在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的遠方的作文，歡迎閲讀與收藏。
遠方有着人們無窮的渴望；無限的遐想。嚮往遠方，嚮往我們明天的道路。——題記
看，那是遠方！那是李白看到孤帆遠去的遠方；那是哥倫布遙望茫茫海天的遠方；那是朱自清看到父親背影逐漸淡去的遠方；那是張騫手執節杖踏上絲綢之路的遠方。那迢迢的未知之旅通向了未知的遠方。
遠方的人兒，你們何時能回來？新一批的開拓者已準備踏上征途，走過三百六十五里路，走過春夏秋冬，走過艱難險阻，走到那神祕的遠方。
遠方有什麼？是鮮花錦簇還是荊棘叢生，是瀑布飛濺還是幽壑險灘，是文明開放還是荒夷野蠻？人們帶着種種的疑問望着遠方的世界。正是這探詢的目光，才使遠方充滿巨大的誘惑，人們才不斷想象着它的美好，將它作為自己靈魂的寄託，久而久之，人們再也禁不住好奇，抑制不住骨子裏不安分的`天性，按捺不住靈魂裏湧動的嚮往，邁出了走向遠方的第一步，勇敢地踏上了征途。
現實是過去的遠方，遠方是將來的現實。過去，人們的開拓使嚮往、追尋的遠方，變成了現在的現實；而現在的人們嚮往、追尋的遠方，也必定會成為將來的現實。人類的進步就是從未知到有知。我已説過，人的骨子裏就有不安分的因素存在。他們永遠不會安於現狀、停滯不前，開拓創新是人類的老祖先最經典的生存之道，遠方永遠是人們的新目標。人們嚮往遠方，不僅僅是遠方有美好的生活，更因為遠方有他們未曾經歷過的種種挑戰，具有他們所有的夢幻與激情。
嚮往遠方是李清照的一種相思，兩處閒愁的幽思，嚮往遠方是孔子的道不行，乘桴浮於海的自由，嚮往遠方是李白的且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山的灑脱，嚮往遠方是辛棄疾的金戈鐵馬，氣吞萬里如虎的慨歎。遠方是文人墨客謳歌的對象，也是雄心勃勃的志士征服的目標。嚮往遠方是詩人手上的詩篇，描繪着美麗的生活；嚮往遠方也是秦始皇的利劍、漢武帝的竹簡，上面寫滿了征服的慾望。
嚮往遠方，去迎接新的挑戰，去開拓新的世界，去應對三百六十五里路的風風雨雨。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。——題記
人生在世，有誰不會遭受失敗，前路風雨交加，又有誰不曾經歷。只要用堅定的信念、堅強的意志和奮鬥的精神去搏擊它，前方定會是無限光明的。
風雨降臨，我曾無法在人生路站起。
一次測試後的夜晚，烏雲擁抱的月光，淒冷、淒冷的，透過窗户，照進我的房間。我坐在昏暗的燈光下看着滿是“紅花”的試卷發呆。寒風陣陣襲來，我的心透涼、透涼的。我伸手去關窗，順眼望向那刺眼而又嘲諷般的月光，不爭氣的淚水潸潸而下，心裏好痛、好痛的。回想起試卷上密密麻麻的紅色炸彈，我不禁打了一個寒顫，心裏止不住的問自己：“我這是怎麼了？我怎麼離自己的夢想越來越遠了呢？這樣我怎麼去夢寐以求的學校求學？我該怎麼辦？”我站在那裏，滿臉淚水，一臉迷茫……
烏雲漸散，我又開始爬起來。
在一次奧數課下課後回到家，我扔下書包，往牀上一躺，沒過多久就“鐵馬冰河入夢來”了。一覺醒來，已是晚上，潔白的月光再一次映入我的眼簾，進入我的心中。凝望這讓人氣惱的月光，我不禁感歎到：彎彎的月兒為何如此頑固地待在天空？也許是為了什麼吧，不過它肯定不是為了等待掉下來的那一刻，漫漫人生為何如此多的困苦煎熬……驀地，心中似乎豁然開朗，我立馬起身，坐在明亮的燈光下，恨不得忘掉所有的憂愁，把所有的難題都踩在腳下，即使艱難險阻，也決不退縮，即使坎坷崎嶇，也決不言棄……
陽光灑下，前方一片光明，我站了起來，堅定地走向遠方。
