在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的一堂生動的課作文，希望能夠幫助到大家。
7月6日，我們四（1）班的7個同學上了一堂生動有趣的欣賞課。早上，我們來到學校，在全校的老師面前上了一堂生動有趣的欣賞課。
上課了，袁老師問我們：“如果有人撞了你家的牆角，向你家索賠時，你會怎麼辦？如果有人取笑你，你會怎麼辦？”有的同學説：“我不陪，因為是他自己撞到牆角的，管我們傢什麼事！”“不理他，古話説得好‘走自己的路，讓別人説去’吧！”我説。袁老師開始放動畫片了，裏面包括，有人撞到孔融家的牆角，向孔融家索賠五十兩銀子，有人取笑孔融。
看完之後，袁老師又問我們同樣的問題，A説：“我會賠給他，提醒他下次注意一點。”B説：“我不會管他，讓他説去吧！”袁老師又問：“你覺得孔融或孔融一家是一個怎麼的人或怎麼樣的一家？”我説：孔融一家是寬容的一家，因為當有人是自己撞到孔融家的'牆角向他家索賠時，他們毫不猶豫的給了他。”我們七個同學回答之後，看到袁老師露出滿意的笑臉。
最後，我們受到了全校長的表揚。短短的40分鐘悄然逝去，只留下了無盡思念，快樂的時光飛馳至遠方……
本週星期二的一節英語課上，從五（4）班教室傳出了一陣陣歡笑聲。這是怎麼一回事？走進一看，教室黑板上畫着一片美麗的大森林，上面赫然寫着：Little Red Riding Hood’s Story Show。原來，同學們正在分組表演了英語小品“小紅帽”。每五人為一組，共分了三組，各組的表演精彩紛呈，給大家帶來了許多歡樂。
首先上場的是鄧昊紓一組，拿來了一張硬板紙當小紅帽奶奶家的門，讓我們全班都十分吃驚，不得不讚歎她太有想象力了。
接着章鴻那組也閃亮登場了。他扮演的獵人一上場，就一邊讀台詞，一邊做着開槍的手勢奔跑着，等跑到“大灰狼”跟前，一腳踹向“大灰狼”，“大灰狼”假裝被打倒了，撲倒在地上。真是逼真的表演啊！我們全班捧腹大笑，連趙老師也不禁鼓起掌來。
劉峻他們組也不甘示弱，他扮演的“大灰狼”與眾不同之處在於他用鉛筆當爪子，這樣一揮舞，還真像呢！我們有的哈哈大笑，有的.鼓掌，還有的歡呼起來。
這真是一節令人難忘的英語小品課！在遊戲中學習、在表演中鍛鍊，在歡聲笑語的七彩課堂中，我們輕鬆學習，帶着快樂收穫。
天我特別開心，我們小記者又組織活動呢，而且是我從來沒了解過的活動----在交通銀行參加一堂別開生面的理財課。
這不，一開始就上來了一位帥氣的、帶着眼鏡的、看上去挺斯文的堂經理!只見他先是教我們怎麼操作機器，他的手指很靈活地動着。接着又給我們介紹了各國的錢幣，通過堂經理生動的介紹，我瞭解到，錢是物與物交換的中介物，最早的錢幣是貝殼，然後到銅幣，一步步發展到我們現在使用的紙幣，真是很神奇啊!接着，他又播放了一段片子，介紹了各種各樣的小卡片--------兒童卡，不久我就入了迷。我沒想到這兒童卡還分男女專用呀!你可以把你掙的`錢存進卡里哦!如果你買飲料或零食沒有帶錢，怎麼辦?你可以用兒童卡輕輕一刷，就oK啦!聽到這裏，我開始心馳神往。這下好了，錢存進去，就可以隨便用了啊。正當我心裏暗喜的時候，堂經理的聲音繞到了我的耳邊：當然，兒童卡是可以被家長控制住的……這時我的心情，一下跌如了低谷，一點勁都沒有了。
怎麼再厲害的孫悟空也逃不過如來佛的手心啊! 雖然這樣，我還是想盡快擁有一張屬於自己的兒童卡!
