在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的精彩的比賽作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
新學期開始了，我又可以打乒乓球了。今天是開學的第一天，一放學，我就奔向體育館。
教練讓我先和黃清源打一場比賽。黃清源可是我的老對手了。她比我小，但比我先學兩個月。一個暑假不見，不知她進步了沒有，她暑假可是天天來的哦！
比賽開始了，我先發球。我看她站得位子偏左，就往右邊打，她果然措手不及。然後，我發她反手，她一個箭步，反手一擋，球飛了起來，我覺得那球肯定到不了桌，便放鬆了警惕，誰知那球竟然擦邊而過。現在比分1：1。
輪到黃清源發球了，反手是我的弱點，而且黃清源總是發我反手。於是我站得偏左。果然，她又發我反手，我早有準備，不慌不忙，反手一推，球就飛到了她的.桌上。球很偏，她沒法扣殺，只能輕輕接了過來，我心想：此球不扣，更待何時。“啪”一個大力扣殺，把球死死地打在了桌上。
下面一球可算是她運氣太好了。她打了一個短線球，也許是那球想跟網親嘴，就掉到了網上，竟然還停留了幾秒鐘，此時此刻，我們心裏都在想：“快，快掉到對方那裏！唉，那球跟我關係太好了，偏偏掉到了我這兒。第一輪發球，我們各得2分……就這樣比分交替上升着，一直打到了12平，12比13，眼看我就要贏了，她又發了一個短平快的球，把比分追平。14平，15平，16平！我們還是不分勝負。
此時，我已累得氣喘吁吁，額頭的汗像豆大的珍珠滾落下來。我用衣服擦了把汗，告戒自己：堅持到底就是勝利！
再看黃清源，她也明顯跑不動了，鼻尖的汗珠似乎隨時就要滾落下來。
我故意拉開角度，打她對角。一會兒打她反手，一會兒到正手，她來不及跑動，連失2分，最後我終於以18：16嬴了她。
這真是一場激烈的比賽。
“等等，我先去脱了一件衣服！”場上個頭最大的那個傢伙已經滿頭大汗了，他這麼説着去脱外套的間隙，我知道我們這邊有機會贏了，有機會贏了！
在那個大塊頭脱衣服之前，我們場上的比分已經是四比一，他們那邊四，我們這邊一了，我當時還想着這樣下去我們一定輸定了呢，沒想到大塊頭滿頭大汗的申請去脱衣服了，這下我們精神上獲得了翻盤的信心了！不是説我們要在大塊頭脱衣服這會兒做什麼手腳，而是他那模樣讓人知道他累極了。
也是，我們這種業餘的橄欖球比賽，比的不就是耐力嘛，對方的主力選手看起來那麼累了，我們這邊也就有了反擊的機會了啊！就在大塊頭重回隊伍，我們這邊乘機攻入他們那邊時，我們這才意識到我們對大塊頭的瞭解還是太少了，他那大汗淋漓去脱衣服的模樣，不但沒有讓他的力氣減半，甚至他脱了一件外套就像脱下了一層笨拙的皮，現在他反而更加身輕如燕了。
不過我們這邊的人也算是豁出去了吧，不甘心就這麼被他們比下去，我們的'主力選手蹭蹭兩步躥到了大塊頭的身邊，我們這邊和主力選手打配合的選手則從大塊頭身後“偷襲”大塊頭，他們倆人合着搶到了大塊頭手裏的橄欖球！
正當我們都高興地以為終於出現了轉機的時候，對方那邊也出來了一個“偷襲”的選手，以迅雷不及掩耳的速度奪走了我們已經搶到了手的那顆橄欖球。
現在大家還都在場上奮力的拼搏着，雖然這場比賽只是一場業餘的橄欖球比賽，但它也是一場精彩的橄欖球比賽，值得我們這邊所有的選手，不到最後一刻，絕不罷手！
