在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關於試卷的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
上課鈴聲響了，老師拿着一疊批改好的試卷走進了教室。頓時，教室裏一片肅靜，老師還未發試卷，我的心裏就格外緊張和激動，我正在期待那誘人的分數，一想到這裏我的心臟便加快了跳動的速率，我恨不得第一張試卷就是我的，那該多好啊……
經過一番苦苦等待之後，終於聽見叫我的名字，我以飛快的速度跑上講台，接過試卷，邊回座位，邊用最快的速度把目光移到卷子上。哎！老天捉弄人啊。我長歎一聲，一百五十分的總分才考了一百二十分！雖然這分數在老師眼裏看來還不錯，可我們班有一個同學竟然比我高十幾分！我望着試卷上的那些誘人的紅勾和令人沮喪的紅叉既高興又傷感。看着別人那高興的樣子，我恨不得打他兩下。
但是，想了想，別人有能耐他應該驕傲、自豪。有本事自己也考好一點啊！想着想着，不知不覺中竟然有一顆晶瑩剔透的水珠落在那把紅叉上面，我竟然哭了！這還得了，讓別人看見多丟人啊！男兒有淚不輕彈嘛！我立刻用手拭去殘留在眼裏和臉上的“水珠”，。我又看了看試卷，紅叉不見了！是不是被我感動，而主動消失了？我心裏暗喜一下，定睛一看，原來是被“水珠”給洗掉了。這時我突然產生了一種奇妙的感覺。好像有人在心裏跟我説：“既然你已感動了它，讓它消失了，為什麼還要這樣沮喪呢？不要灰心，下次考好就是了！”
我接受了這種神奇的感覺。我再看了看試卷，覺得好多啦！看着一個接一個的紅勾，我心裏也有點自豪。我暗自下決心説：“下次一定爭取多弄幾個紅勾，那才爽！”
下課鈴響了，我收好試卷，跑到洗手間洗了一把臉，跑出來，面對着太陽深深吸了一口氣。空氣是那麼清新，陽光是那麼温暖，我的心情舒暢多了。
事發在我四年級上冊的一天，只有“良減”的一張試卷發到我手裏是，我頓時被嚇呆了，這麼差的分數，怎麼向老媽交代呢？肯定會被她批個狗血淋頭吧。我越想越害怕，突然心中蹦出個想法，今天的試卷不用簽字，不如把試卷藏起來，暫時躲過這一劫吧。
我回到家中，東看看，西望望，該藏哪裏呢？藏抽屜裏吧，不行，要是不小心打開一點，老媽就會發現的，夾在書裏吧，不好，等會兒連自己都忘記放哪裏了。
我左想想，右想想，最後還是準備將之藏在枕頭下，再稍微露出一角，自己睡覺的時候也不會忘記放哪兒，再説了，老媽通常是不會看我牀的，想到這裏，我心中懸着的一塊大石頭也總算是落了地。
眨眼間老媽就回來了，她神情詭祕的向我走來，問道：“今天老師有沒有發什麼卷子啊？”短短一句問話就把我魂都要嚇掉了，我急忙避開她的眼睛，回答：“沒有。”老媽“哦”的説了一聲，頭也不回地走了，我顫顫巍巍地走回桌子，這就是“心中有鬼”吧。
這天晚上，我又把卷子塞回書包，因為明天要交這張卷子，不巧今天正好趕上老媽檢查書包，我不情願地把書包遞給她。果然，“薑還是老的辣”，老媽一看我就知道是心虛了，又把我狠狠批評了一頓，還“新賬舊賬一起算”，把我以前考的不好的卷子都拿出來，再數落我一番：“你怎麼考得那麼差，你看看別人，多好！”
這次，我明白了一句古話：躲得了一時，躲不了一世啊！
試卷，它像我們的跟班人一直跟在我們背後測試着我們;分數，測試着我們的道德和品行。試卷、分數對於我們可以説是非常重要的，為什麼這樣説呢?因為我們考好了既可以博得老師家長的歡心，又可以使自己更加發奮;而如果考不好，不僅自己傷心、家長老師批評，而且有時還會招來一聲聲嘲笑。
曾記得我在國小一年級第一次剛領到試卷，老師告訴我們要把名字、學校寫在試卷的側面，而我卻沒理解老師講的話，竟把自己的姓名、學校寫在分數框欄裏。
這事兒想起來就覺得可笑，隨着時間的遷移，我漸漸明白了試卷，我也再不會把自己的姓名、學校寫在分數框欄中。這不，前幾天，我們考了一份數學試題，我覺得自己盡力了，自己便得意起來。今天，數學老師拿着試卷走進了教室，臉色很不好，好像我們沒有考好似的。的確，教室裏很靜。老師開始念分數了：嶽雅琴100分我不禁向好友投去了讚許的目光，同時，我也在擔心自己的分數。很快，老師唸到了我的名字，我膽戰心驚，86分!老師雖然沒有説我什麼，但是我清楚，從她的目光中看出這次考試對我的失望。
我反覆翻着試卷，心裏感到莫大的委屈，真想痛哭一場，來解我這心中的難過勁兒，但是我還是強忍住了，因為我想起了爸爸對我説的話我不哭，因為那是無知的淚水，我要堅強!
