在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的這樣的人讓我崇拜作文通用，僅供參考，歡迎大家閲讀。
你是否記得“世界上本沒有路，走的人多了，也變成了路。”出自誰之口？你又可否記得“有的人死了，他還活着”是在寫誰？沒錯！正是魯迅先生。他是我最崇拜的人。
談起魯迅先生，他的形象給我留下深刻印象。蓬鬆的頭髮雖看起來很亂，卻很精神；每一根都筆直地挺立着。一張又瘦又黃的臉令人難忘。他的眼睛不大卻很有神，令人不敢直視他，卻又給人無窮的力量。
他的《從百草園到三味書屋》體驗到了讀書的快樂；《社戲》則感受到了童真的幸福。他是中國文學史上的一座不朽的豐碑；他是文學的巨人！從他身上，可以讀出人性的真善美、讀出黑白、是非。我崇拜魯迅先生真正的原因，是因為他是個出凡入聖的“神”，他是嚴格意義上的.真正的人！他愛憎分明，腳踏實地，品德高尚；他“俯首甘為孺子牛”！
他説過“時間就像是海綿裏的水，只要願擠，總是有的。”時間對於任何人來説，都是公平的，勤奮者，會努力去追趕，去掙、去擠；懶漢終不願去擠、去掙，他始終不會有。魯迅先生先生正是善於擠時間、支配時間的勤奮者。他一生多病，工作和生活條件都不好，但他每天都工作到深夜，第二天，又是廢寢忘食。
他一直以父親般的胸懷寬容我們，等待我們。讓我們一起走出浮躁的海面，以後輩學人的身份帶着一顆不然世俗的心，與他進行靈魂深處的對話吧！
有個人的名言一直印在我的腦海裏，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”這個人就是歷史上遠近聞名、家喻户曉、婦孺皆知的魯迅先生。
魯迅先生的原名叫周樹人，是中國無產階級的思想家、革命家和文學家。老師曾説，魯迅先生所著作的作品總是能直接攻擊人們內心深處的黑暗靈魂。我覺得魯迅先生一定有很好的為人，這個人讓我崇拜。
學過蕭紅的《回憶魯迅先生》之後，我瞭解到魯迅先生是一位性格直爽、開朗、敏捷、果敢、對客人極端熱情的人。有一次蕭紅來魯迅先生家做客，太晚了，蕭紅走的時候沒有電車了，許先生就勸蕭紅在聊會兒。魯迅先生非但沒有生氣，還囑咐許先生一定讓蕭紅坐小汽車回去，並且一定囑咐許先生付錢。可見魯迅先生對待朋友是非常細心和極端愛護與無微不至的關心的。
讀了魯迅先生的《五猖會》 後，我的感觸很大：魯迅先生年少時想去觀看五猖會，而魯迅先生的父親卻壓制他在家裏背書。魯迅先生成年之後，著作了《五猖會》這篇回憶性散文，嚴重批判了這種強迫教育法。我認為魯迅先生的批判直接攻擊了現代孩子家長的內心深處的靈魂。
魯迅先生，您的為人和品質，是我學習的標範，雖然我不能直接與您對話，體驗文學；雖然我不能親眼看見您，但通過您的.作品，句裏行間，我卻能看到您那雙嚴肅且犀利的眼睛，感受到您那在內心深處的《論辯的魂靈》，體會到您那些批判人們的言語。
魯迅先生，您讓我崇拜，您是我人生中永遠學習的榜樣。
我最愛看《亮劍》，那我最崇拜的人當然是《亮劍》中的抗日英雄了。我最崇拜的人，他是人見人知的只佔便宜不吃虧，打仗鬼點子多，被師長多次批評。他因為批評而被降職，所以什麼都幹過——馬伕'炊事員'婦救會軍衣廠廠長……聽了我的介紹你們大家應該認識他了吧！他是英雄的模範。他長着一雙鵰的.眼睛，一雙寬厚的腳板，要給他做軍鞋要多費兩尺布，比挺的鼻樑，説話總是帶着火藥味，喜怒無常，政委説他是屬狗臉的人，他是誰啊？——李雲龍
他是個打仗的常勝將軍。有一次在的孤立之敵——山崎大隊時，他對政委發火道：“老趙，你憑什麼讓程瞎子團打主功，讓咱獨立團在後面坐冷板凳。”直到他們打仗時他對撤下來的八路説：“你告訴你們團長，當年老子交他放槍，今天教他怎麼打戰！”他用土工的作業方法縮短了八十米的戰場距離，用一營的360個人在2分鐘內每人十顆炸彈全部扔出去，剛扔完。衝鋒號就響了，全團和殘兵進行了白刃戰在一小時之內把山崎大隊打得片甲不留。在小冢義男的觀察下，他的航空偵察兵告訴他山崎大隊以經全部玉碎了！
李雲龍是中國軍人的領袖！
有一個人讓我崇拜，他就是我們班的學霸——李愷翔。
我們班的同學都很喜歡他。不會做的題也都跑過來問他。正因為他學習非常的好，所以，被我們班主任放在第一排的位置坐。
