網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 作文

漫畫老師優秀作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:7.74K

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的漫畫老師優秀作文,歡迎閲讀與收藏。

漫畫老師優秀作文

漫畫老師優秀作文1

老師的性格可能各具特色,有的老師嚴厲,有的老師温和,有的老師幽默。今天我要給我的老師用文字畫一幅畫,無情的楊大師自然而然地來到了我的筆下。

楊老師是我們的體育老師,他全身都是發達的肌肉,樹幹般粗的手臂,有力的雙腿。加上高高的鼻樑,彎彎的嘴角。讓它看起來像是一位帥氣的大哥哥。可你別被他的外表迷惑了哦,“帥氣楊大哥”其實是……

那次上體育課時,楊老師面對着我們大聲地講練習要領:“手要伸直!”那聲音中氣十足,刺得我耳膜生疼,偌大的操場此刻彷彿全都是他的聲音。別看他嘴巴講得津津有味,他那兔子般敏鋭的耳朵可沒有停止工作,比老鷹還要鋭利的眼睛也作文吧在我們身上掃來掃去。

有兩個同學在隊伍裏互相眨了眨眼,對着身邊的'同學做了個鬼臉後迅速恢復原狀。他們以為可以瞞天過海,但這可逃不過楊老師的“鷹眼”。

楊老師就把他們叫了上去,讓他們做50個俯卧撐。有一個同學當時就被嚇哭了,可是楊老師卻沒有心軟:“犯了錯誤如果不受懲罰是不會長記性的,希望你可以明白這個道理。相信今天的教訓你會永遠記得:任何時候都要守紀律,遵守規則。”那位同學只好擦了擦眼淚,乖乖地做完了俯卧撐。楊老師説的話像是清晨的鐘聲,久久地迴盪在我的耳邊。

嚴厲、無情的他就像一盞明燈,即使在黑暗的地方,也能光明澄澈,照亮我前進的道路。

漫畫老師優秀作文2

我的英語老師是我最喜歡的老師,她姓劉,是一位風一般的女子。唉,打住!教室門口怎麼“飄”過來一個人影?哦,原來是英語老師呀!

劉老師的臉圓圓的,個子高高的,最具特色的就是她的眼鏡:鏡片特別厚。聽她説,一隻是六百度,另一隻是一千度。後來我才知道,老師這樣的度數是天生的,仔細想一想,她還真可憐呢!

老師不僅走路像風,而且情緒也像風。她的“風”簡直可以用來寫一篇優美的文章,有輕柔的.暖風,有涼爽的秋風,還有猛烈的颱風……

你是不是以為劉老師的情緒已經很奇怪了?那你可就錯了!其實,這麼多“風”是交替出現的。

有一次周測結束,我們班的成績很不錯。劉老師滿面春風地走進了教室,發下試卷,破天荒地把我們全班同學都表揚了一番。幾分鐘後,老師開始教單詞。因為一個同學給單詞諧音,劉老師便立馬怒髮衝冠地盯着他。我們都知道,這是颱風危險預警,就都變成了“圍觀羣眾”。下一秒,老師果然向他吹去了猛烈的颱風。嘿嘿,有趣吧?

其實劉老師是吹過暖風的,因為她的笑點有些低。在我的印象中,她站着笑,坐着笑,走着笑……

有一次她上課時不知為什麼突然笑了一聲,搞得全班同學都跟着笑了起來。原來,笑是會傳染的呀!

我喜歡我的劉老師——最好、最仔細、最漂亮的老師!