中午，我悶悶不樂的回到家，把分數告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽並沒有批評我，反而安慰我説別傷心，今後努力吧。他們的話，讓我重新找回了自我，並且告訴我我得堅強!
試卷、分數並不是特別重要的，重要的是自己努力了，自己盡力並從中吸取教訓、改正錯誤了!
看到題目，你可能會問：為什麼要把那麼多而亂的試卷收集起來，而不做個錯題集呢？那樣多省時省力呀！沒錯，但我收集試卷的目的可不止是查漏補缺。
剛進入國中時，我的成績延續了國小的優異，在班上甚至是全年級都排得上號的。所以每次考完試把試卷帶回家給父母簽字時，自信兩字赫然與我的臉上。
轉眼來到八年級，“就休息一會會，待會再學習”的思想開始佔據我的整個大腦，被“攻陷”後的我甚至沒日沒夜的玩起了遊戲。父母發現之後訓斥了我，我也就“學乖”了。我以作業繁多的理由將自己鎖在房間裏，並直到半夜過後才熄燈睡覺。這樣父母也就沒有再説什麼了。
我曾以為我終於找到了屬於我的“安逸”的生活，直到那些曾經讓我倍感驕傲的試卷的再次出現……
這個學期的第一次大考的試卷發下來，連格都沒有及，真是“一卷驚醒夢中人”。我不知道該怎麼辦了，我不知道該怎麼去面對將我的成績引以為傲的父母，我不知道該怎麼面對我的未來。
回到家後，他們接過試卷，我從他們眼中看到了一種我從未見過的憂傷，以至於我不敢再多看他們一眼。可他們卻沒有罵我，打我，甚至一句話都沒有説。爸爸不停地吸煙，媽媽似乎在小聲地抽泣…而這些聲音，都要比罵我的聲音更刺耳，更讓我心痛。
從那起，我發誓再也不要讓爸爸媽媽有那樣的表情。因此，我將這張試卷給保存下來，以後的試卷必須要一張比一張分數高，我要變得比以前更好。我知道這很難，前路會充滿着荊棘。但這又有什麼呢？比起父母為我們做的一切，這點又算得了什麼呢？
這條路我只帶着三個詞走：加油，努力，奮鬥！
人生就如同一張空白試卷。等着你用智慧去填寫，用豐富的想象去描繪。
人生的.試卷中有填空題。你將用什麼去填滿它呢?你可以彈琴，因為彈琴可以使人高雅;你可以下棋，因為下棋可以益智;你可以學書法，因為書法可以修身養性;你可以繪畫，因為繪畫可以怡情;你可以讀書，用知識來豐富自己的人生，拓寬自己的視野，增長自己的才幹;你還可以用吃喝玩樂的方式來度過你的人生，但那樣的人生是庸俗的，無味的。
人生的試卷中有選擇題。當你徘徊在十字路口時，你該如何選擇?譬如，你和一個十分要好的朋友，因一些誤解而傷了和氣，你如何選擇?A主動道歉，並説明原因，和我如初;B我又沒錯，分手就分手，沒什麼大不了的你可以選擇你可以選擇A，那樣你就會少了個敵人，多了個朋友;少一點糾紛，多一份關
愛紛。你也可以選擇B，漠視友情，結果傷害了別人，也傷害了自己。既然可以和好，又何樂而不為呢?
