在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的考試的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
終於考完試了，我心裏既高興又擔心，高興的是放寒假咯！擔心的是考試的成績呀！萬一考壞了後果不堪設想！我彷彿聽見了同學們的嘲笑聲，老師父母的批評聲！我心裏真是七上八下的。
我在擔心和高興的時間裏度過了一天又一天，直到有一天爸爸的手機短信鈴聲一直在響個不停，我去看了看，原來是語文數學的考試成績呢！語文95.5數學99看了這兩個分數我心裏比吃了蜜還甜，我恨不得一蹦三尺高，這是爸爸附和説道只要我接下來兩門考95以上就給我一台筆記本電腦！只剩下兩步之遙了加油！！我最放心不下就數科學了，而且聽同學説了這次科學最高分也只有95！怎麼辦呀！這時又收到了英語老師的電話，我的英語成績很好99分，可是我去一點都高興不起來只是輕輕的回了聲“哦”就掛電話了，我現在滿腦子都是科學成績，一想到科學最好才只有95分，我就怎麼也高興不起來，我不能一直這樣下去，必須找科學老師問去，我猶豫了好幾次終於下定決心去問了，的到的'結果卻是83分，一個晴天霹靂的分數，我不相信這是真的，有再問了一次，可答覆卻依舊是那可悲的分數83。我覺得這一刻我的心都停止跳動了，我死也不相信我會考出這樣一個分數！我無法面對現實但又必須面對！
雖然考了個這麼可悲的分數，但我心中懸着的石頭終於找地了，我希望在下學期繼續努力！
得知己，人生快哉。
古人曰：士為知己者死，女為悦己者容。有誰能夠忘記子期與伯牙合奏的那曲《高山流水》?又有誰忍心看到伯牙因子期之死而斷琴後寂寞的背影?是啊，那個世界上惟一懂得自己的知音不在了，留着把空琴又有何用呢?
菊以淵明為知音，梅以狄翁為知己。須行即騎訪名山，李太白的知音不過就是一壺濁酒，青山之間，倒騎青牛而去。大江東去，浪淘盡千古風流人物，赤壁的知己是那“羽扇綸巾，談笑間強虞灰飛煙滅”的周郎，這種穿越了時空的偉大心靈的對話，我彷彿可以聽到這之中的那股巨大的`失鳴聲，無獨有偶，憂國憂民的范仲淹，他的知己是那“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的古代仁人志士，時空，從來都不是知音間可造成屏障的阻礙。
但人生得一知己，何其難也!
莊子筆下的鵬，即便是有着飛向蒼穹的雄心壯志，但在面臨蜩與學鳩的不解與嘲笑時，它仍是註定要遵行一場自己的圓舞曲，所謂高處不勝寒，得不到知音的鵬也許可以撐得住這種曲高和寡的孤獨之旅吧!