又是一個明朗的夜晚，鮮豔的錄取通知書在耀眼的燈光下顯得越發光彩奪目，眼前瞬間恍過多少個華燈初上的'夜晚，我捧卷苦讀的身影，不禁又微笑着流下了苦盡甘來的眼淚。皎潔的月光又一次映入了我的房間，明亮了我的心扉，也照亮了我遠方的路，讓我對遠方的探索充滿了希望。
路漫漫其修遠兮，吾將向下而求索。遠方的路，還很長，到了驛站稍作調整，繼續前行，哪怕前方風雨何其多，路途又何其艱險，我相信只要自己意志堅強，信念堅定，無畏艱難困苦，無畏坎坷崎嶇，前方，就一定會一路花開、春光無限。
我相信，我能行；我相信，我能走得更遠、更遠……
夠不到又怎樣？那才叫做遠方。——題記
在我很小的時候，腦海裏就有一個清晰的觀念：夢想是夢想，幻想是幻想。伸出手夠到門楣是個夢想，長高到頭頂着天花板是個幻想。換句話説，夢想就是奮力踮一踮腳就觸手可及的遠方，幻想就是搬張小凳子來也還是遙不可及的遠方。但無論是夢想還是幻想，在我還是個矮子的時候，那都是個遠方。
我見過長髮公主。那時她還不是公主，只是個被鎖在高塔裏的可憐女孩。她總是笑嘻嘻地望着我，似乎毫不在意地輕輕一提：“外面的世界……美嗎？”遠處的漁火總是在漆黑的夜空中跳動，映襯着窗外那幾只時隱時現的螢火蟲，夜晚就顯得格外迷人可愛。此時，隨着一陣悠揚的哨聲，江邊那座高高的燈塔便會亮起光來，為遠航歸來的漁船指引方向。於她，也是一個方向，一個人生的方向。她總是一遍一遍梳着自己的長髮，渴望有一天能逃離這座高塔，去追尋那永恆的光亮。
我見過簡愛。那時她還只是一位有着獨立意識的女家庭教師。當推開頂樓的活動天窗時，她總會喃喃着：那暗淡的地平線後，會有什麼呢？極目遠望與世隔絕的田野和小山，幻想着從未目睹過的城鎮和街區。那邊，會是充滿激情與活力、昂揚與生機的`另一番天地嗎？會有意氣相投、風度翩翩的紳士嗎？會有獨立自主、自由平等的女權嗎？那邊，有我追求的變化和刺激嗎？不知道呢。神祕與未知在召喚！
我見過哥倫布。那時他還只是個胸懷大志、意氣風發的少年。他最喜歡擺弄自己的船模，和那副有些破舊的“海上藏寶圖”。他眼中總是閃着迷茫卻又堅定的光芒，直直地探向遠方，我知道，那一直都是他奮鬥的方向。後來啊，他真的一步一步從陸地走向海洋，找到了所有人為之震撼的新大陸，找到了心中一直在激勵着自己的另一個天堂，那個遠方。
我見過未來的我。那時我已經是位作家，或是名歌手，又或是學者……我不太清楚自己會是什麼，我只知道，我還在不停地奔跑着，似乎是為了某個獎項，又似乎是為了某項成就。總之，沒有停下過追求的腳步。未來的我還是喜歡開懷地笑着，自信地説：“我一定能做到！”我一定能做到。做到什麼？自然是夠到下一個遠方。
只要心中有遠方，夠不到又怎樣？那才叫做遠方。
夜空中的星星閃亮着點點的光，好像在悄悄地告訴我明天有好多的祕密呢。對着滿天的星星，我想啊想，想我遙遠的未來會是啥樣呢？
漸漸地，我睡着了。夢見我來到了一個陌生的世界，這裏不是草長鶯飛，沒有碧海藍天，而是一個個坐在電腦前打着鍵盤的大人。正在我還沒搞懂怎麼回事時，有一個戴着眼鏡的人拍了拍我的肩膀，推了推眼鏡對我説：“你來了，我就是二十年後的你，歡迎你！”我抬起頭瞪大了眼睛驚訝地看着眼前的自己，那是來自遠方未來的我嗎？哇！我已經變得那麼高，身體那麼強壯，我打量着眼前的自己，一時回不過神。他似乎猜透了我，聊到：“好奇自己幹什麼工作吧？理想達成了！你是大家喜歡的數學老師。現在的教學活動已經被電子信息覆蓋了，因為每位老師都擁有了屬於自己的隨身小電腦，只要輕輕觸摸屏幕，我腦海中的想法就會呈現在眼前。我也不用再擔心上課吃到太多的粉筆灰，因為教室的黑板已經變成了一塊很大的夜光顯示屏，只要輕輕觸摸顯示屏，事先想好的板書就會自動顯現。我也不用再為批改學生的作業而挑燈夜戰，因為學校會發給每一個學生一台平板電腦，只要手指頭點點就可完成網上改作業……可惜學生已經很少再看紙質的書了，你可別留這遺憾哦！”他的口中滿懷着惋惜，接着又道，“現在好好珍惜身邊的山川景色，多翻閲我們可愛的`書吧。”聽了後，我點了點頭，默默地想，我一定會讀更多的書，讀好書，開拓視野，飽覽祖國的大好河山，為長大能達成理想作努力積累。
