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粉筆的作文(彙編15篇)

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在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的粉筆的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

粉筆的作文(彙編15篇)

粉筆的作文1

説起粉筆,大家都很熟悉吧,可誰又知道它們的貢獻呢?

粉筆把知識傳給大家,自己卻犧牲了寶貴的生命。

有一天,老師正在講一道題,一支小小的粉筆跳了上去,刷子攔住了它,對它説:“去什麼呀,和我在一起多好啊!”粉筆説:“這本就是我的任務。”刷子説:“乾脆不做算了。”小粉筆説:“那你又為何要去完成你的任務呢?”聽了粉筆的'話,刷子立刻啞口無言,粉筆衝了過去,刷子也不敢擋路。

同學們,粉筆是老師的助理,是我們的小老師。我們要向粉筆一樣,學它無私為人們做貢獻的高尚品質,對大家而言,敢於犧牲的精神值得我們學習。

啊!粉筆,你是我們的好榜樣。

粉筆的作文2

我的強項是觀察,它能使我作文提高,下面我用粉筆寫一篇作文吧!

粉筆有二個面,一邊粗,一邊細,粉筆大約長九釐米,粉筆有很多種顏色,有綠色,它像綠油油的.小草,有紅色,它像鮮豔的花朵,有白色,它像天上的白雲,用手捏一捏感覺很硬,如果把它掰開,裏面是許多小顆粒。如果把粉筆輕輕的扔在桌子上,你會聽見有響聲。

看到粉筆,我就想起語文李老師,她用粉筆在黑板上寫下“一、二、三……,我學會了許多漢字。

看到粉筆,我又想起數學孫老師,她用粉筆在黑板上寫下“1×1=1……”,我學會了簡單的乘法口決。

看到粉筆,我還想起英語李老師,她用粉筆在黑板上寫下“A、B、C、D……”,我學會了怎樣寫二十六個字母

粉筆的作文3

我們常見粉筆的大約有6釐米長。

它的身體像一根粗粗的小木棍,有的光滑,有的粗糙。工廠的叔叔們把它們放在一個個盒子裏,多麼像一個人口眾多的大家庭呀!

拿起粉筆,手上頓時是粉筆末,像一個個白色的小天使。

粉筆的上底面和下底面都是圓形的.,像是一個上小下大的大柱子。粉筆的顏色各種各樣有黃的、綠的、紅的、白的,我們最常見的就是白色的粉筆了。你可別小瞧這些粉筆,它們雖然短、小,但是它帶給了我們知識,而它自己卻犧牲了。

正像我們那辛勤的園丁——老師。這種寶貴的精神值得我們學習。

粉筆的作文4

我是一根白色的粉筆,住在三年級二班。我的用處可大了,你聽着哈:我在語文老師手裏,變成方方正正的字;我在數學老師的手裏,成了一串串加減乘除;我在英語老師手裏,成了一個個英語單詞; 我在同學們手中,成了美麗的圖畫。看,我很有用吧!

可是我這麼辛辛苦苦為大家服務,還是遭遇了“毒手”:

班裏有的同學經常拿我在黑板上亂寫亂畫,我好難受!

有的.同學把我掰斷。有的被掰成兩段,有的被掰成四段,甚至被掰成八段,然後仍在地上,踩碎!我多麼希望被扔進垃圾桶,那兒才是我最後的歸宿。我雖然在那些淘氣包眼裏分文不值,可是我也有生命啊!

粉筆的作文5

粉筆身材苗條,長長的細細的,像一根根小棒,它們可喜歡打扮啦!紅的,黃的,綠的······還是我們老師的好幫手。

它們的作用可大了,在數學老師的手裏,它們都變成了阿拉伯數字,在音樂老師的`手裏,它們都變成了一個個動聽的音符,在我們吳老師的手裏它們都變成了一個個工整漂亮的文字。粉筆的作用真大啊!

粉筆的作文6

有一次上課,老師講課時説讓我們寫一件借物喻人的故事,老師給我們舉了些例子,比如蠟燭、粉筆、荷花等植物,但是我最喜歡粉筆。

因為粉筆在消耗自己,但它給了我們無窮的知識和財富,這説明了人要是做白白送命,而對別人一點好處都沒有的'人的生命是無意義的。

總之就是人要做有用的人,自己的死給別人帶來好處,人們會一直記得他。

小朋友們,你們喜歡粉筆嗎?

粉筆的作文7

它越來越短,可人們知道的東西卻越來越多,這就是粉筆!也正是粉筆的無私奉獻,老師才能傳授給我們知識,讓我們為祖國出力!

從粉筆被製造開始,它就命中註定要為人類服務,並用它短暫而又偉大的一生助就我們的成功,卻不惜犧牲自己的生命。

而在我們的祖國,不也正是因為有千千萬萬個“粉筆”,才如此繁榮、強盛嗎?

在學校,有誨人不倦的“粉筆”;工地上,有默默奉獻的`“粉筆”;醫院裏,有仁心仁術的“粉筆”;集體裏,有無償奉獻的“粉筆”…….

各行各業的“粉筆”在一起努力,促進了祖國發展,然而,如果我們班集體的每一份子都一起努力的話,我們也會進步!