漫畫老師優秀作文3

她,有着一雙水靈靈的大眼睛,身材高大,很有老師的氣魄,不僅和藹可親,而且幽默風趣。她就是我的語文老師——施老師。

施老師平時愛穿淺色的衣服,還總是扎着一個小馬尾,身上最明顯的特徵要數這西瓜般的肚皮了,裏面裝滿了閲歷和學問。她上知天文下知地理,無所不曉,是我崇拜的偶像。她那炯炯有神的`眼,時不時對同學“放電”。施老師的課堂可有趣了!學習中總會跟我們玩一些小遊戲,如:開火車、摘星星……有時候還會把同學們逗得哈哈大笑,讓我們對學習一點都感覺不到枯燥,還樂在其中。告訴你,我們的施老師可厲害了!她的普通話水平是一級甲等,那可是最高級別哦。還有她那悦耳動聽的聲音,讓我們如痴如醉。

如果遇到了困難,施老師就會及時幫助我們。別看我們施老師如此幽默,她可是一個教學有方的人。以前我們怕上作文課,提起寫作文就覺得毫無頭緒,無從下手,寫起來就像流水賬。自從上了施老師的課,同學們都愛上了寫作。因為在施老師的引導下,我們閲讀了大量的書籍,特別是老師推薦的書,更是讓我們愛不釋手,不厭其煩地讀了一遍又一遍,記住了,腦袋瓜裏就有貨了;讀懂了,領悟了其中的精華,自然寫作起來就得心應手了。在寫作中遇到不會的,我們就愛追着老師問,她總是細心地幫我們答疑解惑。

愛屋及烏,我愛語文老師,沒有老師的無私奉獻就沒有我們的收穫。老師是春風、是雨露,我尊敬我的老師,感謝我的老師,長大以後要報答老師的教誨之恩。

漫畫老師優秀作文4

老師就像蠟燭,燃燒自己照亮他人;老師就像園丁,幫助我們修剪枝丫;老師就像太陽,温暖每一個學生。在我腦海中,印象最深刻的老師,當然數——劉老師。

劉老師今年34歲了,卻發現不了他的鬍子。他高高的,足足有一米八呢,我估計是全校最高的老師了。劉老師的眉毛跟利劍一樣,尖尖的眉毛看着你,讓人不禁起雞皮疙瘩。

劉老師非常嚴厲。碰到某些調皮的同學,他可是身懷絕技的。他先用“神眼”死死地盯着那位同學,接着就使出他的大招——“粉筆神功”,鎖定那位同學,然後拿出粉筆,用力一丟,粉筆如同狙擊槍似的,重重地砸到那位同學的頭上,幾乎是百發百中,我們都稱他為“神槍手”。這不禁讓我想起了一句話:子彈上膛的聲音,就註定了你的死期。

常言説:“老師是一種善變的'職業。天使與惡魔,就在一念之間”當然,我們老師也是善變的。前一秒老師還開開心心的,温柔時像水一樣;後一秒,生氣時暴躁如雷。我就有過這樣的一段感受:老師本來在誇我作業做得好,突然看到有一題錯了,老師立馬怒目圓睜,怒聲呵斥道:“這麼簡單的題目都做錯,上來!”我上去之後,老師又像天使般細心教導我,我一下就感到一股熱流在我心,我的心就像是被融化了一樣。説來説去,我對劉老師永遠有一個疑問:“為什麼一下子温柔,一下子生氣?”

我對劉老師是一種敬畏,更是一種尊重。

漫畫老師優秀作文5

在我們班有一位語文老師——劉老師,她很美麗,愛穿裙子,每天不重樣。我認為她的衣櫃一定是個無底洞。

劉老師有一對柳葉眉,一雙丹鳳眼就好像會説話。也許她給你的感覺很嚴厲,但是我非常喜歡上劉老師的課,因為她是一位很幽默的老師哦。

在她講課的時候喜歡開一些小玩笑,讓我們都非常開心。比如在改錯的'時候,她會誇改的錯的同學是“速度王”,會誇回答問題的同學“積極王”,還會誇朗讀好的同學是“朗讀王”。所以上課時我從不會感到枯燥。

當然,講課的效果也很好,會用有意思的方法教我們學習。比如渴這個字我總寫成喝,然後劉老師就告訴了我一個口訣:“水要用口去喝,沒有水會渴。”用了這個口訣,我就再也沒有寫錯過這兩個字了。

劉老師還是一位有耐心的老師。比如有一些同學改錯很慢,改一次錯一次,換成我肯定會生氣,但是劉老師不一樣。她會耐心的教,一道題一道題的講解,每一遍都很詳細認真。如果還不會,她還會請一位小老師幫忙呢!直到所有錯題都改完才可以。

其實每一位老師都很不容易,在很晚的時候還在備課,上課時候要用最好的一面來給學生講課。所以我想對所有的老師説一聲:老師,您辛苦了!

