無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的這樣做不好作文，希望對大家有所幫助。
陽光跌落在清晨，太陽暖和和的。舒適的枕頭，給了她最好的按摩。鬧鐘響了一次又一次，她卻無動於衷，還把被子裹得緊緊的，就像躺在雲層裏一樣。
等到媽媽再次叫喚她，她才猛然驚醒。襪子套在腳上，管不了是不是同一樣顏色；早餐胡亂吃上兩口，管不了好吃不好吃；提起書包往外跑，檢查的時間都沒有了。
緊張飛揚在她的.腳步間，穿過她滿臉的汗水，透過她顫抖的大腿，來到她思緒萬千的心裏。
一路狂奔，她終於來到教室。抬頭一看，教室裏的鐘已經指向八點十分。老師的眉頭皺起來，手裏的書放在講台上，往日親密的笑容也消失了。犀利的眼神像箭一樣射出她的心中。雖然只有短短一分鐘，但她像過了一個世紀。汗水如同斷了線的珍珠，不停地往下掉。教室裏的空氣凝固一般，緊張得不能讓人呼吸。
下課鈴響了，老師找到她，一番苦口婆心：下次，必須改掉壞毛病。她點點頭。
陽光照在她臉上，紅紅的，小鳥也在樹上喳喳地叫，她正沉思着。
寬容，是人世間一朵美麗的花，他長出的根鬚深深地紮根在我們心裏，只有這種花才可以喚醒千年古樹，讓世界變成一片美好的綠洲。可是你有沒有遇到過這種事情？
我是一個五年級學生，我有很多很要好的朋友和一個漂亮的班級，可就在這個美好的班級中，往往也有好多不和諧的事，比如説起外號。
我們班裏有一個學習很好的女生，性格活潑開朗，很受同學們的歡迎，老師也很喜歡她，班裏還有一個調皮的`男生，學習一般，老給同學起外號，這幾天，他盯上了那個學習很好的女生，並給他起了個外號，叫張力平。其實，張力平是一個有名的攝影家，《桂林山水》這篇文章的插圖就是張力平拍的，雖然這個名字很好，但那個小女孩畢竟也有自己的名字啊，並不需要這個外號，也很不習慣，那個小男孩見她沒反應，反而膽子更大了，又給那個小女孩起了好幾個外號，白雪石，白巖鬆，等等等等……
多一份寬容，多一份理解，我們去尊重別人，別人才會尊重你，寬容的花朵，在陽光的沐浴下慢慢開放，讓我們等待着千年古樹再次甦醒吧！
暑假我上興趣班，我的同桌叫王秋石，他表面上很好，像個老實人。但是時間久了，他就越來越讓人討厭，做了許多壞事。
有一次，我剛到興趣班上，看到王秋石正在罵人，我就上去説“你不能罵人。”王秋石不但不聽，還打了我。後來我告訴老師，老師問他時，他沒有承認。我們興趣班上的同學都不想和王秋石玩，因為他多佔課桌，還會壓在別人本子和書包上，不讓人寫字看書。
我記得還有一次，我在回家的路上，看見王秋石打比他小的同學。小同學身上有一處被他打青了，腿被他踢紫了。我就上前勸説，但是王秋石不聽還打了我。我到他家告訴他媽媽，他還是不承認，真討厭人。
王秋石還欺騙父母，有一次，他偷家裏錢買吃的，他媽媽問他時，他説謊話説沒有拿。現在王秋石沒有一個夥伴，因為他以前的朋友看到他真正的面目，就再也不跟他玩了。
我想告訴你，王秋石，如果人人都像你這樣，那我們的.人類就很快要滅絕了，因為打人、罵人、騙人都是不對的，請你一定要改正這些錯誤，那樣你就會有很多朋友了。
星期天，我幫媽媽去買早餐。
“咚咚咚……”我剛跑到樓下，忽然一個熟悉的身影出現在我的眼前，咦？那不是我們班的“幽默大王”張絲語嗎？她在幹嗎呢？