5月17日上午，德州晚報小記者參觀了陵縣中醫院。我們在這裏上了一堂神奇的課。
第一次來到中醫院，我迫不及待地跟着護士阿姨參觀起來。百草園、煎藥房讓我流連忘返，那些陳列在中藥房裏的名貴藥材，更是勾起了我的好奇心。
然後，我們來到了五樓聽課。婦科醫生給我們講解了胎兒從孕育到出生的整個過程。原來，我們每個人的生命都是從一個細胞開始的。精子越過重重困難，來到了媽媽的子宮，與卵細胞結合，形成受精卵。她在媽媽温暖、舒適的子宮裏，靠吸收媽媽的營養慢慢長大。大約10個月後，媽媽就準備迎接小生命的誕生啦！從一粒芝麻大小的受精卵，長成一個七八斤重的.胎兒，是一個多麼奇妙又偉大的過程啊！醫生阿姨簡直是為我們上了一堂生動神奇的課。
這次中醫院之行，我收穫甚多。瞭解到了許多關於生命的知識，同時，我也感受到了媽媽十月懷胎的艱辛。同學們，行動起來吧！讓我們為媽媽倒一杯水、捶一捶背、説一聲“我愛你”，為媽媽分擔勞苦吧。
在今天的最後一節課上，馮老師來給我們上了一堂生動有趣的説字分析課。
剛剛上課，我們就發現了黑板上寫着四個大字，後面還寫了一些小字。我看着這些字正在思考着今天老師到底要給我們上什麼內容，還在疑惑不解的時候，馮老師開口説：“今天我給你們上一節寫作課……先讓我們來研究這些字，解答後面提出的四個問題。”我就仔細觀看第一個字和後面寫着的問題。原來這是一個錯字，竟然把木字旁的橋寫成了禾字旁的橋。這個字後面寫着一個問題：這個字為什麼是錯了？我看後進行思考才恍然大悟。原來老師是讓我們説説這個字。那非常簡單，因為誰不知道橋這個字的偏旁是木字旁，説明是用木頭來造橋。我看到第二個問題時，老師説：“我給你們五分鐘時間去思考，去討論。五分鐘以後就請你們來回答我提出的問題。”老師的話音剛落，同學們就嘰嘰喳喳地討論起來。少數人在獨自一個人思考解答。有的已經拿起了筆和本子在寫着。然而大部分同學在勁頭十足地討論着。頓時，教室裏變得熱鬧極了。
五分鐘時間一下子過去了。老師就一道又一道題地討論過去。大家都爭先恐後地發表着自己的.看法和獨特的理解。在説福字的時候，老師還邊説邊在黑板上面畫着寫着，真是形象生動，惹得同學們不時發出一陣陣笑聲。
討論結束的時候，老師還發給十個日字加一劃寫出最多的學生每人一張紅星卡呢。
今天這一堂課，馮教師給我們上得真是生動有趣極了！
今天，我們班的科學老師給我們上了一堂生動的科學課。
上課鈴響了，我和同學們一起走進教室，準備上科學課。這時，老師走進教室，嚴肅地喊了一聲：“上課！”我們一起站起來，説：“老師好！”接着，我們坐下來，等老師開始上課。老師微微一笑説：“今天，我們來上一節關於貓的`科學課。”我們聽了，馬上打起精神來，聽老師講課。老師問：“同學們，你們家有沒有寵物？”我們大聲回答：“有，當然有。”“有的請舉起你們的小手來，”老師説。
我們馬上舉起手來，老師開始點數了。“1、2、3、4……56、57……。”老師越點越多。老師説：“你們知不知道貓從9樓跳下來都不會死嗎？”我們聽了，大驚失色，忍不住發出“哇”的一聲。老師説：“這是因為貓的腳底下有一塊厚厚的肉墊，它從9樓掉下來的時候，尾巴就會調整平衡，着地的時候，肉墊會先着地，所以就不會傷害到其它部位。還有，貓的眼睛一到了夜晚，就會像一顆晶瑩的綠寶石閃閃發光，所以，就會很容易地把老鼠捉住……。”我們聽到入了迷，眼睛盯着老師，兩隻耳朵都豎了起來。下課鈴響了，才知道這堂課結束了。這一節課的時間過得真快！
這真是一堂生動的科學課啊！