漫畫老師優秀作文6

從幼兒園到國小五年級了,有無數的老師教過我,我和老師之間也發生過許多事,我今天就給大家介紹一位老師吧!

我介紹的是我們班語文老師張老師,她的個子矮矮的,一頭黑黃黑黃的頭髮。她是一個年輕的老師,30多歲,字寫得非常好,比我好幾十倍。張老師上課講究方法,善於激勵學生,有時也很幽默。

有一次考試後,她拿了一包東西悄悄的走進教室,一到講台就把東西藏在講台下,我們班都沒看見。張老師説:“上課之前,我先給上次考100分的同學。發吃的”!“好”!台下一片叫好聲。張老師説:“請得了100分同學上來,我給你們發“如意金箍棒”。“什麼”?同學們答到:“你不是説給我們發吃的嗎?”“放心吧,上來就知道了”。只見她神祕地從講桌下拿出一袋東西,我們全都伸長了脖子,睜大眼睛看着,不知老師要變什麼戲法。原來是一根根長長的`泡筒,我們高興地像孫悟空拿到了真的金箍棒一樣互相打來打去,最後全部消化在了肚子裏,同學們真是太高興了!

還有一次,別的班都在早讀。老師走進教室卻説:“同學們,今天這1。5節課考試”,同學們異口同聲的説:“哪有1。5節課啊”?:“你們別急,先聽我説,這節早讀不是20分鐘嗎?正常的課是40分鐘,就是0。5節課唄,加上第一節課,這不就是1。5節課嗎?”教語文的張老師搖身一變給我們上了一道數學題,我們恍然大悟,都説它好幽默。

這就是我漫畫中的張老師,她讓我們在快樂中學習,在開心中成長!

漫畫老師優秀作文7

我的老師很多,比如嚴厲的數學老師、幽默的體育老師、風趣的音樂老師等,而我最喜歡的是我的語文老師。

我的語文老師已經四十多歲了,但是看起來還很年輕。我的語文老師長着一雙大大的眼睛,透着犀利的目光。只要是看着老師眼睛説話,你一定一句謊話也沒有。高高的鼻樑下長着櫻桃紅般的小嘴,平時我的語文老師上課時總是戴着一副眼鏡。別看我語文老師年紀稍大了一些,但是身材很好。

我的語文老師平時總喜歡穿裙子、高跟鞋。有人對我説每天這樣穿是不是太誇張了,但我從不這樣認為。

我的語文老師很慈祥。有一次,我們班有一位同學突然流鼻血了,語文老師看到以後就把他帶到衞生間,給這位同學洗了洗,又用冷水拍拍他的額頭,鼻血很快就止住了。

我的語文老師不僅慈祥,也很幽默。記得有一次,一位同學把作業全寫錯了,老師找到了這位同學説道:“這題我上課都講了,你上課幹嘛呢?是不是上學時把腦子忘在家裏了?下一次上學別忘了把腦子帶過來。”同學聽了老師的'話之後哈哈地大笑起來。然後同學們又一起説了一句話:“下次上課別忘了把腦子帶過來,哈哈哈哈!”

我非常喜歡我的語文老師,我的語文老師她不僅無私奉獻,還讓我明白了道理。

我愛我的語文老師,她是一名無私奉獻、默默無聞的好老師。

漫畫老師優秀作文8

大家都有一個喜歡的老師吧!沒錯,我也有。那就是我們的語文劉老師。因為劉老師的課生動有趣,全班只要上她的課上一天都沒問題,還有她那美麗容貌跟她的`字體正好相符,更重要的是她那温文爾雅的性格讓我們非常喜歡。

劉老師的課生動有趣,每次上課她都會安排一些小遊戲。比如分六個小組開火車讀單詞,老師會給讀得好的小組加分。有時候我們小組讀得好老師就會給我們組加五分,我們組就都很開心。或是課堂上每次我們都會學習一篇課文,有時候課文裏的動作就讓我們模仿一下。三個組來讀,另外三個組來演,讀得好的有分,演得好的也有分。就這樣老師用小遊戲的方式來教語文,讓我們覺得語文課一點也不枯躁。