我帶着一肚子的疑惑走了過去，一看原來是這麼一回事：張絲語在路上騎自行車撞到了一位白髮蒼蒼的老人，那個老人看起來快八九十歲了！誰知道，張絲語張嘴就説：“你真是的，走路不長眼睛啊！”當時，我聽了她的話一陣驚訝，心想張絲語平時可不是這樣的`，今天她是怎麼啦？
更讓人想不到的，後來張絲語竟然騎着自行車偷偷逃走了！我想她也不應該這樣做！後來，周圍看熱鬧的好心人帶老人去了醫院，拍了片子，報告説老人骨折很嚴重。唉，張絲語怎麼能這樣？想着想着，我突然想起媽媽還叫我買早餐呢！急急忙忙到附近一個小吃店裏買好了早餐回家。
媽媽問我怎麼這麼晚才回來，是不是路上出了什麼事？見媽媽很關心的樣子，我吞吞吐吐地告訴了媽媽自己在路上的見聞。媽媽聽後説：“現在不講理的小孩多得是，以後呀，不要理她就是了！”我想：張絲語在這件事上本來就有錯在先，她更不應該找理由推脱責任！
第二天上學，我把老人受傷的情況告訴了張絲語，她羞愧地低下了頭。
一個風和日麗的早晨小丁和小楊還有小輝三個好朋友一起來到公園玩，公園裏的小草綠油油的，風景宜人，小楊説我們就在這塊草地上來一場激烈的球賽吧，説完小楊放下了足球開始踢球了，他們在草坪上玩得滿頭大汗，這時來了一位少先隊員的`姐姐，大聲的向他們喊“小朋友們別在草地上踢球”，小楊和兩個小朋友跑去到了小姐姐身邊，小姐姐語重心長地對他們説：“你們想想看，小草被你們踩得東到西歪了，如果我們都不愛護花草，那麼我們的環境就被破壞了，公園裏就沒有這麼好的風景。”小丁摸了摸頭説：“我們知道錯了，不該在草坪上踢球，不能因為自己方便而損壞公共財物。”
告別了小姐姐，小楊回到了家裏，一進門看見院子裏有個阿姨在洗菜沒關水龍頭，水“嘩嘩譁”的往外流，於是他上前很有禮貌的説：“阿姨，水桶裏的水滿了，都溢到外面了，應該把水龍頭關了，這樣就不會浪費水資源了。阿姨滿臉通紅，羞愧地説：”小丁你真是個懂事的孩子，阿姨應該向你學習。“
一天中午，我們宿舍的人正準備睡午覺的時候，有一個人突然説：“誰拿了我的薯片？快拿出來。”然後大家就都討論起來了。丟薯片的人很着急，一會兒從這邊找，一會兒從那邊找。她忽然站起來，像是想到了什麼。然後，就從她上鋪去説：“你們快拿出來吧，求求你們了。”但是根本就不在她上鋪的那些人手裏。住她旁邊的女生看不下去了，所以自稱“偵探”來尋找她的薯片。但結果呢？還是沒找到。最後那個人就拿出了薯片。那只是跟她開個玩笑而已。但是擾亂了整個宿舍的秩序。連個午覺都沒睡好。
我覺得那個丟薯片的'人太大驚小怪了吧。就是因為她的薯片被藏起來了，而驚動了整個宿舍的人。害得我們連午睡都沒睡好。如果在下午的課上困的話，就不能好好聽老師講的課了。如果她在別人睡醒了之後再找的話，就不用那麼折騰了。如果那天丟薯片的人是我，我一定會在大家醒了之後才找，而不是像她那樣，在別人睡着的時候找，這是個不文明的行為！她這樣做不好！
生活中，人們難免會犯一些錯誤，這種時候是不是隻有改正錯誤才是正確的呢？
記得有一次，爸爸媽媽帶我去新華書店買書，那一層樓很安靜，只有人們翻書的聲音，和輕微走路的`聲音。我正站在一個書架面前選書，這個時候，身後傳來很重的腳步聲，我回頭看了看，只見兩個小孩子在爭搶一本書，還發出了很大的聲響，吵的我們都不能安靜的看書。我掃視的附近，好多的人都在看着那兩個小孩子，彷彿在説：“他們兩個那道不知道要安靜嗎？這裏是書店，不是操場，怎麼能大聲喧譁呢？”
