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我讀書我快樂作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.35W

在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我讀書我快樂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我讀書我快樂作文

我讀書我快樂作文 篇1

讀書是一把開啟知識寶庫的鑰匙,但行動卻是開啟鑰匙的那隻手。

讀書其實很好,要想讀書,必須讀好書,我覺得讀書是一個很有趣的東西,因為讀書,它可以在知識的海洋裏吸取智慧的浪花:見過一片海,可以用淵博的知識激盪起壯闊的海面;採過一朵花,可以用智慧的碰撞綻放開含蓄的花瓣;有過一個夢,決定從這裏開始啟程……

原來,我不是一個很愛讀書的孩子,覺得讀書很難,導致天天上課打小差,學習下降了起來,可現在我才明白讀書的重要性,記得國小的時候,老師説了一個很經典的句子,他説這句話很有用,將來可能會用到這個句子。回到家,我根本沒把它當回事,誰知到了國中的時候,有一次考試竟然考到了這個句子,當時我也沒背,又不會寫,我就只有空在那裏,試卷一發下來,本來我能打到優秀的成績,可是就是因為那一題,讓我……哎,當時真是後悔莫及。從那以後,我決心改掉這個毛病,我開始認真聽講,上課不打小差,就這樣,我開始越來越覺得學習很快樂,其實讀書就只看你用心了沒有,鑽進去了沒有。如果你還是不很喜歡讀書,那麼你的一生可能將要廢掉。人生好比一次寫作,那歲月當稿紙,機遇當材料,成功當作筆,嘗試當題目。不花力氣,豈能成功?

如果説讀書只是小數人的'愛好,那麼知識則是大多數人要必備的,特別是未來社會一代新人的必備。

讀書,就是讀書,才是我真正的快樂之源,活了大半輩子,我終於徹底將它找到了。親愛的朋友們請跟着我一同將它追溯回來,同樣變成你的快樂之源!

我讀書我快樂作文 篇2

從古到今,書一直是是人類最好的朋友。沒有書,就缺少了知識;沒有書,生活就不夠豐富;沒有書,人類的一切就不會像現在這樣美好……總之,書會給你帶來無窮無盡的快樂!

我也是一位小小讀書迷。説起我讀過的書啊,那可是應有盡有。比如《巴黎聖母院》、《在人間》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等外國名著,還有巴金的愛情三部曲《霧》、《雨》、《電》;魯迅的《朝花夕拾》等等……愛斯美拉達就是《巴黎聖母院》中的主人公,她悲慘的結局讓我真實的感受到人世間的善良與邪惡,也讓我對文學名著產生濃厚的興趣。《成吉思汗》也是一部讓我喜歡的作品,生動的鐵木真更是讓我肅然起敬。訂閲的《兒童文學》、《我愛科學》等刊物也是讓我受益匪淺。

書,讓我獲得了智慧。除了名著,作文選也是我經常翻閲的對象。家人見我這麼痴迷,常常勸我多注意休息,出去走走。我嘴上答應着:“知道了。”實則心早就撲在書的海洋中了,話總是左耳朵進,右耳朵出。但每次看完書,我都感覺由衷的快樂。

隨着心智的成熟,我看的書也越來越多,從幼年的'童話到小説,再到世界名著,慢慢的由淺到深。可是看書時間大多在雙休日,平時的時間總是很少,怎麼辦呢?白天不成,我就在晚上偷偷的行動!每當夜深人靜時,我便打起手電筒,鬼鬼祟祟的鑽進被子裏看書,看到大汗淋漓,直到上下眼皮不停的大戰為止。從此,我和書成了情比金堅的好友。

暑假裏,家人都忙着幹活,只留下我一人在家。孤獨時,書是我心靈最大的慰藉;委屈時,看一本書,能讓我豁然開朗。有了書,就像有了一位知心好友,她能靜靜地聽我述説,默默的、不求回報的陪伴着我。是書給了我知識,給了我力量,使我能夠辨別什麼是善與惡,什麼是美與醜。書就像一扇窗,向我展示一個嶄新的天地。我讀書,我快樂!

