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放風箏國小作文集合15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:9.23K

無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的放風箏國小作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

放風箏國小作文集合15篇

放風箏國小作文1

一天上午,天氣晴朗,萬里無雲。小剛、小明和小紅一起到海邊放風箏。

他們來到了海邊,大海一望無際,放風箏的人非常多,人山人海。小明和小剛把他們的風箏放在地上,用線在風箏上打個死結,小剛拉着線,小明舉的風箏,他們慢慢地跑着,這時小剛對小明説:“風箏要起飛了,趕快放飛吧!”小明聽了小剛的話,把風箏放飛了。哇!風箏飛起來了,它像一隻小鳥在天空中自由自在地飛翔。別人的風箏也飛了起來,把空中打扮的絢麗多彩。小紅看見他們的風箏越飛越高,然後小紅也拿起自己的風箏,也放飛了起來。

天上的風箏越來越多,有恐龍風箏、小鳥風箏、蝴蝶風箏、船形風箏……遠處有一個小男孩和他爸爸媽媽也在放風箏,他們的風箏飛得非常高,小剛自信滿滿地説:“我們要想辦法超過他們。”於是他們鬆開很多的線團,還扯了一下風箏,風箏越飛越高,終於超過了小男孩,他們非常高興,臉上掛滿了笑容。風箏繼續在空中飛翔,飛到了白雲家裏,和白雲一起玩耍,一起追趕。

這一天,他們不僅學會了放風箏,也收穫了許多的快樂。今天是他們最難忘的一天,也是他們最開心的一天。

放風箏國小作文2

今天,藍藍的天空中,一朵朵白雲像盛開的大牡丹。爸爸帶着我這個“小風箏迷”來到中亞城放風箏。

公園裏的風箏真多啊!天空簡直成了風箏的樂園:有可愛的“小鳥”,有美麗的“蝴蝶”,有長長的“蜈蚣”,還有神祕的“蝙蝠俠”……爸爸連忙叫我拿着綠綠色的“蜻蜓”風箏飛快地向前跑,等他喊一聲:“放”——我立刻把風箏放掉。風箏扇動着那對美麗的翅膀,飄飄搖搖地飛上了天。我高興地説:“風箏,快飛啊,快飛啊,賽過飛機才好呢!”這時,風娃娃似乎聽見了,它輕輕吹了一口氣,風箏越飛越高,好像真的賽過飛機了。我高興得又喊又跳,就像歡快的小鳥。

風箏啊,飛吧!向着藍天,向着白雲,向着未來展翅飛翔吧。

今天是個大晴天,我們學校一年一度的放風箏比賽又開始了,到了中午每個班的同學都拿着自己做的或買的風箏到操場集合,有雄鷹圖案的,有多啦A夢的,還有喜羊羊圖案的。

大家都準備好,放風箏比賽開始了,這邊的風箏飛上了天空,那邊的風箏也跟着飛,好像有誰在指揮似的,不一會大部分的風箏都飛上了天空,在蔚藍色天空的襯托下,五顏六色的風箏顯得格外鮮豔,不過我最喜歡的是我們班鄒曉彤的風箏,那鳳凰的羽毛是紅色的,頭是橢圓形的,微風吹過,顯得栩栩如生。

啊,真是一幅美麗的風箏畫卷。

放風箏國小作文3

楓葉變紅了,我聽到小喜鵲做房子的聲音,我知道,秋天來了。

秋天很適合放風箏。因為,風很大,很好放,而且不冷不熱,跑起來渾身不會濕噠噠的。我馬上叫來大姑和兩個阿姨,去放風箏諾!

