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實用的欣賞的作文4篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:7.84K

在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的欣賞的作文4篇,歡迎大家分享。

實用的欣賞的作文4篇

欣賞的作文 篇1

記得讀中學的時候,老師問我們一個問題:一個人面向東,一個人面向西,他們中間至少要放幾面鏡子才能互相看到對方的臉?

大家開動腦筋想呀想呀,有的伸手在頭頂比劃,有的拿筆在紙上畫圖,大家的答案很不相同,有説2面的,有説4面的……但老師全都搖頭,説:不對。正確的答案是:零。一面鏡子也不要。

我們全都大惑不解,不要鏡子怎麼能看到呢?

“問題本來很簡單。”老師説,“現在我是面向東,同學們是面向西,我們不是互相看到了對方的臉嗎?”

大家恍然大悟,原來“一個人面向東,一個人面向西”是可以有“面對面”和“背對背”兩種情況的啊,可我們為什麼都不約而同地在“背對背”上動腦筋呢?

原因很簡單,因為“面對面”太簡單了。

人們常常會犯這樣的錯誤,把一些原本很簡單的問題複雜化,聰明反被聰明誤,結果是自尋煩惱,毫無益處。

這種錯誤連大師也難免。

17世紀的英國大數學家羅素給他的學生出了一道題:1+l=?題目寫在黑板上,他的弟子們全都面面相覷,沒有一個人敢作答。這個連幼兒園裏的小朋友都會做的題目竟然難倒了一羣數學大師。

為什麼?因為這題目太簡單了。

且聽聽羅素是怎麼説的吧!“同學們,1+1=2,這是真理,你們應該毫不猶豫地寫出答案,可是,你們為什麼不敢呢?因為你們在顧忌另外的一些東西。”

是的,真理往往是很簡單的,但是在它被人們加入了許多“另外的東西”之後,就變得複雜起來,變得難以辨認,甚至面目全非。

最令人噴飯的是那道腦筋急轉彎:樹上有兩隻鳥,“砰!”的一槍打死一隻,問:樹上還有幾隻鳥?

你説2-1=1,樹上還有一隻鳥嗎?不對,那另一隻鳥聽見槍聲,還不早逃得無影無蹤了?哈哈!

但是且慢,有人不服了:那另一隻鳥是聾鳥,不對嗎?

還有人説得更不容置疑:那是一隻在鳥窩裏嗷嗷待哺,還沒有長好翅膀的鳥,不對嗎?

這麼一來,2-1到底等於幾?問題就不那麼簡單了。人是高級動物,有腦子能思維,所以會玩出這種種遊戲來,不過照我看來,玩玩遊戲不礙事,真要想問題辦事情的時候,就千萬別來這一套了,否則是會誤事的。就像我一開頭説的'鏡子一樣,本來很簡單的一個問題,大家鑽到牛角尖裏出不來,豈不糟糕?

簡單,往往更能抓住問題的本質和要害,是解答覆雜問題的最有效的方式。

有一個腦筋急轉彎,講一頭牛轉西又轉東,朝北又朝南,n次後,問牛的尾巴朝向哪個方向?如果你被裏面的東西南北迷惑了,一定會對它簡單得不能再簡單的答案目瞪口呆:牛的尾巴永遠朝下。

真理往往都很簡單,是人類的雜念為它加入了其他的成分,把它變得複雜起來。這人為的因素到底都有什麼呢?如果太簡單,顯不出自己學問的高深;簡單的事情偏要複雜辦,總之不能太便宜了別人……説到底,把簡單變得複雜的是人們的虛榮和私利。