聞着那濃濃的書香,讀着那美麗而富有詩意的文字,我讓思緒插上了想像的翅膀。此刻我彷彿是一顆小樹苗,不斷汲取着土壤的營養,快快樂樂的向前生長着。

我讀書我快樂作文 篇3

我是個愛讀書的女孩。媽媽經常給我買書,她還經常從一個公益網站獲得免費試讀書。除了買書,我更多的是從圖書館借書,在新華書店看書,和好朋友交換書。一年下來,我讀過的書少説也有三百本。

我喜歡的作家可多了,有親切可愛的陽光姐姐伍美珍;《長大的大頭兒子》的作者鄭春華;《君偉上國小》的作者“童書天后”王淑芬……讀着這些大作家的故事,我彷彿已經成為了他們的朋友。從一篇篇故事中,我感受到了友誼的珍貴;家庭的温暖;生活的美好……其中,我最喜歡的要數《米小圈上學記》的作者——北貓叔叔,他筆下的校園生活,彷彿寫的就是我們班的故事。我常常把書中的人物和我們班的同學對應起來,比如米小圈就像我們班的崔同學,老是遇到倒黴事兒,不過整天還是樂呵呵的,像個沒事人一樣,總能給身邊的人帶來歡樂,我喜歡這樣的性格。李黎像我們班的蟲蟲,凡事都愛管,喜歡打抱不平,班級裏要是少了她,就沒有那麼熱鬧啦……故事中人物的角色似乎就在我的身邊,我身邊最親近的朋友彷彿來自書裏,這種感覺真是太奇妙了!最近我又讀了他的新作《姜小牙上學記》,書中的故事常常把我逗得哈哈大笑。等我讀完了,再和你們分享我的感受吧!

書讀得多了,我也想把我身邊發生的'一些有趣的事情用文字記錄下來,在老師的幫助和鼓勵下,我開始動筆寫小詩歌、小作文。我用一篇作文《美味的砂鍋飯》留住了海南最好吃的臘味砂鍋飯的味道;我用一首小詩《奶奶一定有辦法》記錄了我“無所不能”的奶奶……媽媽從裏面挑出一些有趣的作品投稿,沒想到被編輯老師採用了。20xx年,我在《大江晚報》上發表了2首小詩、3篇小作文。看到自己的作品被印刷成鉛字,我的心裏美滋滋的!

我讀書,我成長,我快樂!

我讀書我快樂作文 篇4

兒時,懵懂,書,為何物?只是迷戀於那吸引視線的封面的別緻。卻不懂那封面後是什麼。亦只是覺得好奇,看着姐姐捧着書眼睛都神了的時候,心生奇怪,難不成這書中有什麼有趣的玩意兒不成?於是奪過書,還沒等翻開,便換來了一聲清脆的耳光聲,在哭聲中,卻悟了,書是珍貴的東西,因為姐姐不給我。

長大了些後,帶着點羞澀翻開了我的第一本書,也邁開了向文學大門走去的第一步。但一打開後,我眼中那期待的神采霎時間成為黑暗,心中塞滿了失望,這裏面不就是一張張薄紙和一個個挨一起的黑字麼?於是賭氣將書扔在地上,看着它在冰冷的地上躺了許久,突然心生不忍,於是撿它來,百般無聊的看着,看着看着,咦,好奇妙,像突然來到另一個世界,有山有水,有清脆的鳥鳴,潺潺的流水,朗朗的讀書聲。但腦海中是安詳的,像一杯水,靜靜的,只是讀到歡悦處,那杯水像被投下幾顆石子後,悠悠的晃動,漾幾圈漣漪。悲傷處,沉下幾滴淚珠。但那杯水,是甜透了心的,盛滿着的,是快樂。