投江而死的屈子，他的生命裏也未出現能與之慢慢相懂的知音，本以為楚王可以懂自己，不料這種堅信卻抵不住幾句挑撥之言。“紛吾既有此內美兮，又重之以修能”，這等的美好又有誰來欣賞?柔弱的身軀最終化為汩羅江中的一朵水花。
就是宴請眾人的醉翁，也會説出“人知從太守遊而樂，而不知太守之樂其樂也”。這道出一種“世人皆醉唯我獨醒，舉世渾濁而我獨清”的感歎，知音啊，確實難逢。
記得那晚，蘇子無意入睡，尋好友張懷民，共賞那一庭如水月華，也許當蘇子發現好友一如自己難寢時，心裏也是有一種情感得到迴應的快樂吧。知音不需出生入死才可得到印證，世人的友情也許並不須要似馬克思恩格斯般偉大，但知音，一生中有一個，也就足夠了。
或許在某一天，你可以在遇到某人抑或是某物時產生一拍即合的那種感覺，這時，我只想説，好好去珍惜他吧，因為，知音難逢。
今天，我要去應聘小，應聘之前都有一次考試。我就想：哎，不就是一場小小的考試嘛，這還難得倒我嗎？簡直就是小菜一碟呀！於是就信心滿滿的去了。
這次考試是在外邊，這種考試我還真沒見過。不過，我相信我一定能應付的。
我四周看了看，哇！應聘小的人可真不少，差不多有二十多個吧。
我們等了許久，主考官終於來了，考試題目也出來了。就是“一句話不説坐公交。”是從這坐到站，公交車上有監控器，那也有考官等着。我想：這還不容易，不就是不説話嘛，這有什麼難的，考不倒我。
看着車一次次從我眼前開過，考生也一個個走了，我心裏十分期待。
終於輪到我了，我昂首挺胸的上了車，信心十足。坐到半路時，一位老奶奶拄着枴杖上來了，來到了我身邊。老奶奶沒有座位了，可也沒有一個人給她讓座。我心想：老奶奶站着可累了，要不要給她讓座呀？可是，我如果讓了座，説了話，我的考試就通不過了呀！要是車上的監控器壞了就好了。我的.內心十分矛盾。但是，看着老奶奶佝僂的身體，我又不忍心讓她老人家站着。我思考了一小會兒，下定決心要給老奶奶讓座了。這次考試通不過就通不過吧，再接再厲，下次繼續考，可不能讓老奶奶累着呀！
我站了起來，對老奶奶説：“奶奶，您坐吧，別累着身體。”老奶奶説：“謝謝了。小姑娘，你真是個好心人呀！”我的臉“唰”的一下紅了，感到十分欣慰，十分高興。
下了車後，我看見了考官和考生們，又記起了考試的事。這可怎麼辦呀？“算了吧，下次再考。反正我應經努力了。”我自己勸自己説。我沮喪地到了考官那兒，等待着結果。
車又一次次開過，考生又一個個下來。終於考生們都考完了，我們正在焦急地等待結果。結果真是讓我心急，讓我緊張啊！
結果出來了，我被錄取了。可是，我並沒有遵守規則呀！怎麼？？？？一大堆問號纏繞着我，在我腦海裏迴盪。
主考官也來了，為我們解開了謎團，他説：“這次考驗的是你們在被規則的限制下還有沒有公德心。這些被錄取的考生都是富有公德心的人啊！”
這我才明白了那個老奶奶是怎麼回事，我真是開心啊！我的行動得到了回報。
從這次考試中，我明白了：在任何時刻，都不能泯滅自己的公德心啊！
緊張的期會考試終於過去了，我終於可以長長的舒一口氣了。
不知道是誰出的題，那麼難。不光是我們覺得難，聽老師説，就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了！週二考的卷子，週四上午就全部批完了。結果週四下午就公佈了成績。要知道，下週四才開家長會呢！
老師公佈成績時，我的心繃的緊緊的：考試前幾天我發燒了，考試當天還打了四瓶吊瓶呢！
數學考的雖然還好，但我還是挺不滿意的。99分。要知道，還有一步到羅馬呀！全年級有七個數學比我高的，其中六個一百，一個九十九點五。我錯了一道選擇題，因為老師改題時我沒聽見，結果改錯了。語文，考的不錯，97分，全年組最高分。不過這題目也太刁了！老教材上的題都有！什麼“抑揚頓挫”，“鍥而不捨”，這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。
雖然是全年組第一，但我還是高興不起來，要知道我錯的太怨了！