劉老師的字體也很漂亮。一看她的字體,就讓我覺得心曠神怡,每次老師發現我有錯字,老師就會把正確的字體寫在旁邊。我會一筆一筆的再寫一遍,使我的字體也變得越來越漂亮。劉老師也很温柔,上課時她每時每刻臉上都洋溢着笑容,批評我們的時候臉上也帶着笑容。你跟她打招呼她會笑、你上課回答問題她也會笑、你作業寫得好她更會笑……

這就是我喜歡的劉老師。

漫畫老師優秀作文9

陳老師,她是一個十分美麗的女老師,他對我們要求十分嚴格,使我們一點兒也不敢馬虎。

一頭柳枝般的秀髮,一雙女性特有的眼睛,高挺的鼻子,小巧玲瓏的嘴巴,修長的身材,便構成了上面所提到的陳老師。

別地不説就説陳老師的教學方式,可真讓人有一些不明白。寫完第一課後,第二天老師抽查背書情況。老師點了幾個人都很熟練認為老師一定很滿意,便自信地坐了下去。可只見陳老師皺了皺眉頭:“對的,這是什麼呀,你們所有人都一起背。”不一會兒,我們都背好了。“這逼的什麼呀,這麼有氣無力,要有充分的'感情。”我們都很疑惑,一背書,只要背流利了不就行了嗎,哎呀,什麼感情啊。説完,陳老師便一遍又一遍地帶着我們讀,直到讀了有感情為止。

雖然陳老師對我們要求很嚴格,但也會給我們放鬆的時間,比如每當中午上語文課時,老師都會讓我們看書,可有些同學先不理解,語文看書是好的呀,可是上課時不應該講講課文,講講課本上的知識嗎?看書看這麼多書有什麼用呢?但是老師還一再要求讓我們看書那是我們不理解她的行為。

事後,我發現學校舉行詩詞背誦,去參加比賽沒想到竟然選了我們班並且在練習的時候也輕鬆了許多。還有平常寫作文,我文思如泉,再也不需要為這方面所煩惱了。我想這一切應該都是陳老師的功勞吧!

陳老師這種苦中學休息也學的教學方案,真構成了陳老師的一道特色呀!

漫畫老師優秀作文10

她幽默風趣,她年輕活潑,她和藹可親,她就是我的美術老師暢老師。

她長着一張鵝蛋臉,上面有兩道彎彎的柳葉眉,眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛,要説重點必然是高高的鼻樑,和一張説起話來像機關搶似的嘴巴,它們組在一起,顯得那麼的精緻漂亮。她平時不怎麼穿裙子,都是穿一件白色的T恤衫,一條牛仔褲。按現在流行的話説,那是時尚的慵懶風。

別看她穿着很慵懶,但是一上課她對我們的'要求很嚴格。尤其對上課説話的同學,在她看來必須重罰。記得有一次上課時,有一個同學和後面的人説話,被老師發現了,老師本來還是陽光普照的笑臉,瞬間變成了暴風雨般的臉。只聽她一個指令,就讓他們立刻到後面站了一節課,做自我批評寫檢討。事後,那兩個同學上課再也沒有説過話。一見老師就像老鼠見了貓一樣。

上課時對我們很嚴厲。下課時,對我們卻很温柔,我們班的女生都愛圍着美術老師聊天,老師還給我們講一些冷笑話,逗得我們哈哈大笑。我也不例外,一有空就去找她聊天。讓我印象深刻的是,上美術課時,我答不出問題內心惶恐的時候,她會把手輕輕搭在我的肩上,對我微微一笑,我的心竟有絲甜甜的感覺,像吃了蜜一樣!她的髮絲落在我的身上,輕輕拂過我的臉頰,有絲淡淡的清香,我的心也瞬間平靜了下來。