還是讓生活簡單一點吧,至少,我們會讓人生少一點浪費……

欣賞的作文 篇2

我從小就喜歡看歷史書,比如:《三國演義》、《隋唐演義》… …我最喜歡的一個歷史人物就是“雙鞭呼延灼”了。

呼延灼是宋代的開國大臣呼延讚的子孫。呼延灼年輕時,領連環馬去征討梁山。他為人忠義,被梁山打敗後,又投靠慕容,慕容利用呼延灼。最後,呼延灼還是感宋江等忠義,便投向於梁山上,被宋江冊封為五虎上將之一,跟隨宋江南征北戰,立下了汗馬功勞,坐了梁山上的第八把交椅。呼延灼主張讓皇上招安,可童貫等奸臣,派兵屢戰。招安後,宋江等108位好漢在徵遼,滅田慶,徵方臘,立下了戰功。在滅方臘的戰爭中,宋江等折兵折將,所剩無幾。

最後,宋江等被朝廷中的`奸臣害死以後,只剩下了呼延灼、關勝、安道全等。呼延灼被皇上封為御營指揮使。到了最後,女真族(金國)消滅了強大的遼國,呼延灼也已經年老辭官而去了,唯一能抵抗的是抗金名將岳飛、韓世忠。當時,宋微宗、宋欽宗都被金國抓去了,唯一從金營逃出來的趙構當上了皇上,也就是宋高宗。宋高宗派岳飛去剿匪,又派韓世忠鎮江。金國將領金兀朮, 率領幾十萬人馬分兵五路去進攻。宋高宗無大將可用,唯一的宗澤也已經死了。宋高宗帶着李綱等六個大臣,一路敗逃,一直從金陵逃到海鹽縣。縣令聽説宋高宗無大將可用,便向他推薦:“有當今梁山上的一個隱居大英雄呼延灼!”本來大刀關勝還是可以阻擋的,可劉豫賣國求榮。路金(縣長)便把雙鞭呼延灼請了出來。正在這時,獻長江圖的杜充來戰。宋高宗派雙鞭呼延灼去殺了叛將杜充。雙鞭呼延灼和杜充才幾個回合便殺死了。後金兀朮親自來戰,兩人打了四十多個回合,呼延灼終因年衰,被金兀朮用大斧砍死。

呼延灼一生勇猛忠義,是我最喜歡的一個歷史人物。

欣賞的作文 篇3

回到家鄉後的生活卻帶給媽媽辛酸的回憶。 媽媽是和爸爸結婚後第一次回家鄉居住,他們倆長期在深圳工作。從大城市到鄉村的生活,她要適應一段時間……

我的媽媽向來性情温和,對人寬容,從不斤斤計較,但不知為什麼奶奶卻總是對媽媽有偏見,可能是看不慣城裏人的生活習慣。在她心裏城裏人懶惰只知道享清福。 由於當時我還小,媽媽為了照顧我,不能下田種地,家裏吃的都得買。夏天的一次中午,太陽火辣辣地烤着大地。家裏正巧碰上沒有油。由於已是中午時分,而且天氣炎熱,所以媽媽便決定向奶奶借些油做午飯,下午去街上買了油後再還奶奶。媽媽拿着瓶子往奶奶家裏走的時候,還沒有到奶奶家門口就被奶奶攔住了: “你要幹什麼?” “媽,我昨天忘記買油了,現在去買已經來不及了,我還要給娟娟做吃的,你看是否能借我一點?我傍晚去街上買油後會立即還你的`。” “借什麼借……你自已不會去買嗎?腿生來幹什麼用的?” “媽,娟娟需要人看着……” “你不會帶着她一起去買嗎?” “媽,這天這麼熱,娟娟才一歲大……” “一歲怎了?又不是什麼千金小姐,在大城市住了一年,現在回了家鄉還想當大小姐?” “不是的……” 奶奶沒等媽媽把話説完,便頭也不回地進屋去了,媽媽站在太陽底下,呆住了。汗水和淚水一起滑落在臉上,她從來沒有想過自已的婆婆竟然會這樣……