清晨的第一縷陽光喚醒了我，窗外的鳥鳴聲迎來了新的一天。我想着昨晚的夢境，怔怔地出了神，那是來自遠方的我為我帶來的箴言啊，我會謹記在心。冉冉升起的太陽普照着大地，微微的風拂動着我的思緒，遙遠的世界似乎並不那麼遠呀……
在遠方，在上海，有我的奶奶，她的名字叫韓秀瑛。
或許，大家都認為上海離嘉善並不遠，兩個小時的車程就到了，可在我眼裏，上海卻是那麼遙遠，因為奶奶已經七十多歲了，又體弱多病，所以不能時常回嘉善。而我因為平時功課忙，爸爸媽媽工作也忙，所以一年裏也只有寒暑假能去一次上海奶奶家。但奶奶，我是多麼想您啊！我真想天天見到您那慈祥的面容，天天有您作伴。
上海奶奶其實並不是我的親奶奶，而是我的姨婆。聽媽媽説：“奶奶小時候就非常疼她，甚至一度想帶她到上海去上學，後來因為外婆怕她太勞累沒同意才作罷。”現在有了我，奶奶更是每天一個電話噓寒問暖，我生病了，奶奶時刻關注着我的病情，查醫書，幫我在上海諮詢專家，連每天吃了什麼都要讓媽媽向她彙報。我要是説明天要去上海，她前一晚一準睡不着覺，所以我現在去上海奶奶家只能搞突然襲擊。有一回去上海，媽媽怕我暈車沒有帶我去，奶奶一開門就忙着找我，當得知我沒去時，她一臉的失望，連聲説：“瑩瑩為什麼沒來，我就是想看看她。”去年暑假我又去上海奶奶家，媽媽讓奶奶教我寫作文，奶奶耐心地告訴我寫作文的要素，怎樣才能寫得生動，感人，還聲情並茂地做着動作，我覺得滑稽極了，在一旁嬉皮笑臉，奶奶也拿我沒辦法，又不捨得罵，又不捨得打，一臉地無耐，我還幼稚地問奶奶您是怎麼教你們班的小朋友的，奶奶歎了口氣，又憐又愛地説：“教班裏的`學生我有的是辦法，碰到你這塊心頭肉我是一點辦法都沒有了。”我一下愣住了，覺得自己不該這樣辜負奶奶的良苦用心。奶奶不僅關心我，對待她的學生也都是以心換心，有次她的一位學生帶着自己的女兒來讓奶奶幫忙補習拼音，奶奶和藹地説：“我老了，牙都掉光了，講話漏風，發音不準，教不了了，我可不能誤人子弟啊！”聽媽媽説：“奶奶以前在復旦大學附屬國小教書的時候為學生補課，加班加點，都是無私奉獻，所以年年都是單位的先進工作者，退休了單位還聘她去給年輕的老師上課呢！”
遠方的奶奶，您是否知道我在思念着您，您一定要保重身體，沒有我們的照顧，您一定要好好的，想我們了，就回來，這裏有您牽掛的人，也有我們這些掛念您的人，有空了我就會來看您的，這裏永遠是您的家。
在浩瀚的宇宙中，在美麗的地球中充滿着無限的生機，一切萬物都有自己的力量，編織着不一樣的生命。
水是有靈魂的，看“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，這是她為自己選擇的悲壯之路，在她傾瀉而下時將自己的生命化作一股力量，一股義無反顧，勇往直前的力量！而這些力量凝聚在一起，譜寫了水的精神。
流星是有感覺的，在偌大的星空，無數顆流星交織成了神奇的力量和人類美好的願望，飛往生命的盡頭。但流星劃過天際的倩影留在人們的心中。流星將自己的人生道路化作一條悽美的弧線用奉獻和美麗書寫了她的名字。雖然轉瞬即逝但，卻擁有最美麗的.過程讓人永久懷念。
山路是蜿蜒險峻的，山路十八彎兒吃苦耐勞的三名選擇了崎嶇的山路作為他們通往幸福的必經之路。他們將自己與大山融為一體，享受着這片土地所賦予的禮物，將自己的一生奉獻給了這片賴以生存的土地。
