在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的孝的真諦作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
何為孝？古往今來，也許有許多人發出疑問？但是，有人用行動為我們詮釋了什麼是孝？什麼才算是孝？
百善孝為先，古人為我們做出了代表。王祥之母想吃新鮮的鯉魚，但是當時正值冬季，寒風呼嘯而過，大湖冰凍數尺，王祥就脱下衣服，卧於冰上。也許是上天被其感動，寒冰解凍，鯉魚躍出，王祥因此取得鯉魚回家。
王祥之孝，實則是孝到了一種極致，面對母親的一個想法，他並沒有忽略，而寧願“卧冰求鯉”。為此，我想言一句何為孝？孝就是一切遵從父母命，敢於為父母犧牲的精神所在。有人會説：“那只是一種愚孝”。但是在我看來，那是一種孝的極致。
古往今來，從未缺少“孝之極”的人。這些人有許多不為我們所知。但是他們的孝，無論多麼遙遠，都會被我們所感受到。
古時有一句話：“久病牀前無孝子”。可以看出想要做到孝也許會很輕鬆，但是想要做到長孝、久孝、重孝之難度之大。
但是，現代孝子甘振山卻不然。他的母親患了重病，因為家境貧寒，無力承受那眾多的醫療費用，而父親的逝去和奶奶的逐日蒼老，更可謂是為原本就很不幸的一家人，雪上加了一層霜，一種悲涼的`氣氛籠罩在一家人的頭上，這是甘振山站出，挑起一家人的生活重擔，也挑起一份如山重，如海深的責任。
他們的行為讓人感動，他們的精神讓人讚頌，但是也有一部分人的行為讓人不恥，更可言之，讓人憎惡。
一個普通的村莊，但是因為一個人為此添上了一份塵埃。這個人一年未出家門，他沒有刻苦學習，不是在專研科技，他卻在遊戲中沉迷。因為父母離異，他住在爺爺家裏，他沒有孝敬爺爺、奶奶，更為家裏添了一筆開銷，為家人增添了一份擔心，看到這是一種怒意憤然而出。尤其是注視到老人淚流滿面，更是讓人憤慨。
這是大不孝啊，不僅未出力，還加霜的行為，讓人所唾棄。想問何謂孝；’孝，單看此字，就為之解釋，老人在上，子輩在下"。
我們應當做一個孝之人，而不是一個唾棄之人。願天下之父母，能得以終養。
古人云：百善孝為先。從古至今，孝一直為人所提倡，但是，何為孝？孝的真諦究竟是什麼呢？孝的真諦是孝敬父母。從古至今，大多品德高尚者皆為盡孝之人。東漢孔融，少有孝德，讓梨於兄長，名揚天下；西晉王祥，雖受繼母忌恨，依然盡孝如故，卧冰求鯉，感天動地；狄仁傑望雲思親，孟宗哭竹求筍；董永賣身葬父；仲由百里負米。這些人或家境貧寒，或身居要位，或處境困厄，但他們都不忘孝敬父母，可見孝敬父母當為孝之真諦。
同時，孝的真諦是孝敬師長。其實，真正意義上的“孝”是以“敬”為前提的，而對內心的“敬”最好的表達就是“順”，即“孝敬”，“孝順”，所以説孝的本質是“順從”。孔子之所以喜愛顏回，最主要的'一個原因是他較為順從，不像子路，宰我，經常頂撞老師。其實對於師長來説，孝是尊敬，是順從，學生敬重老師，晚輩敬重長輩，當為孝敬。
但是，“孝”並非是愚孝，在東漢時期，士人做官最主要的途徑是孝廉，只察其品德，而不究其才幹，因此當時上至官宦子弟，下至寒素，都去拼命表現自己的德行，甚至帶有一定的作秀成分，其本身帶有一定的功利性，使得國家空有一批清談客卻無有實才之人，因此後來孝廉在曹魏時期便被廢除。同時，有些人對父母的孝已經達到愚孝的程度卻尚且不知，以致是非不分，釀成大錯。後來，甚至出現了三綱五常，無論對錯子女都須服從父母，人的思想被緊緊的束縛，造成了極大的危害。因此，愚孝並非是孝的真諦。
在當代，隨着社會的發展，人們思想的進步，人們對孝又有了新的解讀，孝，是尊敬，孝順，贍養父母，尊敬師長，但並非愚孝，不能是非不分的對父母和師長一味順從，對於父母和老師的過錯要敢於指出，但是也要温和，合理地指出，同時，孝是一種品質，而不是一種行為，你對父母和師長的孝敬並非是作秀，而應該是發自內心的真正的孝敬。也許隨着時代的變化，孝的含義還是會被不斷作出新的解釋，但是，它的真諦，孝敬父母，孝敬師長，永不會變。我們要理解孝的真諦，真正將孝的精神發揚。
從古至今，孝為中華民族的傳統美德。俗話説，百善孝為先。那麼，到底什麼是孝？孝的真諦又是什麼？每個人都有自己不同的理解，而在我看來，孝——善事父母者。大意為，孝子，即是善待父母的人，在任何時候都不會丟棄父母的人。
古時女子講究三從四德，其中三從為未嫁從父、既嫁從夫、夫死從子。既嫁從夫，輔助自己的丈夫，其中就包含孝敬丈夫的父母。《二十四孝》中，有這樣一則故事：一個名為姜詩的人，娶了妻子，名為龐氏。姜詩的母親很喜歡喝長江水，吃江裏的鯉魚，但長江卻離他們家很遠，夫妻二人每天一個去打水一個去釣魚。一天，龐氏因為風大而晚歸，姜詩懷疑她怠慢母親，於是就把她給休了。龐氏被休後，並沒有因此離去，而是寄宿在鄰居家織布，買布的錢則拿回去孝敬婆婆，婆婆知道被休的事以後，就讓姜詩把龐氏請回家。而就在她回家的這一天，院子裏的井有水噴出，口味與長江水一模一樣，每天還有兩條鯉魚躍出。龐氏此舉，終感動上天，不再讓他們夫妻受奔波勞累之苦。聽完這則故事，可能都會覺得它只是一則神話，而且，婆婆的口味也未免太過矯情了一番。但是，他們夫妻二人卻願為滿足父母的心願而操勞奔波。終為上天所感動，孝的'力量，就是這麼的偉大。孝的真諦，也體現在其中，意味深長。
近來熱播的電視劇《辣媽正傳》中的女主人公夏冰與男主人公元寶，則是把孝道發揮得淋漓盡致。雖説兩人身上都有不少的缺點，但他們身上唯一的共同點就是孝。在婆婆得上帕金森綜合症時，工作忙碌還要照顧女兒並且已經與元寶離婚的夏冰，得知元寶沒有時間照顧婆婆，把婆婆送入養老院時。義無反顧地把婆婆接到自己身邊，照顧其飲食起居。在婆婆走丟時，抱着僅有兩歲的女兒在大街上尋找了一夜……這一切的一切，都讓我們感動和佩服。雖然，從法律上來説，自己與婆婆已經沒有任何關係，但卻還是這樣悉心照顧，沒有不理不睬，把婆婆丟到一邊。這樣的精神便是在現在這個社會上最值得我們學習的，也是最值得社會所倡導的。這便是孝，在最艱難的情況下沒有拋棄父母繼續奉養父母的舉動。
孝的真諦如一泓清泉，流入我們心間，告訴我們什麼是人間至善。
孝的真諦如一縷清風，拂過我們額頭，告訴我們什麼是人間至美。
孝的真諦如一絲陽光，照過我們身軀，告訴我們什麼是人間至真。
孝的真諦，灑在我心間……
他們的雙手也曾細膩，他們的脊背也曾挺拔，他們的髮絲也曾烏黑。可是，從幾何時，這些已不復存在，留下的只是無盡的蒼老。