最佳地點我們選擇了蓮花山公園的風箏廣場,來到這,我們看見了大草坪。事不宜遲,我們兵分兩路。我和阿姨一起去買風箏,大姑和弟弟去找坐的地方。不一會我們買來了老鷹樣的風箏。休息片刻,我和阿姨迫不及待的拿着風箏衝向了開闊的草坪。

阿姨幫我託好風箏,我拿着線一緊一鬆,風箏就飛高了。原來風箏那麼好放,正當我興奮的時候,我的老鷹飛快的落了下來,它和別人打架了。我們把他放了下來,我把結解開,心裏特別開心,跑累了,靜靜的睡在地上。看着這滿天的風箏,我突然領會到了,做事不要太得意,一定要堅持,不然,今天的天上就不會有我的風箏。

漸漸的太陽走到了頂端,弟弟的臉被曬得紅撲撲的。在草坪上大家很開心,但是弟弟要睡覺了,我們依依不捨的起來收拾東西準備回家了。大家在回家的路上都不停的誇自己放風箏的技術好,放的高。慢慢!這種爭論淹沒在我們的笑聲中。作文

放風箏國小作文4

春天到了,暖風徐徐地吹拂着大地。走到大街上,到處是賣風箏的攤位,沿街懸掛着五顏六色、形狀各異的風箏,再抬頭看天空:有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚兒”在遊、“燕子”和“飛機”還在打招呼……好多的風箏、好熱鬧啊!看得我心裏癢癢的,於是,我和姐姐約好下午一起去放風箏。

到了約定的地點,我很快拿出風箏,讓媽媽幫着解開繩子。我的風箏很長,有30多個福娃娃組成,共有五個造型的福娃,畫在一張張菱形紙上,紙後面還有綠色的飄帶。“哇,真漂亮!”姐姐羨慕的説。媽媽費了好大勁兒,才解開了繩子,我把畫着福娃的薄紙一張張慢慢放出去,放完後,馬上抓住一根黃線,看見風箏飛在天上,我心裏美滋滋的。哎呀!風箏要掉下來了,我趕緊把風箏線往高處提了提,拉緊了,還好,它又慢慢飛上去了,還越飛越高了!路過的行人看見這麼漂亮、獨特的風箏,都紛紛停下腳步來看,還不時地發出讚歎聲:真漂亮!放得真好!

該姐姐了,她不服氣地接過風箏,也把風箏放的很高,還不時得意地笑笑,一扭頭:呀,風箏落在電線上了!媽媽馬上拿過風箏,又把風箏放高了不少,才脱離了電線。“你有失誤,輸了!”我得意地説。

放風箏真有意思,真好玩,下星期我還要去放風箏。

放風箏國小作文5

我們去了水磨房,遠遠看去裏面有一個大磨盤,磨盤上有一個小洞,上面有個東西好像是“幸福島,”我們歡天喜地跑去一看,“唉,原來是一大盤還沒磨的黃豆。”我們沒精打采地跑了出去。

我們又去了花園,看見花朵上有一羣花蝴蝶正在翩翩起舞便問:“花蝴蝶,你有看見身體形狀和你一樣美麗的大風箏嗎?”花蝴蝶笑笑説:“看見是看見了,我只看見了它往樹林裏飛去了。”我們以最快的速度朝樹林跑去,生怕它被人拿走了。我們沿着樹林飛快的找了一圈,連個影子也沒有,很失望地對着天空大叫“親愛的‘幸福鳥’,你去哪了?快出來呀!快急死我們啦!”

接着,又去了草原,綠油油的草原一眼看不到邊。我們累了便躺在了草地上,發現身邊有一羣可愛的螞蟻正在做操,我們仰着頭仔細地搜索着天空,希望能看見“幸福鳥”。

最後,我們看見炊煙裊裊從村中升起時,我們再次對着天空放聲大叫:“幸福鳥,我們會永遠記住你的,不管你在哪裏?我們相信你能聽見!”接着我們一蹦一跳地往家跑,我對夥伴們説:“我們下次再做一個跟‘幸福鳥’一樣漂亮的風箏,來代表我們對它的喜愛。”“好!”大家異口同聲回答道。