老師用她那雙巧手,教我畫出了一幅又一副的美麗的畫。這就是我們班既漂亮嚴厲、又幽默温柔的美術老師。我希望我長大以後也像她一樣優秀。

漫畫老師優秀作文11

我們班的班主任兼數學老師,姓康,短短的捲髮,白皙的臉上雖然有化粧,可還是一副冷冷的模樣,沒有一絲的笑容。她就是我們班的“母老虎”。

這隻“母老虎”可兇了!“當——當——”上課的鐘聲響起,同學們陸續走進了教室。有一些同學剛坐好,嘴巴又閒不住了,還在跟同桌講話。突然,“母老虎”偷偷走進教室,只見她轉過身來,拿起書本,以迅雷不及掩耳之勢,猛地拍了一下講台,“啪”的'一聲巨響傳遍整個教室,把每個同學的耳朵都快震聾了。正在講悄悄話的同學一抬頭,發現“母老虎”就在眼前了,立刻嚇破了膽子,趕緊端端正正地坐好。“母老虎”又用力拍了一下講台,大聲訓斥我們:“你們一個個都四年級了,怎麼還那麼不自覺……全班每人罰抄《國小生守則》1遍!”啊!可是我都沒有講話啊,還要罰抄!一人犯錯,全班受罰呀!哎——

“母老虎”還會“回馬槍”。有一天下午,“母老虎”正給我們上着數學課。忽然,她接到了下樓開會的通知,只得放下數學課本,拿起筆記本,急匆匆下了樓。“母老虎”走後,班裏一剎那間像剛煮好的開水沸騰了起來,同學們玩的玩,吵的吵,説的説,整個教室頓時炸開了鍋。過了一會兒,教室裏的氣氛突然一下子凝重起來。怎麼啦?“母老虎”來了唄!只見她黑着臉,火冒三丈地站在門邊。結局可想而知,我們又被罰了。

雖然康老師很兇,但是她都是為了我們好,我喜歡這個“母老虎”老師。

漫畫老師優秀作文12

我們的語文老師個子高挑,身材微胖,白皙的臉上嵌着一雙大大的眼睛,高高的鼻樑上掛着一副圓圓的眼鏡,笑起來讓人感覺很温暖。

語文老師很温柔,常常給我們講動人的故事。記得那次講到《慈母情深》時,語文老師告訴我們,老師對於學生,很多時候更像母親對於兒女,關愛之情溢於言表。隨後,語文老師給我們講了一個汶川地震中老師拼死保護學生的故事。語文老師講得動容,情到深處,她的眼眸中閃動着晶瑩的淚花。而原本嘻嘻哈哈的我們,也彷彿跟隨語文老師温柔的嗓音一起親歷了那場生死離別。故事結束了,我們好多人都悄悄擦拭眼角。

班裏有一些男生比較調皮,班主任天天提溜,還是屢教不改,可是這些男生再怎麼淘氣,也不敢在語文課上鬧騰。因為,語文老師會拿出她的'殺手鐗——用一個個精彩絕倫的故事感化他們。所以後來,我們班流行這樣一句話:不怕班主任發火,就怕語文老師講故事。

我們都很喜歡語文老師,喜歡她講的每一個故事,因為她的故事裏總能讓我們看到自己的影子,也能讓我們感受到榜樣的力量。

漫畫老師優秀作文13

“叮鈴鈴,現在是預備活動時間,祝同學們天天好心情,天天有進步。”上課鈴響了,又是施老師熟悉的聲音,施老師是我們的語文老師,她總愛扎着馬尾,我就沒有看見過她扎別的髮型,施老師最喜歡穿淺系的衣服,看起來穿的非常舒適。施老師胖胖的,肚子好似可以裝進10個大西瓜,施老師胖也是有原因的,她的肚子是一個“無底洞”,無論吃多少食物都填不滿她的胃。

雖説,她的肚子大,這肚子可裝了不少的學問和閲歷呀!俗話説宰相肚裏能撐船,那施老師的`肚子不是能裝下一幢豪華大別墅了!施老師也確實厲害,她上知天文、下知地理,無一不曉、無一不通,她可是我們班的偶像呀!