大海又是難以琢磨的多愁善變的，勤勞質樸的漁民選擇了變幻莫測的大海，作為他們的豐收之路。這片神奇的藍色海洋，會給他們帶來無盡喜悦豐收，帶來驚喜，而同時也會毫無徵兆的給他們帶來痛苦，帶來災難，甚至是毀滅。但在風暴過後，他們依舊是義無反顧將自己的一生奉獻給了這片神奇的水域。
每個人都有自己的選擇，他們選擇了自己的路，並用自己的方式堅定不移的走了下去。在這條路上會有失敗，也會有成功。會有歡笑，更會有成長。在這個過程中充滿了坎坷和未知，無論怎麼樣，他們都親欣然接受，因為路是自己選的，自己的路是自己走出來的，自己的命運掌握在自己的手裏。
當我們站在人生的十字路口時，面對無數未知的路，無論結果怎樣我們都坦然接受，因為我們曾經堅持過努力過。這一路會有累，會有痛，但我們必須選定一條，並堅定的走下去，在這條充滿無限生機的路上，等待我們的是無數的機遇無數的成功。
每個人都有自己的人生路，有時我們會埋怨當初為何要選擇這條路，但抱怨過後，我們依然在奮鬥中漸漸感受世間的冷暖，體會生命的盛大。
遠方宛如天際中夜幕下迷離閃爍、星星點點銀亮的羣星；遠方好似城市盡頭隱隱約約似有似無的闌珊燈火；遠方如同……——題記
在很小的時候，我總感覺遠方就是遠處的高樓、樹木；五六歲時，我又覺得遠方是藍天、白雲；再後來，我又發現遠方是遠離城市喧囂的鄉村田野、異國他鄉。而現在，我常常坐在陽台上，望着天邊遠處，看着空中徘徊即將歸巢的鳥兒，它們飛翔在黃昏暮色裏，留下片片金黃色的剪影。落日的餘暉灑向陽台，也灑向屋後那棵歷盡滄桑、飽受風霜的老杏樹，夕陽的剪影裏，我看到了歲月流逝的痕跡。每當此刻，我不止一次地追問自己，遠方是什麼？是星空、是大地？還是歲月？看着眼前的景色，我忍不住想要用手中的.畫筆把這美麗的畫卷描繪下來。終於，我明白了，遠方於我，就是我這平凡又卑微的夢想——當一個畫家。
然而，我的夢想，又有那麼多不確定的因素，就如這眼前的景象，所有的這些，都會隨着夕陽西下而沉沒。鳥兒盤旋在空中，顯得那麼疲倦，杏樹會隨着時間的推移越變越老。我不敢憧憬我的夢想，儘管它那麼普通，卻顯得那麼遙不可及。
一日清晨，我又坐在陽台上，眺望遠方。一輪紅日冉冉升起，瞬間陽台上光芒萬丈。一羣鳥兒迎着朝陽飛出去覓食，老杏樹披着朝霞透出點點綠意，這一切蓬蓬勃勃的景象，都是那麼的美好……突然，我的心裏一震，這不就暗示着我的夢想嗎？也許，它並不是那麼的遙不可及，也許，它就如這清晨中充滿生機的大自然，也許，我可以為之努力……
每個人都有夢想，有的很大，有的很小，開始時，這個夢想也許離你很遠，需要你腳踏實地的精神和堅韌不拔的意志才能去實現，也許，這中間要經歷一段很長的時光，夢想就會變得不再遙遠。
夢想對於現在的我來説，似乎還很遠，它好像一座山峯，需要一步一步攀登，去尋求，去進取。夢想，像一顆璀璨的明珠，使我情不自禁向它奔去；夢想，像一盞指明燈，指引我人生道路和目標。
我相信，在不久的將來，夢想將會成為現實。
親愛的父親：
您好!真的很想念您，在遠方的您過的可好嗎?您的身體可還好?
記得幼時的我總是很調皮，是您多年教誨着我，指引我向前走去。這麼多年來，您的養育之恩，我無以報答。是您，讓我體會到了人生的真諦，上了國中，我懂了點事，時刻浮現着您四處奔波、忙着籌學費的身影，是那麼疲憊，那麼讓人心酸。
上學期，離開學沒幾天時間了，可家裏還沒能籌夠學費呢，母親也因此嘮叨了好多回。您卻只是找錢、借錢、要債不想在我們報名時難堪。周圍的'父老鄉親也在議論我們家，説我們一家五口人，大姐上大學，二姐國中馬上畢業，我又上國中，挺不容易的
報名的頭天晚上，我問您：學費湊齊了嗎?您帶着一絲疲倦的語氣説：我會想辦法的，你只管學習，將來長大了別像我這麼沒用!瞬間，夏日的熱風吹在身上，我彷彿有些顫抖，心裏有個五味瓶在翻滾。
由於晚上悶熱了一夜，早晨起來，我無精打采。一個念頭盤旋在腦海：今天是報名的最後一天了，可學費呢?
