在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的校園的夏天作文，歡迎閲讀與收藏。
我的校園十分的美麗，但最吸引人的還是校園的早晨。
一早，校園大門口，站着和藹可親的老師和值勤員們。同學們陸陸續續地走進校園。老師臉上帶着笑容，迎接每一位同學。小鳥嘰嘰喳喳地叫着，自行車叮鈴鈴地響着，微風吹過，柳樹發出了沙沙的聲音，交織成一首優美的樂曲，迎接每一位進校的師生同學們。
小池邊，同學們在背誦着課文。池裏的小魚小蝦歡快地遊戲，濺起了美麗的水花。
操場上，同學們三五成羣地晨跑，有的同學歡快地跳着繩，還有的'同學們在踢着足球，足球像個調皮的孩子，一會兒翻跟頭，一會兒蹦的三尺高。校園裏的操場上充滿了生機和歡聲笑語，同學們個個都笑開了花，玩得不亦樂乎。
教學樓裏，只有寫字聲、翻書聲和朗朗的讀書聲，同學們個個分秒必爭地學習着，不讓時間白白流逝。
校園的早晨既緊張又歡樂，校園的早晨真美呀！
有股非常悶熱的天氣慢慢地走入我們的生活，不經不覺地又到了“夏天”，春風已經帶走了學校的氣氛，慢慢步入了熱帶天氣的夏天。
每年這個時候的夏天，我們都會非常熱到半死，還記得一年前，我們學校的課室還沒有安裝空調的時候，天氣悶熱死了，每個同學都爭位置坐，有時候誇張地説，有些脾氣火爆的同學為了涼爽的位置從而打架，學校看到這種情況，就每間教室都安裝了空調，每間教室都是非常舒適的，用誇張地語句來説：“這個夏天不太熱！”現在在夏天裏，教室已經成為了學校的一道美麗的景色，每個同學都沒有流汗地上課，沒有了爭吵鬧的聲音，這是學校的.領導們的功勞，我們平時上課的時候，往外面窗户望去，發現有好多禪在樹葉上鳴聲，每年的夏天我都這種鳴聲上課的，雖然有時候會感到很吵耳，但是回想一下如果沒有禪在叫，那麼夏天就缺少了一樣東西了，就是這種鳴聲帶動了炎熱的夏天已經到來了，在校園裏聽到這種聲音是一種美！
夏天裏的校園是多麼美麗生動的，我超級喜歡這種感覺！
夏天，是個悶熱的季節，不過，夏天的校園裏，多了一絲絲愜意。
我們學校種了不少樹，夏天的時候，樹蔭下便是我們活動的場所，每一次，坐在樹蔭下，都特別的涼爽和愜意，夏天，我們還有一個很好的夥伴，那邊是知了。知了可是不會停歇的昆蟲，夏天的校園裏，無時無刻沒有聽到他們的聲音，我記得，那時候我們在樹下乘涼，然後，便聽到有人大叫，下雨了，嘿嘿，哪裏來的雨，是他倒黴，這些都是知了們的分泌物，我們邊大笑起來。還有，知道這些知了後，我們會很調氣的去抓他們，我們常常爬到樹上，看到知了便抓，也不知道是怎麼回事，這些知了飛不遠，有的甚至還在地上，等待我麼去抓，有時候教室了也能飛進來一兩隻知了，然後，便是老師也無法控制的局面，同學們先是下意識的.把窗户一關，然後，在等待老師下課，再然後，便開始捕捉，老師也沒有辦法，知了着東西就成了我們夏天最好的玩物。
夏天的校園，是有活力的，即使再熱，我們也期待着它的到來，我們有最好的伴侶，我們有庇廕的場所，這些都是快樂的，整個校園裏也都瀰漫着燥亂的氣息。
夏天來到了，天氣也更熱了，這時人們是多麼喜愛那為人們遮住驕陽的柳陰，又多麼欣賞那散發芳香的花朵啊！你看，在我們校園的花池裏，那些爭芳鬥豔的花兒，開得是多麼鮮豔啊！
清晨，粉紅的`、淡紫的“掃帚梅”正隨風搖曳，向同學們招手。向日葵將她那圓盤似的臉兒轉向太陽。牽牛花張開了嬌嫩的臉龐，笑容滿面。花朵上面滾動着露珠，宛如珍珠，在陽光的照耀下，閃動着五顏六色的光輝。蜻蜓、蜜蜂在花朵間飛舞盤旋，給這花池又增添了幾分鬧意。早來的值日生正拿着水桶、水盆澆花。那花兒吸着、吸着，枝兒更挺拔了，葉兒更舒展了，顏色更鮮豔了，而比這花朵更美麗、更可愛的同學們看到這一切笑得更甜了。