兩歲的時候,我有了弟弟。我和弟弟都是生在農曆四月,那時已經步入炎熱的夏季! 聽媽媽説,一天晚上我突然發燒39℃。當時爸爸在城裏工作,家裏只有我、媽媽和弟弟。媽媽當時由於剛生了弟弟,還不能出外吹風,但她已經管不了這麼多,決定親自送我上醫院,但是誰來照顧弟弟呢?怎不能連弟弟也帶到醫院去吧?為難之際,媽媽硬着頭皮求助於爺爺奶奶,請求他們倆照顧一下弟弟: “媽,您在家嗎?開開門好嗎?” 奶奶開門了,説道:“你什麼事情?不在家裏呆着,跑我這來幹什麼?我想也沒有什麼好事了。” “媽,娟娟發燒了,我想帶她到醫院,您能幫我照顧一下小余(弟弟的化名)嗎? “我才不給你照顧他,煩死人了。” “那您能帶娟娟上醫院嗎?” “我説你這人煩不煩啊?自己的事情自己想辦法,別找我!” “媽,娟娟也是你的孫女……” “你連一個孩子都照顧不好,如果有什麼三長兩短,我叫她爸爸絕不饒恕你……”爺爺走過來插嘴説。説完,門砰一聲關上了…… 這完全傷透了媽媽的心,沒想到爺爺奶奶竟然如此無情。我從39℃上升到40℃……媽媽急得沒有辦法,只好用濕毛巾為我降温。我時而昏睡時而哭鬧,我哭的時候弟弟也跟着湊熱鬧,媽媽心急如焚,急得團團轉。 整整三天三夜媽媽就沒有休息過,眼睛熬紅了,臉也憔悴了,一會兒照顧我,一會兒照顧弟弟……

一次發燒,漫長的三天三夜,從我兩歲的時候到現在,已經是十三個春秋,我不知道要發多少次燒,她熬過多少個這樣的三天三夜…… 媽媽從那年起就全身骨痛,每當天氣變化時,不能幹一切活兒,媽媽的頭也會痛得厲害,以致於不能入睡。十三年,不知道媽媽看了多少名醫,吃了多少藥,卻始終無法消除她的頭痛的痛苦……

我從懂事後,從瞭解一切的一切後,我一直在思考着一個問題:如果不是因為我,是否媽媽就不會患上這樣的一個頭痛病?不用承受着這種痛苦的煎熬? 三歲的我,第一次在心裏留下了爺爺奶奶對我的“殘暴”印象。 金黃色的秋天,藍藍的天空,家鄉豐收的季節已經到來。 奶奶把收割回來的稻穀曬在家門口的曬穀場上,傍晚時分收稻穀的時候,我出於好玩,過去幫爺爺奶奶掃起了稻穀。只有三歲的我根本不會幹那些活兒,就在我“盡興”之時,把掃回的稻穀掃出了曬穀場。奶奶説了些什麼我記不清楚了,但是她惡狠狠樣子我卻記憶猶新。爺爺二話不説,走過來把我提起狠狠地打了幾下,我被嚇哭了。 從此,不喜歡這個兇暴的爺爺。

欣賞的作文 篇4

中午的活動就是我們最希望的野炊!

我們都擦了擦手,開始分工,有的打水,有的加柴,有的拾柴,有的洗菜。只見林嘉榮拿起桶,打了幾桶水後,蔡依婷又擔任了切菜任務。在我身邊的鄭秋靜是最投入的了,只見她嘴閉緊,雙眼目不轉睛地望着那面前的菜,手拿刀,左一刀,右一刀地鏟了起來。把鍋架上,終於到了主要的一步驟——炒菜。不一會兒,一同學大聲叫到:“蛋炒番茄進鍋嘍!”我抬起頭笑了笑,可吳培東和詹源霖還在認認真真的炒着菜,看到他們的樣子,我和黃舒琪感到欣慰。

當一碟碟的`菜在我面前時,我好感動,而且在這感動中體會到了一點道理:爸爸媽媽很不容易,除了要工作,還要做我們覺得好吃的菜。做兒女的我們,竟然還不懂替父母分擔,真是慚愧慚愧呀!

這是我平生所吃的最好吃的飯,因為這畢竟是我們的勞動所得。通過這一次活動,我知道了什麼叫勞動所得,什麼叫真正的快樂、真正的合作、真正的友誼。我喜歡玩,也喜歡吃,但我更喜歡在野炊活動中體驗到無比快樂。(未待完續)