今天朱老師給我們上了一堂生動的思想課，主題是“崇尚科學，破除迷信”。老師通過閉路電視給我們舉了違背科學崇拜和迷信的例子。在電視屏幕上，我們看到一個活潑可愛的小女孩，聽着“師父”的胡言亂語，不吃不喝，努力擺脱庸俗，成為神仙，最後瘦得皮包骨頭，奄奄一息，被送進醫院。在科學飛速發展的今天，竟然發生這樣的悲劇，真是不可思議。同學們上課發言踴躍，氣氛熱烈。大家一致表示：學好科學，破除迷信！
世界上有很多美好的東西，但在我眼裏，只有科學才是最美最美好的。隨着科學的`不斷髮展和進步，人類的生活變得更加美好。是科學讓我們住在寬敞的高樓裏；是科學為我們穿上漂亮的新衣服；是科學豐富了人們的娛樂生活；是科學讓炎熱的夏天變得涼爽.這一切都離不開美麗而精彩的科技。
因此，我們應該從小熱愛和學習科學，用科學的眼光看待自然，用科學的方法分析各種自然現象。這樣偽科學的迷信活動就會土崩瓦解，各種邪教組織就沒有市場了，變成過街老鼠——大家都要叫嚷打架。
由此可見，要使中國富強穩定，人民安居樂業，就要徹底根除那些迷信歪理邪説和各種邪教組織！最根本的一條就是“相信科學，破除迷信”。所以要從國小好科學知識，用科學創造更美好的明天。
今天，語文老師神祕兮兮地走接了教室，這情景，讓同學們感到十分不解，但同學們都有一種預感——有好事要發生！
果不其然，正當同學們議論紛紛時，老師卻説出了一個讓同學們驚訝的消息：今天，老師帶你們玩一個好玩的遊戲！同學們你看看我，我看看你，然後不約而同的爆發出一陣“耶”的歡呼聲！
老師説清了遊戲規則：每排都有每排要寫的`內容，我們寫人物，我激動的想：這個遊戲好不好玩？這個遊戲怎麼玩？頓時無數個問號從我腦海裏冒出來！我若有所思的想了起來，對了現在不都流行古裝劇嗎？我也來點時尚！寫完後，我環視了一下四周，發現同學們還在埋頭苦幹。一會兒紙條收上去了，老師叫了兩位同學上前來讀，另一名來找。首先是“温凱博在學校看電視”原本安靜的教室現在笑聲一片，最好笑的還是這個：“劉一凡在案發現場放屁”這下班裏更熱鬧了，有的同學哈哈大笑；有的同學捧腹大笑；有的同學笑得前仰後合，真是“笑”態百出哇！笑得最歡，最厲害的要屬吳晉了，只見他，眉毛一揚，眼睛眯成了一條縫，嘴巴張得老大，露出一顆顆潔白的牙齒。他一會兒捂着嘴巴；一會敲打着桌子；一會拍打着自己的大腿，最後，笑得竟然摔到了地下······
“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”下課了，時間過得那麼快，同學們還意猶未盡，我們多麼希望以後還上這樣的課呀！
上課鈴響了，同學陸續走進教室，王老師也慢慢地走進教室，神祕地説:“今天我們來上一節不一樣的課——參觀課！”王老師話音未落，同學們開始議論開來，“什麼？參觀課？”，王老師接着説:“我們去參觀‘攝影展’和‘油紙傘展’，但你們一定要聽話，還要保持安靜。”同學們立刻安靜了許多。於是王老師讓我們開始站隊。
我們站隊時簡直鴉雀無聲，王老師也説到做到，靜悄悄地帶着我們出發了。
到了那裏，王老師先讓我們參觀了“攝影展”，五顏六色的照片琳琅滿目，讓我眼前一亮，好看極了！過了一會兒，王老師讓我們各自選擇三張照片來造句，造句是我的強項，我想了想:一、我喜歡古老的洛陽古都。二、廟會裏人山人海，還有各種各樣的小物品。三、珠穆朗瑪峯是世界第一山峯。不一會兒，同學們就七嘴八舌的説了起來:“我喜歡夏天那盛開的荷花美麗極了！”“洛陽古都有着悠久的歷史。”大家説的五花八門各種各樣。
過了一會兒，老師帶領着我們去看“油紙傘展”，同學們立刻被眼前的景象所吸引，“哇！好漂亮啊！”同學們異口同聲道。整排的'“油紙傘”掛在眼前，就像一朵朵雲，色彩斑斕;密密麻麻地飄在空中。也像一隻只五顏六色的熱氣球在空中被定格着。走近看，有的傘上就像真的開出梅花、梨花和牡丹，真是色彩繽紛，一些卡通圖畫活潑可愛，人物畫得生動逼真。