忽然，天空烏雲密佈，電閃雷鳴。不一會就下起了大雨，我拿起雨傘徑自往學校跑去，在教室的窗外呆呆地看着教室內歡樂的場面，任憑雨水順着臉頰往下淌。
這時，一個熟悉的身影在雨中隱隱約約地出現了，是您父親，冒着大雨光着頭趕來了。
錢都沒帶，你怎麼來了?您抖了抖身上的雨水，急促地説。
給!您拿出有些濕潤的學費，塞到我手裏。一股熱流湧到我的喉嚨，眼淚啪嗒啪嗒流出我的眼眶。
沒啥事，我走了。您的身影又消失在茫茫的雨霧。我都沒來得及叫上一聲父親。
親愛的父親，我好想念您。可是現在的您不能回來，您應該也很想念我和母親了吧!在遠方的您一定要記得保重身體，不要讓我們擔心!您不用擔心我們，我們會好好照顧自己的。
如果你問我未來有什麼？我的回答一定是詩和遠方。遠方有我的夢想，我的期待和我畢生的熱愛。
西安，一座繁華富麗的古城。喜歡那兒，不僅是因為它的富麗堂皇，更是因為它那作為十三朝古都的文化底藴和深厚的歷史價值。它令許多文人傾慕，為它揮毫潑墨，留下名句佳作：李白口中“渭水收暮雨，處處多新澤。宮苑傍山明，雲林帶天碧”的唯美長安令我着迷；留戀於杜牧筆下“長安回望繡成堆，山頂千門次第開”的繁榮長安讓我留戀；岑參描寫“長安雪後似春歸，積素凝華連曙輝”的秀麗長安讓我神往。它讓世人為之稱頌：這裏有中國現存規模最大、保存最完整的古代城垣——西安明城牆，繞城牆一圈可以看遍整個長安城；這裏有中國第一個全方位展示盛唐風貌的大型皇家園林式文化主題公園——大唐芙蓉園；這裏有打卡之地兵馬俑。戀上一座城，只因這裏有我的.夢想。
西安，一座歷經風霜卻依然偉大的城市。我愛那兒，因為痴迷於秦始皇當年一統天下的風采，痴迷於秦朝中國威震世界的地位與權利。在世人眼中，秦始皇是一位殘虐無度的暴君。可在我看來，他又何嘗不是這世上最温柔的人呢？因為他不捨得用活人陪葬而換成了用兵馬俑陪葬，因為要昭告天下秦朝的強大與繁盛，便建造了富麗堂皇的阿房宮，因為身負保衞祖國的重擔，建造了至今被世人唾罵的萬里長城。世人皆知孟姜女失去丈夫的痛苦，可又有誰知道這萬里長城究竟保護了多少人？心之所向，夢之所往，這裏是我夢想的啟航地。
我夢想中的大學是西安大學，這是一所致力於培養卓越人才的大學，我希望可以通過自己的努力考取到西安大學。這樣我就可以去感受西安的繁華與富麗，近距離地去觸摸這座古城的氣韻，在與歷史的對接中去感受這座城市的變遷與發展。我夢想中的事業是親手將秦始皇陵的大門打開，為國家的考古事業做出一絲微薄的貢獻，去告訴大家我心中的秦始皇有多麼令人尊重。
我的遠方就在西安，因為我的期待和畢生的事業就在這裏。
遠方也許很遙遠，但我會通過自己的努力，腳踏實地地一步一步地去實現它。希望多年之後，驀然回首，遠方早已到達。
我選擇了遠方，便只顧風雨兼程。——題記
我站在高山之巔，俯瞰萬丈蒼穹，遙望蒼茫大地，多少成敗英雄，盡付笑談中。五嶺逶迤騰浪，烏蒙磅礴走泥丸，錚錚鐵骨，堅強硬漢，挫折面前，一笑而過。
你用跳動的琴絃構築自己的音樂王國，用夢想點綴天堂，總是上帝殘忍的縛住你飛翔的翅膀，你也掙脱去找尋你的美麗夢想。
劉偉，風華正茂的年紀，卻被命運無情的折斷雙翼，本該在你臉上看到頹敗與沮喪，卻顯現出一抹亮麗的朝陽，你用腳趾彈奏着琴鍵，不想被人看到挫敗的背影，你堅韌執着，最終完成了你的達人夢想，你用實踐彰顯着你的人生態度，挫折與失敗你不曾留戀，因為你相信未來有路，還在遠方。
有沒有人曾告訴你，挫折不是永遠，只是錯與對的交換。
歲月之河浩浩蕩蕩流過我單薄的青春，飄灑一路芳香，只為讓我銘記他。