——題記
有些人説：“我很孝順啊！我每天拼死拼活的工作，賺錢。給父母買最貴的營養品，讓他們住最好的房子，穿最舒適的衣服。”可是父母要的就是這些麼？孝的真諦是這麼？
宋代天才人朱壽昌棄官尋母，四處奔波，發誓不見生母永不返回。皇天不負有心人。他終於在陝州與生母相聚，那是生母已經七十多歲了。朱壽昌雖然沒有給予生母及時的照顧，但她孝敬父母的那顆心卻從未因找不到生母而消失。這份心，這種愛才是孝的真諦。
最美孝心少年黃鳳家境貧寒，爸爸因一次意外事故高位截癱，媽媽離婚改嫁。為了給爸爸治病，黃鳳用安了輪子的鐵板推父親，與奶奶踏上了去上海求醫的旅程。到達上海後邊乞討邊求診，黃鳳説：“照顧爸爸，哪怕我只有一輛板車。”如此孝心感天動地。沒有優越的生活環境也阻擋不了小黃鳳的孝心，因為那顆心裏充滿了“愛”。
還有一位最美孝心少年叫趙文龍。母親身患重病，父親選擇離婚，而他毅然決然的留在媽媽身邊，用稚嫩的肩膀扛起了一家之主的重擔。他為了媽媽的病五年沒有吃過自己喜歡的水果，連吃肉的時候也要在媽媽碗裏多放些。他才十歲啊！他沒有能力給媽媽最好的治療，可是那又怎樣。孝依然在他身上體現的'淋漓盡致。他用愛和心架起了母親生命的橋樑。
除了以上幾位，還有許多的人，他們用愛和心踐行着孝。他們或許給不了父母最好的，但他們對父母的那份心勝過那些浮華的物質。即使錢再多又怎樣，沒有子女陪在身邊，錢也只是廢紙。錢買不來孝，買不來愛。即使住在大的房子又怎樣，沒有子女陪在身邊，房子對父母來説只是一個空巢。沒有一絲温暖。
所以説，孝的真諦不是給父母最好的物質享受，而是陪在他們身邊。用愛，用心去疼愛他們。父母都老了，他們的鬢髮已經發白了。他們需要人去哄，需要人去陪。他們已經是老小孩了。
請不要讓他們感到孤獨，好麼？
“孝”在現代兒童眼裏來説，是一種回報，是對父母的一種愛。是在自己心中樹立一個美好的期望，回報父母，孝敬父母。是以後、長大後的行動，付出。但“孝”其實就在我們的身邊。它就如春風化雨，無微不至；又如夏泉冬炕，感化人心……
又是一個新的學期，又是一個新的開始。我以一個新的身份坐在電視機前，接受一次新的靈魂洗禮。我看完了整個《開學第一課》，這種被洗禮的感覺，從我的心中瀰漫開來。
“父母教會我什麼？”這次的內容與感受，在我的腦中不能久久揮去。父母教會了我們八德中最為可貴的一種——孝。我還記得《開學第一課》的主講教師，中國童話大師鄭淵潔講的家風故事：
他早期的寫作是用鋼筆寫的，但鋼筆時常要灌水，會打斷他的.思路。但有一次，他一連寫了一個星期都沒有墨水枯竭。一天半夜，他聽到房間裏有動靜，他一看，呀！原來是他的爸爸再給筆灌水呢。就這樣他把雜誌《童話大王》寫了30年。
聽到這裏，我的眼睛濕潤了，這小小的愛，都凝聚在我們的生活中。我想起了我的父母。爸爸無論多忙，都會給我檢查作業；媽媽在我做作業時主動給我端茶送水……我卻不能用“孝”來回報他們。
鄭淵潔的故事講了下去：
一天，他買了一台電視，花了很大一筆錢，然後他把電視送往他的父母的家。他的兒子鄭亞旗問：“我們為什麼要把電視送往爺爺奶奶的家呢？”鄭淵潔笑道：“將來你看原子彈電視的機會都有”。而晚餐吃兩隻對蝦時，兒子把另一隻對蝦放到了他的碗裏。他説不想吃，兒子學着他的口氣説：“將來我吃原子彈對蝦的機會都有。”
説到這裏，許多人都笑了，可我卻沒笑，這正是孝的傳承啊！
孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無法重現的幸福，孝是生命的鏈子，一旦斷裂，永遠無法連接。記得小時候，我摔了一跤，膝蓋上鮮血直流，喊者爸媽。是父母焦急地跑過來，把我抱回去，一邊幫我吹涼氣，一邊幫我塗紅藥水。那一刻，我永遠忘不了。
這麼多年了，父母為我付出的太多太多了，我卻沒付出什麼。又是一個提醒，一個懷抱也是孝心，就如鄭淵潔父子一樣，傳承這份孝。這種孝心是很小的，但是無處不在的……
“爸，這麼晚了，您睡覺吧。”我説。
“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶”。這是中國三歲小孩都會背的《三字經》中的一句話，中國家長從小就教導孩子孝敬。那麼，孝是什麼呢？
孝是舍小家為大家。南宋著名抗金勇士岳飛。一身俠膽，武藝高強，並且十分孝順母親。但是在國家危難面前他仍選擇為國抗敵。他捨棄了母親，妻兒，在臨行前對母親三磕頭説：兒子不孝，無法陪伴在您身邊，無法讓您享受天倫之》…未等他説完，岳母打斷道：為國征戰，已為孝矣。在他背後含淚刺下了：“精忠報國”四個字。是啊，這四個字是岳母對他最大的期望，是岳母對他心中的那份孝意的最大肯定，雖不能常伴在家人身側，但為國征戰，保衞天下黎民蒼生，這就是最大的孝敬了。孝的真諦是舍小家為大家。
孝的真諦是勤謹踏實，善待父母。《孔雀東南飛》中，剛剛成婚不久的丈夫常年在外，妻子劉蘭芝和婆婆在家。劉蘭芝不僅承擔洗衣做飯，伺候婆婆。還要每月織布以維持家用。即使婆婆多番指責與不滿，劉蘭芝仍辛苦織布，辛勤操持家務，最終仍免不了被休回家的悲慘結果。即使是在崇尚孝道的古代，劉蘭芝也已然是尊孝的代表。她一個人撐起家裏家外，只是因為她心中的那份孝意。孝的`真諦是勤謹踏實，善待父母。
孝的真諦是不為強勢，堅持侍奉親人。《陳情表》中李密深情地寫出自己無法不侍奉祖母的原因，及時上表的人是皇帝，當他説“臣侍湯藥，未曾廢離”時；當他説“臣無祖母，無以至今日”時；當他説“烏鳥私情，願乞終老”時，即使是冷酷的皇上也為之感動，這就是孝的力量，感天動地。皇上看了表文後大為感動，便同意了李密的請求，並在後來重用他。如若李密是一個不顧家庭的人皇上大概也不敢這麼重用他吧。孝讓李密在強勢的皇上面前不妥協。孝的真諦是不畏強權，不改初衷，堅持要侍奉親人。
岳母刺字，劉蘭芝侍奉婆婆，李密上表。這幾件事都讓我們感受到了“孝”，可這幾件事體現的孝又不完全相同，孝的真諦到底是什麼呢？是岳飛舍小家為大家嗎？是劉蘭芝的親近侍奉婆婆嗎？是李密的陳情上表，不改初衷嗎？都是。
孝，讓他們更加高大。讓我們懷着孝心去探尋孝的真諦。中華泱泱五千年孝之真諦不能忘！
對於“孝”，許多人都有自己的理解，但是《論語》中為我們所講到的“孝”，卻引人深思。