過了一會，那兩個小孩子終於停了下來，樓層又恢復了原先的安靜。
我覺得那兩個小孩子不應該那麼做，明明知道在書店或者圖書館不應該大聲喧譁，可是他們卻沒有把它放在心上，在書店裏打打鬧鬧，讓其他人也不能安靜的看書，這樣讓他們兩在別人的心裏留下了不好的映像。所以我們不能學習他們這樣不好的習慣。
一天，我在乘坐公交車時發現了一種不文明的行為。那是一位叔叔吃瓜子時把殼吐在了地上。當時，乾乾淨淨的車廂裏被他吐得亂七八糟的'。
那位叔叔很有些旁若無人的樣子，他拿出一大袋瓜子，吃完一顆，就吐出一隻殼。周圍的乘客都看不下去，卻又不好意思説他，所以他一直在吃。
在他快要吃完的時候，終於有一位老奶奶站出來指責這位叔叔。老奶奶質問他：“年輕人，像你這樣吃一個吐一個，要是大家都這樣吃的話，不會再有人會上來了，還有可能已經上車的人也會下車。你看看，因為你一個人的不文明行為，影響了全車所有人。”
令大家到的是，那位叔叔竟然理直氣壯地回答道：“那也應該等我吃完的！”他的這句話讓車上的人都感到很生氣。
那位老奶奶又説話了：“那請你先把這些丟在地上的瓜子殼撿起來，然後下車再吃不行嗎？要知道你現在這樣做把車子上都吐髒了。”
那位叔叔見狀，只好道歉：“那好吧，我不應該在車上吃瓜子吐瓜子殼，我知道錯了！”
聽他這麼一説，奶奶笑了：“每個人都會有做錯事的時候，能改就好！能改就好！”
那天，我有點咳嗽，媽媽帶我上醫院。在醫院的走廊上，我看見了一個衣着華麗的小姐，她的手拿一個挎包，頭髮一卷一卷的，穿着高跟鞋，傲慢地走在醫院的走廊上。只見她突然朝地上吐了一口痰，看上去好惡心！這時，一位衣着樸素的'老奶奶走過來，温和地對那位姑娘説：”姑娘，請不要隨地吐痰。“那位姑娘瞪了老奶奶一眼，説：”哼，我吐痰關你什麼事？真是狗抓耗子——多管閒事！“説完便昂起頭走了。那位老奶奶沒吭聲，默默地從口袋裏拿出一張紙，蹲下身子，把地上的痰跡擦乾淨了，又把紙丟進了垃圾箱。大家都向那位老奶奶投去了敬佩的目光，我還聽到了一些人的議論：”那位姑娘太不像話了！“是啊，怎麼能讓老人家擦自己吐的痰呢？”我心想：“那位姑娘真不應該這樣做啊！”
她這樣做不好，我們一定不要學習她，我們要做一個有禮貌、有公德心的好學生。
姨公要到馬裏去支援非洲建設了，我們全家人都到酒店去為他餞行。
走進太平洋大酒店，經過一個旋轉形樓梯，展現在眼前的是寬敞的大廳。我和哥哥姐姐興奮地跑過來跑過去，大廳因為我們熱鬧了好多呢！
一位服務員阿姨把我們帶到了“777”包房。哇，這裏的包房好大呀！除了一張超大的桌子，靠窗還放着一套休息用的沙發，邊上還有一個衞生間。我們在包房裏玩追逃。哥哥逃，我和姐姐追，哥哥逃不過我們，就躲進了衞生間，把門鎖了。門上有一面亮晶晶的玻璃，我和姐姐就趴在玻璃上看哥哥在裏面幹什麼。哥哥左看右看，他看見了洗手枱上的面巾紙，於是他就把面巾紙弄濕，貼在玻璃上，還不停地説：“還能看見嗎？還能看見嗎？……”他一邊説一邊貼。我們在外面急得直拍門。
這時候爸爸來了，哥哥這才把門打開。爸爸看見濕漉漉的衞生間和滿地的面巾紙，生氣地説：“誰幹的.？”我和姐姐異口同聲地説：“是哥哥乾的。”爸爸看着哥哥意味深長地説：“你都讀七年級了，怎麼能這樣帶弟弟妹妹呢？這麼多的水，這麼多的紙，你浪費了多少資源呀？這樣做不好！”哥哥不好意思地低下了頭。
以後，我可不能這樣玩水玩紙，浪費資源了。