漸漸的,剩下的紙頁兒越來越少,越來越薄。我也讀的津津有味。當看完了最後一頁,合上整本書時。我突然間覺得自己的心一下變得空靈,充斥着一種感動,一種快樂。長時間的,留在我的心田,滋潤着,流淌在我的心田。但那似乎更多的是一種別的樂趣代表的.快樂,無與倫比。

於是,漸迷戀上了書,迷戀上了那種感覺,我開始渴望,渴望與外面我一點也不瞭解的世界接觸。而這種接觸,只有書能給我。書,它帶我穿越古代,覓尋歷史,感受人間中的種種關愛,享受世界間的種種快樂。

書給了我豐富的精神世界。快樂,我總是從它哪兒覓尋到的。我每讀完一本書,總是小心翼翼的合好它,枕在它身上,閉上眼睛,我就能感受到與它心靈相通。它的快樂,是主人讀了它的喜悦,而我的快樂,則是它那一個個在我心中跳躍着的字,一句句優美、動人心絃的句子和那一段段手指拂過也能感覺到美妙的段。

快樂,是什麼,快樂,就是“我讀書,我快樂”。

我讀書我快樂作文 篇5

因為敬畏文字,因為崇尚高雅,因為追求美好,我與書結下了不解之緣。我在書海里盡情的遨遊,找到了真正的自己:我讀書,我快樂!

兒時剛剛上學,懵懵懂懂的我,對於周圍的一切,都感覺那麼陌生,但是書,卻伸出了她的友情之手,伴我度過了一天又一天,讓我撇下孤寂,做回了快樂的自已。

雖然書給我的童年增添了不少的色彩,但我曾經有一種衝動的想法,讓我想丟棄她:讀着那一篇篇優美的讓人身臨其境散文,那一句句讓人餘香滿口的靈動的語言,竟讓我對文章的作者佩服而且嫉妒,感到自己就算閲讀再多,寫的再多,也達不到那種至高的`境界。後來我長大了,也漸漸明白了其實作家不是那麼好當,在他們成功的背後不知掩藏了多少汗水,自此,我重新拾起對於文學的熱愛。

進入中學時代,經過潛心學習,終於對國學有了不少深入的瞭解,偶爾也會讀些詩集、散文之類的書,在我的內心裏總是覺得華麗的字句表現出來的就是高雅,可隨着知識的不斷積累,我漸漸認識到,舞台上那些光鮮亮麗的明星是漂亮,是高雅,可那是形式上的,是表面的,是膚淺的,一個人的內心的純潔和美麗所表現出來的東西才是真正高雅的,讀書,讓我理解了高雅的內涵。

秉承着對書的熱愛,我漸漸學會了追求美好:蘇軾的名句“但願人長久,千里共嬋娟”唱出了對天下美好感情的祝願,陶淵明的“採菊東籬下,悠然見南山”寫出了詩人的閒適,杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”寫出了詩人的心胸與氣魄。曹雪芹在他的《紅樓夢》中,把賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇刻畫的淋漓盡致,讓多少人情感上產生共鳴,思想上碰出火花,為之扼腕,為之歎息……

讀書,讓我變得優雅;讀書,讓我學會珍惜;讀書,讓我懂得美好。我讀書,我快樂!

我讀書我快樂作文 篇6

莎士比亞曾經説過,“書是全人類的營養品。”書,具有一種奇妙的力量,同時它也是讓人喜怒哀樂的小精靈。它會讓我哭、讓我笑、讓我生氣、讓我悲傷。正是這樣,我再也離不開我這個無所不知的“朋友”——書。