學習不好的孩子總是要上輔導班來補課，可是學霸根本不用上輔導班補課。
他上課總是專心致志地聽老師講課，老師講得每一個重點他都記在腦子裏。回家再鞏固練習。所以每次考試他都是全班第一名。有一次，我問他：“李愷翔，你為什麼能學習那麼好呢？能教教我嗎？”李愷翔回答説：“只要上課認真聽講，回家多做練習，就可以做到了。”上課的時候，他總是回答問題最積極的。
他也很愛讀書。有一次，我去他家裏玩，他正在那看書。我坐在他的身旁説：“李愷翔，我來了。”“哦！你來了！看！這本書很好看，你也來看看吧！”結果，這一個小時我全都在那裏看書了。他做題很厲害，他做題總是會探究一下，看看有沒有別的`解法。數學考試的時候，我們都答完卷交上去了。而李愷翔卻還在那思考着。我還以為他還沒答完卷，就去看了看。我一看就驚訝了，學霸捲上的每一道題都有很多種解法。從此，我就更崇拜李愷翔了。
我很喜歡李愷翔，因為他身上有很多好的東西值得我學習。
李愷翔是一個讓我崇拜的人。
每天早晨6點，我家樓下都會傳來掃帚劃過地面沙沙聲，一年365天從未間斷，比我的鬧鐘還要準時。這聲音的主人就是陳爺爺。
一件洗的發白的藍襯衣，加上一條熨的平平整整的褲子，這再簡單不過的搭配就是陳爺爺日常的穿着。雖然有些舊，但是乾乾淨淨的顯得精神抖擻。一雙炯炯有神的'眼睛望着遠方，目光充滿了慈祥。天天笑眯眯的。一張滿是皺紋的臉上寫下了歲月留下的滄桑。
以前我們家小區大門口有個垃圾桶，可是居民們都不願意靠近，每次倒垃圾就像投籃似的經常把垃圾扔的滿地都是，時間長了那裏就散發出一種惡臭。陳爺爺來了我們小區後每天都會主動清理這裏的垃圾。從未怕髒怕累。負責這一帶的環衞工人叔叔經常説我們這裏的衞生是搞得最好的了。後來居民們也自覺了，雖然那個垃圾桶現在早已挪到其他地方，可是陳爺爺的這個清理習慣卻一直保留下來。
陳爺爺常説，小區就是我的戰場，垃圾就是我的敵人。我們幾個小孩子就問：那您就是大將軍嘍！陳爺爺笑呵呵的説：我不像嗎？起碼也是個戰士啊！
在我們的班級中，有一個這樣的“考聖”，她不僅每次考試都名列前茅，而且字又寫得很端正，每當我們誇她的時候，她總是很謙虛地説：“這沒什麼，你也可以的。”這種考試好友不驕傲的“考聖”讓任何同學們敬佩不已。
記得有一次英語考試，我只考了89分，而她考了100分，回頭我問她：“為什麼你每次考試都那麼好呢，怎麼樣可以考到好成績？”她笑眯眯地説：“想考的好很簡單，只要作業認真完成，上課認真聽講積極舉手發言，回家後認真複習，考到好成績是不成問題的。”之後我就照着他的那個樣子做，果然，在班級模擬百次競賽中，我得了對96個單詞的'好成績，在班級中排列在前10名，當然，他又是第一名。不僅我們經常誇她，就連老師也時不時的在課堂上表揚她呢，比如什麼考試很優秀，字寫的很端正上課認真聽講，總而言之，任何方面她都做得很好。
她就是一個讓任何人都無比崇拜的“考聖”，每次考完試我們都會説上一句：“哇，你又考得好好，真是太棒啦！”
我們經常談論自己最崇拜的人，我最崇拜的人是魯迅先生。
也許你要説我土，趕不上時代的潮流。從小父親便培養我的文學素養，讓我看了許多文學書籍，包括魯迅先生的文集，比如説：《故鄉》、《狂人日記》、《吶喊》等。我深深地被他鋭利的筆鋒、深邃的思想所吸引。
從魯迅的文章裏，我看到了另一個時代的縮影，政府的腐敗無能人民的疾苦雨麻木。先生曾經想從醫救國，但在經歷了仙台求醫的所見所聞後，他明白了，“東亞病夫”的身體原來很強壯，他們的病在精神上。他決心要用自己的`筆來喚醒中國人，於是，中國便有了這樣一位懂文學，懂思想，愛國的人。他用一枝筆喚醒無數勞苦大眾，鋭利的筆鋒直插敵人心臟，為中國的革命大眾增添了無窮的力量。他在生病期間，仍不斷地寫作。他燃盡了生命，把自己的血灑在中華大地上。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”他説到了，也做到了。
今天，魯迅先生依然活在我們的心裏。我心中的理想就是，做一個魯迅先生那樣的人，為全中華人民效力的人。雖然不用能像先生那樣偉大，但我會從點點滴滴做起，繼續把魯迅先生的思想發揚光大。
我崇拜先生其人，更崇拜他那愛國之情。
學問齋