美麗的花池為我們的校園增添了嫵媚，也給我們帶來了歡樂，帶來了美麗的憧憬。
我愛這美麗的花池，更愛這可愛的學校。
時間往往如過眼雲煙，轉眼間稍遜即逝，四季的轉換伴隨着花開花謝，一遍又一遍不知疲倦的循環着，夏季來臨，整個地球披上了綠色的大衣，而我們的校園，雖然烈日炎炎，但是大片大片的綠色，讓人的眼睛無比舒適。
夏季來了，不僅帶來了圓滾滾的太陽，也帶來了色彩繽紛的花朵，和深淺不一的綠色，走在校園裏，紅綠相映的植物隨處可見，將學校裝點得無比豔麗，整個學校就像一位高雅的婦人，在花枝的點綴下平添了幾絲嫵媚妖嬈，使得整個學校都處於一片鬱鬱葱葱、生機勃勃的狀態中。
當然，夏日的`陽光也是很有特點的，它總是讓人們無法忍受，太陽光鋪撒到大地上，大地的温度都要提高兩度，本來開的正豔麗的花朵，在陽光的普照下，也一個個無精打采的低下了小腦袋，樹蔭下，透過來的點點滴滴的陽光，如黑夜中的星辰一般，格外美麗。
這是我的學校的夏季景色，陽光與植物相互交映，將學校的美麗展現的淋漓盡致，你的學校呢？也會有這樣美麗的景色吧！
夏天的校園，操場是炙熱的，大地被考的熱乎乎的，連冒熱氣，不過，操場上的草坪依舊是綠油油的。似乎春天一過，這些小草們就開始瘋長，顏色也由黃綠色轉成了翠綠色，不過，太瘋狂的他們就成了我們夏天的一項任務，我們必須在勞動課的時候把一些野草除掉。
夏天的我們，在烈日下除草，可想而知，我們頂着草帽，在操場上除草，不過，即使這樣，也並不能抹殺我們的好動心，男孩子們會趁這個時候用草互相打鬧，更可惡的是，在草堆裏找出一些昆蟲，來嚇唬我們女孩子，通常，女孩們被嚇得哇哇大哭，然後便是男生勝利的笑聲，也有的時候，女生會不顧炎熱，趴在草地裏尋找四葉草，幸福的代表，有時候還真有人找到了，找到的就大叫，歡呼，還拿回去在做成標本，了呵呵的，面對夏天，我們在校園裏依舊有我們的風采，我們就如同這些瘋長的小草，成了校園裏獨特的`風景，夏天的校園，也因為我們而顯得生機勃勃。
夏天的校園裏，有我們的笑聲，有我們歡快的痕跡，這些都是校園裏獨特的風景，我們這些住過的花朵，給炎炎夏日增添了不少樂趣。
夏天是炎熱的，但也是美麗的，特別是我們學校是最美麗的。
看，那嬌嫩的美人蕉，正在和我們一樣接受太陽的洗禮；看，那長有小刺的月季花正在和我們一起面對着失敗的事實；看，那一排排的銀杏樹正在和我們一起站立着痛苦的軍姿；看，那大葉子的廣玉蘭正在為我們盛起一片片綠蔭；看，那一棵棵白楊樹正在用温柔的目光注視着我們，每到高興時還沙沙的為我們拍手；看，那竹林也和我們一樣，累的喘不過氣，卻還是堅強挺直；看，那一棵棵小草和我們一樣樂觀，和我們一樣堅強，和我們一樣勇敢。説過了這些觀景類的植物，在説説收穫類吧！
收穫類有蘋果、梨、木瓜、石榴、杏、山楂和桃。可是我不知道的'是它們為什麼都到不了收穫得季節就沒了，我覺得一定有人摘吧，不然不可能沒有，在這裏，我要向那個人説；‘這是學校的財產，我們沒有分配權的。’
這些收穫類植物都很美的，看那蘋果樹，樹枝彎彎，像一個大珊瑚；山植樹，梨樹枝幹和葉子都很小，不過很漂亮。
我很喜歡我的學校，您呢？
今天是入冬以來，陽光出乎意料的璀璨的一天,我終於甦醒，開始感覺到世界有節奏,有規律,不似往前一樣沒日沒夜地昏暗，渾渾噩噩地,一天便又不知所終了.