緊張的期會考試終於過去了，我終於可以長長的舒一口氣了。
不知道是誰出的題，那麼難。不光是我們覺得難，聽老師説，就連他們剛看到卷子也覺得題出的.不合理呢。我們的老師效率真是太快了！週二考的卷子，週四上午就全部批完了。結果週四下午就公佈了成績。要知道，下週四才開家長會呢！
老師公佈成績時，我的心繃的緊緊的：考試前幾天我發燒了，考試當天還打了四瓶吊瓶呢！
數學考的雖然還好，但我還是挺不滿意的。99分。要知道，還有一步到羅馬呀！全年級有七個數學比我高的，其中六個一百，一個九十九點五。我錯了一道選擇題，因為老師改題時我沒聽見，結果改錯了。語文，考的不錯，97分，全年組最高分。不過這題目也太刁了！老教材上的題都有！什麼“抑揚頓挫”，“鍥而不捨”，這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。
雖然是全年組第一，但我還是高興不起來，要知道我錯的太怨了！
算了，都已經考完了，埋怨能有什麼用呢？希望下次能更上一層樓吧。
“考，考，考老師的法寶，分分分，學生的命根。”考試的殘酷不言而喻。一題記
如今學生考試多已經不是什麼稀奇事了，小考天天有，大考也不少。我們那温馨的教室，有一半的時間都變成了冷酷的考場。
語文老師夾着一摞試卷裊裊走來“好，同學們桌子拉開，開始考試！”教室一陣嘈雜後迅速又安靜下來，只聽見筆在紙上飛舞的“沙沙聲”。一小時，兩小時。“好，收卷。”收筆，交卷，走出教室，擺脱那死氣沉沉的氛圍，我又感受到了生命的活力。這種時光總是短暫的，又要為明天的數學考試作準備了。
次時，數學老師威武地走進教室。同學們自覺拉開桌子，拔下筆帽，開始做題，數學往往是最坑的，相比起語文，多了陣陣歎息聲。一場考試下來，還正應了一首歌：“十個題目，八個難，九個怪，還有一個做不出來。”還有明天的英語……
英語在眾人的歎息聲中結束，迎接我們的又是新一輪的物理……
最殘酷的不是考試，而是公佈成績，語文老師拿着試卷走進教室。“下面，我念一下分數，這次總體情況不太好……”老師雙眼微眯，用手託了一下眼鏡，拉長了語調。
“幾分？”你呢？“105”哈……同桌200分貝的尖笑聲直衝雲霄，我一把奪過她的試卷——傻了，我的`嘴張得老大一一“110”老天，我謝謝你給我這麼聰明的頭腦，我簡直太棒了！”MyGod！同桌又開始了她標準的嚎叫，看她那得意勁兒，我真不是滋味。
英語老師款款走來，身為英語課代表的我可不能再輸給同桌了，試卷飄然而至。“116”同桌的尖叫再次響起，我嚇出一身冷汗一一好高的分！我小心翼翼地接過同學遞來的試卷，用手按住分數，一位數一位數挪，“1……1……8！”“耶！”我忍不住歡呼起來，同桌一下像泄了氣的皮球一樣趴在了桌上。
各科老師陸續而來，分數讓我時喜時憂，老師們更是陰晴不定。
一週上六天課，三四天要考試，那些與考試一起走過的日子，亦是與愛、與温暖、與友誼、與競爭走過的日子！
今天，我們學校舉行期末考試，由於我們的監考老師回家生寶寶去了，所以就換了一個監考老師，這個監考師姓張，名虎，上課打瞌睡看言情小説。
我們班是他監考的，我們一安靜張虎老師就打瞌睡，趙老師玩手機所以我們班是一個沒人管的教室，不過我們都沒有作弊，而且是誠實應考。過了兩天我們去領成績去了，我們很期待這一天，我們都很緊張就拍沒考好，沒有獎狀。我的'數學不好考了五十五分，語文還行考了八十六分，看到這一切我不敢面對我的成績單。這次的數學都怪我沒好好檢查，馬虎造成，這個成績不是我想要的，從這個成績中我明白了一個道理，道理是，不能玩，不調皮，不打電腦。我保證下次的考試我一定會考的比這次出色，希望沒考好的同學們，個呢更上一層樓，也希望考好的同學不要驕傲下次考個比這還出色的成績，加油！小夥伴們！
期末考試已近悄然生息地來臨了，當老師和我們説，讓我們抓緊複習，迎接這次非常重要的考試的時候，我的心忐忑不安，似乎已近飛去了考試時......
