無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的我真棒作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是一隻小螞蟻，看見一個巨人正在攀爬一棵參天大樹，每當這個巨人爬上一步，下面的人就會為它鼓掌、吶喊，可見下面的人對這個巨人的期望是多麼高呀！但是這個巨人爬到一半累得不行了，最後實在沒辦法，下來了。下面的人不再吶喊，而是責備它不堅持、半途而廢。我這個小螞蟻看見了這棵參天大樹，也忍不住想上天去，看看天上是什麼樣子。
我的艱難旅程開始了！剛開始沒有幾個人支持我，還罵我：“自不量力！”連我的家人都勸我下來。遇到這種情況，我並沒有放棄，也沒有氣餒，我堅信一句話：堅持就是勝利！雖然每天沒有太大進展，只能爬一點點，但是我並不泄氣。這時，巨人來了，嘲笑我：“連我都不行，你這個小螞蟻怎麼能行呢？如果不想太難堪，讓別人恥笑你，奉勸你一句就快下來吧，別費那工夫，你是無法到天上的，別在這出醜啦，根本沒用的'。但我根本聽不進巨人的話，還是一步一步地向上走，一遍一遍念着：堅持就是勝利。
終於，在不久的一天，我爬上了天，下面的人都傻了眼，我在天上高揮着帽子，大聲説道：“嘿！我真棒。”在天上真是有趣極了，不過，過一段時間就厭煩了，我又回到了地上，當他們想聽我在天上的故事時，首先，我就會對我那些夥伴們，高喊一聲：“嘿！我真棒！”
我是一個有很多優點的小男孩。我會寫毛筆字、跳街舞、彈鋼琴、畫畫、下棋……其中，我最自豪的就是跳街舞。
記得有一次上街舞課，老師教我們倒立耐克。老師先給我們示範了一下，只見他雙手着地，左手快速地一放，腳做了一個耐克形狀的姿勢，帥呆了！輪到我們了，我學着老師的樣子雙手着地，左手快速一放，腳也做了一個耐克形狀的姿勢，那樣子簡直酷斃了。當我雙腳下來的時候，四周響起了熱烈的掌聲。這時，老師走過來拍着我的肩膀説：“做得真好！”我心裏喜滋滋、樂呵呵的。
暑假裏我報名參加了少兒街舞大賽，比賽在新城吾悦廣場舉行。一進門，我就看到了一個大舞台，台上裝了很多五顏六色的燈。台下很多參賽的小朋友已經穿好街舞服，一個個鬥志昂揚，就等裁判一聲令下。我趕緊找到自己的'隊友，準備跟他們好好鬥一場。比賽開始了，舞台上響起了一陣熟悉的音樂聲，隨着音樂的節奏，我們開始跳動起來，我頓時覺得渾身充滿了勁兒，就想把最好的舞姿展現給大家。選手們一個個身手非凡，幾輪比賽後，主持人要宣佈結果了，我的心怦怦直跳，真想馬上聽到我們的名字。正當我焦急地等待時，突然聽見主持人説：“獲得二等獎的是：《Uptown Special》。”我開心地跳了起來，馬上衝上舞台去拿我們的獎牌，激動得説不出話來。我永遠也忘不了這一刻。
這就是我，我為自己感到自豪！
暑假我在家裏總是無所事是，要麼看電視，要麼吃零食，要麼睡懶覺……就是這種懶豬模式，造就了我現在一身肥肉。每當家裏大掃除的時候，我都在一旁無動於衷地看着爸爸媽媽忙碌的身影。