運動會在上午就結束了，整個運動會是比較順利的，對學校來説是相當成功的，即所謂的取得了運動會“精神、成績雙豐收”。運動會的意義是什麼？
我想是在比團結合作、比拼搏精神，為了班級利益，同學們能做到戮力同心，為了班級利益大家可以不計個人得失，可以咬咬牙堅持到底，可以為了取得勝利而奮力拼搏，可以在各方面為班級作貢獻，如寫報道、喊加油、做救護、搞衞生、做宣傳標語等等。在運動場上，我們很少看到同學哭，更多的是看到他們奮力地不顧一切拼搏的樣子，他們能克服平時不敢想像的困難而上，能爆發出比平時大得多的力量、快得多的速度，因為有這個場，因為有這個團隊和舞台。隨着同學們的歡呼聲，激動人心的`小五女子跑步比賽終於拉開了序幕。只見跑道上同學們個個精神抖擻，運動員有的在做準備，躍躍欲試；有的談笑風聲，胸有成竹……
一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣衝出去，她們如同脱韁的小馬爭先恐後地追逐着。岑含笑同學是我們大家認可的“飛毛腿”，所以都對她報以最大的希望。同學們在操場上拼命地齊聲吶喊，給她加油。只見岑含笑一臉嚴肅，甩開大步全神貫注地跑着。也許是我們巨大的期望給她造成的壓力吧，她一直處於第三名的位置，我們心裏有些擔心。經過幾處彎道之後，岑含笑離第二名只差一米的距離了。啦啦隊的同學都激動地跳了起來，揮動着手，拼命地喊着："岑含笑，加油！堅持到底就是勝利！”也許她聽見了我們的喊聲，從中汲取了力量，她的步伐加快了。離終點還有五十米，二十米，十米……到了最後的時刻，有的同學緊張地揮動着拳頭，只見岑含笑在最後關頭，使出了全身的力氣，像擰足了發條一樣，拼命向前跑，最終得了第二名。
這次運動會真好玩！
一年一度的校運會如期而至，我們懷着激動的心情迎來我校第32屆校運會暨第29屆健身節。
星期五早上下着毛毛細雨，我們擔心10×30接力比賽可能不能進行了，這時聽到廣播説接力比賽在下操場舉行，我們高興極了。肖老師讓我們排好隊伍，來到了下操場。肖老師先讓我們熱熱身，同學們都伸伸手、彎彎腰、踢踢腿，各自活動起來。
比賽開始了，陳子珩右手緊握接力棒站在起跑線上，兩眼注視前方，雙耳認真傾聽着，只聽一聲哨響，子珩像箭一樣地衝出了起跑線，棒在同學們之間傳送着，當肖宇把棒傳給林浩然時，林浩然不知道為什麼跑着跑着就跑到別人的跑道上去了，只聽見繆老師大喊：“跑回自己的跑道！跑回自己的跑道！”這時林浩然如夢初醒，趕緊跑回自己的.跑道，我們緊張的心才放下來。當林浩然把接力棒傳給第八棒郭旭東時，第九棒的我漸漸緊張起來，身體向前傾，手伸得老長，緊張得都踩到了起跑線，裁判員把我拉下來時，我都沒感覺。當棒傳到了我的手上，我接過棒，使出全身力氣奮力向前奔跑，心裏喊着快點快點，繞過中點後，我左右看了看，發現超過了第三名，於是我加快速度衝回終點，把棒傳給了胡天佑。他像一陣風似的從我身旁跑過。還沒等我平靜下來，就聽見有人大喊：“第二名，第二名！”
我們擁抱着、歡呼着、奔跑着，肖老師給大家來了個“Give me five”，輪到我時，肖老師擁抱了我，説“你怎麼跑得這麼快啊。”我害羞地笑了笑，心裏卻像吃了蜜一樣甜滋滋的。
真是一場精彩、難忘的接力賽啊！
精彩而激烈的四驅車比賽舉行於前天。
