在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的我讀書我快樂優秀作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
歡樂是什麼？歡樂就是感覺幸福或滿意。或許對於你來説，歡樂無非是能玩電腦、看電視、與朋友一齊玩……而對我來説，歡樂不僅僅是這些，有時候歡樂是需要你去尋找的。
當春的腳步聲悄悄傳來時，我便踏上征程去尋找歡樂。偶然間仰起頭，看見了林中的小鳥，它們各自築巢，飛來飛去一點也不停歇。當我再一次回到那裏時，小鳥們已經有了一個温暖而堅固的家，並且這個家庭裏又增添了幾個新的小成員，這時鳥媽媽和鳥爸爸忙得不亦樂乎，一邊找食物一邊唱着歌，它們好象十分簡便。看着這和和睦睦生活的一家，我不禁笑了起來，是的！我尋找到了歡樂—有一個温馨的'家是一種歡樂。
草在温暖的陽光中漸漸變綠，花也隨之悄悄綻放。我經過一個美麗的花園，那裏盛開着五顏六色的花朵，也傳來陣陣醉人的香氣。夏就這樣在不經意間來臨。正當我沉浸在這花的海洋裏時，“嗡嗡”聲迴響在我的耳畔，隨即幾隻可愛的小蜜蜂出此刻我的眼前。它們飛入花園，在花叢中自由穿梭。望着眼前忙碌採蜜的小身影，我疑惑起來，它們為何如此勤勞？許久，我心始釋然，原先這也是一種歡樂—勞動的歡樂。
站在田埂上觀賞田園風光，看到的是無際的金色。麥香瀰漫在整個田園上空，這是秋的氣息。一陣秋風吹過，樹上那金黃色的葉子沙沙作響。麥子也隨風輕輕搖擺，一個個“精神抖擻”。遠處，農民伯伯們認真地收穫着一年來的成果，個個眉開眼笑，陶醉在喜悦當中。啊！豐收也是一種歡樂。
冬天快要來了，我要到雪地裏去尋找無限的歡樂，冬天的歡樂讓人期待。
歡樂真的無處不在，只要你用心去尋找它。其實，尋找歡樂本身就是一種歡樂。
書，是我的精神食糧!炎炎的夏日，他為我送去清涼;寒冷的冬天，它給我帶來温暖。歡樂時，他與我一齊歌唱;悲傷時，它撫平我心中的傷痛。與書為伴，一路成長，一路書香。書香，讓我逐漸成長，日日成熟。
這幾天，我讀了《忠實的朋友》這一個故事，讀完後，我不禁掩卷深思。小漢斯的善良、可憐，磨坊主的自私貪婪都讓我的心境久久難以平靜。
這篇童話的主要資料是：窮苦的花匠小漢斯忠誠無私、助人為樂，可是他的朋友磨坊主大休卻陰險狡猾，他經常高談論闊友誼，是為了佔小漢斯的便宜，不是摘小漢斯的鮮花，就是拔小漢斯的香草，並且總是一次又一次要求小漢斯無償幫他做事情。之後在一個寒冷的暴風雨夜，小漢斯為了幫磨坊主的兒子請醫生，被淹死在沼澤中。而磨坊主只空口許諾給小漢斯一個小推車，直到小漢斯死去，磨坊主都沒有將小推車送到小漢斯手中。
這象徵了我們生活中的兩類人：一類人總是在不斷的`為朋友付出，不求回報;而另一類人則是一味的收穫友誼帶來的一切，不懂的為朋友着想，有時甚至利用朋友得到想要的東西，利用朋友滿足自我無窮盡的貪慾。由此，引發了我對朋友、友誼的一些想法。
像小漢斯那種只懂播種而不懂收穫或像大休那種只明白收穫而不明白播種的人的確很可悲，他們永遠無法品味到真正的友誼之情。
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”書，給人以力量；給人以希望；給人以智慧。我喜歡讀書，因為書能讓人陶冶情操。
三年級時，我迷上了《紅樓夢》這本書，整天看這本書，愛不釋手，就連吃飯都要帶着這本書。這本書以林黛玉、薛寶釵、賈寶玉三人的情感為線索，寫了賈家的興衰……我倍感興趣。