曾無數次提筆雕刻他，卻怎樣也描繪不出他的隱忍與偉大，曾無數次為他多舛的命運悲哀，卻如也難以理解他對挫折的漠視和心胸的寬大。我洗盡一身鉛華，職位靠近你偉岸的靈魂。
司馬遷，一支筆劃開萬丈蒼穹，一位孤獨老者，用生命書寫着上千年的繁華與落寞，用鮮血染紅歷史的每個角落。
身體的殘缺為你鑄就靈魂的豐碑，你是命運捉弄下的不幸兒，又是上帝遺留下的幸運兒，不論你在哪裏，你的精神總能萬世流芳，叩問生命，有此大寫人生，何來憾言？
挫折面前，你選擇越過，失敗面前，你選擇漠然，不需誰為你浸染蒼白的人生，華麗的轉身，你依舊是王者。
在夢的邊緣醒來，看晚風吹過窗台，帶走我無邊的思憶。
站在歷史潮頭，看浪花四起，數不盡英雄，立於當代海岸，望波濤滾滾，猜不透勇士。
在生命的交叉口，他們總能做出正確的`選擇，不顧世人嗟歎，堅持與夢同行。挫折之於他們，是墊腳石，是登天梯，是到達夢想彼岸的渡船，映照着兩岸的鬱鬱葱葱。
我用我尚還青春的年華，潤澤你不曾凋零的滿樹繁花，你繼續你的翹首遠方，我長眠在你的身旁。生命的巖沿途，有如畫的風景，有遍佈的荊棘，我不曾回首，只因我選擇了遠方，那是我追尋的方向
遠方是一望無際的小路，只有堅持不懈地走到小路的盡頭，夢想的花才會盛開。
當然，我在這裏説的“遠方”，就是我在讀的“遠方青少年文學講座”課程。“遠方”究竟如何，來看看我的親身經歷吧。
通往“遠方”的路上是“悲痛”的。曾幾何時，我與夥伴們一起訴説着：“大老鼠呀！大老鼠！這麼多年我一直養活着你，你卻不肯請我吃肯德基！”（我們正在誦讀的是《詩經·魏風·碩鼠》）
通往“遠方”的道路是坎坷的。一次次的作業，一次次的`錯誤，一次次修改，很是辛苦。但如果能把它當成知識的昇華，想必內心便是開心的、快樂的！
通往“遠方”的路上是充滿荊棘的。“長詩有獎背誦活動”我選中了最長的一篇《孔雀東南飛》，雖然有一些膽怯，可是最後因為面子問題，我克服了困難，把《孔雀東南飛》活生生地塞進了記憶中，險險地背了下來。我發現努力地背完這篇難的詩歌過後，再去背別的詩時便會如魚得水，很輕鬆。簡直是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”啊！
通往“遠方”的路是充滿競爭的。競爭着聽講，競爭着作業，競爭着書寫，最後甚至還競爭着記筆記。“不想當將軍的士兵不是好士兵”，所以在課堂上每個人都不肯鬆懈都想守住排頭。
通往“遠方”的路上是引人入勝的，老師在講台上講着《十五從軍中徵》《孔雀東南飛》……我們在後面貪婪地傾聽，聽着老師講的每一個細節，看着老師做的每一個動作，注視着老師臉上浮現的每一個表情，唯恐錯過一點一滴，又彷彿置身於文學知識的海洋。
通往“遠方”的路上雖然有着一個又一個的攔路虎，但是隻要你閉上眼睛，大膽、放心地朝前走，遇到困難再扛一扛，就可以跨過腳下這一重又一重困難。不要害怕，不要恐懼，只要咬咬牙，堅持住，你就會發現，穿過黑夜之後的光芒有多美！不要害怕，不要恐懼，只要咬咬牙，堅持住，便可以換來眼前的一片歡樂與芬芳。
讓我拉着你的手，一起去往遠方的路上吧！
在那遙遠的地方，你衣衫漫舞，陽光普照，雲霧瀰漫。你不似城市中的繁華喧雜，不似城市中的鋼筋水泥、車水馬龍。你有的只是羊腸小道，遍野田地和滿山的青綠。我的故鄉在這，亦不在這。
故鄉，那深在山野，蜿蜒小路中。承載着我的昨天，我不曾在那長大，它卻是我的根，我的源。一直以來，我從未描述過它一絲半縷，書篆的是我長於北部灣的綿情和海的柔情。也許這故鄉在我心中，早已是遠方已遠的故鄉。
遠方已遠的故鄉，我要用手中的筆，記錄着對你的勾勒，書寫與你的纏綿。