《論語》中有這樣一句話：孟武伯問孝。子曰：“父母唯其疾之憂。”意思是：孟武伯問怎樣做才是孝。孔子説：“如果能感受到父母在你生病時的擔憂，那你就能做到孝了！”感受到父母對我們的關愛，為我們付出，這樣貌似很容易的事，又有多少人能夠做到呢？其實，父母為我們付出的，不僅是金錢，不僅是時間，而是一種深深的愛。學會愛，不難；學會理解愛，難；學會報答愛，更難！現在的社會上，人們最應該學會的就是感恩。某公務員因母親説話有地方口音，而將其母打；兒子與兒媳因嫌老人麻煩，而將八十歲的'奶奶扔在樓道上；一母親育有三個孩子，孩子成人後，由於討厭母親，讓她睡豬圈，每天朝母親潑豬糞……。這樣觸目驚心的畫面數不勝數，讓人看了以後發出質疑——難道孝就這樣難嗎？
然而，説孝難，其實孝一點兒也不難。論語中寫道：子游問孝。子曰：“今之孝者，是謂能養。至於犬馬，皆能有養；不敬，何以別乎？”大致意思是：子游問怎樣做到孝。孔子説：“現在的孝，其實只要能夠奉養父母就可以了。對於家中的牲畜，許多人都能飼養他們。如果只對父母做到奉養而不誠心的話，那和飼養動物又有什麼區別呢？”現在的父母，並不要求孩子每天在身邊一心一意地孝敬他們。論語中曾説：“父母在，不遠遊，遊必有方。”現在許多人都在外打工，只是每個月給父母寄些錢回去。可是，父母需要的就是那麼多錢嗎？人們不可能做到“不遠遊”，但是，請常回家看看，哪怕就是給父母打一個電話，相信在父母心中，這些事的含金量就永遠大於金錢。
孝，無處不在；孝，就在我們身邊。在你眼中為父母做的一件小事，在父母眼中可能就是孝了！
孝，作為中華民族的傳統美德，一直被傳承下來。人們一直在談論着，可何謂孝的真諦？
孝，似春天裏的和風，清新怡然；似夏日裏的天空，湛藍碧透；孝，似秋天裏的落葉，引人思緒感慨萬千；孝，似冬日裏的日光，温馨祥和。
孝的真諦是漢武帝親嘗湯藥的真情。在24孝中，有一則是親嘗湯藥。漢武帝對他的母親皇太后很孝順，從來也不怠慢。他的母親曾有一次患了重病，而且一病就是三年，卧牀不起。三年裏，漢文帝親自為母親煎湯藥，並且日夜守護在母親的牀邊。看到母親睡着後，才趴在母親牀邊睡一會。每次煎完藥，自己總先嚐一嘗，看看湯藥苦不苦，燙不燙，然後才給看母親喝。漢文帝孝順母親的事，在朝野廣為流傳，人們都稱讚他是一個仁孝之子。有詩誦曰仁孝聞天下，巍巍冠百王，母后三載病湯藥必先嚐。
漢武帝親嘗湯藥的真情，讓我們感受到了他的孝，感受到了孝的`真諦。
然而父母在，不遠遊，遊必有方。這也是孝的真諦。也曾羨慕李白“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”的灑脱；也增最陶醉於蘇軾“西北望，射天狼”的豪放。但請你想一想出行前母親一遍遍為你打點行裝的身影，想一想離別時父親眼中忍含的淚水。請你放慢腳步，未來的風景再美麗，也比不上父母開心的笑容。常回家看看，父母最想要的不是意氣風發，功成名就的你，而是平安健康的你。
孝之美德源遠流長，在生活中也不乏這樣的孝。
贍養老人，照顧爸爸的徐力，與雛鷹一樣，用生存的殘酷歷練心智；承擔家務，生活艱苦的長笑，與春雨一般，用微薄的努力回報父母；孝敬奶奶，積極向上的張學萍，與花朵一般，用傲然的生命孝感動天。
孝的真諦也許是大洋彼岸的一隻鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業本上的一個紅5分。也許是一雙潔淨的舊鞋……他不需要多麼的感天動地，只需要一顆真誠的心，愛父母的心。
人啊，讓我們把孝心隨身攜帶，讓這朵花開在感恩的枝頭，綻放在親情的枝頭。只要我們用心去領悟孝的真諦，人間定會暗香浮動，和諧永駐。
一提到“孝”，我們不禁會想起“百善孝為先”、“誰言寸草心，報得三春暉”的佳話，想起了“香九齡，能温席。”的故事。從古到今，這樣的佳話和感人的盡孝故事不勝枚舉，這讓我們深深體會到“孝”是我們中華民族的傳統美德，也讓我們深深地意識到身為子女，就應當感恩父母，孝敬老人。
然而，在現實生活中，有的同學可能是因為學習太忙了，覺得沒時間孝敬父母，有的同學可能是脾氣不好，一不小心就跟父母發火了，還有的同學覺得年齡還小，等長大了才孝敬父母……那麼，感恩父母，孝敬老人，就真的需要發很多時間、精力，就得等長大嗎？
記得我的`啟蒙老師曾對我們説過，父母對子女的愛是最偉大最無私的，他們為了子女付出了一切，乃至生命。他們希望子女給予的，或許僅僅只是一份尊重，一句輕輕問侯。
那麼，作為國小生，孝敬父母，就讓我們從尊重父母開始，從生活小事做起。當我們走進家時，我們就向父母送上一句問候的話語。當和父母發生爭吵時，我們就應學會先做出讓步。當自己做錯事情或頂撞了父母后，我們就應學會主動向他們道歉，承認錯誤。當我們在學校時，就要好好學習，讓他們放心。當節假日時，我們就回到家裏，給他們捶捶背、洗洗腳，陪他們談談心。並做些力所能及的家務活，減輕他們的負擔。當父母因工作繁忙或生病時，就讓我們也學學他們關心我們的樣子，去關注他們的身體健康，為他們端水送藥，噓寒問暖。當父母親的生日來臨時，我們就為他們精心準備一份禮物，即使只是寫上一句感謝話語的紙條，也一定會讓他們倍感欣慰……
因而，孝，並不需要太多時間與金錢，並不需要太大精力與舉動，更不需要等到長大了才去做。孝，真正需要的是一顆真誠的心，一個尊敬的舉動，一種情感的表達。就如《禮記》中記載：“孝有：大尊尊親，其次弗辱，其下能養。”
這就是孝的真諦吧！
慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
——題記
是的，還記得這首《遊子吟》嗎？“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”形象地描寫了慈母對遊子的愛與關懷，而當我們沿着歷史長河尋覓時，兒女的孝心是否也能回報母親的厚愛呢！
自古以來中華民族以孝道著稱，千古流傳很多感人的孝行故事。孔子身教重於言教，他不僅身盡孝道，而且還將孝的真諦流傳後世，使中國成為一個懂得孝順的民族。古時《二十四孝圖》的.故事家喻户曉，孝感天地！古人王祥卧冰求鯉，把自己凍得半死，為的就是滿足母親的心願；古有花木蘭代父從軍，馳騁戰場的佳話，那份忠孝之心，千秋凜然……
更有上古時期五帝之一的舜，從小就很孝順父母。他父親是個老實厚道的農夫，舜的母親因家境貧困，常對他父親出言不遜，橫加指責，舜有個弟弟叫象，也常對父親傲慢不恭敬，只有舜始終如一，不想天尤人，對母親恭順如常，對弟弟如常，對弟弟加倍關心、照顧，引導其改過自新，此超常之大孝心，感動上天。當舜在山下耕田有神象相助；又有神鳥幫他鋤去荒草，後來堯把帝位也“禪讓”給舜。人們讚揚説：舜由一個平民成為帝王純粹由他的孝心所致。後人詩讚曰：隊隊耕春象，紛紛耘草禽。嗣堯登地位，孝感動天地。
