在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的忘記與銘記作文，歡迎閲讀與收藏。
“大家好，我叫紅筆，年齡剛好18歲，以後有不到之處，請大家多多幫忙。”“噢！您好。”鉛筆不冷不熱的回了一句。“新來的，以後懂事點。”鋼筆乾脆給了她一個白眼。直尺優雅的跳到眼前這位高貴的小姐面前，打趣的説：“什麼風把貴婦人吹來了？”筆芯調皮得走過去説到：“美麗的女士跳個舞吧。”橡皮輕蔑地説到：“以後少説點話！”紅筆被這滿帶不快的話語嚇住了。心想：我難道做錯了什麼嗎？她慢慢地走向自己的牀，哭了起來。11月的風温柔地撫摸着大地，在這月朗星稀的夜晚，只有這支紅筆在悄悄地哭泣，哭得那麼傷心，那麼可憐。這時，銀杏樹上最後一片樹葉落了下來，象一隻孤獨的小船，離開了水，離開了家。落葉剛好落在紅筆的身上，紅筆拾起它，心想：我不就像這孤獨的葉，沒有朋友嗎？紅筆一想到這，心裏就有一種無名的怒火往上竄，便順手在落葉上寫到：“＊年＊月＊日，文具盒裏所有的朋友都奚落了我――紅筆。”寫完之後，她心裏的怒火消去了大半，進入了夢鄉，做了一個令眼眶濕潤的夢。
紅筆哪裏知道，文具盒裏所有的成員都注視着她的一舉一動呢。等她一睡着，文具盒裏就開始喧鬧了起來。鋼筆首先不快地説：“位小姐，只知道在背後説我們的壞話，真是的！”鉛筆也開始嘮叨了起來：“不要管，既然它在背後説我們的.壞話，明天我們就給它一點顏色瞧瞧，讓她知道我們的厲害！”這時，橡皮忍不住插嘴説：“算了吧，好男不跟女鬥，萬一有什麼三長兩短，小主人不把我們罵死才怪。”“哈欠……哈欠”筆芯已經哈欠連連，睏倦地説到：“你們慢慢地説吧，我可要睡覺去了”“哈欠……哈欠”大夥兒都困了，互相提醒説：“睡吧，明天6點30還要起牀呢，睡吧。”大夥兒都進入了夢鄉。
由於昨晚的不高興，大家都顯得不快，可壞事卻接踵而來。今天，紅筆一不小心從課桌上跌了下來，幾個夥伴見狀，連忙手拉手地去救紅筆。鋼筆衝在最前面，只見他使出九牛二虎之力使勁一拉，鉛筆靈巧的一鈎，眼看就要把紅筆拉上來了，但紅筆太滑一下子又跌了下去，這時一雙腳正要踏在紅筆身上。在這千鈞一髮的時候，鉛筆奮力地一鈎，紅筆終於被鈎上來了。
放學的鈴聲響了，文具盒和小主人一起回了家。寫字枱上擺放着一塊小主人春遊的時候撿回來的鵝卵石。紅筆在石頭上寫到：“＊年＊月＊日，文具盒裏所有的朋友都救了我――紅筆。”大家看了都覺得奇怪，就問：“紅筆小妹，那天我們奚落了你，你為什麼把我們奚落你的話記在落葉上，而把我們救你的事寫在石頭上呢？”紅筆微笑着説：“我之所以把你們奚落我的話寫在落葉上，是希望我能把這件不高興的事象這飄動的落葉一樣，很快就忘記；而你們救我的恩情，卻不能忘記，要永生銘記在心。”説到這，大家的臉都紅了，連忙給紅筆賠不是。紅筆開心地笑了，文具盒裏又充滿了歡聲笑語。
朋友，你讀了這個故事，讀懂了什麼？
如果一生中有太多的銘記，生命會變得分外的沉鬱;如果一生之中有太多的忘記，生命會變得分外的蒼茫。
記憶與忘卻本是人與身俱來的東西，有了時間便會有銘記，有了時間便會有了忘記。銘記的如果是生命旅程中的快樂，那麼生命中到處都應是春光明媚;忘卻的如果是生活之路上的幸福，那麼生命將在無盡的愁恨與等待中度過。
同樣銘記與忘記也是一種生活的態度，一種愛人的心。學會了銘記他人的好，就學會了愛;學會了忘記他人的錯，就學會生命中所必須的那份寬容。
然而，我們似乎並沒有做到這樣，我們的生活也許有太多的抱怨與仇恨。對待朋友如此，對待父母也是如此。或許正是因為少年不識"愁"為何物，要體會"愁"的意境吧!
我們正值青春年少，學習做事也是充滿了時代的氣息。而我們父母的老去見證了我們的成長，可這種永恆的愛的見證卻成了我們與父母格格不入，甚至於水火不溶的冠冕堂皇的理由。於是家中有了叛逆的聲音，有了父母的歎息，有時會有"我們"勝利的微笑，有時會有我們"失敗"的抱怨。我們總是將這份"勝利"看成是正確的，也總是將失敗的悲傷歸"功"於父母的傷害。於是，我們學會了銘記，銘記的是父母給我們的"傷害"，銘記的是那種勝利的快感。就這樣我們也漸漸地學會了厭惡，厭惡我們的親生父母。在我們成長的校園中，聽到的並沒有成長的成熟的語言，有的居然是對父母的.抱怨。這種抱怨的傾訴成了我們最為流行的動作。每天放學依舊是大大方方地回家，而替我拿包遞水，問寒問暖地依舊是昨晚剛被我們打敗的"對手"。他們的臉上始終有着微笑，或許也會説那是失敗者對成功者的臣服，不過那種微笑，卻是發自內心的。父母似乎並沒有銘記那些我們的錯，而依舊記得我們本來是他們可愛的兒子、女兒。父母一時的抱怨被時間打磨掉，已經神消形無，而我們的銘記讓這種抱怨如石刻一般，然而我們忘記了，忘記了父母對我們的好，忘記了父母對我們的愛，更忘記了我們曾對父母造成的傷害，我想應讓大風幫助我們忘記抱怨，讓石頭的永恆為我記下這份愛的偉大與無私。
我們喜歡銘記的不僅有抱怨，似乎還會夾着自己的功勞。自己對別人的好。於是，朋友與我爭執不下時，我們會把自己的功勞從頭到尾一字不落地講一遍，通篇卻不説半句朋友以前是怎樣對我們的。聽過這樣一個故事：一位青年人到處找一位和尚説要報答幾十年前的救命之恩，後來這位年輕人找到了他，他説了事情的原委，年近花甲的和尚對此事也是記憶猶新，他對青年人説他早已不記得他是怎樣救當年的小孩的，只是他仍記得是那個小孩的善良的目光、可愛的臉。
我想我們應該學學這位老和尚，銘記他人的好，忘記自己的功，每個生命是相似的，在於我們用一顆怎樣的心去對待，在於我對生活的態度，讓大風幫我們忘卻失意，讓石頭幫我銘記快樂，這樣的生命註定會充滿陽光與幸福。
學問齋