粉筆的作文8

大家好!我是一支小小的`粉筆。我跟其他的小粉筆住在一間屋子裏。

上課時,老師拿起我們在黑板上寫下一個個漢字,雖然有點痛,但卻很快樂,雖然我們在慢慢地縮小了,但卻把知識傳給了別人。下課後,同學們拿起黑板擦把我們變成粉末,但我一點也不遺憾。

但讓我悲傷的事是一課間,一位同學的白球鞋被人踩髒了,拿起我就上鞋上抹,可真疼啊!

同學們,請你們愛護我們粉筆家族吧!

粉筆的作文9

粉筆一生謙虛,從來不向其他筆炫耀自己的能力,而是默默默默為人類和教育買單。

粉筆心胸寬廣。它從不介意人類拿它的身體在黑板上寫字筆畫,而是忍受一切痛苦,給人類帶來方便。

粉筆,奉獻了短暫的生命,讓人類縮短了身體,從來不炫耀自己為人類和教育付出了多少,最後只剩下粉末,最後被人類一掃而空,地球上殘存的它存在的.痕跡消失在無人能見的角落。

粉筆是他一生的苦差事。為了防止人掃走它的痕跡,它變成了無塵粉筆,連最後一絲生存的痕跡都消失了,然後變成了一半粉筆,然後一半直到生命的盡頭,他永遠消失在地球上。

粉筆的作文10

哦!潔白的外衣,長長的身體,構成了美麗的你。“刷刷刷,刷刷刷”,聽,這是你工作的聲音,你和黑板,協助老師工作,教會了我們,我們都要感激你!

“刷刷刷,刷刷刷”,看,你身子在磨削,你的生命在磨削,終於——你消失了,你生命消失了,只留下白白的.粉筆灰,但是我們知道,你的精神永遠留在了我們心中。

粉筆的作文11

“沙沙沙”你們知道這是誰發出的聲音嗎?就是我既高貴又帥氣的粉筆大哥。

別看我的個頭小,但作用可大啦!小同學們做的黑板報,老師傳授知識……還不是都靠我!

我不是吹牛,我也可以像孫悟空一樣,會72變。不信,你瞧:在語文老師手裏,我變成了一個個方方正正的漢字;在數學老師手裏,我又變成了一串串阿拉伯數字;在英語老師手裏,我又成了一串串龍飛鳳舞的`英文字母;在小朋友的手裏,我也可以變成一幅幅美麗生動的圖案……瞧,我的本領很大吧!

粉筆的作文12

粉筆,對我們每個上學的人來説,實在是太熟悉不過了。但是,你可想過,就在粉筆這樣一種普通的東西身上,卻藴含着崇高的`品格。

粉筆,當它靜靜地躺在講台上,誰也不會注意到它,而每當老師拿起它的時候,它便把知識送到我們這些學生面前。而它自己呢?直到被磨成粉末才停止奉獻。此時,我想起兩句詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。粉筆同那春蠶,蠟炬一樣具備着一生為人民服務的精神。

粉筆,以它那短暫的生命把文明傳播,把知識傳播。

我讚美粉筆,更讚美手拿粉筆辛勤耕耘的老師,把心血撒在我們這些幼苗身上的老師!

粉筆的作文13

粉筆給我們帶來了知識的海洋,而自己卻成了粉身碎骨的粉筆末。

粉筆的好處有很多,它打開了我們知識的寶庫,給予了我們豐富的知識。粉筆盒裏的`粉筆一天天的變少,粉筆一天天變短,粉筆末一天天增多。它那默默無聞,無私奉獻的精神值得我們學習。

所以我們要像粉筆一樣,他雖然不好看,但是很有用。那麼,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。

從那以後,粉筆的默默無聞,無私奉獻給我留下了深刻的印象,我常常用這句話來勉勵自己要做一個具有粉筆精神品格的人。這一次給我留下了永久的回憶和終生的啟示

粉筆的作文14

上課時,老師在黑板上流下的潔白,整潔,美麗的字。通常這時候,人們都會説:“這個老師的字寫的真漂亮!”可是,沒有人知道,粉筆也在默默的付出。

小小的粉筆,是那麼的平凡,那麼的普通。人們總是對它不宵一顧。但是無論人家不理它也好,把它拿來亂寫亂花也好,粉筆總是一聲不吭的工作。它堅守着自己的崗位默默無聞的付出。

普通的粉筆呵!你從不出風頭,不求利,不理會別人對你的評頭論足,只在默默無聞的付出。粉筆,粉筆啊!你真偉大!

你的生命只有那麼幾天,但是你的'付出和貢獻,比誰都大!在這一瞬間,我明白了:生命在於付出,不在於回報!在人生的道路上,我願意做一支普通而偉大的粉筆!

粉筆的作文15

一支又細又長的粉筆拿在我手中,看着它我凝思,從一年級的學拼音到今天我學漢字,一直都是它在任勞任怨、粉身碎骨。

其實它也可愛美了,赤橙黃綠青藍紫各色的花衣服,應有盡有,只可惜展現在我們眼前只有那美麗的一瞬間,但是帶給我們的卻是永遠的知識。

我在課堂一角看到一個粉筆頭,很孤寂地呆在那裏。它似乎在對我説:“別看我現在渺小,從前你們學到的那些知識可都是我帶給你們的哦?”。

默默無聞,無私奉獻這就是粉筆的`一生,就是最值得我們學習的的地方。