這個世界上，有些事物可以打個標準去度量，如我們用貨幣制量商品價值；而有些事物則是量不了的，比如孝心，孝心無價！
尊重老人，敬愛老人，贍養老人，天經地義。這是我們作為子女的義不容辭的責任。但是，在生活中，給父母一個微笑，一句問候，一份關懷，也是對他們極度的欣慰。
所以我們説，孝是愛心的表現，是對家人一種至真感情的流露；孝是對生命的誠摯感謝，更是無悔無怨的回饋報恩。
當然，我們要珍惜與父母同在的日子。“子欲孝而親不在”如果這種巨大的遺憾一旦造成，就遠無法彌補。不要無視父母予於我們的愛，不要漠視父母艱辛的汗水和淚水，願每一個人都能體會孝的真諦！
人們忘了，忘了時間的殘酷，可時間帶給父母的只有皺紋的加深，頭髮的蒼白，生命本身就有不堪一擊的脆弱。時光境遷，無法預知未來的事情。不管時間過了多久，每個子女在自己父母眼裏永遠都是長不大的孩子，我們不要把父母關心我們和照顧我們的習慣當做是一種義務，因為我們總有一天要長大，總有一天要離開 ，總有一天翅膀會硬，會飛出那棵罩着我們的大樹，去尋求屬於我們的那一片天，可不管走得再遠，家永遠是遺留着我們温暖的歸宿。
什麼是孝？孝是中華民族的傳統美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳言。不要説沒有機會，多回家看看，孝敬父母不能讓藉口插足。記得有這麼一位工作人員，她叫李傳梅，李傳梅阿姨為了照顧婆婆，不惜自己有多麼勞累，十幾年如一日，他無時不刻，無微不至地照顧着她那又聾又瞎又啞的婆婆，由於她的婆婆腿腳不便，於是，無論在什麼情況下，李傳梅阿姨都揹着她的婆婆，在來到深圳的火車上，她的婆婆將分泌物拉在了她的褲子上，李傳梅阿姨不希望被別人笑話，於是連夜將婆婆的褲子脱下來洗了，再為婆婆換上乾淨的，乾的褲子。阿姨曾説過一句話：”不管我有多苦，有多難只要婆婆開心，我就開心！”也許她做的不是什麼驚天動地地大事，但她心甘情願，把這些既難又平凡的事做的盡致，讓父母過得更好，這就是孝的真諦。
想必大家也聽過流傳至今的二十四孝的故事。在記憶中某處，有着關於這個書名的些許零零散散的記憶，於是我坐了下來，打開了這本不知道歷經了多少年的“古”書，去細細體會其中的滋味。靜靜地翻看着這本書，書中的.那些故事讓我覺得心中像打翻了五味瓶一樣，雖然有些故事讓人不免搖頭，但總的説來，給我更多的感依舊是一種莫名的感動。“誰言寸草心，報得三春暉。”相信這是每個國小生都會背誦的詩句，但是這其中的三味有幾位解得？曾經在某本雜誌上看到過，説在大部分西方國家的語言中，“孝”是無法用單獨的一個詞來表達出來的。
因此就有許多中國的年輕人以此為據，將傳承了千年的孝道拋到了一邊，並説，西方人不也不提“孝”嗎，不也照樣現代化。他們以為自己得到純西式的思想，可其實，這種想法連西方人自己也不同意。否則，為何近年來《二十四孝》會在西方銷量大增？我認為，孝應該是一種發自己內心深處的最為樸實的感情，是一種對父母養育的報答。我們會對在自己困難的時候無償幫助自己的人表示感謝，甚至涕零；可卻又有沒有想過，自己的父母養育了自己十數年，又曾要過分毫回報？
説起孝，在根本上講就是回報父母和其他長輩。
一天早上，我急匆匆的跑到外婆家去，因為她剛從雲夢取完鋼板回來，生活還不能自理。所以我必須給她做飯。我做了一碗餃子，當我把餃子拿進外婆房間時，外婆的眼睛裏彷彿閃着淚光，這淚又好像是為我而流的。我疑惑不解——她為什麼要為我流淚呢？是我做錯了什麼嗎？突然，一聲親切的叫喚將我從深思中拉了出來。於是，我就和外婆聊起天來……後來，我明白了，這是孝的迴應，每個人都應該有孝心。
第三天，媽媽和我一起去看望外婆，可母親見到外婆後吭都不吭一聲，就去做外婆愛吃的東西。我又疑惑不解——如果口頭都不問候一聲，怎麼能表達出自己的心意呢？於是，我對媽媽説出了我的想法。而媽媽並沒有給我一個確切的`答案。只是説：“只要有誠意就行，長大後你自然就會明白的。”
直到現在我才明白：孝不僅在外表，還要在心裏。
總之，我會在長大後好好孝敬父母和其他長輩，用心去孝敬他們。
接着，我把我理解到的孝告訴了我的夥伴們，他們也把他們的感受告訴了我，我和朋友們也發誓要把孝從孝感發揚出去，讓孝傳遍世界。
工作了一天的母親幫奶奶洗完腳，一邊温柔地説着：“寶貝，媽媽回來了，你有沒有聽話……”一邊打開了房間的門，卻一下子愣住了。
孩子並沒有在屋子裏，只有淘氣的風鈴發出幾聲“叮噹”的響聲，好像在迴應母親的`問話。
正在母親愣神的功夫，身後傳來了一聲脆脆的奶聲：“媽媽！”母親猛得一回頭，看到從幽暗的樓道里，一步三晃的走過來一個五六歲的孩子。孩子手裏吃力的端着一個盆子，因為太過於用力手上被勒出了紅道。只見孩子把盆子都端到了胸脯上，好借用胸脯的力量，以使自己顯得沒有那麼吃力。孩子明顯承受不住盆子裏水的重量，一搖一擺向前挪動的同時，水一大半的灑到了地上，濺到了孩子的臉上，頭上。
孩子沒有一刻的停留，也不管水花滴落遮擋了視線，他一步一步穩穩的向媽媽走去，像極了一個剛剛破殼的小雞，那樣子滑稽極了，卻又讓人感動極了。孩子帶着滿臉得意又自豪的笑意，大聲喊道：“媽媽，洗腳！”媽媽感動得熱淚盈眶，激動得用手背把頭髮捋到耳朵後面，用袖子給孩子把不知是熱水還是汗水的臉抹乾淨，看着孩子辛苦的的小模樣，媽媽又是心酸，又是欣慰的笑了起來。
孟子曰：“吾老，人老；年輕，年輕，還有年輕人。”前不久看了一個真實感人的故事—— 《孝行天下》。合上書的時候，心情久久不能平靜。書中感人的故事多次感動得我熱淚盈眶。這本書讓我深深的明白了，孝是中國文化的精髓。
這個故事講述了一段不為人知的'母子之情，卻以無與倫比的魅力感動了中國大地。一個名叫邢弢的孩子在14歲時死於胃癌。從那以後，他一直和他的母親獨自生活，他的母親生來耳聾，後來患有癲癇。每天都要照顧媽媽的生活，還要上學。然而，2007年的一天，邢弢早早地結束了學業，準備回來給媽媽做早飯，但是因為媽媽要自己去打水，她突然掉進了池塘，離開了邢弢。
我想我們真的不知道什麼時候是幸運的。我們有如此好的條件，我們仍然為此哭泣，有些人甚至對我們的父母大喊大叫。現在想想，雖然覺得自己還是個孝順的孩子，但還是有很多不孝的地方。很遺憾之前沒有意識到這些。我現在對父母很好。我一定要理解他們的辛苦，以後為他們做點什麼。