在我們成長的過程中,因為有了書,生活才變得更加多姿多彩,離開了它,我便無法健康成長,也失去了成長的快樂和意義。

當翻開書的第一頁起,我便深深地愛上了這個有趣又帶點兒神祕的“小精靈”——書。當我讀到《賣火柴的小女孩》時,我的心也隨着裏面的情節變得寒冷而孤單,在可憐小女孩的同時,也默默地為她祈禱,為她祝福;當我讀《醜小鴨》時,我的心也被醜小鴨美麗的心靈而感動,我相信總有一天它會變成美麗的白天鵝的;當我讀《小木偶奇遇記》時,我又被這個調皮又聰明的小木偶深深吸引,並一下喜歡上了它,如果在現實生活中,我一定把它當作我最好的朋友;當我讀《小紅帽》時,我為小紅帽的機智和勇敢而感到自豪,也鼓舞我在面對困難的時候,要自信,要堅強……

慢慢地,我長大了,讀的書也廣泛多了。

我國的四大名著之一——《水滸傳》讓我感受到了一百零八位好漢那豪爽與大氣;《西遊記》中唐僧的善良與仁慈、孫悟空的'千變萬化與正義感、豬八戒的憨厚與老實、沙僧的任勞任怨讓我今日也忘不了;《三國演義》中的諸葛亮那超於凡人的智慧、關雲長那精湛的武藝至今讓我佩服不已;《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉的感情結局讓人同情、感慨萬千……

在我的成長過程中,書,是我生活中不可缺少的部分,是形影不離的好朋友。

書,把我帶進了一個奇妙無比的世界。是書,讓我懂得了什麼是酸、麼是甜、什麼是苦、什麼是辣。是書,給了我知識與做人的道理。

啊,書,你是我最親最愛的朋友!

我讀書,我成長,我快樂!

我讀書我快樂作文 篇7

書是智慧的源泉,是一座取之不盡、用之不竭的知識寶庫,是所有交流情感的渠道,有了書,人們的思想就變得更加豐富開闊。

我如同一隻活潑可愛的小魚,無憂無慮地在浩瀚的書海中,自由自在地翱翔,細細地品味大海給予我的營養,讓我變得更加健康快樂。

每當我興高采烈地抱着自己心愛的書,小心翼翼地坐下來看時,內心是多麼快樂、多麼自豪啊!每當我讀完一本書後,都會從書中感受到人生的.真諦,以及生活中的許多啟示,讓我受益匪淺!

我時而在《城南舊事》中黯然神傷;時而在《父與子》中捧腹大笑;時而在《安徒生童話》中浮想聯翩;時而在《童年》中感受到生活中的淒涼與幸福;時而在《查理九世》中感受到團結就是力量;時而在《感恩的心》中體會到感恩是愛的源泉;時而在《笑貓日記》中感受到温暖的童年,美好的童心!

讀書,會讓我們更聰明、更快樂、更愉悦!每當你打開一本書時,你就是在開啟智慧的大門。讓我們從知識的海洋中去獲得許許多多的知識和許許多多的快樂吧!

書籍是人類進步的階梯。它可以引導我們奮力前進,更上一層樓;書籍是我們最好的朋友。當生活中遇到困難的時候,你可以向它求助,它是永遠都不會背棄你的,它會永遠地陪伴在你的身旁,向你傾訴,讓你不會覺得孤單。

讀書,不僅能讓我們增長知識,開闊視野,還能學到許多做人的道理。讀書,也讓我懂得了人間的真善美,教會了我該做什麼樣的一個人。它們就是我的良師益友,天天伴着我成長,讓我健康,讓我受益!

我讀書,我快樂!!!

我讀書我快樂作文 篇8

讀書是一種樂趣,我可以在享受中得到知識;我讀書,我快樂!

