在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的第一次學作文6篇，歡迎閲讀與收藏。
我非常想學騎自行車，可是看見別人騎車摔跤的樣子，我就有點害怕了。
這天，在吃晚飯的時候，媽媽突然説：“兒子，你都四年級了，連騎車都不會，應該學騎車了。”我説：“每次看到別人摔跤的時候，心裏就感到害怕。”爸爸説：“有什麼好怕的，摔幾跤就好了，我沒學的時候也摔跤。”我追問道：“難道摔幾跤就好了？”爸爸答到：“那是當然。”
第二天，媽媽將他的自行車給了我。爸爸扶在後面，帶我到了小花園騎車，到了小花園我騎上自行車，眼睛沒有看前方，車子老是東歪西歪，好像在跟我作對，爸爸發現了問題，讓我不要東看西看，就往前看。過了一會兒，我想看看爸爸，可我一轉頭，車子又歪了，幸好有爸爸扶着，不知什麼時候，爸爸放開了手，我的車子騎了一會兒，搖晃了起來，我一急“撲通”一聲摔了個四腳朝天。“疼啊！”我叫了起來，爸爸跑了過來“不錯不錯。”爸爸説：“我早就放手了，你騎了很久了，都沒感覺啊！”爸爸扶起我，也扶起車，“再來。”我説：“不許你放手。”爸爸説：“奧！”在爸爸的`幫助下我不知不覺成功了。
回家，媽媽知道了我的消息，讓我騎給她看，我興奮地不得了。媽媽表揚了我“難嗎？”不難，只要堅持不懈，就終會有結果。
幾年前的寒假，在我無數次的糾纏下，萬分無奈的姐姐終於帶我來到了我期盼已久的溜冰場，對溜冰壓根兒不會的我，看着小朋友們駕駛着“小車”在場上靈活自在地溜着，忽而這個姿勢，忽而那個動作，是我羨慕不已，我迫不及待地換上溜冰鞋，對姐姐説道：“姐，開始吧！”
我穿着笨重的溜冰鞋艱難地站起身來，雙手卻緊緊拽着姐姐的雙手。我就是這個急性子，恨不得馬上等學會溜冰，於是，我隨意地往前踏了一步，不料，一個後摔跤，腳一滑，還沒出一步就摔了個四腳朝天。姐姐笑着把握扶起來，我頓時傻了眼，劇烈的疼痛使我對“再次站起來”這個念頭充滿了恐懼感。姐姐湊到我面前，對我説：“像你這樣，不摔倒才怪呢！不能急着溜，應該一步一步慢慢學，第一步就是平衡。”隨後，我照着姐姐的樣子，站了起來，肩膀挺直，雙手側平舉，使兩邊保持平衡，雙腳擺成一個八字形，做完這些，我就抬起腳，學着穿溜冰鞋走路，經過上一次的教訓，這次十分小心，生怕在次摔倒。唉！看似簡單的溜冰，學起來真不容易！
穿冰鞋走路完成後，就開是學溜了，我專心致志地聽着姐姐的指導，一步一步認真地學，但是，溜冰鞋好像存心跟我作對似的，不管我多努力，就是不能掌握，姐姐試圖放開我，看看我學的怎樣，卻把我摔了個手破血流，我無可奈何，哭喪着臉對姐説：“為什麼別人能學的.那麼好，而溜冰鞋在我的腳下卻想只失控了的小汽車，是不是我永遠也別想學好啊？”姐姐聽了我的話，反倒沒安慰我，還笑着説：“做什麼事都要有信心，別人能溜的那麼好，一定吃過許多苦，功到自然成嘛！”我鼓足勇氣，再次站了起來，努力，認真的學着，終於，像姐姐説的，經過我的勤學苦練，雖然留得不如他人，但是，畢竟我的努力沒有白費，喜悦充滿了我的內心。
第一次學溜冰，我曾想過放棄，但是，夢想還是給了我動力。
我的成長過程中，發生過很多有意思的事，每件事都讓我過目不忘，但最讓我難忘的是第一次學騎自行。
那天晚上，我和朋友一起去公園學自行車。自行車不高不矮，我坐上去剛剛踩到腳踏板上。朋友把手扶着我的坐椅上，我還不放心的.交代：“你要扶好啊，不要放手。”
我雙手緊緊地握住把柄，生怕自己摔了。在朋友的幫助下，我慢慢地開始騎自行車，並時不時地回頭張望身後。
帶着一絲絲害怕和擔心，我騎了幾步時，突然“??”的一聲，我和自行車一起摔在地上，人仰馬翻。朋友趕緊過來幫我扶起來，鼓勵我説：“不要害怕，你要勇敢點，越害怕越容易摔倒”。聽了朋友的鼓勵，我心理充滿了鬥志和勇氣。
接着，我又一次坐上自行車，踩上腳踏板。在朋友的幫扶下，我從容的往前騎。當我停下來時，發現朋友卻在原地微笑地鼓掌。“我會騎自行車了！我會騎自行車了！”我激動地叫喊着。
就這樣，我在公園裏繞了一大圈，心裏湧現一股樂滋滋。
這就是我的第一次騎自行車，是不是讓你漾慕呢？
我經歷過好多“第一次”，最難忘的，莫過於第一次學騎自行車。
