在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我錯了作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
媽媽，我想對您説一聲對不起。自從那件事後，我就覺得我太過分了，您或許忘了，可我卻記得牢牢的`。
那天家教老師給我出了幾道題，有一道我不會，急的心煩， 而您這時過來了，説了我半天，我一急躁説了您一句話“你過去，我煩你”這句話。晚上我翻過來翻過去，就是睡不着，因為我從小，都很聽您的話，我很害怕您生我地氣。所以我才在這下着封道歉信。
現在我想在這裏説一句話“對不起媽媽，我錯了”。
今天下午放學老師佈置把作業，我去排隊，放學了我在回家的路上，到了家我心想我還是不寫作業了，我就打開電腦開始玩，我就給媽媽打電話説我作業寫完了，媽媽下班來了問我作業寫完了沒，我説作業寫完了，我心想我作業還沒寫。
到學校老師檢查作業，我沒寫老師批評了我。
老師我錯了，以後認真聽講，每天好好寫作業，不再讓媽媽生氣了，我真的好後悔。
昨天下午我上書法課時，我看到我同位的'鋼筆很漂亮就拿過來，為了讓爸爸高興我撒了一個謊説我寫字好老師給我的筆，爸爸問我幾個問題我回答的不一致我知道説一句謊話要用十句謊話來圓。
對不起爸爸請原諒我，我一定要好好學習，取得更好的成讓您開心。
有一次，老師在我的家校練習冊上寫了我的在校表現，回家後讓爸爸媽媽簽字。
我很害怕，所以，就沒有和爸爸媽媽説。等到晚上睡覺的時候，發現家校練習冊沒有了，就問我説：“孩子，你的'練習冊哪兒去了？”我説：“在學校沒有帶。”
第二天，老師問我，我説忘在家裏沒有帶，老師就給我媽媽打電話。媽媽説：“不知道啊！她説忘在學校裏了。”老師又問我：“玉潤，你是不是撒謊了啊！”我支支吾吾地説：“……是……。”“以後可不能再撒謊了呀，知錯就改是好孩子。”
回到家，我對媽媽説：“媽媽，我錯了，不應該欺騙您。”媽媽説：“只要知錯就改就是好孩子。”
今天，我犯了一個嚴重的'錯誤，就是漏寫了許多字。“你再漏個字試試！”我緊張的檢查着我的作業。又漏了一個字，媽媽看見了把我罰到一邊去反省。我心想：寫漏字的確不好，我一定不能 再錯字了。我還對媽媽真誠的道歉，媽媽説：知錯改錯不算錯，知錯不改錯中錯。
以後我再也沒有漏字了，我很開心，媽媽也很開心。
今天下午放學老師佈置把作業，我去排隊，放學了我在回家的路上，到了家我心想我還是不寫作業了，我就打開電腦開始玩，我就給媽媽打電話説我作業寫完了，媽媽下班來了問我作業寫完了沒， 我説作業寫完了，我心想我作業還沒寫，到學校老師檢查作業，我沒寫老師批評了我，老師我錯了，以後認真聽講，每天好好寫作業，不在讓媽媽生氣了，我真的好後悔。
我的`媽媽是一個很嚴格的人，尤其對我的學習。今天是正月十五，我想去大街看來自全縣的故事。媽媽説讓我寫完數學再去，結果我就不高興了。媽媽説：“汜晨呀！以前家裏條件不好，媽媽為了能讓你們過上好日子，和爸爸辛辛苦苦，起早貪黑，為的就是你和弟弟能學習好將來有出息。
可看到你這樣厭學媽媽好失望感覺希望要破滅一樣。”媽媽説着説着哭了。我看到媽媽哭我也哭了，説；“媽媽別哭了，我知道錯了！以後我一定好好學習，不讓媽媽失望！媽媽點點頭把我摟在了懷裏。
前幾天，媽媽把家裏的廢紙賣了14元錢。媽媽把14元錢全部給了我，並告訴我要合理使用這筆錢。我很高興。
星期五，是我同學的爸爸的.生日。我買了一個音樂盒和一盒香卡送給他，用了9元錢。昨天，我路過小賣部的時候，我又花了4元錢買了“優樂美”。眼看手裏只剩下1元錢，我很傷心。