翻開童年的日記，回憶起童年的往事，我不由地想起了一件值得大家深思的事。
一個風和日麗的星期天，我興高采烈地走在去小麗家的`路上。一路上，花兒衝我微笑，草兒向我點頭，我情不自禁地讚歎道：“好一番美景！”
快到小麗家了，我加快了腳步。這時，我看見路邊圍着一夥人，好像在議論着什麼。我湊過去一看，原來是出事故了：一個青年男子，騎着自行車，仗着自個兒技術好，將兩隻手都放開，一位老奶奶被撞了，一場悲劇上演了。
大家議論着，都認為他應該賠償老奶奶。可是，青年男子不同意，隨後，在眾人的逼迫下，便假裝要賠，然後又説要回去拿錢。大夥兒不放心，叫了幾個人跟去，青年男子答應了，拉起車子，沒等眾人反應過來，便消失得無影無蹤……而此時，我剛才那高興的心情也拋到九霄雲外了。
眼前的一幕使我感到憤怒。我深深地為青年男子的行為感到可恥。要不是因為他逞強，也不會有此等悲劇發生，但那時，還是有彌補的餘地的，可惜他一錯再錯，仍不思悔改。最後，要不是一位好心人叫了救護車，他可能就害死了一條人命。
難道這件事，不值得大家深思嗎？
每當我看着書桌的小瓷鼠，一件往事便又浮現在我的眼前……
那一天，天氣晴朗，陽光燦爛，風和日麗，我和小藝一起去商店買東西。商店裏的`商品真是琳琅滿目：有五顏六色的蠟筆，有精美動人的壁畫，還有許多可愛的小瓷鼠……真是應接不暇呀！
突然，可愛的小瓷鼠把小藝吸引住了。她呆呆地站住了。“靜，我們買這個吧！”她害羞地説，“還有雙套呢！”“可是，錢不夠呀！”“唉！”小藝歎息道。
忽然，小藝眼珠子一轉。呵！有了：不買，直接偷！雖然我知道偷東西是不好的行為，但是我抵擋不住小瓷鼠對我的誘惑。我們決定來一個“聲東擊西”。我引起老闆的注意力，然後小藝來偷小瓷鼠。我先問老闆這個多少錢？那個多少錢？……接着小藝不慌不忙地走到小瓷鼠前面，把小瓷鼠往衣袋裏一塞，OK！小瓷鼠弄到手了。這真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”呀！
當小藝把另一個小瓷鼠給我時，我卻高興不起來，我突然想起：國小生應該遵紀守法，小藝這樣做是不對的！我們應該買，不應該偷，老師不是常説：“偷來的瓜不甜嗎？”
春天的早上，陽光明媚，空氣格外清新。
丁丁和同學們一起去公園裏郊遊。一走進公園，哇，裏面春意盎然一片生機勃勃。遠處的山上，葱葱郁郁的小樹上有幾隻小鳥在那裏歡唱，綠油油的草坪上開滿了五彩繽紛的花兒，發出陣陣清香，引來一隻只美麗的蝴蝶在上面翩翩起舞。
丁丁和同學們一起來到草坪邊，丁丁説：“這草坪真像一個足球場啊！要不，我們來一場足球比賽吧！”他們説幹就幹，丁丁拿起一個足球扔到草坪上和同學們開始踢球。他們玩着玩着，一位少先隊員大姐姐看見了跑過來大聲説：“你們這樣做是不對的，會破壞綠化的`。你瞧，那裏不是豎着一塊小牌子，要愛護草地。”丁丁他們聽了都低下了頭對大姐姐説：“對不起，我們錯了。”他們跟大姐姐説了再見就各自回家了。
回到家剛走進院子裏，就聽到“嘩嘩”的聲音，丁丁看見媽媽正在洗菜，媽媽把水龍頭開得那麼大，盆裏的水都溢出來了，丁丁就對媽媽説：“你把水龍頭開得那麼大，盆裏的水都溢出來了，你不知道嗎？北方那裏可是乾旱啊！”媽媽聽了丁丁的話，把水龍頭關了，對丁丁説：“乖寶貝，你真懂事。”
今天，丁丁學到了許多道理：要愛護綠化、節約用水。這真是有意義的一天啊！