那天天氣很冷，可每個人的心裏都是熱乎乎的，各個摩拳擦掌，鬥志昂揚，對比賽充滿了信心，一副勝券在握的樣子。比賽即將開始，有的拿着自己心愛的賽車，左看右看，檢查是否有拼裝不牢固的地方；有的打開開關，看見輪子飛速地轉了起來，傳出了“噝噝”的響聲時，才小心翼翼地關上。
我們來到了賽場——勞技室，只見裏面有3個跑道，其中一個是遙控車道，勞技室裏熱鬧起來了，同學們興奮地七嘴八舌議論起來。
先是預賽，每3人一組。最先上場的是任行冠、龔赫、胡志超三為同學。他們把自己的賽車放在各自的跑道上，你看，三量顏色各異的賽車整裝待發了。一聲令下，他們鬆開了手，車衝出了起跑線，飛速地跑了起來。同學們大聲吶喊起來：“加油！加油！”只見任行冠的紅色賽車——“地獄使者”遙遙領先，像一匹脱韁的駿馬在跑道上飛馳。而另兩個人的車在“地獄使者”跟前顯得有些鬥志不足，沒跑上兩圈就慢了下來。最後，任行冠的賽車獲得了本組第一。
最精彩的算是決賽了，付錦豪、吳王維、任行冠個個對冠軍寶座虎視眈眈，賽場的空氣顯得格外緊張。當老師一聲令下，他們的.車一起衝出起跑線，沒想到預賽中表現出色的“地獄使者”剛跑了一圈就慢了下來，像只甲蟲似的慢吞吞地爬着。大家猜測也許是預賽時耗電量太大的緣故吧。大家把目光投向吳王維和付錦豪的車上，只見一會兒是吳王維的車在前，一會兒又是付錦豪的車在前，看得人眼花繚亂。他們倆在一邊手舞足蹈地為自己心愛的車吶喊助威，看那模樣，似乎都想自己衝進跑道去跑了。當快到終點時，吳王維的車超過了付錦豪的車，第一個衝過了終點，“勝利了！勝利了！”吳王維喜出望外，拿起賽車輕輕撫摸着它，沉浸在勝利的喜悦之中。付錦豪雖有些失望，但也為自己獲得第二而開心。只有任行冠哭喪着臉，顯得有些沮喪，大家也為他惋惜。
時間悄悄地流逝，轉眼間，一堂課過去了，比賽在歡樂的笑聲中落下了帷幕。
我們學校的讀書節終於開幕了，這呢！要從幾個星期前開始講。這一天語文老師來到我身旁，親切地對我説：“你的朗誦水平不錯啊！過幾天學校有個朗誦比賽，你有沒有信心跟其他同學pk一下呢？”這讓我又驚又喜，又有點忐忑不安。
現在朗誦比賽如期而至了，各個班的選手們來到3樓的會議室集合。我來到現場，找一個位置坐下，當望向四周時，發現來比賽的各個都是重量級的選手啊！頓時我坐卧不安。
選手一個又一個入場了，我心裏的石頭也越來越沉了，感覺自己的負擔也越來越重了。我身體在瑟瑟發抖，手心也不停冒汗。
老師説：“我先點名，看有沒有沒來的。”選手全部都到齊了。第一個被叫到的居然是我，我有點不知所措，觀眾們都不約而同地從四面八方投來異樣的目光，一時沒緩過神來，原來我是第一個人，我邁着顫抖的腳步走向前。
隨着伴奏音樂聲的響起，我的心漸漸平靜下來，我彷彿聽到了一個世外桃源，我在朗誦着。花兒不停的對着我綻放，我就像一隻小雀嘰，聲音清脆，盡情地叫着，叫着！我停止了歡叫。接着台下響起了熱烈的掌聲，冰冷的'空氣中又多了一些大家的熱情，我走下台後，別人的朗誦開始了。
我得意地想：這次我應該表現的很好了吧！可當我看到了別人的朗誦後，我心裏不禁湧出一句話："山外青山樓外樓英雄好漢爭上游，爭到上游別驕傲，還有英雄在前頭。"
比完賽後老師説三天後會評出結果，聽到這句話後，我心裏就像15個吊桶打水，七上八下，生怕比不過別人而沒有獲獎。