“幸福鳥”不管你飛到了哪裏,我們永遠不會忘記你曾經給我們帶來的快樂,再見了!“幸福鳥”。

放風箏國小作文6

春天到了,女孩在春天把大地裝飾成綠色。這是放風箏的好時機。我媽媽、我哥哥和我帶着我們心愛的蝴蝶風箏去劉樂中心國小對面的空地放風箏。

當我們來到空地時,我們看到美麗的風箏漂浮在藍天上,使天空變得五彩繽紛,就像一塊彩色的布。有的是“威嚴”的黑貓警長,還有

有勇敢兇猛的老鷹,也有大量的大頭比卡喬。

我們開始飛行。首先,我媽媽把風箏舉得很高。然後,我説:“等一下,如果我説放手,馬上放手,媽媽。”一切都準備好了,我想這一次是肯定的了。“放手,”我説。英語字母表中第九個字母

立刻向前跑。跑到最後,我回頭一看,風箏正在劇烈地打“筋斗”。媽媽笑着説:“陶陶,你忘記還錢了。”

我突然臉紅了,説:“我又試了。”這一次,我絕不會大意。準備好了,我説:“一,二,三,放手。”我像離弦的箭一樣奔跑。

一邊拔線。風也猛烈地吹着我,我更用力地向前跑。跑到最後,我回去,看到風箏終於飛上了天空。這是,我高興地跳了起來。我慢慢地把線拉了出來,風箏漸漸升到了天空。

這一刻,我彷彿變成了一隻美麗的風箏,在科學的天空中漸漸升起。

放風箏國小作文7

這兩天,太陽終於走出雲簾來“值班”了。週末,趁爸媽都有時間,我們一起去平天湖放風箏。

還沒到,我就從車窗看到有幾個大風箏在天上飛了。

車一停,我急忙拿好我的風箏下車。我的風箏很普通,主體是一個等腰三角形,三角形中間是可愛的圖案,三角形的底下拖着八根短帶,相比其他人的風箏要小。

我們來到平天湖的廣場上,看了看周圍放風箏的人,年齡稍小的看家長放,年齡大的就自己放了。我一般是先由爸爸起個頭,再自己放。可以今天,只要風箏到了我手上,馬上就會掉下去。我只好看着爸爸放,跟着爸爸後面跑。今天的春風也很調皮,忽有忽無,爸爸只能到處找風,跑來跑去,我都跟不上。比如這會兒,他跑到草坡去,我也跟上去,就站在坡上看了下風景,忽地回頭,發現他已經在別處把風箏放的很高了。

還好最後風箏還是到了我手裏。在爸爸休息時,叫我拿下風箏,這次風箏總算飛了一會兒,只是沒風時還是會掉。爸媽猜想是因為我的小風箏沒有長“尾巴”,所以沒有其他大風箏飛得久、飛得高。於是我就只把線放那麼長,讓它飛那麼高,然後一手抓住線,一手握着把,仰頭看風箏飛,是不是再動動風箏線。

就這樣,我的小風箏在藍天裏,在陽光中,在我們仨兒的注視下,飛了好久好久。後來因為風吹的太冷,我們就收線回家了。估計作為“攝影師”的媽媽,也拍了不少照片,心滿意足了。

等回頭天暖了再來放一次吧。

放風箏國小作文8

碧空如洗,萬里無雲,在這春光明媚的季節裏,我要準備去雲中河公園放風箏。瓦藍瓦藍的天空,像一塊大的藍寶石,晶瑩剔透。太陽把温暖的陽光送給了大地,小草、小花,大樹抽出了嫩芽。在這種好天氣裏,怎麼能不放風箏呢?於是,我約好小夥伴,開始出發了。

我們開始放風箏了,白浩正拿着風箏,我拿着線。當我喊道:“三!二!一!扔!”時,白浩正使勁一扔,我開始放線。手裏的線漸漸少了,風箏漸漸飛高了。我們高興地跳了起來,我開始全神貫注地放起風箏來。我的風箏是一隻小燕子。小燕子帶了它的剪刀似的尾巴,在陽光滿地時,斜飛於曠亮無比的天空,好看極了。