在我們身邊，有許多人做的事情不文明、不禮貌，然而我們卻熟視無睹，從不指出缺點，批評他們。我就曾經經歷過這樣一件事。
有一天間操，我們正在操場上走隊列，幾圈兒過後，我們應該隨着隊伍進樓回到班級了，就在我們離開教學樓還有十多米的時候，一隻手忽然摁住了我的肩膀，這時，一個低沉而又熟悉的聲音從我耳旁響起：”給我讓開！“緊接着，一個身影飛快地從我的身邊擠過去，又擠過另一個人，我險些被他擠倒，還好，我及時扶住了前面的同學，才沒有摔倒。我抬起了頭，定睛一看：原來是他！他從排尾一直擠到了前面，剎那間，他已經消失在我的眼前。我愣了半天，才清楚地意識到：這不是開玩笑，這純粹就是搶排、加塞！
我的心中充滿了怒火，但我努力壓了下去，我正在思考，他為什麼要搶我們的排呢？難道只是為了逞一時之快？難道只是為了出出風頭？事後，我問他為何搶排，回答我的'只是一句”我搶不搶排你管不着！“我失望地歎了口氣，走開了。總之，我認為他這樣做不好。
我覺得要想成為一名好學生，懂禮貌、講文明是最重要的。他這樣做怎麼可能成為一名好學生呢？又怎能成為受大家歡迎的人呢？”你這樣做不好，希望你能改正。“這是我現在最想對他説的話。
星期六下午，天氣晴朗，明明、小剛、和小峯約好一起到人民公園踢足球。他們找了一塊大草坪，在大草坪上三個人跑來跑去踢足球。
正當他們踢得正起勁的時候，有一位大姐姐走過來了。大姐姐大聲地跟他們説：”三個小朋友，請你們過來一下好嗎？“三個人一聽，還以為是什麼事情，就連忙跑到大姐姐旁邊。明明問：”大姐姐，叫我們有什麼事情呀？“大姐姐説：”小朋友，草坪上是不能踢足球的，也不能亂踩的。“小峯問：”為什麼呢？“大姐姐説：”在草坪上亂踩，踢足球的話，會踩痛小草，還會踩死小草的。“大姐姐又指了指旁邊的.一塊木牌説：”這牌子上寫着‘愛護草坪’四個字。“大家一看，旁邊真的有這麼一塊牌子。小剛撓了撓頭説：”原來是這樣的。大姐姐，謝謝你，我們以後再也不到草坪上踢足球了，也不會亂踩草坪了。“大姐姐説：”不用謝！如果以後你們看到其他人在草坪上亂踩的話。也要跟他們説哦。“三個人齊説：”好的！“
説完，他們就跟大姐姐説再見，然後高興地回家了。
每當我從這個小賣部經過的時候，我就會想起這件事。
這是一個風和日麗的中午，中午放學了，我一如既往的.要穿過小賣部來到小飯桌。正在我穿過小賣部的時候，我看見兩個五年級的女生在小賣部逛來逛去，這時小賣部只剩下她們兩個人。還在盤算着什麼，她們看中了一個麪包。這時，一個女生問老闆這個多少元，那個多少元，要把老闆引開，這時，另一個女生走到麪包前面，抓起來塞進衣服裏。她們得來不費功夫就把麪包給騙到手了，他們沒錢賣，這能偷。她們心裏肯定非常得意。想往外走。裝作什麼事都沒有。
這可不巧，被老闆看到了，説：“你衣服裏的麪包還沒付錢呢，其中一個女生説：”我沒沒拿麪包，另一個説：“就是，這算是我們從別的地方買的。老闆有些生氣了，我都看見了。你們怎麼能偷東西，快拿出來，她們還説沒有。我有些生氣了，真想大聲説：”你們敢偷東西，還抵賴，告訴你的老師去。但我沒有説出來，一直在看。直到最後，老闆想走到前面説：“快拿出來，她們沒法子了，只好拿出來放回原處，然後兩個人説着悄悄話走了，看見她們很害羞。我也就走了。