三天後我驚喜萬分，我竟然得了二等獎，興奮到自己好像是火箭，馬上就可以衝出天際，雖然沒有獲得一等獎，但參加了這次朗誦比賽，讓我有了視覺和聽覺上的享受。
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”“昨夜秋風入漢關，朔雲邊月滿西山。”一首首風格不同的詩，代表着我們此刻激動的心情。
因為馬鞍山市是舉世聞名的詩城，“詩仙”李白長眠於此，所以每年舉辦的國際吟詩節都會吸引海內外遊子紛至而來以紀念李白，那麼我們組織“飛花令”也不足為奇啦！
詩仙李白
今天，我來到梨苑社區參加皖江在線組織的“飛花令”比賽。剛進社區，看見同學們正在討論起什麼組名。我們組取了一個響亮的名字——“閃電隊”。比賽分兩輪，一輪是必答題，一輪是搶答題。剛開始，大家都是自告奮勇，毛遂自薦，一下全説完了，整間教室陷入了沉寂。這時水老師換了一個主題——詩句中要包含“風”字，教室裏又像炸開了鍋似的，四個小組成員熱烈探討，“春風”“秋風”輪番上場，“東風”也不甘示弱，擠進了賽場，佳句不斷。必答題進入尾聲了，最後一個是“秋”字，我們爭得面紅耳赤——“昨夜秋風入漢關，朔雲邊月滿西山。”“弓背霞明劍照霜，秋風走馬出咸陽。”……啊，必答題結束了，有的人嗓子喊啞了，有的人臉紅的'像大蘋果，有的人急出了一身冷汗，還有人在那你推我搡，讓別人出場，真是熱鬧非凡，各具情態。
比賽到了競爭最激烈的時刻——搶答環節。我的心在怦怦亂跳，緊張的心情壓迫着我的神經。搶答題一出現在大屏幕上，我們閃電隊的成員思維如閃電一般，刷刷幾下，十幾句詩脱口而出，分數直線上升。我心裏的一塊石頭才落了地，原本以為搶不過別的隊，這下可好了。暗自竊喜之後方想起比賽是要計時間的，只有短短八分鐘，便又高高舉起手，自信地説出答案。
一場沒有硝煙的戰爭終於結束了，宣佈名次的環節最讓人心動神搖。太棒了！我們第二名32分，與第一名僅一分之差。在喜悦的歡呼聲中，我拿起筆，記錄了這場精彩的“飛花令”比賽。
溜溜球的樣子千奇百怪、五花八門。有的黃色的、兩側圓鼓鼓的，像我們愛吃的漢堡包；有的兩側凹進去，就像一把小鼓；有的圓圓的，就像自行車上的車鈴鐺；還有的紅通通的，就像一個個小蘋果……溜溜球的玩法更是多種多樣，光聽這名字，就會讓你產生無限的遐想，令你浮想聯翩。有“猴子上樹”，有“放狗咬人”，有“天外銀龍”，有“環遊世界”，還有什麼“七彩聖龍”、“拋磚引玉”、“願者上鈎”……不過這些還只是一些簡易的招數。
“叮鈴鈴……”下課鈴一響，那股玩溜溜球的熱鬧勁兒就別提了。有的同學鍵步如飛來到操場上，一邊玩溜溜球，一邊與其他同學切磋新的玩法；有的同學在教室的走廊上，邊休息，邊看其他同學玩溜溜球，只看得他們眼花繚亂，可還在一個勁地為同學鼓勁；有的同學則直接在自已的座位上原地玩起了心愛的'溜溜球……學校裏到處可見同學玩溜溜球的身影。
上週五的最後一節自習課，我們班進行了一場溜溜球比賽。參加比賽的選手全部是我們班的溜溜球高手。比賽開始了，只見小楊同學第一個走到教室前面，他把溜溜球一甩，然後把繩子圍成了一個小三角，溜溜球在小三角中間不停地晃盪，就像一個嬰兒睡在搖籃裏搖來搖去，好看極了，同學們都快看呆了。接着小華走上講台，只見他先把繩子放下後蕩了一會兒，然後往後拎起來，真像一架緩緩起飛的飛機。同學們報以熱烈的掌聲，佩服他的高超技藝。