我非常喜歡這節參觀課，讓我大開眼界，真是快樂的一天！
20xx年12月6日，我們學校有幸請來兩位交警叔叔來給我們班上課。在這堂課上，交警叔叔通過視頻播放、知識講解等各種形式，為我們上了一節生動的交通安全教育課。
首先，交警叔叔讓同學們先説一説自己有哪些不懂的交通安全問題，由他們一一解答，對平時大家的疑惑作了一個集中答疑。
接着，交警叔叔播放了一部短片，片名叫作“會走路的斑馬線”，講的是德國把一些白馬塗得像斑馬一樣，在上面寫着“請走斑馬線”這幾個字，再牽着它們往斑馬線上走，這讓我們開懷大笑。
然後，交警叔叔又給我們看了一部名叫《籃球女孩》的短片，這部短片講的是一名普通的女孩——錢紅豔，在給工廠裏的媽媽送鑰匙的途中被飛馳的'貨車無情地碾去了雙腿。從此以後，她只能套在半個籃球裏，靠兩個手“行走”。我們每個人都被小女孩的不幸遭遇震撼，非常同情她。同時也教育了我們要牢記這血的教訓，出行一定要注意交通安全。
接下來，交警叔叔拿出了一些圖片，讓我們找出圖中違反交通規則的行為，使我們清楚了哪些交通行為是錯誤的，提醒我們糾正壞習慣。最後，交警叔叔耐心地給我們講解了交通規則。
這堂課使我們對交通安全有了一個全面而深刻的認識，生動的教育讓我們懂得遵守交通規則的重要性。在今後的日子裏，我們不僅自己要嚴格遵守交通規則，注意交通安全，還要向身邊每一個人宣傳交通安全，使大家都擁有平安和快樂的生活。
今天上午第一節是數學課。這節課和平常不一樣，特別有意思，給我們留下了深刻的印象。全班的同學們都來到電教館。我的心怦怦地跳得非常快——十分激動呀！因為，我要走上講台朗讀自己編的'“數學兒歌”呢！上課的鈴聲響了，老師在講台上問我們：“同學們，你們都準備好了吧”“準備好了！”
同學們齊聲回答，響亮的聲音，看出了大家的準備一定很充分。老師微笑地點點頭，説：“那麼，我們這一節自編‘數學兒歌’課，現在就開始吧！”同學們按照順序上講台，有的講述自己編的“數學故事”，有的朗誦自己編的“數學兒歌”，有的敍説自己寫的“數學日記”……小朋友們一個接着一個，課堂裏一次次地響起了熱烈的掌聲。很快就要輪到我了，我全身都有點兒發抖了。然而，當我邁開大步走上講台時，我反而不緊張了。於是，我就大聲地朗讀了我精心編寫的 “數學兒歌”：數學算式真不少，加減乘除須用好；基礎知識要記牢，許多問題解決了。
朗讀完了我在同學們鼓勵的掌聲中走下講台，心中一陣輕鬆。……同學們的故事、兒歌、日記等，都離不開“數學”，內容豐富多彩，非常有趣。這節特別的“數學課”讓我得到了許多知識，真是太好了，我希望老師多上一些這樣的“課”，讓我們學起來更有興趣！
春天來了，萬物復甦，在這春暖花開的日子裏，我們迎來了國小階段最後一次春季考察活動——考察上海公安博物館。
坐落於瑞金南路的上海公安博物館是國內首座公安專題博物館，設公安史館、刑事偵查館和英烈館等10個分館，記錄了上海建立警察機構100多年來的歷史沿革以及公安幹警在打擊犯罪、保障建設、維護社會穩定等各方面的業績，還收藏了大量公安題材的中外藏品，在刑事偵查館，展示了上海公安機關偵破的數十起大型案件，我們瞭解並看到了本市第一起持槍殺人案以及犯罪嫌疑人于雙戈作案時使用的兇器；在治安館，我們學到了自我保護知識，知道遇到陌生人要有自我防範意識，初步掌握了發生突發事件時的自救方法；在英烈館，我們聆聽和瞻仰了本市數十位公安英烈的英勇事蹟和珍貴遺物，深刻感受了公安英烈無私無畏的英雄氣概、高尚情操......眼前的一切，令我們大開眼界，增長知識，彷彿上了一堂生動的`以公安為主題的愛國主義教育課，大家無不感慨萬分。
考察完上海公安博物館，我們繼續參觀了魯迅紀念館，在魯迅公園用餐時，班主任王老師還給大家帶來了豐盛的美味。