《小攝影師》讓我認識了關心少年兒童的高爾基。他曾經説過,書籍是人類進步的階梯。五彩繽紛的生活給我帶來了無限樂趣,書籍為我插上了理想的翅膀,讓我更加熱愛生活。雖然我未曾遊歷過祖國的大好河山,但是,讀《黃山奇石》,我領略了黃山的秀麗;讀《爬天都峯》,我體會了天都峯的險峻;讀《桂林山水》,我感受了桂林山水的`迷人。

讀《魯賓遜漂流記》,我可以隨着他一起去荒島漂流,體驗其中的驚險;當心情不好時,讀幾則《幽默、笑話》,看幾冊《漫畫》,它們就像一朵朵劃破暗夜的禮花,為我帶來愉悦,讓我整個身心得到徹底的放鬆。

讀一本文學經典,詩情畫意隨即呈現眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。”描繪了北方大草原的遼闊,牧草豐盛,牛羊成羣的迷人風光;賀知章的《詠柳》“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”通過讚美柳樹,進而讚美春天,謳歌春的無限創造力;孟浩然的《春曉》“夜來風雨聲,花落知多少。”則表現了大自然的盎然春意和勃勃生機;王維的《鹿柴》“返景入深林,復照青苔上。”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色……經典的詩詞陶冶情操,益人心智,將我帶入一個個美妙的夢境。

好好讀書,好好學習,就能成為知識淵博的人。“書讀百遍,其義自現。”讀書讓我知道了做人要有一顆誠實善良的心,讀一本好書,就像交了一位好友。“為中華之崛起而讀書”是周總理的誓言。我要為我的夢想,為祖國的夢想努力讀書!

我讀書,就像鳥兒翱翔在藍天,魚兒暢遊在水中,花兒沐浴在陽光裏。我讀書,我快樂!

我讀書我快樂作文 篇9

書,如一杯茶,入口青澀,可慢慢品味,卻發現,滿腔的苦澀,都已化成千絲萬縷的甘甜纏繞在齒中……

倚閣,長歎

是誰,在大好春光中歎息,感歎時光的蹉跎,感歎落葉的無情。在落花流水中,感歎自己的命運,“花開花謝飛滿天,紅綃香斷有誰憐。”黛玉,一個如花的女子,有着如花一般的命運,花一般的容顏,卻也擁有花一般的悲劇。在《紅樓夢》中,我見證了她的命運,清高只不過是你的保護色,你沒有寶釵的城府,也沒有寶玉的多情,所以你只能在黑暗的角落舔着自己的傷口,暗自心傷。一曲散盡,我恍如夢中醒來,淚,從眼角落下,黛玉,一個如花的女子……

臨風,瀟灑

“大江東去浪淘盡,屬千古風流人物”的蘇軾,“物是人非事事休,欲語淚先流”的李清照,歷史上,有多少風流人物,他們的瀟灑,他們的才情,無不令人佩服。是誰,在天地之中感歎,又是誰在無情中瀟灑,我臨風吟誦:“欲把疏狂圖一醉,對酒當歌,強樂還無味。”每當詠吟這首絕詩的時候,心總會一顫,彷彿天地間只有我。可當夢醒時,一切又歸回原點。不過,夠了!能在紅塵中臨風,瀟灑一回,夠了!

仰望,凝視

它是曲折蜿蜒的,是激盪人心的,卻也是令人落淚的.。在《十一月》中,我凝視着女孩的身影,隨着她在風中遙望遠處的石雕,共同等待着她的好哥哥。在《假如給我三天光明》中,我陪着海倫一起笑,一起哭,同她在黑暗中一起尋找光明。在一個個故事中,我隨他們哭,隨着他們笑,在一片天地中,擁有我們的世界。

書,是令人着迷,是令人感歎的,在書中,我尋着心靈的路,到了自己的天堂……

我讀書我快樂作文 篇10

有人曾經問過我,讀書是什麼感覺?