有一天，爸爸媽媽都上班去了，只有我一個人呆在家裏，我心想：“反正我現在也沒事，要不我幫爸爸媽媽做點家務，就當減肥吧！”看看家裏，真不知道該從何處下手，咦，忽然眼前一亮，盆子裏有髒衣服，不如開始我的處女作——洗衣服，説幹就幹。我先把盆子裏倒滿水，然後把衣服放到水中，最後再倒入洗衣液，泡了一會兒。準備開洗，我將衣服放到搓衣板上不停地搓，學着媽媽的樣對衣服的領口和袖口重點地搓，不時地把衣服拎起來看一下有沒有沒洗乾淨的污漬。洗完之後，我在水池裏放滿清水，對衣服進行漂洗，一遍、二遍、三遍……直到漂洗乾淨為止。看着自己的傑作，我的心裏得意極了。高興之餘，才發現我的小手已經被搓得通紅通紅，一碰，還有點刺心的疼。不過，看看自己的勞動成果，覺得這一切也是值了。
爸爸媽媽回來了，看到晾衣架上已洗好的衣服，好奇地問：“這衣服是誰洗的呀？”我驕傲地説：“是我洗的。”爸爸媽媽聽我説了以後，向我豎起大拇指説：“兒子，你真棒！”就在那一刻，我覺得我是一個男子漢，之所以我這麼認為，是因為我能為爸爸媽媽做家務活了。
這就是現在的.我，一個能為父母做家務活的小小男子漢，父母的鼓勵也伴隨着我一天天的成長。
今天，我和爸爸出去玩，我們來到體育館，我無意中往游泳池望了一眼，哇，游泳池裏的大哥哥大姐姐們遊得像河裏的小魚一樣，旋轉，翻空，看得我眼花繚亂。看到這兒，我趕緊對爸爸説：“爸爸，我要學游泳！”爸爸揪揪自己的耳朵，説：“什麼？學游泳？我沒聽錯吧？”經過我的`再三糾纏和哭鬧，爸爸終於同意了，我一蹦三心尺高。
可事情沒有我想象的那麼簡單，我剛遊，就沉了下去，再遊，又沉了下去，我就像一個泄氣的氣球，都沒了信心，可是我看看其他比我小的小朋友也在遊時，便對自己説：“加油，不要泄氣，這中間一定有什麼方法的”。我便請教教練，教練説：“游泳一定要放鬆。”
我按照教練説的方法做了，身體果然浮了上來，我高興極了。手一劃，腳一蹬，身體果然向前進，經過反覆練習，我終於學會了游泳，並從中深深地體會到：做任何事情，首先要戰勝自我。我覺得我真棒！
我有許多優點，但我最引以為傲的便是我的探索精神。
有一次，我在書上看到“火山”爆發的實驗，就一門心思想做一做。來到室外，色素、蘇打粉、白醋等都準備好了。開始嘍，我先向火山模具裏灑一些蘇打粉，再倒入白醋，隨着白醋緩緩落下，模具裏水“咕嘟咕嘟”冒出了氣泡。我趕緊滴了幾滴紅顏色的色素。剛滴完，“嘭”的一聲，“火山”爆發了，再滴了幾滴紅顏色的色素後，水噴了出來，流到“火山”腳下，就如同熔巖一般，要把你活活淹沒。為什麼蘇打粉加白醋會冒泡泡？為什麼還會伴着熱氣？我感覺自己有好多好多的'問題想問，十萬個為什麼也回答不了。
我打開電腦，在網上搜尋答案，我敲出了為什麼蘇打粉加白醋會冒泡泡，還伴着熱氣這幾個關鍵字，屏幕上立刻出現了答案。因為蘇打粉加白醋會發生化學反應，冒泡泡就是一種化學現象。伴着熱氣是因為化學反應使模具裏的水升温，還冒着泡泡，就像沸騰的水一般。其他的問題也一一回答了我。
科學探索既需要自己去親身嘗試一下，也需要上網去查詢資料。如果自己聽不明白也沒有關係，探索是一種漫長的過程，慢慢來。
這就是我，愛探索的我。
我是個會打籃球的小男孩，我的小臂很有力，身體也很靈活。