同學們一個接着一個地表演，一個比一個表演得精彩。已到了最後一個同學了，這可是這場溜溜球比賽的壓軸戲了，只見走上講台的是我們班級的溜溜球高手小明，同學們都全神貫注地注視着他，小明由於一個動作失誤而失敗了，但是同學們同樣報以熱烈的掌聲鼓勵他，小明並不氣餒，重新表演了一次，這次他終於獲得了成功。
溜溜球比賽結束了，同學們意猶未盡，還沉浸在溜溜球比賽的熱烈氣氛中……
由於近階段我和安妮、諸安有明顯的長肉現象。今天上午，媽媽為了讓我們多多運動，建議我們三個人來了場跳繩比賽，看誰在一分鐘裏跳得多，冠軍獎勵一元錢。
準備比賽了，媽媽問：“誰先跳？”他們沒有信心，互相推辭着，我説：“我先跳吧！”媽媽拿起安妮的手錶，説：“預備——開始！”我飛快地甩動着繩子，雙腳有節奏地跳了起來，起先十分順利，一點也不累；半分鐘後，我的腳有點酸了，抬不動了，速度也漸漸慢了下來。我心想：堅持就是勝利，我一定要拿到冠軍！我就咬緊牙，吃力地繼續跳了起來。過了一小會兒，媽媽大喊：“停！”氣喘吁吁的我聽了，停下來迫不及待地問：“我跳了幾下？”媽媽説：“你跳了130下，有希望得冠軍呀！”“真的嗎？”我高興地問。“當然了，我還會騙你呀？”我聽了，笑了起來，彷彿我已經成了冠軍，這時，全身無力的`我卻感到一身的輕鬆。
第二位上場的是諸安，他一開始就不慌不忙，跳得老高老高，好像冠軍非他莫屬。他跳了一會兒，不知誰在旁邊嘀咕了一句：“太慢了，這樣一定會輸的。”諸安聽了，立刻加快了速度，可沒跳幾下就沒了力氣。他問媽媽：“姑姑，還有多少時間？能不能棄權？”媽媽説：“不行。”諸安聽了，只好硬着頭皮繼續跳了起來。跳着跳着，他跳到了樹底下，繩子碰到了樹枝，停了下來。媽媽提醒他跳出來，可他就是不聽。一分鐘總算到了，媽媽説：“停！你跳了70個，要努力呀！”
最後是安妮跳，她似乎對比賽漠不關心，跳得又慢又高，一分鐘下來，只跳了59個。
媽媽説：“揚帆，你雖然得到了冠軍，但不能驕傲，要繼續努力，學校裏快的同學一分鐘能跳180多下呢！諸安，你是沒有盡力，所以失敗了，平時要多多練習，爭取超過揚帆，安妮，你也要加油追上諸安呀！”
我想：媽媽説的真對呀，我不能驕傲，要繼續努力呀！
蔚藍的天空飄着朵朵白雲，千姿百態：有的像小馬，有的像小孩在玩耍，還有的像大象在天上飛……今天，我盼望已久的足球比賽終於到來了！
比賽馬上要開始了，球場上分別是藍隊和紅隊。運動員們通過石頭剪刀布的方式決定誰先發球。隨着裁判員“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，只見球場上的球員們爭先恐後地想奪到球。其中紅隊中的一名球員——他，身手敏捷地把球快速地傳遞給了二號球員，此時二號帶球，直接跑到的紅隊的球門，還差一步就要進了，二號把球傳給了三號，三號接住了球，藍隊的球員見狀窮追不捨。突然他出現了，伸出他的“飛毛腿”將球踢進了球門，觀眾們都站了起來，整個場面歡呼雀躍，都在為他鼓掌！紅隊暫時領先一分。藍隊的球員氣勢洶洶地説：“我們不會善罷甘休的，你們只是暫時領先一分的，那一分，我們藍隊會贏回來的！”觀眾們目不轉睛地看着比賽。一陣陣風吹了過來，花兒們吹得手舞足蹈好像在説：“這場比賽真精彩呀!”