記得有一次，媽媽要出去菜市場買菜，讓我一個人呆在家裏，還囑咐我説一會兒會下雨，讓我把衣服收了，順便把衣服疊好。我敷衍地點了點頭，便繼續看我的書。我沉浸在書的海洋裏，無法自拔。當我讀到這本書的精彩句段時，屋外頓時狂風大作，烏雲滾滾，不一會兒就下起了傾盆大雨，雷轟隆隆的響，而我卻毫不知情。後來，媽媽回來了，看見衣服全都被淋濕了，便大聲叫我，“你不是説要收衣服的嗎？你快給我下來！”這時，我才知道衣服被淋濕了……
書令人痴迷，我敬佩書中人物的高尚品質，而很多書中的人物經歷也讓我感同身受。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我知道了絕境中，不要一味地退縮，而要自己去尋找生存的道路。海倫·凱勒就是這樣，她雖然雙目失明，但她也沒有放棄她對生活的.希望，她憑她緊韌不拔的毅力，最終考入大學。她的故事激勵着人們：不管遇到多大的困難，也要勇於去克服。
《湯姆·索亞歷險記》的作者塑造了一個有點調皮，但富有正義感的小男孩湯姆·索亞。在指認兇手時，他遵從自己的意見，不管多麼害怕，他也堅信自己的選擇，最終指認了兇手。在生活中，我們也要學習他這種明辨是非的做法。
一個個鮮活的人物刻畫在我們面前，他們的精神品質，令人受益終身。只有讀書，才能讓你更加堅強勇敢、機智聰明。書是人類進步的階梯！
在我很小很小的時候，媽媽的腦袋就是我的百寶箱，裏面一會兒是白雪公主，一會兒是小蝌蚪找媽媽，一會兒又是龜兔賽跑、賣火柴的小女孩……我問媽媽它們是從哪裏來的，媽媽笑一笑，送給我好多故事書：《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等，它們每天都在媽媽好聽的聲音中伴我入夢……
上國小了，爸爸説：“思宇，朋友要自己交的才好，書要自己讀的才甜”。於是我常常靜靜地坐在書桌旁，時而深思，時而幻想，時而快樂，時而憂傷，書陪伴着我度過了一年又一年，我對讀書的追求也變得越來越強烈了，我嘗試着通過各種各樣的方式向別人借來書並細細品味。每當我有了一本新書時，我常常抱着新書愛不釋手，就連上衞生間時手裏都拿着書，經常看得廢寢忘食。每次吃飯或睡覺時，媽媽總是喊了七、八遍我還是捨不得放下自己手裏心愛的書，因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了，很快地，我喜歡上了小説，有時為了追求小説裏的某一個情節，渴望知道事情發展的結局，我一讀書就是好幾個小時，有時甚至讀到深夜……
讀書已成了我生活的重要內涵。我喜歡讀書裏的鳥語花香，喜歡讀書裏的金戈鐵馬，喜歡在課後與同學們聚在一起，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興歎，有時還會因為分歧爭得面紅耳赤，而更多的時候則是會心地一笑……
如果我是一棵小樹，那麼書就是燦爛的'陽光，它照耀着我，讓我快樂地成長；如果我是一隻小鳥，那麼書就是碧藍的天空，它支撐着我，讓我快樂的成長！高爾基説“書是人類進步的階梯”，只有熱愛讀書，熱愛學習的人，才會瞭解書中的知識，才會瞭解大自然的奧祕，讀書帶給我快樂，讀書將是我一生的追求。
讀書是一種享受生活的藝術，當你枯燥的時候，讀書能使你愉悦；當你迷茫的時候，讀書能平靜你的心；當你心情愉快的'時候，它能讓你享受生活。讀書是一種快樂，我讀書，我快樂。
書中的情節總是令我陶醉，於是，我經常把自己想象成書中的人物，或者和故事中的人物談談心，消除他的煩惱，分享他的歡樂，與他成為朋友。