在陽光下做一切事都是美妙的,每個角落，一點，一點，全是光.我彷彿感到光從微弱的一點開始向外擴散,在瀰漫,日光沿着消失的雲跡冉冉綻放，每樣東西都閃爍着光。陽光流瀉的地面上映着交疊的樹葉影子。雖然校外的村莊是很安靜的，但在陽光照耀下的村莊顯然的煥然一新，悠然地明亮活躍了起來，原本我以為陽光已經淡忘了這裏，幸而不是。心中驀地感謝三中不在鬧市，而是由一大片綠色的`田園和一間間農村小屋所包圍，因為此時此刻陽光，田園氣息已經深深浸染了這個美麗的校園，溶化為一片生機與寧靜。
心情豁然開朗，皆大歡喜。過去的天氣顯然很不堪，因為它是無法同這片異常燦爛的陽光比似的。感謝這片陽光，它喚醒了這個校園應該有的朝氣與希望。
為什麼今天的陽光，特別珍貴與璀璨？可能是久違吧！
春天的校園充滿生機，夏天的校園炎熱無比，秋天的校園富有詩意，冬天的校園寒風侵襲。相比之下，我還是喜歡夏天的'校園，因為夏天的校園風光旖旎。
你看，夏天來了，萬物崢嶸，百花爭豔，我們學校也是一樣。我們的學校有一個大花壇。夏天，鮮花朵朵，爭奇鬥豔，一層花挨着一層花，好像一個巨大的花束。在這個美麗的季節裏，花兒迎着驕陽怒放，那景色的確漂亮。花壇頂上還有許多柳樹，夏天，柳樹正是茂盛的季節，那翠綠的葉子，點綴着校園，讓校園更加富有生機。有的同學還説：“啊！我們的學校多麼美妙啊！”我可以改寫一句古詩來形容此時的校園，那就是“接天‘柳葉’無窮碧，映日‘鮮花’別樣紅。”我也可以改唱一首歌，那就是“‘花壇’邊的‘柳樹’上，知了在聲聲叫着夏天，操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面……”夏天的校園真是如詩又如畫。
啊！夏天的校園，你的風光是多麼的迷人，多麼的令人陶醉！我愛夏天，更愛夏天的校園。
夏天，我們的校園就是一個很大的大花園。
剛進校園的大門，就看見了一排排鬱鬱葱葱的松樹，再往前走，這就到了涼亭，遠遠望去，涼亭周圍一片翠綠，像一條綠海。去涼亭時，走廊兩旁有很多花和草，五顏六色的花朵它們吐蕊展瓣，爭芳鬥豔。紅的像火焰一樣鮮豔，黃的像金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣迷人。朵朵花朵散發出誘人的清香，那香氣沁人心脾。剛走進涼亭，夏天的燥熱彷彿一下子減去了許多，陽光都變成綠色的小精靈。
涼亭前面是操場，我們的.操場也很美，從遠望去綠油油的一片，像一塊軟綿綿的綠毯，下課和體育課同學們都在那裏你追我趕的玩耍，是我們放鬆的地方。
涼亭的右邊是一個大樓梯，從大樓梯上來就是教學樓，教學樓里老師們都在辛苦的批改作業，再從教學樓下來就能聽到朗朗的讀書聲，這就是我們的教室。我們的教室也很美，我們班的牆白的像棉花一樣，我們的黑板是推拉的，只要把右邊的寫字板拉在左邊下面就是白板供我們學習。
啊！這就是我們美麗的校園，我們要在這裏好好學習，天天向上！我喜歡這個美麗的大花園。
我的學校在烏市兒童公園旁邊，校園裏空氣清新，乾淨整潔，一到夏天，景色非常迷人，是一所綠色學校。
一進校門，正面是一幢教學樓，教學樓的下面是一塊大草坪，沿着草坪向前走，就是學校的操場了，站在操場的中間，向前望去是新樓，裏面有寬敞又明亮的教室和辦公室。向左看，是遊樂場，同學們課間的時候可以在裏面玩耍。向後看，是大花園，夏季，這裏是學校一道最亮麗的風景線，花園是種滿了各種各樣的`花，有驕傲的杜娟花，火紅的雞冠花，豔麗的月季花，茂盛的地雷花，攀登的牽牛花紅的像火，粉的似霞，白的如雪，它們你不讓我，我不讓你，竟相開放，爭奇鬥豔，各顯丰姿。還有許多蝴蝶和蜜蜂在花叢中採蜜，有時讓你分辨不出哪是蝴蝶，哪是花朵，讓你看得入迷。在這片美麗的花園的襯托下，整個校園顯得更加生機勃勃。
這就是我們夏天的校園。
夏天中的校園，小朋友們都在烈日炎炎的太陽下，被太陽光滋潤；夏天中的校園，池塘中的小魚兒，蹦蹦跳跳地冒出水面來透氣；夏天中的校園，樹爺爺把葉片兒寶寶哺育。