我非常喜歡打籃球，一年級的時候我就參加了學校的籃球隊。學校的籃球隊可不是誰不誰都能參加的，隊員條件：1、身體需要很靈活，因為只要靈活了，就能躲過別人的攻擊或防禦。2、腿腳要靈活，因為腳要靈活就會跑得快和跳的高；3、長得要高，因為高的話可以提高進攻的次數。我進入籃球隊以後才發現打籃球有多不容易，每天都要練習跑步頭空心球左右前後運球和胯下運球三步上籃和打比賽運球。經過三年的努力，我成為了能上場參與比賽的一名球員。
有一次趙老師把我們分成兩隊開始打比賽。我被分到了二隊，我很高興又很緊張，高興的是對方是老隊員，我可以大幹一場了，緊張因為對方是身經百戰的.老隊員，要想贏可不容易。剛開始我以迅雷不及掩耳的速度，搶過對方的球直奔對方球籃。可是被對方一名隊員搶過，一下投進了一個三分球！隊友把球從對方手裏搶過來就傳給我，我緊盯籃球，連投三下，可是第二球沒有投進。眼看對方球員已經要過來搶球了，我連忙用全身的力氣對準球籃投了一下，YES！球進了！這時趙老師説：“雙方打平。”最後還是我把比分扳了回來。大家都跑過來向我表示祝賀，把我高高舉起又把我放了下來，這樣的動作連續做了三次，我感覺驕傲極了！
這就是我——一個會打籃球的棒男孩兒！
我，相貌平平，沒有什麼突出事蹟，讓父母驕傲的次數也不多。
但轉念一想，我並沒有那麼差，在我心中，我還是很優秀的'。令我驕傲的是，我用泥漿做了一次手工。
那天，我偶然間看到可以用泥漿做手工。我只要看到新奇手工，就會不管有多難都會去完成。理所當然，我下定決心把這個手工完成，結果，我做了好多個漂亮的泥人。
除此之外，我還有兩個令自己驕傲的地方，一個是彈古箏，一個是跳拉丁舞。我已經順利通過古箏八級考試了，哈，可以算是大師了。拉丁舞跟泥漿手工比起來，更令我驕傲，我參加拉丁舞比賽，獲得了鄭州國際標準舞全國公開賽的二等獎，收穫了一枚大大的金燦燦的獎盃，這是我人生中第一個獎盃呢！
其實我還是很棒的！
我非常喜歡踢足球。每個週末，我和老爸都會去南大操場上踢足球。
有一次，我和朋友朱思遠還有我爸爸一起去踢球，正好碰到兩個正在踢球又嫌人少的小朋友。我們一起踢了起來。目前是4個小孩對3個大人。我一開始是守門員，對面叔叔一個大腳射了過來，我一個撲球就守住了，可前面完全不自量力，現在全靠我這個守門員了！唉，這下完蛋了，對方離球門只有2釐米了，果不其然，0：1對方領先，然後因前場力量不足，我去了前場。守門員將球傳給了我，這下我和爸爸正面對決上了，還好有足夠的速度優勢，直接繞人準備射門。球剛出去，對面後衞一攔，可沒用，球早已進了，1：1，這下不好辦了，對面一個黃衣服的叔叔已經很接近球門了，我去搶球拖延了時間，可球進了，上半場結束了。
下半場可激烈了，對面一下1：3。到我帶球時，我和爸爸正面撞上了，這時對面2人，我們3人。一下傳球給隊友，球進了，2：3。又是我帶球，剛要射門，老爸鏟了我一下的同時進了網。裁判朱思遠對老爸出示“黃牌警告”罰了任意球。球進了4：3。
最後，我們以8：7的.大比分贏了老爸。老爸誇我踢得真好，體力雖然耗得大，但依然很充沛。還向老母説了我的表現。
他個子很高，皮膚雪白，對我有着深遠影響。
幽默