人生的試卷中有問答題。當你拿着准考證踏進考場時，他便向你提問：你來這兒是為了什麼?是的，你必須知道你進入考場的目的。一代偉人周恩來説：是為中華之崛起。那麼，作為21世紀的青年，我們為了什麼呢?有的人是為了自己的偉大理想，以優異的成績考上大學，然後當一名白衣天使，解除人們的疾苦;有的人卻只想出來混口飯，得過且過。對這道題的不同回答，決定了人們不同的人生方向。
人生的試卷中還有判斷題，分析題等等。要你一一去解答。在人生盡頭，你留下了什麼?是圓滿的句號，是沒結束的省略號，是讓人深思的感歎號，還是疑惑不解的問號。
這些都是未知的，有待你執人生之筆，為試卷塗上色彩，繪出你自己的人生。
在我的書桌中，放着一張打着鮮紅的94分的捲紙。每當看到這張捲紙，就會想起李佳頡，一個喜歡和人撒嬌，唱歌聲音極其美妙的女生！
記得那天，數學老師讓我們課堂上做一份卷，我十分認真的做題，李佳頡一會扭過頭來和我借尺子，一會兒扭回頭來和我要自動筆，我想他只是忘帶了而已。就讓他等着我用完了就借給他，但他還是時不時就扭頭看我，當時沒有防備，只是以為他在看我寫到哪兒了，所以寫完後很放心地交了卷。
分數出來了，李佳碩正好有事不在，我順手拿起她的試卷來看了看我，越看越驚訝:分數一樣，對的題一樣，錯的題也一樣，連做題的答案都一樣，這兩份卷子，除了名字和字跡不同外，其他的都一樣，我十分生氣，便對數學老師説:“老師，李佳説抄我試卷”！可老師理都沒理我就直接走了，這時我的閨蜜趙鈺麟對我説:“別白費力了，李佳碩是英語老師家的親戚。”這時，我才恍然大悟。
下午，我見到了李佳碩，生氣的質問他説:“李佳傑，你為什麼抄我試卷？”“我就只看了你兩道題而已。”“哼！那也是抄啊，再説你錯題的答案也和我一樣，理由也是一樣。”“那是王子坤告訴我的！”面對振振有詞地李家傑我的氣更不打一處來，這時李家傑的好朋友，郭夢瑩幫她説話了“秦子然，我警告你不要追究這件事。”從此我生氣的再也不理你佳頡了！
直到有一天，李佳頡跑來和我説:“秦子然，對不起，我不應該抄你的卷子。”這時，我的氣也差不多消了，於是對他説:“那讓我們一起進步吧！”李佳頡也高興的説:“好！”從此以後，我們又成了一對很好的朋友，那張鮮紅的94分的卷子也被我們放在了抽屜裏，希望共同忘卻這個不愉快的事！
張老師要發抽考試卷了!話匣子胡嵩驍又開始嘮叨了。哎呀呀!我倒是不在意，因為老爸説我考得不錯，我想：肯定在90分以上，哎，反正我也是盡力了，怎麼説，我覺得不會太低。
説曹操曹操到。這不，老師來送試卷了。瞧，老師多熱心。第一個就讓我幫着發試卷。我哼着小曲慢悠悠地送。季子恆，試卷;大王帥，試卷來了
發完了，我是屁顛屁顛的扭着貓步，大步大步地奔向座位，試卷!我慢悠悠捂着分數，一點一點鬆開：90+8我特別高興：嘖、嘖、嘖我開始審閲做正確的題，再看看我的英雄風采。第一題，真棒!不錯咦?!!!驚訝這個訝字是牙加樹心旁，錯了吧!嗯應該是這個訝字!我趕緊捂住了，見四周沒有人注意，吁了一口氣。我好不容易考了這麼多，為了我的榮譽，我果斷地做出了一個決定不改了。哼!
這時老師看了我的試卷一遍，糟了!誰的不看偏看我的，嗨!真倒黴。這一題錯了吧!減去0.5分。我一聽，不好，今天可真是撞了倒黴鬼，只得悻悻的改了。這時同位李牧野想看看我的試卷，我用手一指，説道：這裏!她説：不是98分嗎?怎麼變成了97.5了?還不是因為這個!我不耐煩地一指那個討厭的訝字。她點點頭，就忙訂正自己的試卷了。
我不知現在是什麼感覺，反正全身不舒服。
放學了，我對誰都不理，遇到好友，勉強打了招呼。
後來，我把這事給批卷的高老師説了，她連連誇我是個好孩子。我倒為剛才的舉動而高興，心裏的疙瘩終於沒有啦。
看來，做人還真得誠實為好。
學問齋