我們必須向邢弢的兄弟學習，學會感恩，知道如何回報。孝道是中華民族的傳統美德。我們都應該尊敬長輩，報答他們的好意。
爺爺已經去世三年了，三週年忌日的時候，他所有的兒女和孫兒孫女們都去他墳前掃墓，為的是表現最後一點孝心。
奶奶比爺爺早走幾年，還記得奶奶走後，原來精神矍鑠的爺爺一下子蒼老了。連以前精神抖擻的白髮也變的萎靡不振，家裏的讓人對都非常擔憂。開始大家還能抽出時間陪爺爺聊天，其實大多的時間是在聽他講那些不知講了多少遍的陳年舊事。可是大家都有自己的事要忙，重心也不在爺爺身上，大家以為時間一長爺爺也會接受這樣的事實的，畢竟人都要經歷這個時候。爺爺也好像明白了些什麼，也不愛給我們講那些往事，只是沉默的時候比較多了，經常拿着奶奶的'照片看，有時候還跟照片上的奶奶説説話。
我們其實是知道爺爺是寂寞的，我們忙於自己的學習生活工作，偶爾有時間才陪陪爺爺，和他説些不着邊際的話。我們很清楚，爺爺是真的老了，在晚年，他需要有人和他説説話，需要有人對他關心，或許這樣才能證明他活着還是有意思的。可是我們有誰能真正體會到這點呢？
有人説，中國有孝才美。孝，是一種高貴的品質；孝，是不分你我，不分貧窮富貴；孝，是一種偉大的力量，他是你一生的依靠。
孝，不分時間，無論在什麼時候，孝是沒什麼能阻擋的，就算相隔千里。
好幾百年前，孝就存在。在漢朝，有一個皇上叫劉恆，是大名鼎鼎的`漢文帝，身份尊貴無比，是整個國家的領頭人。但是在母親面前，他還是無微不至地侍奉母親，對母親畢恭畢敬。
有一次，他的母親犯了重病，四肢無力，連走路都難，每天只能躺在牀上。那次，漢文帝正在上朝，聽太監説自己的母親生了重病，他便不顧自己的行為舉止，立刻趕到母親的房間，去探望母親。
母親這一病就是三年，漢文帝每天除了要幹必要的事外，剩下的時間都陪母親，母親病得不輕，每天都要吃很多苦藥，他每次給母親喝藥之前，都要親自嘗一嘗，看看藥燙不燙，苦不苦，火候是不是適中，然後再端給母親喝。母親看他這麼辛苦，就語重心長地説：“你每天這麼忙，還要親自照顧我，不能讓宮女來服侍我嗎？”漢文帝説：“我這樣才能在你的有生之年多陪陪你呀！”這樣日復一日，年復一年，母親的病才有了好轉。
這就是孝，很普通，但他包含着千絲萬縷、無微不至的愛！
尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德，關愛他們是我們應盡的義務。我們不僅要給他們提供優厚的物質條件，更要給他們創造愉快的精神生活。
古時候有楊香打虎救父，王祥卧冰求鯉，吳猛恣蚊飽血等很多孝敬長輩的故事。下面我想給大家講一講《黃香温席》。
東漢時的黃香是歷史上公認的“孝親”的典範，黃香小時候家境困難，10歲失去母親，父親又多病。悶熱的夏天，他睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的牀和枕頭。寒冷的冬夜，他先鑽進冰冷的被窩用自己的身子暖熱被窩後才讓父親睡下。
現在我們的`生活條件變好了，我們雖然不要像黃香一樣為父温席，但我們可以為辛苦了一天的父母做一些力所能及的事。在父親下班回家時給他端一杯熱茶。在母親疲倦時給他捶捶背，揉揉肩。在吃完飯後幫忙把碗筷洗了……
人人都説：要尊敬老人，孝敬長輩，這樣美好的心聲大家都能聽到嗎？百善孝為先，我們應當從小做起，從我做起，成為尊敬長輩的新一代好少年。讓孝敬長輩的傳統美德在我們這一代永遠發揚！
我喜歡《燭光裏的媽媽》，應該説是很愛，但並不是因為它真的有多麼出色，多麼動聽，而是因為它在某一個瞬間不經意地觸動了我最珍貴的回憶，讓我回想起老奶奶生病時的那些日子：我那時還是在一個給了糖就忘了疼的年紀，老奶奶生病了，卧牀不起，我在牀邊陪着，爺爺照顧她。她家只有一隻燈泡，發出暗黃色的光，就像燭火。因為接觸不良，爺爺只好用手舉着。爺爺每天都要給老奶奶擦背，他左手舉着燈，右手拿着濕毛巾，小心卻又認真地擦着，偶爾水會濺出來，濺落到地上，濺濕他的'衣角。
我看到暖黃色的光把他的輪廓勾出疲軟的線，燈光像是被他握在手心，凝成一把滾燙的熱淚，聚成一條溪流順着掌心的脈絡直奔孝的心房。此時此刻，我覺得爺爺也只是一個孩子，笨笨拙拙地照顧着他的母親，他所有的成熟穩重老練滄桑在此刻都凝聚成一顆滾燙的赤子之心，他用孝心來回報他的母親……春蠶、烈日、落葉、飛雪，歲月的年輪在不知不覺間又增添了一條痕跡，空曠的大地上又增加了一個新墳，爺爺跪在墳前，流下了悲痛的熱淚……是的，老人走了。天地間只剩下爺爺和一顆滾燙的孝心……耳邊傳來《燭光裏的媽媽》，我回想起那時的點點滴滴，不禁發出這樣的感歎：這，也是一種孝！
從古至今，孝都是中華民族的傳統美德，上至皇親國戚，下至平民百姓，無一不以此為道德標準。
古時“歲舉孝廉”的選官手段更是強調了孝的重要。可現在的小孩子在家裏都是“小皇帝”、“小公主”，嬌生慣養，以自己為中心，哪裏還有孝的影子？
古有黃香，冬天為父母暖被，夏日夜晚為父母扇扇子，父母睡熟了才去入睡。現在再讀起這個故事，我內心卻很慚愧。故事裏是一個孩子對父母的熾熱孝心。父母把我們一手養大不易，只為這一份生命的給予，我們不也是應該孝順父母嗎？在他們下班之後泡一杯熱茶讓他們暖暖胃；在他們忙碌時當他們的小助手；在他們為我擔憂學業時奮力進取，努力取得好成績，不再讓他們操心。也許我做不到卧冰求鯉。但這些平凡的'小事卻也閃耀着孝的光輝。
我們不僅要孝，而且要早孝。因為時間太殘忍，父母一日日老去，孝成為了不可估量的珍寶。當你衣錦榮歸之時，或許你的家人已經逝去。
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。在擱筆之前，我想問你：今天你孝了嗎？
俗語説：”孝順為齊家之本”又説：”百善孝為先”可見孝的重要了。
古時候，有着許多有關孝的故事，蔡順把水果分成酸的和甜的，把甜的給母親吃；江詩和他的老婆也十分孝順，他老婆天天走上六、七哩路，只為了挑江水給婆婆喝，江詩天天辛苦捕魚，不喊苦、不喊累，只要母親能吃到新鮮的鯉魚就心滿意足了；孟宗的母親生病，只想喝筍子湯，但當時是大雪紛飛的冬季，沒有竹筍，孟宗就在就在竹林裏哭了起來，筍子卻長出來了…….古人做了那幺多孝順的事，是我們的`楷模，我們是否該好好學習他們的精神呢?