一本書曾經説過：“讀書使我成為一個幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩，好像鐘聲在我的生活中鳴響。”是啊，沉迷於書的世界，那裏可能才是世界上最快樂的地方吧！你可以把自己想象成一朵花，一陣風，一隻小鹿，你可以在書的海洋裏暢遊，無憂無慮，歡樂無比。
書還是一位老師，《城南舊事》告訴我舊北京的悲苦、使我生活的艱難；《三毛流浪記》告訴我舊世界孩子渴望幸福生活的內心；《呼蘭河傳》告訴我舊世界生存的不易與一些人可笑又可恨的所作所為……
讀一本書，就可以收穫一份快樂，收穫一份感想，收穫一個朋友，收穫一份沉默與思考。讀書讓你更聰明，古人曾雲：讀書破萬卷，下筆如有神。書成為我們的朋友，豐富視野，充實生活，對寫作文也有好處呢！讀書多了記的詞就會多，今天，你讀書了嗎！
我讀書，我快樂，要知道，書到用時方恨少！同學們，你們也要多多讀書呦！
讀書是我生活中必不可少的，我很喜歡讀書。
一歲時，媽媽每天晚上給我講故事，使我入睡。兩歲時，媽媽開始教我認字閲讀，讓我獨自去讀小人書，漸漸的我喜歡上了讀書。
四歲時，我每天都想要讀小人書，漫畫書。經常拉着媽媽去逛書店，然後買上一兩本。五歲時，小人書漫畫書漸漸覺得不過癮了，我開始去閲讀故事書，成語故事，十萬個為什麼，等等這些，都讓我讀的津津有味。
六歲時，我上一年級了，不但有了語文書，數學書……等一些課本，還有課外書《國小生天地》，每個月都會出一期，爸爸媽媽和老師都鼓勵我們多看這些書。我也很喜歡。
八歲時，我對童話書產生了濃厚的興趣，書籍已經是我生活中不可缺少的一部分了，《一千零一夜》《安徒生童話》《格林童話》等都曾陪伴我成長。後來那些長篇小説對我也有了吸引力《長篇安徒生童話》《愛的教育》《伊索寓言》等，書裏的知識越來越豐富我的生活也越來越豐富了。
十歲時，我對書有了一種如飢似渴的追求。每有一本書我就先囫圇吞棗地讀一遍，然後再慢慢的細嚼慢嚥。我讀的書越來越多了，也積累了很多知識。漸漸的家裏的書多的已經裝不下了，我開始找同學朋友借書看，開始看大哥哥大姐姐們的書了。巴金的《家》，矛盾的'《子夜》，高爾基的《童年》《在人間》《我的大學》等一些名人著作都被我吸取了精華。
從小人書到名著，我選擇了許多富有正能量的書，但如果你選錯了你的人生就會受影響，走彎路，如果選擇正確，你就會受益無窮。
小時侯，聽着一句句唐詩聲中長大，看着那些一個個方塊字體，我總是大喊沒意思。讀書是我最苦腦的事了。
漸漸長大了，因為平時看不進書，腦子裏沒有一點知識，每次一有作文，都想不起來該寫什麼。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閲讀。直到有一天，我們家開展知識競賽。首先，是爸爸先出題，爸爸問我：“三國演義中桃園三結義都有誰”我左思右想，怎樣也想不出來。“那還不是劉備和關羽和張飛”，爸爸説。我恍然大悟，爸爸嚴肅的對我説：“以後要注意多讀書，那才能積累知識呀!”於是，我便暗暗下決心，必須要多讀書，懂得好多好多的知識。
從那以後，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的`命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，我好像是故事的主人公，同他們一齊悲歡離合。
莎士比亞以往説過：生活中沒有書籍，就好像沒有陽光;生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。
書就像燈塔，為迷途的船隻指引航向;書就像一把鑰匙，開啟了智慧的大門;書就像啟明星，照亮了前方的路!
讓我們愛上讀書吧!我讀書，我歡樂，我成長!