他十分幽默，在遇到一些難懂的知識點時，他搞笑幽默的事例常引得我們在鬨堂大笑之際，深刻地記住了這個知識點。
猶記那次，在餐廳時，我“偶遇”到他時，與他談起了寫老師的作文，談着談着便談到我，他笑問：“你寫的誰了？”我不好意思地説：“我寫的您，只不過不太好。”他好奇的問：“寫的我啊，你寫的我什麼呀？”我脱口而出：“我寫的您黑黑瘦瘦矮矮的！”説罷，我感到十分囧，因為這感覺不太好，但沒想到他説：“以後再寫的話，記得把我寫成白白胖胖高高的。”我説：“為什麼呀？”老師説：“因為這是我美好的願望呀！”所以在寫這篇文章時，我的開頭如此。
耐心
他對政治愛好者是十分耐心的。
那次，我提前預習了課本，聽了他的那節課，於是對“傳謠是否犯法”來了興趣，一下課便跑去問他，當時是第四節課了，所有老師都急着去吃飯，而他卻認真地給我講了這個知識。
藝術
他的語言十分富有藝術。
當他讓我們把導案寫上名字時，他會説：“請把你們已經寫好班級姓名的'導案拿出來。”這樣一些沒有寫上班級姓名的同學會立刻寫上。一次，他在過道里巡視時，發現我同桌在胡寫亂畫，便和他説：“你看你的字，大大小小，錯落不一，雖然很有藝術感，但我們要的是整齊，你要想創作，跟老師説，老師這塊有很多。”
這説是他，一個搞笑幽默、耐心、語言藝術的政治老師。有他在，我們怎麼可能不認真學政治呢
在上一年暑假時，因為期末考試成績還可以，父母和父親的朋友決定去日照玩也就算是對我的獎勵吧。
一路上只停了兩次，大約兩點的時候就到了，但我卻暈車，一路上不知道吃了多少藥。因為午飯早已吃過，到達了旅店，換了衣服，租了大約七個游泳圈便直衝大海了。
我也是第二次去大海了，雖説第一次去時年紀尚且還很小，而且去了大海還不敢下海，只是在沙灘上堆東西玩而已。所以説這次是我第一次下水，意義重大啊！可不論意義再怎麼重大，我也終究只是一個旱鴨子罷了。所以還是必須帶游泳圈的。
跟着父親走到海邊時，沙灘上已經有很多人了。父親帶着我一步步的走下台階。到了最後兩階時，不小心一個浪打過來，直接就把我給拍回去了，當時我就震驚了，一個浪“威力”竟然這麼大，但我不甘心的站起來，拽着父親的手，小心翼翼的向前走，生怕一個浪把我再打回去。剛開始我還不害怕，主要是海里的.一些垃圾令我毛骨悚然，尤其是纏在腿上的，我不敢有絲毫怠慢，一一蹬下去了。
到了幾乎腳碰不到地的地方時，父親鬆開了我的手，並教我應該怎麼游泳才對。剛開始我也就是圖個新鮮，要麼亂撲騰水玩，要麼就是差點栽過去，自己估摸着大約遊了十分鐘還不如海浪一分鐘推我遊得遠呢，但也沒事。大約遊了一小時左右，腳可算是碰到地了，三步並兩步就跑上岸休息去了。
雖然這一次我依然沒能學會游泳，但也敢下水了。或許在別人眼中並不算什麼，但我認為，我真棒。
我是一個活潑、可愛的小女孩。所以在家裏爸爸媽媽都叫我“開心果”，活潑、可愛自然是不用説了。就説説我的本領吧。我有許多本領，可要説哪項本領我最喜歡？那就要數英語了。