比賽還在繼續進行着，這次藍隊發球，藍隊一號把球傳給了四號，四號帶球被紅隊的三號給截住了，三號把球傳給了一號，他邁着像風一樣的步伐，一腳，直接進球了，整個球場瞬間沸騰了起來,掌聲、笑聲、歡呼聲彙集在一起,猶如一首動聽的歌曲,在空中久久迴盪。
勝利的獲得不僅是靠場上小運動員們灑下的'一滴滴辛勞的汗水,還離不開場下啦啦隊和其他同學那一聲聲響亮的喝彩。是集體的力量讓紅隊取得了最終的勝利，讓紅隊贏了2分。
這場比賽真精彩呀！
校園生活是令我最開心的，在我的校園生活中，那一次團結一心的運動會運動會是令我記憶猶新的，因為我不僅看到了精彩的比賽，還看到了一個團結一致，萬眾一心令我感動的班級。
在運動會上，同學們都八仙過海————各顯神通。“1500米的同學做好準備……”1500米快開始了，我們班的王同學已經做好準備，只聽見裁判的一聲哨響，他便像離弦的箭一般快速的飛奔了出去，由於1500米太長，他不得不起先衝刺，然後中間大步快走，只見他一心堅持望向終點，漸漸地他的.步伐慢了下來，看到這幅情景，同學們都大聲的為他呼喊：“加油啊，你就快勝利了。”還有幾個同學一直堅守在他的身旁陪伴他一同跑步，並不時得為他鼓勵和加油：“你聽到了嗎？同學們都在為你加油呢，我們都看好你。”這時，主席台上傳來了一封送給他的信：“你堅守在……”他聽後彷彿全身都有了力量，雙腿有大步邁起來。不知不覺中，天上竟下起了一點一點的毛毛雨。但是這也沒有沖刷掉他的鬥志，只見他雙手加快了擺臂，雙腿也加快了速度。雙眼似乎充斥着火焰，他猶如一頭猛虎風雨兼程，不知疲倦的奮力向前。同學們的呼喊聲也越來越大，越來越響亮。我望着這團結的班集體，不禁的想起了“眾人拾柴火焰高。”這就俗話，望着他我又想到了“苦難是人生的老師。”他比完賽後，同學們不管成績怎樣都排着搶着為他送水和毛巾。我的內心彷彿明白了什麼是團結。
是啊，團結就是同學們為他加油，陪跑和送水。勇敢堅持就是他的永不放棄。謝謝你們，讓我看到了最震撼，最精彩，最團結的比賽。
雅典奧運會上，劉翔大展身手，拼盡全力，打破了奧運會記錄，平了世界記錄。
劉翔是誰想必大家都不陌生。他是中國男子田徑隊110米欄運動員，也是中國田徑史上也是亞洲田徑史上第一個集奧運會冠軍、室內室外世錦賽冠軍、國際田徑大獎賽總決賽冠軍、世界記錄保持者等多項榮譽於一身的運動員。
雅典奧運會的田徑一百一十米欄預賽時，劉翔眉頭緊蹙着，想必心裏也是七上八下的，生怕自己會在關鍵時刻掉鏈子，被別人一舉超過。他懷着忐忑不安的心情來到了賽道。踏上助跑器之前，他抖了抖自己的身子，好像是要抖掉所有的黴運一般。
隨着一聲槍響，劉翔像只受驚後四處逃竄的兔子，哦不，是一隻帶着滿滿“殺氣”的獵豹一樣“飛”了出去。他面部猙獰，只一個勁兒地奮力甩動自己的.雙臂，雙腳也電光石火般往前挪動。有力的雙腳在跨欄時，肌肉緊繃着，彷彿都要爆開了。劉翔發了狠似的，超過了在另一個賽道上的運動員，過線了！劉翔在預賽中就拿到了第一，我迫不及待想看第二場的精彩比賽了。