我想了想,説,是一種感動吧。

而最初帶給我感動的故事,只是一本《賣火柴的小女孩》。

這是一個普通到不能再普通的故事,但每一次讀它,我都會有不同的收穫。故事發生在一個寒冷的除夕夜,一個沒有賣出火柴的小女孩凍僵了。她努力點燃了一根火柴,當希望的火花濺出的那一瞬間,小女孩彷彿看到了火爐和火雞。但火柴是會熄滅的,當她點燃了最後一根火柴時,小女孩看見了奶奶。呵,那是多麼慈祥的奶奶啊!她笑着撲進了奶奶的懷裏,然後,笑着離開了這個世界。當人們發現小女孩的屍體時,他們都説,她想暖和一下身子。但是,誰也不知道她在火光中是多麼的幸福。就像爸爸説的,這個故事是如此簡單,簡單到無法令你產生閲讀的興趣。但當我第一次讀它時,我哭了,是充滿同情的哭;當我第二次讀它時,我笑了,因為女孩終於在去世前感到了快樂;當我第三次讀它時,我的心中交錯許多的情感,我不僅為這個世界的`殘酷而憤怒,更為女孩的行為而感動。

一根小小的火柴,或許照亮不了整個世界,但是卻能温暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候,她感受不到寒冷和飢餓,在她眼前出現的,是一個五彩繽紛的世界。所以,我沒有太多的悲傷獻給她。但是,對於這個世界的殘酷與冰冷,我深受震撼。我的同情心,在這裏接受洗禮。一個高尚的人,應該具備幫助一個人的美德,去幫助那些比自己弱小的人。可是,又會有誰,擁有那樣一根火柴呢?而這個一無所有的小女孩卻用她的夢想與渴望再次感動了我們。

每讀一本書都是一種不同的感動,每一種不同的感動都在促使我們成長。書,在感動中激勵我們,在激勵中讓我們成長。我愛讀書,在無形中伴我成長,讓我們永不寂寞!

我讀書我快樂作文 篇11

隨着年齡的增大,我瞭解到更多人間親情;友情的温暖。卻從不涉及到愛情。縱然都有“情”字,寓意卻截然不同。正處於青少年的我,從不觸及那不屬於我的感情。獨守着那忠實的朋友——書。

但在《紅樓夢》中,我讀到的愛情卻是悲傷的。原以為愛情都是美好的,卻因為家世環境不同讓愛情如此悲涼。我憧憬和嚮往美好的愛情,也許有人會説我處於青少年,不應該有這樣的想法。不是我年少狂妄,誰説不能憧憬和嚮往?因為我從,《紅樓夢》中感受到了悲楚的情殤,這不是我理想的結局。所以我憧憬和嚮往又有何錯?

曹雪芹加以自己的'身影創作了《紅樓夢》。自己卻感歎“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都雲作者痴,誰解其中味。”在賈寶玉身上,我看到了曹雪芹的身影。“情”字為何物,所謂是“假作真時真亦假,無為有處有還無。”恐怕是人無人能解,從林黛玉出場時就暗喻了他們的悲慘命運。孽海情深。想到現代愛情,又有幾分真誠?多數人遺忘了那真摯的感情,又有誰像寶黛那樣。只可惜“春恨秋悲皆自若,花容月貌為誰妍?”因為前世的“木石前盟”想眼中能有多少淚珠,怎經得起秋流到冬盡,春流到夏。

文中詩句甚多,多承載着悲傷之情。既同情寶黛,有感慨情殤。“一場幽夢同誰近,千古情人獨我痴。”寶玉的痴情,黛玉的多愁善感,也是導致他們悲慘愛情的重要因素。可又有幾人能終得幸福,“開闢鴻蒙誰為情種?”都只因風月情濃,趁着這奈何天傷懷日寂寥時,試遣欲衷,因此上演這場懷金悼玉的紅樓夢。

這不僅寫了一個大家族由興盛到衰敗的過程,也向世人展現了一段因前世盟約而欠下的情債。用一生的眼淚來還前世的情債。儘管這一切都不存在,但我仍讀到那份悽楚悲涼的情殤。“説到辛酸處,荒唐愈可悲。由是同一夢,休笑世人痴。”莫過如此,誰人又無感慨,情到深處獨自愁。