施老師時而温柔、時而嚴肅。她温柔時彷彿可以融化壞人的“壞心思”;嚴肅時,好似地球來了8級大地震。施老師上課時,她讓我們對課文進行批註,加強閲讀能力,我們個個都變成了“閲讀小達人”。

施老師也寫得一手好字,好是一位美麗的小姑娘宛若天仙,她的普通話更是了得,她可是全國第一的普通話水準噢,這也是我們班同學崇拜她的原因之一。

雖然,施老師對我們也很嚴厲,但她仍然是我心中最優秀的老師。她好像一道温暖的光照亮了我的內心;又好似一把大傘,為我擋去追求知識路上的風風雨雨;她又如同一道清風,為我拂去了遇到困惑時的急躁,我會永遠敬愛您——施老師!

漫畫老師優秀作文14

我有一位脾氣暴躁無比的班主任。他教數學,做起事來雷厲風行。身材高大且略微顯胖,臉上特別光滑,一顆痣都沒有。

説起他的脾氣,那可不得了,特別暴躁。就拿平時的小事情來説吧。

有一次上完課,老師的臉上出現了難得的“晴天”。誇了我們好幾次。一會兒,他從口袋裏掏出手機,翻了一會。原本帶着微笑的臉上出現“陰雲”,老師的眉毛慢慢活動起來,越靠越近,最後擰成了一團。嘴角也慢慢掉了下去。我們看着老師,連大氣也不敢出,生怕噩運降臨在自己身上。又過了一會兒老師眼裏已經出現了火焰,緩慢放下手機,暴風雨即將來臨。

轟雷一樣的響聲迴盪在教室上空:416宿舍的給我站起來。幾個男同學哆哆嗦嗦的從座位上站了起,都低着頭,不敢看着老師。接着“強力有勁”的`“雨點”打在幾位同學的身上。“我説過多少次了,熄燈過後不許吃東西,熄燈過後不許開燈。你們都被拍下來了,知不知道,你們丟得是班級的臉……”幾位同學不知所措地站在座位上,垂着頭,像被雨打壞的紅花兒。

老師説了一會兒,情緒慢慢穩定了下來,臉漸漸不那麼陰沉了,揮了揮手,叫他們坐下。可大家還沒緩過神來,呆呆地愣在那兒。老師又低低地叫了一聲,他們才緩緩坐下。

這就是我們班脾氣暴躁的班主任,哪怕一點小事情也要追究到底,唉!

漫畫老師優秀作文15

看到題目,你一定會説:"笑面虎怎麼能用來形容老師呢?"不過,看完我的文章後,你一定會覺得這個詞語是因她而生的。

我有一位老師,她是我的課外補習老師。世上好看的顏色有很多:紅的、黃的、紫的、綠的、藍的等等,可她獨愛黃色。嫩黃、綠黃、紫黃、粉黃、橙黃、都是她的.最愛。她鍾愛於黃色,黃色的帽子、黃色的頭髮、黃色的長裙、黃色的鞋子、一切都是黃色的。我想説,老師,換個顏色吧,我的眼睛快受不了了!

接下來,就由我來為大家帶來正題吧!

朝陽噴薄而出,夕陽漸漸而緩緩的下沉。我愣住神,用心去感受它的美。不過,第2排的同學請上台來回答一下吧。老師“温柔”的對我笑着。我隨意一瞥,就能看見那隱隱約約的”殺氣”。看到她頭上的大火,我在心中暗暗的想:估計我是必死無疑了,不過看這個樣子,估計50桶水都滅不了老師心中的大火吧。不過如此機智的我,總會因為一些“小”困難而跌倒呢?我立刻從那被嚇得混亂的大腦裏組織了一句話:“老師,你如此的美豔、高貴、優雅,我這種小同學怎能讓你生氣呢?”果然老師讓我坐了下來,她那如煤炭的臉上也有了些平時的氣色。我才不是慫,是從心啊。

老師的笑容總讓我瑟瑟發抖。不過,她也很温柔。在我遇到難題時,她會用温柔而清晰的聲音為我講解;在我遇到困難時,她會用心幫助我。我想這個“笑面虎”也還不錯吧!那你的老師是什麼樣的呢?