第二場半決賽，劉翔的眉頭舒展了許多，但也沒有洋洋自得。他昂首挺胸，自信滿滿地走進了賽道，他抖擻抖擻了精神，又按壓了幾下自己的腿腳。
“砰！”劉翔出發了。他一馬當先，像一支離弦之箭一般瞬間飛了出去。他揮動有力的雙臂，雙眼死死地盯着前方，像一隻高山上蒼茫的雄鷹展翅翱翔。他那佈滿肌肉的大腿有力地甩着，像一台永動機一般，不知疲倦。最終，他過線了！
第三場就是總決賽了，劉翔的狀態彷彿比前兩場還好。他像一頭正在獵食的老虎，甩動有力的雙臂，雙腿拼命地邁着，兩眼炯炯有神地盯着前方。最終，他獲得了十二點九一的佳績，他打破了奧運記錄，打破了世界記錄！劉翔身披五星紅旗繞場一週，全場觀眾為他歡呼。我在電視機前也激動不已。祝賀劉翔，祝福祖國。
人生就像一條崎嶇不平的長路，只有靠智慧與汗水去勇敢地面對，才能越過重重障礙，抵達理想的終點線。
今天是星期三，盼望已久的武術操比賽將在下午舉行。中午一起牀，同學們就懷着激動地心情衝下了樓，湧進了操場。在操場上我看見了一排排整齊小板凳，和主席台上的評委老師和校長，真熱鬧呀！我們整齊地坐在了小板凳上，準備比賽。
比賽開始了，老師們先宣讀了比賽規則和我們每個班比賽的順序，我一聽到我們是第六個表演，我就高興，因為我們不用很着急，而且出場越靠後越有利。因為我們是第六個，所以我們可以看其他五個班的表演，他們準備工作看起來很充分，做着動作很標準。我一看，就好着急呀，我想：他們都做得非常好，我們班一定要加把勁。終於到我們比賽了，我們先站到準備區域，聽着我們的領操員：劉怡君一聲令下，我們班就開始一邊喊我們的口號：“秀出自信，展示自我，崇文尚武，武術稱霸，”一邊整齊的走進正式的比賽場地，準備比賽。我做着標準的動作做着操，做到第四節：踢腿運動的時候，我不斷地在心裏叮囑自己，心想：在音樂喊五六的時候，一定要喊：“嘿！”前三個八拍我喊的很大聲，但第四個八拍我忘了，但，我就在別人一喊的時候，我還是喊了出來，真是幸運呀。做完這一節，我就心放冷靜，認認真真的完成了整節操，再在聽着劉怡君的.口令走出了比賽場地，這下，我的心就完全放鬆了。
看完了所有二年級班的比賽，體育楊老師就開始宣佈比賽結果，我捂着耳朵不敢聽，害怕沒有名次。但我還是聽到了老師的聲音，宣佈完畢的時候，我非常的傷心，因為，我們班沒有取得名次，我們沮喪的回班了。一回班，我們王老師就進來了，我好害怕老師批評我們沒有拿名次，但是，反而王老師還表揚了我們，説：“大家表現的都很好，我要表揚一下全班，還有下一次比賽，我們努力就是了。”這是我萬萬沒想到的表揚和鼓勵，我想：我下次要全力引赴，爭奪第一，為班爭光。
星期五，我們在操場上開展了一場熱火朝天的三人四足比賽。
三人四足就是三個人並排站，把腿用繩子系起來，看哪一組配合得最好，最先走到終點，這個項目主要考驗了同學們團結合作的精神。
剛進場，一股緊張的氣氛就包圍了我們。同學們迅速做着賽前準備，體育老師們跑來跑去地忙活着，一切都是那樣快節奏地進行着。