考試時，考卷十分的簡單方便，我隨便三下兩除二就已經做完了它。大概才用了二十幾分鍾，還剩下的幾十分鐘，我更加的百無聊賴了，一會兒看看還在緊張做題目的同學們，他們有的碰到了難懂深奧的題目情不自禁地鄒起眉頭來，用手撐着臉在那裏苦思冥想，很是費解；有的趴在座子上懶洋洋地睡着，一副對考試漫不經心，心不在焉的樣子，似乎絲毫不在意考試的成績；還有的正咬着筆頭，專心致志地看着題目，似乎完全聽不到的別人的窸窸窣窣的小聲音......我看着它們，竟然幻想到了自己考第一的場面，被同學用異樣羨慕的眼光看着，被老師熱烈地表揚，被父母誇讚，獎勵的場面......
“叮鈴鈴”鈴聲響了起來，老師收了考卷，卷子掀起的`時候，我發現後面竟然還有習題，我的心冷了，恨自己的粗心大意，恨自己為什麼不檢查一下啊！
突然，我的思緒迴歸，還好，不是真的考試，只是我的幻想罷了。但是真正的考試，我一定不能這樣，一定要認真仔細！
還有二十天就要期末考試了，老媽現在就讓我開始總體複習了，不準玩電腦遊戲，除非打博客，不準看動畫片，而且還要還有定時間，幾點幹什麼幾點幹什麼不過這也都是為了我考好成績才這樣乾的.。
就説今天中午放學吧！放學了，大家都挺高興的要放學啦回家吃中午飯了。可是誰知道到打過下課鈴了老師居然把我們留下了一、兩分鐘，然後開始站隊了大家也不爭氣，站好隊就開始説話，結果又 被老師叫回了班，一下子又耽誤了三四分鐘。等再次站好隊，出了校門後，也用了兩三分鐘。這時我想：老媽給我放學回家的時間可只有十五分鐘啊！
回到了家，我問老媽：“媽，用了多長時間？”老媽説：“剛好十五分鐘。”這下我才鬆了一口氣。
幾乎所有的學生，只要一聽見考試，就恐懼緊張，我當然也不例外，但我有迫切的期待考試的來到。因我是新生，第一次參加學校的期會考試，既想早日證明我自己的真實成績，更想檢驗我自己在平時認真聽講努力學習勞動後的收穫有多豐富。平時，學習有那優秀而認真負責的兩位語數老師，整天把嘴掛在我們耳邊，苦口婆心點點滴滴的教導我們最好的學習方法：“平時腳踏實地的學習，平常不斷的積累新舊交替的回味複習，鞏固所學習的知識，是取得好學習的成績”！因自己慶幸的遇到了這兩位老師的教導，所以考試前夕，我輕鬆的“梳理頭髮”按老師教我的。有主次的複習了一下，心裏自信的告訴自己：你行，我們老師平時教過我們！我一定認真考，我相信我行！“
星期五，下着大雨，我早早的在家吃了早點後，來到了我的東方國小，因今天市內所有的國小都嚴格有序的如期的舉行期會考試。我們學校平時都嚴格紀律，我像往常一樣拿出筆盒，看了看已準備好的尺，筆，橡皮，開始早讀。
”叮鈴鈴，叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起，我的心突”嘣嘣嘣“的跳個不停，耳邊想起媽媽早上安慰我的'話”向平時考試一樣對待，你行，媽媽相信你“心裏平靜下來，監考老師走進教師，首先向我們宣讀了考場紀律後，開始發試卷，當試卷到我手上時，我首先寫上了我的姓名，然後寫上了我的班級後，開始認真的讀題審題做題。我做了一道又一道，越做越順，越做越有信心，越做越高興：今天，我一定是不是100分！做完後，還剩不少時間，我有認真負責的檢查了一遍由一遍，”鐺“考試就要結束了，我胸有成竹的拿起試卷，自信的走到講台前，微笑着交給了監考老師，然後輕鬆的走出了教室！
學問齋