真是一次豐富精彩、意義深刻、令人難忘的春季考察活動！
上一節課考試，把我們緊張得不得了，第二節課是畫畫課，感覺可就不一樣了。
上課鈴聲一響，同學們迫不及待地等在那裏。老師進來後，佈置了今天的任務，她讓每人都畫一隻小動物。這可難不住我們，同學們拿着畫筆，都胸有成竹的構思自己最拿手的作品，教室裏忽然變得安靜了。
我畫了一隻大象媽媽，後面跟着她的孩子一隻可愛的小象。聽説大象是世界上智商最高的動物，它們最團結最有集體感，所以，不管是看動畫片還是卡通書，我都喜歡裏面有大象的影子，這是我從幼兒園時就有的習慣，今天就更不例外啊！它是生活在熱帶雨林的動物，可今天，它卻活靈活現的出現在了我的筆下：一條長長的鼻子，兩隻像扇子一樣的大耳朵，粗壯的四條腿，像樹幹一樣，我又在它的鼻子下畫了一條彎彎的小河，這樣，大象就好像來到了我美麗的.家鄉一樣。
我的同桌畫的是一隻可愛的小狗，它的嘴裏叼着一根骨頭，別説，它那貪婪的樣子被她給畫活了。再看看我後面的小女孩，她畫的是一羣歡快的小鳥，它們正爭搶着吃穀粒呢。後面的小男生最可笑了，他説畫的是一隻威武的老虎，可我怎麼看都不像老虎，而像一隻乖巧的小貓，看完他的畫，我好懸哈哈大笑起來，可一想到這是上課啊，沒有辦法，只好捂着嘴偷偷地笑。下課的鈴聲響了，同學們都七嘴八舌的怪時間太快了，都想在本子上多畫些自己心愛的動物。
這節課可真是千奇百怪的動物課啊！
今天，陽光燦爛，我們班盼望已久的日子就是今天——星期五，因為有一節科學課！
“叮鈴鈴”上課了，同學們都興奮地拿出自制的“太陽能熱水器”，激烈的討論着。“上課！”“起立！”“老師好！”“同學們好！請坐！”咦？今天好像多了點什麼，是什麼呢？啊，是我們班的精神！
老師先叫我們把“五花十門”的“太陽能熱水器”靠着牆，以與太陽平行的角度放好，就先開始講課。過了一會兒，老師説：“現在去記一下温度！”我們趕緊用出去觀察：“你的多少度啊？”“30度左右。”“怎麼一下子升高真麼多啊！”大家議論紛紛……隔一段時間，老師總會讓我們出去觀察一下，而我們發現：“太陽能熱水器”的温度越來越高，200毫升的瓶子中的水也在變熱，多奇怪呀！後來經過老師講解，我們終於明白了，原來這和陽光的.照射有關啊！
現在雖然已經下課了，但我們還是會去觀察。直到放學，瓶子裏的水居然已經完全熱了！科學課是多麼生動有趣，我們要發現更多的科學奧祕！！！
星期天，老師佈置了一篇作文。明明回到家就拿出文具盒、語文書、作文本開始寫作文，他一看題目《一堂生動的作文課》，明明瞪着眼睛嘟囔着説：“老師怎麼出這個題目，太難了，這可怎麼寫呢？”爸爸在旁邊聽到了，笑着説：“好好開動你的`腦筋，想想看平時老師是怎麼講的，不就有了嗎？慢慢想，一個小時我來檢查。”説完就出去了。
明明低着頭，嘴咬着筆桿想了起來，他想啊想啊，怎麼也想不起來，明明急得出了一身汗，一會兒撓頭，一會兒在屋子裏轉圈圈，腦子一片空白，他轉到書架旁邊看見書架上有一本作文選，明明打開作文選一看63頁《一堂生動的作文課》眼睛一亮，有了，抄一篇不就行了。明明很快就抄了起來，十幾分鍾就抄完了。他正想鬆口氣，爸爸進來了笑眯眯地問明明:“寶貝寫完了嗎？”“寫完了”明明得意地説。爸爸拿起作文一看，“啪”把作文本摔到了桌子上，臉頓時晴轉陰，氣急敗壞地説：“作文選是讓你學習別人是怎麼寫，從中得到啟示，不是讓你抄的，平時多注意觀察，多讀書，積累更多的知識，這樣寫作文就不難了。現在重新開始寫。”説完就走了。
明明又低着頭思考起來，一會兒看看作文選，一會兒看看書。突然明明的眼睛一亮。有了，今天不就是一堂生動的作文課嗎。明明很快寫了起來，一節課的時間就寫完了。
這次，爸爸看了看明明寫的作文，臉頓時陰轉晴，笑了。
學問齋