包文婕、張瑤瑤和我是一組。進場後，我們趕緊站好位置，用鬆緊帶繫牢雙腿，我們齊聲喊着口令練習齊步走，然後嚴陣以待。
比賽的哨聲響了，隨即四周便響起雷鳴般的`吶喊聲。我們班的拉拉隊邊喊邊跳，不停地揮舞手中的“加油”牌，為我們增加了不少士氣。打頭陣的是吳怡那一組，她們拿出平時訓練的速度，向三匹脱韁的野馬一樣衝了出去，在眾人的加油聲中，捧回了第二名的好成績。
最令我吃驚的是，蔣逸凡、曹偲哲和徐家鑫三個重量級人物組成的胖子組合，平時他們各自跑步都比較慢，這次三個人綁在了一起能跑得快嗎？可是結果卻出人意料。比賽一開始，她們三個人便搖晃着胖胖的身體，費力地向終點衝去。只見他們兩眼直盯着前方，臉上漲得通紅，嘴裏不停地喊着口號，最後奪得了第一名的桂冠。他們的表現讓我想起了一句古話：“人不可貌相，海水不可斗量。”
終於輪到我們了，站在起跑線上，張瑤瑤還不忘叮囑我們先出哪條腿，只等裁判的手一揮，我們便衝出了起跑線。想不到其他兩組同學跑得飛快，無論我們怎麼努力都追不上，無奈，我們得了本輪次的第三名。
雖然我們在這場比賽中有輸也有贏，但是，這場比賽貴在鍛鍊了我們的合作精神，讓我們品嚐到了合作的樂趣，不管這場比賽成敗如何，我們都不會忘記這場精彩的比賽。
這個星期二，我們班和四(2)班展開了“龍虎之鬥”，比賽還未開始前，足球場上已經瀰漫着“硝煙味”。此時我方隊員都做着準備活動，而對方正練習着傳球訓練，我們的隊員都是“野路子”，而對方都是受過訓練的隊員。
隨着裁判“嘟”的一聲，比賽拉開了帷幕，由於我們開始沒有調整好戰術，被對方找到了許多漏洞，失誤連連，以至於“當，當，當，當”被他們連進了四球。此時我們的心情就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。幸好此時的救星來了——楊老師和顧老師，她們為我們講解了戰術，作了必要調整。此時小龍把球帶到了離球框十米之處，猛力抽射，角度很刁，力量極大，球應聲入網。全班沸騰起來了，後來我們越打越精神，扳成了4：4平。由於我們踢得難解難分，沒能分出勝負，只能來進行加時賽，但還是以平局告終。所以只能進行點球大戰，出場陣容排定，我們第一球由小唐踢，第二球小吳踢，最後一球由我來踢，此時全班的心都提到了嗓子眼，連我的心跳都快了許多。此時小唐準備踢了，一個假動作，守門員撲錯了地方，好時機，可是球鬼使神差般的踢飛了出去，全班頓時都傻眼了。第二球由小吳來踢，他用的角度很好，用力一腳，球飛起來了，啊，球進了！全班此時又沸騰起來，喊聲，叫聲混在一塊，加油聲一浪高過一浪，此起彼伏，把我激得更像一個拼命三郎。我心裏不由自主的產生了一個念頭——必須進球。我已經孤注一擲了，閉上了眼睛，用力的把球踢了出去，球進了，球場又歡呼起來。但是對方的“噹噹噹”三球全進了，我們以總分6：7輸了比賽·····
雖然我們輸了這場比賽，但我們在揮汗如雨中，我們的`球藝得到了提高，身體得到了鍛鍊，最重要的是通過比賽我們四(5)的心越連越緊了，我們享受着這場比賽給我們帶來的快樂！
學問齋