夏天中的校園是多麼的美好，小鳥歡快地唱着美妙的歌謠，小魚們聽着美妙的歌謠跳着優美的舞蹈。當然，更不會少了我們學校的'花壇。花壇中有許多小動物，它們非常喜愛夏天。蝸牛小弟喜歡夏天的暴雨，這樣，它就可以出去透氣。蝴蝶妹妹喜歡夏天的陽光燦爛，這樣，他就可以高高興興地出去去採花粉了。蜜蜂姐姐也喜歡夏天的陽光燦爛，這樣，它就可以一邊兒採蜜，一邊兒跳舞了。花壇媽媽看着它的寶寶們都玩地快快樂樂的，它也非常高興。可是，許多同學都非常討厭這些小動物，就去破壞花壇，這時，要是被花壇媽媽看見了，那可就糟了！
夏天的花壇，特別漂亮，因為，總是有人給花兒曬陽光，這個人就是就是辛勤勞動、幫助花壇的太陽。太陽對花壇的幫助很大，可蝸牛小弟就是不喜歡，老用口水對太陽吐，太陽生氣了，就用烈火燒它，蝸牛小弟就把腦袋縮進了殼裏。它們每天快樂的生活着。
你瞧，夏天是多麼美好啊！
夏天是一年四季中我最喜歡的季節，它有着春天沒有的温暖，比秋天氣氛融洽。比冬天滿懷熱情，夏天，是一個温馨的季節。夏天的校園更是美麗動人。
夏天的體育課，是我們的最愛。這樣我們可以走出教室，離開那些書本。讓我們體驗夏天的温暖。操場上有的同學踢毽子，有的同學打籃球，有的三三兩兩拉着自己的好朋友在操場上散步。每個人的臉上都露出最燦爛的笑臉。陽光照在每個人的心間，陽光也讓我們每個人覺得温暖。突然不再害怕炎熱，不怕流汗。更不怕酷熱對於我們的煩躁難耐。
夏天的校園，是同學們歡樂的殿堂。因為美麗的校園，有一片花園，那裏種滿各樣的鮮花，樹木也變得格外茂盛，就連蝴蝶也常常光臨我們的校園。
我的好朋友曾經告訴我，這個盛夏六年級的同學們就要離開校園了，他們的'笑臉也會永遠留在這個夏天。他們不再是國小生，他們不再是那些稚嫩的孩子，他們會成為國中的一員，他們的未來會變得比此夏的陽光更加耀眼。
夏天的校園，是我們最美好的景色。
在我們美麗的校園擎立着十八棵垂拱如蓋的百年古銀杏樹。
銀杏樹又名白果樹，古代又稱鴨腳樹或公孫樹，它是世界上十分珍貴的樹種之一。
銀杏樹為高大落葉喬木，高達40米，胸徑可達4米，軀幹挺拔，樹形優美。幼樹樹皮平滑，淺灰色，大樹之皮灰褐色，不規則縱，有長枝與生長緩慢的'距狀短枝。葉互生，在長枝上輻射狀散生，在短枝上3——5枚成簇生狀，有細長的葉柄，那葉子猶如一把把小扇兒。
銀杏樹冠大蔭狀，具有降温作用。葉形古雅，壽命綿長。無病蟲害，不污染環境，樹幹光潔，是著名的無公害樹種，有利於銀杏的繁殖和增添風景。適應性強，銀杏對氣候土壤要求都很寬範。抗煙塵、抗火災、抗有毒氣體。銀杏樹體高大，樹幹通直，姿態優美，是理想的園林綠化，行道樹種校園的銀杏樹作文校園的銀杏樹作文。
銀杏渾身是寶，銀杏果為上等乾果，營養豐富，味道甘美，藥食俱佳。銀杏的根、葉、皮含有多種藥物成份，臨牀應用價值較高。（迷人的公園作文）
我愛銀杏，它豐富了我的生活，給我以欣賞和食用等美的享受，我讚歎它那堅韌不拔的意志力，更欽佩它那頑強的生命力！
春姑娘來了，它送走冬的寒冷，用温暖的陽光沐浴着遼闊的大地，柳樹姑娘露出它夾滿髮卡的長髮，我們的校園也愈發美麗了。
我們的校園一進門就能看到高高的國旗台，和學校新修建的噴泉，噴泉的兩邊是兩座小橋，小橋是木製的，大門左邊是古樸的文化長廊還有幾棵櫻花樹，文化長廊裏面有許多著名作品，為了綠化校園在教學樓的前面用椅子圍上了大楊樹，一下課，寬闊的校園成了同學們的樂園，有的在跳皮筋，有的是跳繩，有的.在踢毽子，還有的在玩遊戲……。特別是那幾棵誘人的桃樹滿樹都開滿了米白色的花，一簇簇，吸引了許多同學，有的在樹下乘涼、遊戲玩耍、打鬧、有的在樹下看書，還有的用春風吹下夾的花朵，樹葉做一些標本，這幾棵櫻花樹像一把美麗的花傘給我們的校園裝飾的更加美麗，校園一片生機勃勃，萬紫千紅，像一幅美麗的春光圖，真是“人在畫中游呀！”
你難道不會被我們的西場學校的美景深深陶醉嗎？
學問齋