書將我帶入了奇特的世界,讓我即使在“下雨”也可以揚起微笑,讓悲傷飛走。讓我佈滿悲傷的天空放晴朗,掛上微笑的彩虹。

我讀書我快樂作文 篇12

書,是成功之門的金鑰匙;書,是理想殿堂的鋪路石;書,是黑夜中的指明燈。書,是一種美妙的東西,它是知識的結晶。

我十分喜愛讀書。如今,我已經擁有了滿滿一書架的圖書,每次讀書,我總能體會到其中的樂趣。有時,我彷彿在和我的親密小夥伴交談;有時,我又好像來到了唐伯虎的桃花庵,沉醉其中,感覺自己成了桃花仙人一般;有時,我變成一條小小的魚兒,在書的海洋裏歡快的遊玩,品嚐着知識的海水;有時,我又變成一株嫩綠的芽兒,盡情的吸收着知識的雨露甘霖。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這句話一點兒也不錯,每次讀書都被書中生動有趣的'故事情節所吸引而忘記了吃飯:

上午,我津津有味的品嚐着書的芳香,不知不覺午飯時間到了,媽媽在廚房喊道:“兒子,吃飯啦!”正沉浸在書中的我壓根沒聽見,接着她又喊了幾聲,可我依舊“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”。媽媽見我沒有反應,怒火中燒,使出獨門祕訣——“河東獅吼”,大叫一聲:“吃飯啦!”這一叫可謂驚天地、泣鬼神啊!一下子把我從書中驚醒。

上午,我津津有味的品嚐着書的芳香,不知不覺午飯時間到了,媽媽在廚房喊道:“兒子,吃飯啦!”正沉浸在書中的我壓根沒聽見,接着她又喊了幾聲,可我依舊“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”。媽媽見我沒有反應,怒火中燒,使出獨門祕訣——“河東獅吼”,大叫一聲:“吃飯啦!”這一叫可謂驚天地、泣鬼神啊!一下子把我從書中驚醒。這是方覺肚子在唱空城計,但故事實在是精彩,於是乎邊看邊吃,哪知桌前灑下一片米,母親大人怒目而視,我笑而不語。

書是我生活中的好夥伴,它讓我明是非、知榮辱、辨善惡,讓我生活更充實,更快樂!

我讀書我快樂作文 篇13

蘇軾説:“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神”。書,是我們智慧的火種;書,是人類進步的階梯;書,是黑暗的一盞燈。

在我獨自在家時,書是我最好的朋友。書不僅是我的朋友,還是我的老師。從書中我學習到做人的道理,如:不管好事,還是壞事,自己看清楚就足夠了,做人要低調。

《列那狐的故事》本書假託動物世界,影射人類社會錯綜複雜的人情世態。從本書中我學習到了一句話:請相信,每一個孩子都有一顆善良的心,只要悉心呵護,再貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花。

《居里夫人》這種書令我影響深刻的一句話是:居里夫人告訴我們一定要有堅韌不博的精神和堅定的信念,我們要對自己有信心,要相信在某一件事情上,我們是有天賦的,而且,不管遇到再大的困難,也要將這件事情做好。當事情結束的時候,你要能問心無愧地對自己説:“我已竭盡全力了。”每當在學習或者生活上遇到困難的時候我都會想起這句話。

杜甫説的:“讀書破萬卷,下筆如有神”。書中的知識像寶藏一樣,藏在那無比強大的世界裏,等着智慧的人把它帶進腦海之中。書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是一個跑道,跑到終點的.人才算讀完這本書。書是一把鑰匙,當你真正瞭解這本書時,智慧的大門就是為你打開。書是作家知識的寶盒,他把他的知識放進這個寶盒為我們分享。所以要認真讀完每一本書,仔細品嚐書知識的味道。

我愛讀書,永遠愛讀書!書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,書是人類進步的階梯,讀書的感覺真好!