一、克服恐懼
那一年我還沒滿10歲，爸爸打工回來，給我帶回一輛自行車。我高興極了！
平時看到別人騎自行車那麼風光，多麼想自己也有一輛自行車啊！我暗暗下定決心，如果爸爸給我買了自行車，我一定要學會騎車。
可是，想歸想，做歸做。現實就是這樣，想得美不一定做得美。
當爸爸推着自行車説教我練習騎車時，説啥我也不敢上車。我心裏害怕摔倒的那種恐懼感非常強烈，無論爸爸好説歹説，我還是不上車。我想學騎車的慾望戰勝不了對摔跤的恐懼感。我腦海裏彷彿勾勒出摔跤的畫面，甚至想到自己會摔成重傷。
爸爸猜到了我的心思。爸爸説，這樣吧，你扶你上車，我坐在你後面幫你把握車子龍頭，這樣車子不會倒，你就不會摔跤了。爸爸一邊説，一邊把我抱上車，教我兩手扶着車把，姿勢端正，眼看前方。然後爸爸用腳一蹬，車子向前一衝的同時，爸爸迅速坐到自行車後凳上來了。
藉着自行車向前運行的'慣性，爸爸的腳離開了自行車的腳踏。爸爸叫我把一雙腳踩在腳踏上均勻而有節奏地蹬着自行車腳踏。車子向前飛奔，我感到車子很平衡。慢慢地，我的恐懼心理消除了。爸爸説，現在我的手將要離開車把，你別害怕啊！我説，爸爸你的手必須不離車把左右，萬一方向不對，你要立即糾正。爸爸説，好的。就這樣，我在爸爸的雙臂保護下，騎着車，跑了幾個來回，恐懼心理基本消除了。
二、掌握技巧
其實，我心裏挺想學好騎車的，只是非常害怕出危險而已。爸爸説，現在我下來，不再用手臂保護你啦！我到後面幫你扶着車尾，你自己騎吧。
爸爸有一次重複説，眼睛看前方，不要看着車輪子。
我不想讓爸爸失望，我就自己爬上車。爸爸叫我坐穩，我説，知道啦，爸爸，你要扶着我，不要放手”。爸爸説知道了。爸爸從後面用力推車，我突然感覺也不是那麼害怕了，就叫爸爸鬆手。可是爸爸怎麼也不鬆。然後我就説，爸爸，你總是扶着我也不是個辦法呀，還是放手讓我試試吧！爸爸還是不肯放手，我就繼續讓爸爸推了。地面有點坡度，因為向下騎，所以車子越來越快。爸爸説，手痠了，跑不動了，叫我停下來。可是我耳邊風聲呼呼地響，根本沒聽清爸爸説什麼，還以為爸爸叫我別停下來呢！過了一會兒，我感覺自己有點累了，就叫爸爸鬆手，我要停車。可是我叫了好多遍，爸爸都沒有説話，於是我又往後望了望，爸爸竟然沒有扶了。這一分神，我立馬就摔倒了。
爸爸急忙跑過來，問我摔得怎麼樣？我説，不要緊。爸爸説堅持就是勝利，千萬不要半途而廢。聽了爸爸這句話。我爬起來繼續騎。一連訓練了十幾個來回，一次比一次熟練。我終於在反覆訓練中掌握了騎車的技巧。真是功夫不負苦心人啊！
今天,爸爸買了一台跑步機,又送了一個滑板。我很高興，因為我可以學滑板了。我們到體育場練習滑板。剛開始我還要爸爸扶我，慢慢的我掌握了技巧，比如上滑板時，先把左腳放在滑板上再向前滑，然後再把右腳放上去。
有時候也會滑倒，但是我不甘心，繼續練，終於我練會了。我好開心啊！通過這件事我明白了，只有努力，不怕失敗才能成功。
我們的生活中，有過許許多多的“第一次”，一個個“第一次”就像一個個腳印，印在我們成長的道路上。我的記憶最深處，就是我第一次學滑板。
那是去年暑假，我看到好友高峯在玩他的寶貝兒滑板，我也想玩，誰知他不讓，還振振有詞地説：“你們農村小還是學不會的！”我氣極了，回家後我正要向媽媽説，媽媽竟然拿出剛剛給我買的滑板讓我出去滑。這真出乎我的意料！
到了院子裏，我將滑板放好，我踩住左端，右端卻翹了起來，我踩住右端，左端又翹起來了。我轉而一想：既然這樣不行，那就兩腳一起上！我看準了滑板，三二一，跳！“撲通”！哎，滑板不僅沒滑上，自己卻摔了個“嘴啃泥”！那滑板“軲轆轆”跑了好遠，似乎也在生我的'氣。媽媽看到我這時的狼狽樣，笑的直不起腰來，説：“你也可以扶着牆上呀！”對呀！我怎麼沒想到呢！我扶着牆，站在滑板上之後，慢慢的、小心翼翼的，終於，我可以脱離開牆壁自己滑了！
這時，高峯滑着滑板過來了，當他看到我輕鬆自如地滑着滑板時，吃驚得張大了嘴巴。“嗯，剛才，是誰説我學不會來着？”“嗯，這個這個……呵呵！”他撓了撓頭皮，不好意思地説。
這件事雖然過去了很久，但每每想起，我都會記得：不管幹任何事，都要持之以恆，多聽旁人的指導，多虛心向別人請教，多動腦筋想辦法，就一定會走向成功！
學問齋