江蕙有一首歌──落雨聲，裏面有句歌詞：”你若要孝順父母不用等好野，世界上有母親疼的孩子最好命。”沒錯，孝順並不是許多物質享受，而是真誠的一顆心， 而我們也可以從身邊的小事做起，像是照顧好自己，我們身上的每滴血、每塊肉都是父母給的，我們應該要好好愛惜，有句話不是説：”身體髮膚，受之父母，不敢 毀傷，孝之始也。”?
“孝”是一切道德的根本，連動物也懂得孝，像是烏鴉反哺、羔羊跪乳，我們自稱萬物之靈，不孝那豈不是連動物也不如了，我們應該要讓這美德永遠流傳下去。
弟子規裏有一句話：“親愛我，孝何難。親憎我，孝方賢。”這句話説明了孝有多重要。孝可以讓長輩感到更幸福。今天是端午節，對於爸爸來説，今天是孝順的好日子。
奶奶一直有病，逢年過節，都會去看望奶奶，有些時候，爸爸把能陪我的週末都去看望奶奶了。
今天在鄉下，四代人都在一起，但我看得出來，爸爸是最孝順的。今天在鄉下，門前有一個池塘，又有兩條船，經過簡單加工，放進水裏，我們開始比賽。唯獨爸爸在陪着奶奶看比賽，沒有參加。奶奶今天早上沒吃飯，爸爸把今天早上帶回來的粽子選了又選，終於選到了合適的.粽子。倒了一碗開水，再放了一點糖再另一個碗裏。把粽子放進盤子裏，端到奶奶面前，餵奶奶吃。我們回來了，爸爸看見時間還早，就去釣魚。爸爸掉了幾條。但他親自下廚，把魚拿來熬湯。吃飯了，爸爸就坐在奶奶身旁，不停地給奶奶把刺弄出來，放進奶奶碗裏。還給奶奶夾菜。吃完飯後，奶奶想出去走一圈，爸爸當然明白了奶奶的心聲。爸爸讓奶奶坐在輪椅上。推着輪椅，帶奶奶兜風。吃晚飯了，奶奶有點困，可爸爸想：老年人不吃東西怎麼行？於是，爸爸把菜都夾齊了，餵奶奶吃。
我想：因為爸爸懂得什麼叫孝，所以，如果我是奶奶，我會感到無比幸福。
孝，也許許多人都能快速説出它是什麼意思。但如果有人問，你真的做到了嗎？也許你就會面紅耳赤。
我雙目緊盯着那張孝道考卷，“what？母親的腰圍是多少？”我看着那道題，雙目發愣，母親的身高體重我可以答上來，但是腰圍我卻一點兒也不知道。我的大腦在緊張的思索着，一下子將我的思緒打亂。我又往下看，你摸過母親的`手嗎？看過這個問題，再想想上面的問題，我的心酸酸的，像是打翻了五味瓶，一時説不出話來。母親的腰圍，我竟都不知道，這可是幾個最基礎的題啊！
我在心中提醒着自己，又十分內疚，媽媽為了我真的付出了太多，就上天上的繁星，數也數不清。我為媽媽所做的，卻屈指可數，僅有十多件。母親的手上已長滿了繭，這一顆顆厚厚的繭，都是她為這個家操勞了太多才有的。
我不禁想起那次，媽媽因為急着接我放學，走的匆忙，衣服加的少了，接回我後，她晚上一直咳嗽，睡覺也睡不安寧。第二天媽媽照常去上班，晚上回來又加重了。我一次次的問候，得到的回答卻總是“沒事，不用擔心！”
想到這些，我不禁一陣內疚。是呀，誰言寸草心，報得三春暉。窗外烏雲密佈，像我的心情一樣，回家應該好好對老媽説些什麼了……
人總是在成長的。在成長的過程中，我逐漸意識到很多原因。
從小我就一直覺得父母給孩子洗衣服做飯是天經地義的事。但從那天開始，我終於明白，真相的背後，父母一直在付出。
那天，許多學生去家裏玩。大家走後，我看到房間裏亂七八糟，紙屑、書和圓珠筆滿地都是。我本來想讓我媽趕緊幫我收拾一下，可是她又有事要出去——還是自己去吧！
我很少做勞動之類的事情，只是手有點生疏了。手裏拿着什麼東西，好像是故意給自己過不去，而且總是掉在地上。那本書，一本在東方，一本在西方，很難收集。
收拾東西，掃地，用抹布擦……我不“累”。克服了許多困難後，房間終於被打掃乾淨了。但是這個時候，我已經是汗流浹背，筋疲力盡了。誇張，差點癱瘓！我是按照我媽平時的.步驟做的！沒想到這麼累！再看看手錶，用了將近2個小時！
我只知道媽媽可以免費為我做這個做那個，但我從來不説“謝謝”。我只知道衣服伸手，吃飯的時候總知道什麼時候開心，什麼時候挑剔，完全不懂。
我好慚愧！
從那以後，我學會了如何孝敬父母
孝是什麼？或許就是那一個暖暖的微笑，或許是那一束即將敗落的鮮花，或許是那付出背後的感動與自責……那一份不及格的考卷，讓我重新反思自己：什麼是孝？
陽光明媚，懶懶地把暖暖的陽光灑在桌子上，為正在認真答卷的同學們附上了一層金邊。在把同學們照耀着的同時，它又將日光幽幽的抹到路旁的小樹上，為它增添了許些光彩。趴在桌子上的我卻了沒有功夫欣賞這太陽送給我的`視覺感受，盯着那張考卷——一張普普通通的a4紙。就是這樣一張a4紙，上面的4個大字卻讓它不再普通——孝道考卷。是的，孝！
那一個個問題，像在開辯論會一樣，嘰嘰喳喳吵個不停，吵得我的頭好大，腦中嗡嗡直響，讓我無法安心。突然，它們又迅速擠在一起，魔法棒輕輕一點，它就向我撲來……
環顧四周，同學們的情況也並不好，他們個個滿臉黑線，愁眉苦臉，也被它嚇到了。
老師看着同學們，卻是一臉無奈的樣子，我盯着那一個個問題，不禁深感自責……
太陽依舊，日光懶懶地灑滿了小小的教室，卻依舊沒有照暖同學們和我的心。突然，天空彷彿裂開一般……唉，孝，似乎是説易便易，説難便難。
孝，或許是銘記，或許是感恩，或許是……
在學校，我是老師的小幫手。在家裏，媽媽説我是她的小祕書。
爸爸媽媽工作很忙，中午放學回家，我會幫媽媽把菜洗乾淨、切好，裝在盤子裏。媽媽炒菜，我幫媽媽拌涼菜，開飯了，大家嚐了我調的菜，都説我調的菜好吃，説的.我心裏美滋滋！吃完飯，我看見媽媽在洗碗，我摸了摸水，呀！好涼啊！我説：“媽媽我來幫你洗碗吧，水太涼了！”我拿着碗認真地洗，冰冷刺骨的水鑽進我的皮膚，我的手都要凍僵了，但我還是堅持把碗洗完！每當我看見地板髒了，就跑去拿着掃帚掃地，然後再用拖把拖地，不一會兒家裏被我打掃得乾乾淨淨！大家都誇我是個好孩子。
前幾天爺爺生病住院了，我好擔心！吃過午飯，爸爸要去給爺爺送飯，我央求爸爸帶我去照顧爺爺，爸爸同意了。我拿着我最愛看的一本故事書到醫院，爺爺邊吃飯，我邊給爺爺講故事，故事講完了，爺爺説：“這故事真好聽，再給爺爺講一個故事吧。”我又給爺爺講了一篇故事。要去學校了，我只好依依不捨地走了！於是，我每天一有空就去給爺爺講故事，爺爺開心極了，病也很快好起來了！
我不僅要做家裏的小孝星，還要把中國的傳統美德傳承下去，把愛心傳遞給每一個人！
孝順是中華民族的傳統美德，《弟子規》中也講過，小朋友們都做到了嗎?