還記得在我剛學英語的時候可勤奮了。每當下課，同學們在玩耍的時候，我卻在把不懂的問題和英語老師一起討論。每當放學回家，做完作業時，別人都在玩耍，而我還在刻苦努力地背英語單詞。每次學英語時，我都做到三點：“耳到、眼到、心到。”不僅這樣，我還把不會讀的單詞讓媽媽教我。把每天老師講的用一本書認真地記下來。有一次，我們學表示“顏色”的單詞，可我一個也沒有學會。我回到家，趕快讓媽媽教我讀。終於，“功夫不負有心人”我學會了。還有一次，我鬧了個笑話。我把豬的英語讀成了粉紅色的英語了。有了這個笑話，我更加奮發努力。
就這樣，我的英語水平一天一天在提高。經過我的.刻苦努力，我嚐到了成功的喜悦。現在，我敢和老外交流，克服了膽小的缺點。我還在“希望之星”英語風采大賽中獲得了二等獎。
不過人外有人，天外有天。比我英語學得好的還有很多。所以，我還要奮發努力，好好學習，讓英語水平更上一層樓。
窗外，白茫茫的一片，太陽公公蜷縮在被窩裏，不肯探出頭來，使窗外的一切都是霧濛濛的。雲朵姐姐彷彿在跟我玩捉迷藏，一會兒隱約地晃在我的眼前，一會兒又無影無蹤。此刻，我的心情和眼前的景象完全一樣，都是陰沉沉的。我到底該怎麼辦呢？
前幾天，英語老師宣佈了英語週末興趣班馬上開班的消息，讓願意參加的同學到我這裏來報名。我這個英語老師的得力小助手，當然希望早日完成老師交給我的任務。我日日等，夜夜盼，是多麼想多幾個同學來報名啊!可是，無論我多麼渴望，多麼着急，還是隻有兩個同學來報到。難道我們班就這麼無能？難道我們班的“積極分子”就這麼少嗎？我真是心急如焚！恰在此時，英語老師來找我拿名單了，我頓時羞紅了臉，只有兩個同學來報名，我怎麼好意思呀！我滿臉通紅地站在老師的面前，小心翼翼地把名單遞給老師。頓時，老師充滿笑容的臉變得眉頭緊皺。“怎麼才兩個人？”老師生氣地質問我。我吞吞吐吐地剛要解釋，老師卻大吼：“你是一個科代表，應該要做其他同學的榜樣，你太讓我失望了！” 對我説完這句如雷貫耳的'話，便生氣地撇下淚眼汪汪的我走了。“不能放棄，一定要勇敢地面對！”媽媽的話一直鼓舞着我。對！一定不能退縮，一定要堅持成功的希望。我再一次發動了“進攻”，一會兒問這位同學，一會兒求那位同學。終於功夫不負有心人，有五個同學加入了這個瀕臨倒塌的隊伍，我成功了！
這次，我的步伐輕鬆而穩健；這次，我的表情快樂而自豪。我大步邁向老師的辦公室，當老師看到名單上多了五個名字的那一瞬間，她心花怒放，連連稱讚我，我的心裏比吃了蜜還甜。我真是太棒了！
婉祺，你真棒，擊個掌來表揚一下自己吧！
我是一個活潑開朗的小男孩，我的力氣也非常大，可令我自豪的是我的車技非常好。
之所以我車技好，是因為我還沒有到四歲的時候，就開始練車了，引起我騎自行車興趣，還得從一件事説起，在我三歲半的時候，有一次媽媽帶我下樓玩的時候，我看到小區的小朋友要舉行一場騎自行車比賽，我情不自禁地看了起來，只見裁判一聲令下，各種樣式的自行車爭先恐後的衝出了起跑線，頓時我心裏下定決心，一定要立志學自行車，央求媽媽説：“請你給我買一輛自行車好嗎？”媽媽只是笑了笑。
中午睡過午覺起來，只見一輛嶄新的.自行車，出現在我面前，這時我心花怒放，我想：“難道媽媽是給我買的這麼漂亮的一輛的自行車嗎？”突然媽媽出現在我面有對我説：“你上午説你要練自行車，現在我給你買一輛自行車，你必須每天堅持練習。”我聽到媽媽的話讓我很高興。