在深陷山溝的村莊，聽不到海風的輕吟，海風的呼嘯和輪船的鳴笛。但可以領略不同的風景，濃蔭遮天的林蔭小路，數不清的奇花異草，散發着沁人心脾的清香。在路邊的橡膠林，橡農們在收集流淌停止的膠水，林中響徹一片鳥鳴和蟬聲。
這裏的房子不似城市中的平排整齊，有規有矩。而是稀疏的`分散在一片林海中。家家户户的庭前窗後，種着各類熱帶水果，在風中盪漾着飽滿的光澤。在枝繁葉茂的竹筍林下掛着許多吊牀，供着納涼的人們棲息。院子裏種着芒果樹、荔枝樹和柚子樹等，蓮霧的清香馥郁飄滿了整個院子；繞着圍牆生長的香蕉樹，果實累累；大門的三角梅爭相鬥豔的迎接主人的歸來。一切的一切，皆是故鄉的美景。
總有一個地方，無論你身在何方，你經歷了多少歲月，它會留在你心底深處，會在你受到責罵批評，或是孤獨無助時想念的地方。這裏沒有爾虞我詐，沒有勾心鬥角，沒有笑裏藏刀的兩面人。這裏，古風淳樸。有在阡陌之間，還在遠處便與你打招呼的鄉親；有在楊桃樹嬉戲的孩童，看到你的身影立即喊你一聲姐姐；有童年的記憶；有生長留下的歲月痕跡；有我們走過的路，看過的山。
遠方已遠的故鄉，你是我與朋友説起的老家，是我生命中最開始的地方，是我記憶的開始。我的夢從這裏開始，稚嫩離家，去看看外面的世界與你的不同。離了你，外面已是江湖，在慢慢闖蕩，無數次傷痕累累後，學會了杖劍而走。我的故鄉，希望你不要改變了記憶中的模樣。希望我們年少出走，歸來不需半生。
遠方已遠的故鄉，遠在心底最深處，遠的我無法用語言描繪與你的糾葛。
我的故鄉，在遠方已遠的地方。
無論是山，無論是水，彷彿都有他執着的夢想。無論是鳥，無論是魚，都有他想要到達的方向。我們是山，我們是水，十年酣暢只為實現那金榜題名的夢想。我們是鳥，我們是魚，再苦再累也不放棄點滴的希望。我們是芊芊學子，立誓要走向遠方。
秋風吹響葉的叮噹，晨光燈火映書聲琅琅，校園寧靜的小路，合歡樹下的倩影，將會見證我們走向遠方。從何時起，我們已不是年輕的模樣，收起曾經稚嫩的心，開始了筆耕不輟的奮鬥着，不為名，不為利，只為了不負那滿懷希望的眼神，只為對得起歷經風雨的自己。
有人説，人在高三，身不由己，高三是慘淡的'。有人説，高三，痛並快樂着，高三是多彩的。高三到底是什麼顏色?也許，就像這深秋的枝葉，橙色的暖色裏夾雜着秋風的蕭瑟，以風化翅，伴葉為影，踏着今夜闌珊的星光，化夢為膀，走向遠方!
眾裏尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處，闌珊影裏，看學子挑燈夜讀，點點星光，看師長諄諄教誨，，恩情難忘，是誰遺忘了時光，遊走於ABC的岸旁，又是誰筆光尺影，展開123的較量，曾見得國文長着縱覽古今，紅袖添香，又想起歷史老師教誨，勿忘國恥，發憤圖強，最歡喜不過與地理達人談風論語，覽古國氣壯，永難忘，市政壇上之地那江山，吾班任慈父情長.......運動會上我們可以申手腳就愛你，青春模樣，藝術節裏我們亦乘風破浪，凱歌高昂，教學樓下豔紅的大榜，見證了我們一路走來，或淚灑考場，或再創輝煌，這便是我們高三學你最真實的自我，不負青春韶光，這復是我們高三學子，不畏山高路遠，誓要走向遠方!
巴金老人説“人要有信仰”，他堅信，走過的寒夜，便是無限光明，而我們是否也一樣相信，花有盛開日，人無再少年，趁我們還年輕，以書為侶，愛他個轟轟烈烈，與夢為敵，去拼個山高水長!
山無言，卻記住了我們熱血青春寫下的誓言。水無語，也不會遺忘熱血高三，我們共同的期許。也許，多年後，少年不再年少，我們真的會感謝曾經拼命的自己，就讓着滿腔的熱血，見證少年走向遠方，開創輝煌!