我平時就愛幫助父母做一些力所能及的事情，這應該就是孝順吧。
瞧，小桌子有些髒了，我會主動去擦;媽媽在廚房裏忙得不亦樂乎，我會去幫媽媽洗菜，端菜;爸爸每次下班回家，我看見他一副勞累的樣子，忙迎上去幫他揉揉肩，捶捶背。看到爸爸高興的樣子，我心裏也像吃了蜜一樣甜。
記得春節前的`大掃除，我也自告奮勇來參與，全家總動員，很有趣，也很熱鬧。我先拿起掃帚掃陽台，灰塵滿臉，真是不好受，我又掃客廳，趴着身子，使勁地擦，沒想到，一不小心把垃圾桶弄個底朝天，垃圾在風兒的幫助下滿屋飛，我就滿屋子追，逗得爸媽笑開了花。原來打掃衞生也這麼不容易呀，現在我開始小心翼翼地擦門窗了，生怕又出現什麼事。在我們全家人的共同努力下，總算掃完了，我卻累得氣喘吁吁，大汗淋漓。但看着亮堂堂的屋子，我又覺得很開心，也體會到媽媽每天的辛苦。
是啊，當父母真的不容易呀，我們應該力所能及為父母分擔一些，同學們，像我一樣行動起來吧!
孝順！自古傳世的中華美德，經歷了這麼多年的風風雨雨，依然可以熠熠生輝。但是，在今天的社會，似乎已經淡去了！
現在年輕人專心學習，打架，逃學的情況屢見不鮮。是的，不顧父母的辛苦，回家後，媽媽的廚藝不太合我意。她抓起碗，摔倒在地上。她跺着腳，指着父母的鼻子，就去打仗了。任何難看的東西都跳出來！有的是網吧的“大地主”，坐一兩天不吃不喝，更別説回家了！讓父母在家裏操心煩躁。最後三次要求四次要求都要等父母回家。有時候累壞了，最後被孩子罵，被打得滿臉灰塵。是的，花錢如流水，把這種習慣當成有錢的標誌。經常不回家，父母的好建議充耳不聞。好了一兩天，又眼不見為淨，兩頭還叫了三天錢，很快就闖禍了。唉，好一個“窮傳風”！
這種古老的`中國美德是不是被年輕人“征服”了？哦不，我們不能忘記父母對我們的好！“但多少愛情有一寸長的草，得到三縷春光”！雖然我們沒有幾十億美元給父母，但是我們可以送一束花；雖然我們沒有豪車帶父母去旅行，但是我們可以牽着父母的手和他們一起走……其實他們父母要求不高，只是需要一點温暖。我們應該盡最大努力孝順他們！
朋友們，捫心自問：孝順，你做到了嗎？
是誰，讓我們來到這個完美的世界？是誰，為我們創造了一個快樂的成長環境？是父母。
此刻大多數的孩子都嬌生慣養，象一個個小公主、小王子似的，過着衣來伸手、飯來張口的生活，平常對父母呼來喚去，自己的事情都等着父母來做，父母跟僕人沒什麼兩樣了。
你就應很小就聽過《世上只有媽媽好》這首歌吧，它反映了母愛的可貴，有媽的孩子象塊寶，有父母的孩子最幸福。在你悲哀的時候，有人替你擦眼淚；在你高興的時候，有人比你還高興；在你不順心的時候，有人鼓勵你要堅強；在你不痛快的'時候，有人承受着你的發泄；在你生病的時候，有人半夜起來為你喂藥……然而，父母為我們付出了這麼多，我們又做過什麼呢？好好反思一下吧！此刻有一些孩子，受到社會上不良風氣的影響，漸漸學會了抽煙、喝酒，甚至打架、偷竊，父母常常礙着面子給別人道歉。電視上也經常看到兒女成家後就把父母趕出家門的例子。其實，父母最大的心願就是兒女能健康、幸福、快樂。
父母的生育之恩和養育之情是我們一生都無法償還的。因此，藉此書信文化活動，我期望所有的小朋友，從此刻開始，養成良好的生活習慣，從小事做起，從點滴做起，做一個孝敬父母的好兒女。
中國是文古國，有着五千年的悠久歷史，中華文明遠遠流長。
《弟子規》中有“首孝弟”可見百事孝為先，“孝行天下”之風已吹遍了祖國各地，彷彿像一棵種子植根與我們少年心中。
暑假的第一天，輔導員帶我們去新華書店看書，買書。16路公交車在我們的期盼中姍姍來遲，由於我們一行人的忽然光臨，公交車裏面顯得很擁擠，這時前方到站，有一些人下車了。有了幾個座位，老師就對最小的三年級學生説；“淼淼坐這兒。”可就沒坐上兩分鐘，新來了一位老奶奶雖然腿腳靈便，但白花花的頭髮顯了年事已高，老師就拉起淼淼説：“讓奶奶坐吧！奶奶剛剛坐好後排的四年級金智勛同學就説：“老師讓王淼坐我這，我比她大就在王淼剛坐好的時候又有一名四年級的.同學宋鋅瑞説：“老師好讓金智勛坐我這兒，我比她高一系列的讓座接力發生在短短的一分鐘，贏得了周圍同車人讚許的目光，我們用自己的行動匯成了一首“孝”“愛”的讚歌。
“孝”是一盞燈，“愛”是一首詩。“孝”是夏天的風，“愛”是冬日的陽，讓我們學會感恩，懂得“孝愛”讓中華五千年的文明延續下去。
二十四道，以孝為先。孝道，乃一人做人之本。一人若不孝，則不會有愛心，不會感知其道。
孝，為中華上下五千年優良傳承之本，而現如今，世人難守孝道，變得心境險惡。為人父母把其養育成人，此恩重如泰山，吾必當用一生來感謝其，可世間，孝對眾人來説可有可無。其人會直接把辛苦養育吾成人父母送之敬老院，讓其獨度半生。
遙想當時，哪怕稍對父母兇一些就叫不孝，如今世人又打又罵，父母卻只忍痛在心，可其卻無怨無悔，繼續月以繼日的工錢以其養家。兒時，吾嗷嗷待哺，其不顧辛苦，不分晝夜，照顧吾。幼時，吾等頑皮胡鬧，其卻只一笑而過，無半點責罵;幼時吾等考試失常，其也只以勉勵之心，不會對吾等有半點怨言……吾漸長，其卻受歲月摧殘，白髮取而代之，其幾十年含辛茹苦，他們未曾求取何物，可其換來了什麼?，冷嘲熱諷，冷眼相待。如果人是這樣，其人甘願受這世間之折磨。父母如此辛勞，吾等豈能無孝?