我於是推着自行車跑下樓，我剛上去沒踩兩下就摔倒了，我馬上站起來，又開始練起來，有時我把皮膚擦破了也不覺得疼，我終於在一個星期內學會了騎自行車，而在這一個星期不知我有多少次跌跌撞撞，但我從不會扔下自行車不練了，有時媽媽來扶我，我卻擺擺手不要她來扶我。
由於我的勤學苦練，我的自行車技越來越好了，在前年暑假裏，爸爸、媽媽帶我去南京玩，剛到那裏的廣場，廣場的喇叭裏傳來播音員的聲音，播音員説：“馬上廣場要舉行一場騎自行車比賽。”
這時我想：可以施展出我騎自行車的本領了。比賽開始了，我拼命的加速，總算騎到前面，這時有一個轉彎，我保持着平衡的狀態一直衝到終點。
我站在領獎台上，下面的人都説這個小孩真棒，我聽到這裏，心裏比吃了蜜還甜。
在回家的路上，爸爸、媽媽也連連誇我，你真棒！
自古有一句話叫王婆賣瓜自賣自誇。我可是我們班出了名的人呢！什麼？你不信，不信你可以來看一看。
我是一個畫畫畫得很好的小女孩。有一次我在家裏畫畫，由於太專注了，所以沒有注意到離我家不遠的一個同學來我家了。他看見我畫的畫都是非常精緻的，又看見我在畫一幅畫的時候是非常小心的，並沒有把顏色塗到多餘的地方。於是他説了一聲：畫畫的真好。這才讓我發現了他在我的家裏。還有一次，我來到學校，剛拿出紙和筆畫了幾筆全班的'同學就圍了過來，過了一會兒，畫畫出來了，畫的真好！可以參加比賽了。當畫畫課代表吧！真厲害各種各樣的讚美讓我的話語充斥着我的耳膜，我心想：我一定要更加努力，變的更加的好，更加的厲害。
其實，我畫畫能畫的這麼好，這樣棒，並不是天生的，而是我從5歲起開始學的。從開始學畫畫的那天起，每天都要畫上三、四幅畫，要不然就不行。我從剛開始的畫客車像長方形，畫小汽車像個正方形，經過我的不斷練習，我畫的越來越好。後來雖然學習緊張了，但是我依然堅持畫畫，媽媽對我畫的畫的評價也越來越高。
這就是我畫畫的厲害，如果你也覺得我棒請為我點個贊吧！
我們在草地上玩遊戲：妹妹、表妹、弟弟和我。玩着玩着便感到有些無聊。忽然不知是誰説的：“我們去玩器材吧！”我們應着，飛一般的'跑了過去。我們一個個爬上了雙槓。在槓上，有人還不滿足，在槓上玩起花樣來。這時有人喊：“誰能站在這槓上。”我自然是不敢的。但他們非要抓住這個話題不放。最後約定：誰都要輪流站在雙槓上，不然就是膽小鬼。我害怕極了，悄悄地溜到了隊伍後面。
見他們一個個輪完後，就輪到我了。我害怕地閉上眼睛。他們起鬨説：“哈，有個膽小鬼！”他們不停地笑着、鬧着。不，我絕不是膽小鬼！我咬了咬牙，勉強用已經發軟的腳蹬上雙槓。他們全都瞪着眼看着我。我慢吞吞地爬了上去，卻覺得時間怎麼這樣快，一下子就坐上來了。我把手分開，把兩隻已無力的腳放了上去。我嚥了咽口水，又把手放開。我不停地在想：“馬上我就會摔下去，摔成泥巴！”但又有另一種聲音説：“怕什麼，勝利就在眼前，難不成你想變成膽小鬼嗎？”我緩緩地上升，上升。當我站起來時，夥伴們給了我熱烈的掌聲。但我察覺我的腿在不停地發抖，我的牙齒在不停地打戰。
我下來後，夥伴們圍着我嘰嘰喳喳地誇我。我望了望那雙槓，忽然覺得我原來這麼棒！聽着小夥伴們的誇獎，我覺得：感覺真棒！
學問齋