燕子上面有一隻老鷹,老鷹有着長長的翅膀,尖尖的嘴巴,還有兩隻眼睛惡狠狠地盯着我,好像要向我的燕子挑戰。我接受了它的挑戰,我的燕子快速地向它衝去。“哈哈!老鷹被燕子打落啦!“我得意洋洋地向放老鷹風箏的小朋友做了個鬼臉。我的風箏飛得最高,飛在第二的風箏很奇怪,看着是一根線確有兩個風箏。因為風箏是兩條魚,所以我猜測這個風箏的主人是雙魚座的,所以就專門在網上訂做了一個雙魚座的風箏。

天空中的風箏真是各種各樣,有金魚風箏,有飛機風箏,有老鷹風箏,有蜈蚣風箏,有蝴蝶風箏,還有光頭強風箏和白雪公主風箏……美麗極了。雖然有很多風箏,但我還是最喜歡我的燕子風箏。

多麼美麗的一幅圖畫啊!

放風箏國小作文9

春日裏的陽光是那麼明媚,風兒是那麼温柔,公園裏的草地已經長滿了小草,綠綠的、嫩嫩的,像給大地披上了一層綠外衣。

早上,秋師、趙強和丁香三個好朋友約好一起去公園放風箏。公園裏景色迷人,暖暖地春風撲面而來,天空中,雪白的雲朵像一團團棉花糖飄過來,一隻可愛的小鳥唱着動聽的歌兒,歡快的飛來飛去。草地上,一朵朵鮮花爭奇鬥豔,五彩繽紛地開放着。秋師手裏舉着章魚風箏,迎着風準備放飛,風箏尾部的飄帶隨風飄動,好像章魚觸鬚動來動去,趙強的熱帶魚風箏顏色也十分好看,丁香蹲在地上,小心翼翼地用剪刀剪去繞在一起的亂線。這時,趙強左手高高的舉着風箏,右手抓着線圈迎着風奔跑起來,感覺風力足夠時鬆開了左手,風箏一下就飛上了天空,趙強時而放線,時而收線,風箏越飛越高,不一會兒就變成了小黑點。看見趙強的風箏飛上了天,秋師和丁香也急不可待地把自己的風箏放上了天空,三隻風箏在天空中上下飛舞着,像小鳥在一起玩耍,又像是和白雲捉迷藏。

“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”三個好朋友看着自己的風箏在藍天是自由自在地飛翔,他們心中有説不出的開心和快樂。

放風箏國小作文10

春風拂面,柳綠花紅,草長鶯飛,正是放風箏的好時節!周六一大早,我便約着小麗和明明去中山公園放風箏。

公園草坪上有很多出來踏青的人們,有三五成羣的哥哥姐姐,有其樂融融的一家三口,還有談笑風生的叔叔阿姨。天空中早已飛滿了各種各樣、五顏六色的風箏:有紅色的“金魚”風箏;有展翅高飛的“老鷹”風箏;還有長着無數條腿的“蜈蚣”風箏……

我們趕緊找了一塊空地,迫不及待地拿出風箏準備放飛。明明舉着燕子風箏,我來放線。我邊跑邊喊:“三、二、一,拋!”明明拋出了風箏。只見風箏先是飛起來了一些,搖搖晃晃後卻落在了地上。我們很失望,小麗鼓勵我們説:“別放棄呀,咱們再想想辦法。”原來,風箏要逆風放,也就是迎着風放。這一次,我們先觀察風向,然後我便逆着風邊跑邊放線,風箏在顫顫巍巍起飛後,終於越飛越高,越飛越穩,我們成功啦!按照相同的方法,我們又一起放飛了小麗的“蝴蝶”風箏。看着“燕子”和“蝴蝶”風箏在天空中自由自在地飛舞,我們高興地跳了起來!

這時,天空中的風箏越來越多。我躺在草地上,聞着嫩草的清香,看着漫天飛舞的風箏,不禁感歎:“放風箏真有趣,春天真美好!”

