在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的不同的我們作文，希望能夠幫助到大家。
今天，我們寶評數學組織了一次活動，這次的名字叫關愛智障兒童，他們的智商很低，國中的學生是一歲半的智商，小小的都是沒有智商。
我們坐車到目的地了，我看見操場特別小，我們準備好多禮物，比如説：“糧食，枕頭，還有書。”
我們現在去看他們的畫室，小得只能幾個人進去。他們的陶泥特別精緻，老師説：“捏出好的陶泥都要花好幾年練成的，他們非常刻苦。我們又去了工藝室，我看見各種各樣五顏六色的肥皂。我還見他們的教室和我們不一樣，他們上課比較白由，我們又參觀了他們的卧室有一種香的感覺，又幹淨又整齊。
這時我進入了一個大廳，校長讓我們坐好，校長開始講話，當時智障兒童就坐在前面，有的是孤兒，我覺得我的生活條件太好了，看看那些孤兒，工作人員就是他的.爸爸媽媽。
再看看我們幸福的生活，有很大的操場和明亮寬廣的教室，還有我的家，媽媽還帶着我去玩，這就是我的生活。
所以，現在開始爸爸媽媽給我的愛要珍惜，珍惜所有一切。
在時光的流淌中，我已經在這個承載我夢想的校園中度過三個月了，60多個月夜，這裏洋溢着我的喜怒哀樂，記載着我的成敗得失。驀然回首，天津泰達楓葉國際學校已經成為了我生命中的另一個家，另一個歸宿。我現在依然記得當初收到天津泰達楓葉國際學校的錄取通知書的興奮。第一天到學校報到，那種在諾大的校園裏找不到北的茫然，回味起來依然純真温暖。現在校園一切在我腦海了烙下了深深的痕跡。楓葉學校像位無私的母親。哺育着我們成長。我們在她的襁褓下，遨遊於書的海洋中。
天津泰達楓葉國際學校像位擺渡的船伕，把我們從這一邊拉到另一邊，拉了一屆又一屆的學生。他依然沉默着，只是當他的學生成為有用之才時會心一笑。清風迎來了天津泰達楓葉國際學校的六週年，白雲迎來了五湖四海的學子。明媚的陽光譜寫着激昂的前奏，為六週年校慶醖釀着。
學問齋