在此，願世間不再有不孝之人，不再有不孝之心。
去年暑假我犯了一個不該犯的錯誤。
事情是這樣的：爸爸媽媽同意帶我去紅羅寺。時間到了，但是爸爸媽媽走的很匆忙。我問媽媽：“為什麼不去？”媽媽説：“過幾天我告訴你。”我沒有搞清楚事情的.起因，氣得趕緊開門喊道：“你去吧，反正沒有你你也一樣。”那天我做了一些作業；然後，打掃屋子，安靜、整潔、漂亮地打掃屋子；中午自己煮了一包方便麪。晚上我鋪了三個蛋餅，三個雞蛋，一個給我媽，一個給我爸，一個給我。空蕩蕩的房子裏，只有滴答作響的鐘聲，家裏很冷清，一點也不讓人覺得温暖。
第二天一早，我看到父母還是匆匆離開。這讓我更加無知。我能照顧好自己。你為什麼不帶我去？他們沒發現嗎？當我走進廚房時，我發現桌子上的兩個蛋餅不見了。我想我媽媽和我爸爸吃了它們。他們一定很晚了，而且餓了。我想繼續，想改變。我做了一些功課；然後，打掃屋子，安靜、整潔、漂亮地打掃屋子；中午買了米粉。下午幫爸爸的魚換水，刷魚缸；晚上做飯，等爸媽11點回來。我問父母：“你怎麼回來這麼晚？”爸爸説：“你奶奶哮喘，沒帶你去紅螺寺。”“你為什麼不告訴我？”“你奶奶沒告訴你，是怕你不好好學習。”
因為一件事產生了誤會。
也許有的人會認為，父母為我做任何的事都是應該的。這些應該的背後藏着父母多少無微不至的關心。所以我們應該孝敬父母，孝順父母。
有人説：“長大了有錢了就給父母買這買那”。我覺的這不算孝，孝要從小做起。
一次，看見媽媽在打掃衞生，忙這忙那。臉上的汗都從臉頰流過，汗流浹背。我關切地問：“媽媽，你怎麼了”？“我沒事”，媽媽説。我就幫媽媽幹了起來。我就幹了一會，就腰痠背痛。叫苦連天，渾身沒勁。我算是體會到了媽媽的`辛苦。媽媽每天干這些，都沒抱怨。
終於，把活幹完了。這時我已經累得站不起來。我真佩服老媽。我都已經累得不行了，她竟然還可以站起來。以後，我能幫媽媽分擔一點就分擔一點。
在常人看來，孝就是給媽媽洗腳。其實，生活中父母不奢望我們為他們洗腳。也許在外的兒女也會給父母打電話，問候他們。對父母來説那就是快樂，兒女給父母做飯，對父母來説這也是快樂，能跟兒女過無憂無慮的生活，這也是快樂。父母看見我們快樂，那也是快樂。
每天看着媽媽熟睡，我就安心。每天還要為我檢查作業。這一切都是我的錯，“媽媽，對不起”。
我以後不會讓您操心，我一定會好好學習。
孝是什麼？孝是給父母一個燦爛的微笑；孝是幫勞累的父母捶捶背；孝是給辛苦一天的父母做一些家務。而我認為，孝是幫母親梳頭。
媽媽的生日就在我生日的後三天，所以我記得很清楚。可有一個難題難住了我：到底送給媽媽什麼禮物才好呢？買一張賀卡？不行不行，沒有新意呀！買一對髮卡呢？也不行，媽媽喜歡什麼樣的款式呢？要不，幫媽媽梳頭吧。這個念頭從心裏湧起。對，這樣既省錢又能幫媽媽做一些事情呀！説幹就幹，在生日那天早晨，這個計劃便悄然實施了。
一大早，我便讓媽媽坐在椅子上，讓我給她梳頭。媽媽半信半疑，知道我拿起梳子，輕輕地在那柔順的長髮上梳了起來，她才明白。媽媽的頭髮真香啊！梳着梳着，我彷彿也陶醉在了這香味之中。我把媽媽的長髮小心翼翼得紮了起來。呀，媽媽的頭髮真多，我的手根本抓不起來，我只好一點一點的`放進手裏，紮起來，打上了一個她最喜歡的蝴蝶結。我讓媽媽照照了鏡子，我差點嚇了一跳，真醜！可媽媽還微笑着對我説：“乖女兒，長大了，媽媽真開心。”我説：“媽媽，您難道不介意我梳成這樣嗎？”媽媽笑着説：“媽媽還得謝謝你呢！要不是你來到這個世界上，咱們家能夠充滿歡聲笑語嗎？”
孝，原來這麼簡單！
今年春節誰最孝？那還用問，當然是我嘍！
快過年了，爸爸媽媽去超市購買年貨，留我一人在家看電視，我看了一會兒，發現家裏的地板有些髒，心想，爸爸媽媽平時上班那麼忙，我也要出一份力！為父母分擔一點兒家務，想到這裏我二話不説，關了電視，拿起掃把就開始掃地。每次到了死角，我都會盡我最大的努力打掃乾淨。過了半個小時，我才把陽台掃乾淨，心想：如果不加快速度的'話，又要等爸爸媽媽回來幹了，！我加快了速度，用心地打掃每一個地方，掃把在我手中，就像施了魔法一樣，把掃過的地方弄的乾乾淨淨。我不僅打掃了地板，還把桌子、板凳抹得乾乾淨淨。
房間終於打掃完了，而我也累得腰痠背痛腿抽筋，環顧四周，原來雜亂無章的房子，現在已經變得井井有條。過了一會兒，爸爸媽媽回來了，媽媽驚訝的説：“他爸，咱們走錯門了吧？”我跳出來高興的説：“是我乾的！”媽媽看着我感動的留下了眼淚。
看着乾淨的家裏，我心裏美滋滋的，心想：這也算是我對父母的一種孝敬吧？
一天，我正在設計我的賽道，突然，媽媽説：“幫我拿一下拖把，行嗎？”我説：“不行不行，我在忙着了，”媽媽只好把拖把放在一個地方了。
過了一會，媽媽又説，“幫我掃一下地，好嗎？”我又説：“不行！不行！我正忙着呢，”媽媽又只好自己掃地了，幾個小時過去了，我的賽道終於設計完成了，我又去寫作業了，寫着寫着，媽媽又叫我去收拾房間，我不：“不不不，我在寫作業呢。”就這樣，我又寫着寫着，突然，我看到了一個題目，上面，你平時在家裏幫媽媽爸爸幹活嗎？我看了這句話就想。
今天早上到今天中午我都沒有幫媽媽幹活，突然，媽媽説：“幫我看一下水，行嗎？”我説：“好的`、好的，媽媽，”時間一下子就過去了，媽媽正要為我盛飯的時候，我連忙跑過去，説：”媽媽，還是讓我來盛飯吧！”
媽媽説：“好吧”吃好飯，我給去寫作業了，這時候，媽媽説；“幫我洗下碗，好嗎？”我説；“好的，好的，洗好了碗。我該寫作業了我寫的時候，一邊想，啊！幫忙嗎幹活真好……
學問齋