放風箏國小作文11

今天,天氣晴朗,陽光明媚,偶爾吹起一陣陣大風,是放風箏的大好時光。於是我拿起我的“美少女”到廣場去放風箏。

我來到廣場上,哇!好熱鬧呀!許多風箏已經飛上了天空。有“老鷹”,有“飛機”,有“七星瓢蟲”,有“燕子”,有“聖誕老人”,有“蜻蜓”…… 五彩繽紛,好看極了。我迫不及待地拿起我的“美少女”開始放起來,可是她一會兒垂直降落,一會兒又猛得升起,害得我一會兒撿風箏,一會兒解亂成一團的風箏線,面對我的“美少女”,心想:風箏啊風箏,你什麼時候能像我一樣輕盈呢?改減減肥了。我本想放棄,可念一想,只要我不斷地努力,就一定能成功。我又重歸信心,開始放風箏了。我一手持着風箏後面的中心條,將風箏舉過頭頂,並使風箏略向前傾,然後我用盡了吃奶的勁,猛地將風箏把風箏向上一扔,趕緊向前跑,風箏終於飛向了高空,飛向了宇宙,我的“美少女”風箏在天空中“大顯身手”,隨着風兒在空中翩翩起舞,向人們展示着她優美的舞姿。雖然累得我氣喘吁吁,但是我還是快樂地向前跑着,跑着……這時,颳起了一陣大風,我的風箏越飛越高。我成功了!我歡呼起來!

放風箏給我添加了許多樂趣,也讓我明白了一個道理:只要不斷地努力,就一定能成功。

放風箏國小作文12

今天天氣晴朗,小紅、小明和小王一起來到公園碧綠的草坪上放風箏。

草坪上的人真多啊,他們有的正準備放風箏,有的已經把風箏放起來了,有的則在看風景。空中飛着各種各樣的風箏,有的像一隻翱翔天空的老鷹,有的像一條長長的蜈蚣,有的像一尾漂亮的小金魚。蜈蚣瞪着大眼,好像在説:“我飛得最高了!你們比得上我嗎?”一旁的小金魚裝作沒聽見,展開了魚鰭,自由自在地遊了起來,但老鷹卻使勁地往上飛,似乎想追上它。

小明看着天上的風箏又看看自己手中的風箏對小夥伴們説:“讓我們一起放風箏吧!”“好啊,好啊!”小王高興地跳了起來,爽快地接過小明給他的風箏,他一邊把風箏舉過頭頂,一邊喊:“風箏風箏飛起來吧!”另一頭的小明右手抓着線軸,左手輕輕捏着線飛快地跑了起來,只聽他喊了一聲“放”,小王趕緊鬆開風箏,“小燕子”搖搖擺擺在空着飛了起來。一旁的小紅高興地歡呼起來,也學着他們的樣把自己的風箏放飛了……

時間跑得飛快,愉快的放風箏就在這一片歡聲笑語中結束了。

放風箏國小作文13

昨天,我爸爸答應我第二天帶我到海邊放風箏。我迫不及待地問媽媽拿了100元去買風箏。我一共買了三隻風箏,一隻是看似兇猛無比的老虎,一隻是一架雄偉巨大的飛機,而第三隻是一隻輕快靈活的'小百靈鳥。總共花費了70元。我選擇了那隻兇猛老鷹形狀的老鷹風箏;爸爸那只是那架大大的飛機;媽媽的那隻風箏是活潑可愛的小鳥。

第二天,正好是個風和日麗的好日子。於是,爸爸開着車向海邊行駛着。大約過了一個小時左右終於到達了目的地。我迫不及待的跑下了車,拿了我的那隻兇猛的老鷹開始放了起來。爸爸和媽媽也下來拿好了自己的風箏開始放飛起來。沒過多久,我發現爸爸媽媽的風箏都飛的高高的,只有我的風箏一直在原來的位置,怎麼也飛不高,我不解的問爸爸媽媽:“為什麼你們的風箏越飛越高而我的風箏一直在原來的位置上呢?”爸爸笑着回答道:“因為我和你媽媽是跟風是同方向的,而你是風往哪吹你往哪放,是逆風而飛的,阻力非常大,所以就不可能放高了。”於是,我按照爸爸説的改換了方向,沒過多久,我的風箏也高高的飛了起來,我開心的一蹦三高。