生活中，有一種收穫，讓人一生受益，那就是讀書的收穫；人生中，有一種經歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經歷。
就像別林斯基説的，好的書籍是最貴重的珠寶。書就是人精神的糧食，如果世上沒有書，人們就沒有知識。書是給人們指路的明燈，書就像是在知識的海洋裏的一位導航員，駕駛着神奇的帆船，帶着我們在龐大的知識海洋裏尋找知識。
我愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧祕，有生活中的'趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理。每當我有了一本新書時，我會抱着新書，愛不釋手，然後就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還捨不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
五年來，讀書成了我生活的一部分，各種各樣有品位的書都看。在讀書中，我發現原來讀書就像喝茶，一杯永遠也喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈品愈有味道。而我對讀書的追求也變得越來越強烈了。讀書，讓世界簡單的人變得豐富；讀書，讓世界喧囂的人返樸歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊裏，在紫檀木的小几上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書！
現在，每每在夜裏獨自思索，在書頁裏苦苦尋覓，思索命運中的未知數。尋覓那初始的真摯悸動，其實人生也是一本書，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。讀書的旅程永遠也沒有終點，知識的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水。只有這樣人生才能不斷地充實，生活才會更加的陽光燦爛。面對讀書，我會快樂，我會努力，我會進步
我讀書，我進步。
小時候，我不喜歡讀書，但我喜歡纏着媽媽給我講故事，記得六歲那年過生日，我本以為媽媽會給我買一個大蛋糕，好不容易等到媽媽回來，只給了我《安徒生童話選》和《十萬個為什麼》兩本書，我把書使勁地扔在地上，嚎啕大哭，媽媽把兩本書撿起來，語重心長地對我説：“蛋糕吃完了，就沒有了，讀書會給你增添樂趣，書還會成為你的好朋友的。”
翻開《安徒生童話選》，我一下子被書中的故事深深地吸引住了，《姆指姑娘》、《醜小鴨》、《海的女兒》……她們把我帶入夢境般的童話世界中去，讓我分辨出什麼是善、惡、美、醜；《十萬個為什麼》，讓我知道了，為什麼竹子長得非常快？為什麼食人魚特別兇猛？為什麼兒童不宜多吃巧克力……
有一次，我和表哥鬧起了彆扭，我和他彼此不讓，見面不打招呼，互不理睬。 “六尺巷”的`故事給了我很深的啟發，人與人之間不應該鬧矛盾，應該互相寬容、諒解。於是便主動找他和解，我們又重歸於好。
隨着年齡的增長，我讀書的慾望越來越強烈，看的書也越來越多，家裏的書櫃裝不下了，於是，爸爸便幫我辦了一張圖書借閲證，每個星期便可以去圖書館借書。
在讀書的陪伴過程中，我找到了快樂，在知識的海洋中我得到了成長。
我讀書，我成長，我快樂。
小時候我最喜歡聽爸爸、媽媽講故事，遇到什麼問題總喜歡“打破沙鍋（紋）問到底。”爸爸、媽媽對我提出的問題也是有問必答，等我開始認字時，我再遇到什麼問題媽媽總喜歡説：“文欣，你問的問題書上有，現在媽媽有事，你自己先看，等媽媽有時間再講給你聽，好嗎？”
就這樣我開始了自己的“讀書”生涯，我那時只要有時間就會翻那些媽媽給我買的書，其實那時我根本就不認識幾個字，但我也總會像爸爸、媽媽那樣認真的看書，慢慢的我對讀書也產生了濃厚的興趣。