清晨，鳥兒開始嘰嘰喳喳地鳴叫，太陽也慢慢地升上了天空。
這一天，看上去格外熱鬧，家家户户都早早地打開了門，忙着打掃衞生、貼春聯……原來，這天是除夕。
老李家也不例外，他和老伴一塊兒到了街上買菜、買春聯，一回到家便忙活起來。中午，所有籌備就緒。老李在家走來走去，由於他的兒子、女兒還沒回家。老李一生養育了一個兒子和一個女兒。年青時，他家窮，硬撐着養活了一家四口人，就盼着兒女出人頭地，自己和老伴也享享福。兒女也算爭氣，遺憾的是都在外地工作，極少回家，老李每天盼着春節。
此時，老李再也等不下去了，他顫顫巍巍地走到了客廳，找出了電話本，用那粗糙的手翻開了電話本，眯着眼找到了兒子的`電話號碼。
好半天后，電話終於接通了，傳來了兒子熟知的聲音。老李非常激動，可是他還沒有來得及説話，就聽到兒子急促地説：“我目前在遠方辦事，今天回不來了，你們就和姐姐一塊春節吧，新年快樂!”接着，電話裏傳來“嘟嘟”的忙音，老李一句話都還沒有説出口，兒子就掛了電話。
老李非常失望，又撥通了女兒的電話，沒想到女兒也是急促地説了幾句：“爸，新年快樂!我在遠方出差，今天回不來了，你們和弟弟一塊春節吧!”老李好像想要怎麼説，可他硬是把話嚥了回去，沮喪地掛了電話。
老伴聞聲趕來，驚喜地問：“如何，他們到了沒?”老李搖搖頭，歎了口氣：“都在遠方，忙啊!”老伴歎了口氣，也傷心地離開了。
老李一人坐在那兒，喝着悶酒。喝着喝着，居然傷心地哭了起來。當年，生活那樣困難他都沒哭，可他在除夕這一天卻哭了，他的眼變得有的紅腫起來。他歎了口氣，像是在對老伴説話，又像是自言自語：“遠方有多遠，如何就回不來呢?”他不懂，如何兒女有了收穫，本應感到高興，目前自己反倒傷心起來。
他打開了窗户，任憑冷風“溜”進去，雙眼死死地盯着迷濛的遠方。此刻，他是多麼盼望小孩們像飛倦了的鳥兒一樣歸巢，回到他和老伴身邊。
歡聲笑語的整個除夕夜，老李都用眼直直地盯着遠方。他想：有多少老人和我一樣呀。或許，他們目前也和我一樣盯着遠方吧!
此刻，我面前有一條路。水窪遍地，雜草叢生，狹窄難走的小路。我有些猶豫，剛想踏上這條路，就聽見母親温柔的，充滿誘惑力的聲音：“孩子，到這兒來，我們為你開闢了一條平坦乾淨的大路。快來，走着舒服！”我朝小路旁望去，果然有一條美麗乾淨的路，路旁綠草如茵，花果飄香。
父親拿着鋤頭，滿臉慈愛的看着我，母親正在為他擦汗。我看了看他們，又望了望我身後那些我走過的筆直大路，衝母親搖了搖頭，眼中猶豫散去，只餘堅定。母親見我要走上那條崎嶇的小路，忙奔過來拉住我，説：“傻孩子，這條路不好走！你會摔倒，你會哭泣，你會累得走不動。到時，後悔可就晚了。”我向她微笑：“母親，摔倒了我可以爬起來；哭泣了我可以擦乾淚水；累了我可以休息再繼續。我一直在走你們為我鋪好的路，但現在，我想我可以自己走。”母親仍拉着我不放，她説：“孩子，若你在這條小路上放棄了，失敗了那可就前功盡棄了！”我握住她的手，説：“母親，我走這條路，是因為這條路寄託了我太多的想象，我得去驗證它們；我走這條路，是因為這條路比你們所鋪之路多了新奇、冒險與未知，我要去闖一闖；我走這條路，只是因為這條路的雜草下掩藏着許多前人的腳印，我想去看看。即使這條路通向的是懸崖，我也會依舊向前。因為在這條路上有着我在大路上走一輩子也學不到的東西！”
母親鬆開了手，醒悟般的一笑：“去吧！”我踏上了這條路，如母親所説，我摔倒過許多次，哭過許多回，但痛過、哭過以後，更多的是向前的勇氣。終於，我發現小路的盡頭是那萬千人都想登上的`金字塔。我登上去了，輕而易舉，這是我走過的那條小路回贈的禮物。
許多年後，我又來到當初的小路前，它依舊是那麼雜亂，崎嶇。但如今，我對它充滿了感激，一個小女孩來到小路前與她父母進行着當初我所做的一切。又一個人踏上了這條“人跡罕至”的小路。它是那麼幽深，一直蜿蜒到人生的盡頭……
小時候，我瘋狂的喜歡“帶我走”這三個字，而現在，我學會了，自己走。
學問齋