回顧這一天的放風箏過程,真的是非常有意義。首先,跟爸爸媽媽在一起玩樂的時光總是讓我無比珍惜。但是,最讓我難忘的是我又上到了一顆,就是如何放風箏,風向對放風箏是十分重要的。大家也學會了嗎?

放風箏國小作文14

一個陽光明麗的早晨,暖和的春風帶來陣陣花香。小同伴們相約來到公園裏,在綠草如茵的大草坪上放風箏。

天空中飄着形形色色的風箏,有的像花蝴蝶;有的像活蜈蚣;還有的像老鷹在天空中自由飛翔。只需東東沒有帶風箏,孤零零地站在草坪的一個角落上眼巴巴地望着天上的風箏。這時分,小明發現了,跑過來對東東説:“快來,我們能夠一同放風箏!”東東聽了後立刻笑開了花。

只見東東拿着線軸,拽着線,在前面小跑着。

小明高高地舉起燕子風箏,笑眯眯地看着東東,等候東東發出命令。東東把頭轉向小明,説道:“三-二-一,放手吧!”,於是,小明雙腳悄然一跳,雙手把燕子風箏用力地拋向空中。他看着風箏搖搖晃晃地一點點地往上飛。忽然,來了一陣斜風,風箏失去了均衡,快速地往下跌,眼看就要碰到草坪了。小明的心提到了嗓子眼,着急地對東東喊:“加油加油,跑得再快一點!”東東加快速度一邊跑一邊轉動線軸慢慢地放線,時不時拽一下風箏線。風箏似乎被施了魔法,變得平穩起來。東東繼續放線,風箏越飛越高,把拿着花蝴蝶風箏的小紅也吸收過來了。就連地上的小草似乎也揮舞着手臂,一邊喝彩,一邊喊道:“太棒了,你們配合得真默契。”

小同伴們的喝彩聲久久地公園裏迴盪着。

放風箏國小作文15

今天早上我沒買風箏,班裏的人幾乎都買了風箏,我有點難過。後來楊老師説如果今天向早上一樣沒風,小屋的風箏比賽那就取消。我心想:“下午應該有風吧。”我對孫杰説:“你忘恩負義。”我只好和王琦一起玩。

孫杰一看見我就説我忘恩負義,真傷腦筋呀。

到了下午,楊老師説:“今天風箏比賽取消。”我和同學們都很不愉快,誰知老師話還沒説完,後面還有二個字“才怪”我們就像是活生生的兔子一樣,心都要跳出來了。我們排好隊向後操場跑去,後操場人山人海、火熱朝天。

孫杰又走向我説“忘恩負義。”然後就跑走了。

我和王琦一邊跑一邊放,只聽“嗖”的一聲飛向藍天,二三秒飛了下來,我和王琦試了好幾種方式來放風箏,比如我來拿着線,王琦拿着後面的尾巴。還有直接拿着線……這都不行,後來章老師來了幫我們弄,只見章老師不費吹灰之力就幫我們飛得很高。“哎,章老師難道什麼都會。”我説。後來我跑過去孫杰那邊看看情況,哎呀,情況不妙呀,哈哈,還我。

後來我這幫忙,那幫忙……搞得我都快累死了,然後我看見那有三行鐵柱。我飛快的過去,爬了上去,那上面可以看到優美的風景和五顏六色的風箏,時間很快得過去了,放學了,我心卻樂呼呼的,今天是我第一次放了失敗的風箏,但下次風箏比賽我一定要買一個好看的風箏,比別人飛得更高!