我愛讀書，它豐富了我的知識，我愛讀書，它開啟了我的心靈。從書中，我領略了世界的偉大，自然的`神奇。七個小矮人把我帶進了美妙的童話世界，居里夫人執着的精神深深地打動了我。
讀一本好書，如同與一位高尚的人對話。《假如給我三天光明》就是這樣一本好書。海倫·凱勒——一個又盲又聾的女孩子，她的生命幾乎在黑暗中度過，但她用堅強的意志和不懈的努力，在沙利文老師的幫助下，成為了不起的作家，被稱為十九世紀的奇人。
海倫·凱勒説“我的身體不自由，但我的心是自由的”。
正是這一本本好書，讓我更加體會到什麼叫自信，什麼叫堅強。
是書，讓我的生活變得豐富多彩，是書，讓我更加自信、快樂！
俗話説：“書是人類進步的階梯”，是呀！書不僅能讓我們學到更多的知識，提高寫作能力，還能讓我們感到快樂！
那一次，我在看書，看得津津有味，如痴如醉的時候，媽媽叫我吃飯了，我沒聽見。媽媽第二遍又叫，我聽見了，跟她説：“等一會兒。”過了一分鐘，兩分鐘，三分鐘，十分鐘……媽媽又開始叫：“思思，吃飯了！”“哦”，我喊到，“馬上就來！”時間在飛快的流逝，媽媽再一次叫，我再一次説：“過一會兒！”，我獲得了更多看書的時間……
就這樣，媽媽不停地叫我，我不停地説：“等一會兒，等一會兒，再等一下！”
可是，媽媽再也忍不住了，小跑着來到了書房。那時，我還在看書，根本感覺不到她的到來，不一會兒，一隻大手一把從我的手裏奪過了書。我抬頭一看，原來是媽媽。我説：“再讓我看完這一章嘛！就幾頁了！”媽媽看着我淚汪汪的眼睛，心立刻就軟了下來，説：“好吧！不過只能看完這一章，不能再多看了，明白了嗎？”“明白了”，我高興地説。媽媽把書還給了我。不一會兒，又傳來媽媽的.喊聲：“怎麼還不好，不是説就幾頁了嗎？”不好意思，我看過頭了，媽媽又走進來，説：“不許看了，菜都涼了，你不吃，我和爸爸先吃了。”“哦！”不過，媽媽也只是説着玩玩的。哎！我歎了口氣。我心愛的書，拜拜了，我依依不捨地放下了書，出去吃飯了。
讀書給我帶來了知識，讀書也給我帶來了快樂，我愛讀書！
書，如一杯茶，入口青澀，可慢慢品味，卻發現，滿腔的苦澀，都已化成千絲萬縷的甘甜纏繞在齒中……
倚閣，長歎
是誰，在大好春光中歎息，感歎時光的蹉跎，感歎落葉的無情。在落花流水中，感歎自己的命運，“花開花謝飛滿天，紅綃香斷有誰憐。”黛玉，一個如花的女子，有着如花一般的命運，花一般的容顏，卻也擁有花一般的悲劇。在《紅樓夢》中，我見證了她的命運，清高只不過是你的保護色，你沒有寶釵的城府，也沒有寶玉的多情，所以你只能在黑暗的角落舔着自己的`傷口，暗自心傷。一曲散盡，我恍如夢中醒來，淚，從眼角落下，黛玉，一個如花的女子……
臨風，瀟灑
“大江東去浪淘盡，屬千古風流人物”的蘇軾，“物是人非事事休，欲語淚先流”的李清照，歷史上，有多少風流人物，他們的瀟灑，他們的才情，無不令人佩服。是誰，在天地之中感歎，又是誰在無情中瀟灑，我臨風吟誦：“欲把疏狂圖一醉，對酒當歌，強樂還無味。”每當詠吟這首絕詩的時候，心總會一顫，彷彿天地間只有我。可當夢醒時，一切又歸回原點。不過，夠了！能在紅塵中臨風，瀟灑一回，夠了！
仰望，凝視
它是曲折蜿蜒的，是激盪人心的，卻也是令人落淚的。在《十一月》中，我凝視着女孩的身影，隨着她在風中遙望遠處的石雕，共同等待着她的好哥哥。在《假如給我三天光明》中，我陪着海倫一起笑，一起哭，同她在黑暗中一起尋找光明。在一個個故事中，我隨他們哭，隨着他們笑，在一片天地中，擁有我們的世界。
書，是令人着迷，是令人感歎的，在書中，我尋着心靈的路，到了自己的天堂……
小時候，我是一邊聽着故事一邊進入夢鄉的。書中的故事讓我知道了正義與邪惡、悲慘與善良。