今天下午，媽媽問我還有多少錢？我小聲説：“1元錢。”媽媽很生氣地説：“我給你14元錢，兩天時間，你就只剩下1元錢，太厲害了！”爸爸説：“張義涵，我們平時要學會積攢錢，到有困難的時候，才有錢解決困難。”聽了爸爸的話，我很慚愧。
我錯了，今後我一定要學會積攢錢，當一個理財高手。
一個風和日麗的下午，我在奶奶家裏寫作業。因為我有一些數學題目不會做，就用奶奶的手機裏的計算機來算。
結果被爸爸發現了，爸爸説：“不能用計算機，不會的'要問。”爸爸批評了我，我的心裏很難受。
最後我承認了錯誤，我知道了我不應該用計算機來計數題目，應該自己來做題，爸爸説改正了還是好孩子。
我做的一件錯事；我來到洋洋家玩，是過年的前三天。我拿打火機和煙花，把煙灰點燃，一不小心瞄準了煙花的箱子，火把全部煙花點着了，那時一陣巨大爆炸聲，我心理一時慌張地忘了箱子裏有電瓶車的`充電氣，幸好洋洋的爸爸及時把它搶了出來。這場爆炸以後霧濛濛，臭氣熏天，禍真是惹大了。
今天，我犯了一個錯誤。
今天正好是星期五，我很興奮，就拉着婷婷到我家的家裏，我讓婷婷給她媽媽打電話，我媽媽奇怪地問：“你媽媽還不知道你來了呀？”“是的”婷婷説，媽媽生氣地説：“童童，你怎麼能這樣呢？她媽媽會生氣的'！”聽了媽媽的話，我不好意思地低下了頭。婷婷正在跟她媽媽打電話，突然，婷婷哭了起來，怎麼回事呀？哦，原來她媽媽説不讓她回家了，我這下更不好意思了，臉紅得像蘋果，還低着頭。
突然，電話又來了，她媽媽説她已經來了，我媽媽把婷婷送了下去，回來跟我説她媽媽非常生氣。
我自己反省了自己，以後不要這樣做，要經過媽媽的同意才行。我還從這件事裏面學到了一個小小的道理：要做事，先想一想後果。
有一天老師交代我們買書，下午一放學我就叫奶奶和我一起去新華書店去買書，一路上我奔奔跳跳的向着目標前進.剛進新華書店阿姨説，書賣完了要等幾天。
我很失望沒等奶奶就跑了，奶奶還以為我在裏邊站在哪裏等，過一會還沒出來奶奶着急了。樓上樓下的找，把奶奶嚇壞了，打電話給我爸爸和媽媽。一家人差點報警。而我一路飛奔到媽媽店裏去了，回到家爸爸狠狠的'批評了我，爸爸説路上車多還很不安全，還有奶奶特擔心我，把她嚇着了。而我也認識到自己犯錯了，和奶奶説了對不起。我再也不亂跑了，不讓家裏人擔心了。
昨天，上音樂課時，我站在桌子上，被同學報告給老師。老師把我叫到講台上，狠狠的'批評了我，並罰二十朵小紅花 。
晚上，媽媽給我講了有關遵守規則的事，如：人人不遵守交通規則，傷亡會隨時發生。不遵守法律，生活將無法正常進行。學生不遵守課堂紀律，老師將無法正常上課等。聽了老師和媽媽的話， 我低下了頭。心想以後絕不再犯類似的錯誤。老師，對不起！我錯了。
今天我做了一件錯事，昊昊叫我下樓玩，因為下雨了，我沒有穿雨鞋，還跑到水裏，結果我的襪子濕了、褲子濕了、鞋也濕了。
媽媽就我上樓準備吃飯，然後上英語課，發現我的鞋和褲子、襪子濕了，就批評了我，我覺得我做錯了，下次一定要改正。
今天早上媽媽出門時，她給我安排了作業。因為我的自覺性差 、自控能力不是很強，所以等媽媽一走，我便忘乎所以地玩起來，一個作業都沒完成。
媽媽回家了，我心頭很緊張，心想：這下糟了，媽媽發現我沒完成作業一定會批評我的。於是，我主動地走過去小聲地對媽媽説：“媽媽今天我沒按時完成作業，我錯了，我一定改正。”媽媽聽了，先 是一愣，然後微笑着説：“小孩子，知道錯就好，不過改正了就更好了，媽媽相信你一定能改正的'。”我心中暗自下決心以後一定要自覺完成作業了。
學問齋