我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑，為安徒生的美人魚悲慘的結局而傷心落淚......上了一年級後，我認識的字多了，我便鑽進了書堆中。課餘時間、每晚睡覺前，我都鑽進書堆，為書中形形色色的人物歡喜憂愁，為書中曲折動人的情節牽腸掛肚。我的心中就像一個五味瓶，跟着書中的主人公同歡喜，共患難。那一本本書就像一部部精心為我打造的電影一樣在我的腦海裏播放着精彩的畫面，令我想入非非，大有不求甚解，囫圇吞棗的味道。
媽媽還無數遍告訴我要做筆記，可是我卻偏偏不聽。又是一個月色溶溶，微風習習的夏夜，我迫不及待的翻開我心愛的故事書，沉浸在故事書的海洋裏，在這裏，我可以體會到灰滿的勇敢，母狼的`愛子之情，黑蒙和紫嵐的“望子成王”。我為李莎莎的舞蹈夢而加油；為簡.愛的幸福而歡喜；為茶花女悲慘的一生二歎息；為蘿玲的魔力而驚歎；離奇迷幻的生活情境，把我帶進綺麗壯美的《20xx年》，讓我體驗到了我未來世界的豐富多彩，很是刺激。這裏，大樹是小説，嫩草是詩歌，鮮花是散文；這裏，充滿了景象，充滿了新生，充滿了人生的驚奇；這裏，飛出誘惑，沁出芬芳，吐出黎明。
這個假期，我幾乎是圍繞着書生活的，媽媽讓我晚上早點睡覺，我總是嘴上答應，一會就把媽媽的囑咐拋在腦後，偷偷的接着我在書海中的遨遊孤獨的時候，書是陪我玩耍的朋友；鬱悶的時候，書是照亮我心靈的陽光；失敗的時候，書是點燃我自信的火焰。細細品書，我感受着文字之美，也找到了自己需要的精神食糧，讀書不僅豐富了我的課餘生活，更讓我增長了許多的見識，陶冶了我的情操，讀書其樂無窮。
俗話説：欲知天下事，須讀古今書。而高爾基先生説過：書是人類進步的階梯。他還説過：我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。所以我們要勤讀書，我在生活中也總結了一句話：書是小朋友的夥伴，書也是盲人的眼睛，書還是大學生們的海洋，書更是工人的財富。
我也非常喜愛讀書。其中我最愛讀的書就數《西遊記》了。這本書的作者是羅貫中。它的劇情也在電視上播放過，非常精彩也很好看。可是我最喜歡的劇情還是《三打白骨精》，今年賀歲檔也有這部影片。
它主要講述了，白骨精想要吃唐僧肉，分別變作美貌的村姑，年滿八旬的老婦人以及白髮蒼蒼的老公公，但是每次都被孫悟空識破了他們的伎倆，最後白骨精被孫悟空一棒打死。這個故事，主要讚揚了孫悟空的堅定法力高深，機智和勇敢的'精神。
通過這個故事，讓我感受到了，白骨精縱使有千變萬化的障眼法，但還是難逃孫悟空的火眼金睛。同事，這個故事又告訴了我們：邪惡的事物總是蒙着一層虛偽的面紗，讓人難以辨別，我們必須善於識破，不能輕信於他人否則就會上當受騙。
我讀書，我快樂，我們應該從書本中學到生活的道理，從而進行感悟，應該用心靈的眼睛去讀生活這部書籍，這一部活書。所以從現在開始，我們要好好讀書在書的海洋裏遨遊、成長。
冰心老人説過， 讀書好，多讀書，讀好書！
小時候，我不識字。媽媽和我一起指着畫冊一起讀睡前故事，童話故事。
我“讀書”，我快樂，書把我帶到了夢幻般的童話世界，美麗善良的白雪公主，對生活充滿信心的醜小鴨，心永遠嚮往着陽光，不向黑暗而屈服的拇指姑娘……
一、二年級時，我會拼音了，媽媽就給我買帶拼音的《十萬個為什麼》，《昆蟲記》。
我讀書，我快樂，書把我帶到了知道的王國，我知道了蜻蜓為什麼地飛，含羞草為什麼怕羞，我明白清晨蟬是怎樣脱殼，蟋蟀靠什麼發出鳴叫……
三年級開始，要寫作文了，老師説讀書破萬卷，下筆如有神，我明白了讀書的.重要性，我更愛讀書了。我讀作文書，課外閲讀書。
我讀書，我快樂。作文書讓我受益不淺。黃培佳的《我要做個好孩子》，《今天我是升旗手》的故事就像發生在我們身邊一樣，每一件事情都讓我感同身受！《假如給我三天光明》這本書的作者海倫凱勒是一位生來看不見、聽不見、説不出話的女孩。她通過努力最終獲得了哈佛的學位，並在國際講壇上用自己也聽不到的聲音震撼世界。這本書賺去了我不少的淚水，我從海倫凱勒身上看到的是一種力量！頑強、富有毅力、熱愛生命、熱愛生活、艱難中進取的力量！
我讀書，因為我快樂。我快樂，因為我讀書！
學問齋