她們這樣做不好，這麼大膽，還敢偷東西，如果長大了，偷的東西就更大了，那就犯罪了，這可不好，從小就要養成好習慣。不能偷東西，就算是一小點東西。要做誠實的好孩子。
生活中有許多事情是歡喜的，也有許多事令人討厭的……我記憶深處有一位數學組長的做法就令我憎恨。
那年冬天的一天，我的作業早早就做好了，便提前交給了數學組長。哪知第二天，他竟然將我的試卷上的答案完完整整地抄在他自己的試卷上，而我的`試卷他竟沒有帶到學校。我聽他告訴我後，腦海一片空白：“怎麼辦？”老師在之前就説過，誰抄答案，那位同學就必須“揪”出答案的主人，並嚴厲懲罰。那個數學組長在交作業後還“不忘”向老師説一聲：“老師，陳中潤試卷未帶。”看到老師疾惡如仇的樣子，我恨不得衝上前對數學組長大罵一通，可是考慮到他和我是好朋友，便將這口氣嚥了下去，老師走過來，扔下一句話：“下課後到辦公室一趟。”下課後，我來到辦公室，老師温和地説：“陳中潤，你一定是寫好了作業放在家裏了吧，來，打一個電話。”我臉羞得像一個大蘋果。“老師，其實我作業……是被數學組長帶回家抄了。”老師温柔地摸了摸我的頭，又對辦公室裏的同學説：“去把數學組長叫到辦公室。”數學組長到辦公室後一直不肯承認事實，一口咬定是我沒交試卷。唉！沒想到他竟是這樣的人。
其實，他這樣不僅害了我，而且還讓自己失去了在同學們心中的信譽，朋友，你這樣做實在不好啊！
説起我們班的調皮鬼，那當然是佳佳了，他在老師不在的時候總是粗暴惡劣，當老師在時，他卻像小綿羊一樣温柔。他的成績也十分差，語文老師見了搖搖頭，數學老師見了無話可説，英語老師見了直歎氣。他還經常欺侮人。
就在有一天下午，太陽公公猛烈地熾烤着大地，雲朵熱得分散開去，有的像輕柔的羽毛，有的像一小團棉花糖，真是千姿百態。就在這樣的一天裏我們上了一節體育課，但是這節體育課一點也不好玩，都怪佳佳。事情是這樣的'，我們本來開開心心地在玩“老狼老狼幾點了”這個遊戲，忽然我們都不動時，佳佳就來到紅紅身旁用力一推，紅紅摔在了地上，二隻“老狼”以為紅紅動了，就讓她回到原點，這時紅紅默默地哭了，而佳佳卻在一邊哈哈大笑。回到教室我連忙把這件事告訴了我們班的班主任，班主任一看紅紅的膝蓋，我們班的同學大吃一驚，紅紅的膝蓋流出了鮮紅的血，班主任怒氣沖天，用力把佳佳一把拉到講台上面對全班同學為紅紅道歉，似乎佳佳到講台上一點兒也不害羞，而且説完大搖大擺地走下了講台。
沒想到的事發生了，在一次音樂課上他大聲吼叫還一直罵着我，音樂老師受不了了，直接把他拉出門外去，等我們上完一節長長的課，佳佳最後只能留下來幫老師打掃衞生。
我想對佳佳説：“以後不能欺侮別人，只要你不去欺侮別人老師也會表揚你的。”
在我們的學習和生活中，有許許多多助人為樂的事情，值得我們學習和借鑑，同時又有許許多多做的不好的事讓我們批評和排斥。
我曾經看到過這樣一件事，真是令人氣氛，那是在年前學校放假的時候，爸爸説要帶上我去買衣服，我一聽説給我買衣服，很快答應了。爸爸開車拉着我和媽媽就往街裏去了，大約20分鐘我們到了太陽城商業街。爸爸停好車，我就就開始逛街了，走着走着就看到街道上一個和我年齡相仿的男孩跪在一塊木板上，身上穿着一件破破爛爛的棉襖，腳上穿一雙已經破了洞的鞋子，還沒穿襪子，頭髮好像有半年都沒有洗了似的。它是一個殘疾人，已經沒有了生活能力，是出來討錢的，也就是要飯的。我一看他的木板車上還有一個小鐵罐子，裏面放着五毛的、一塊的不等的錢。哦！這個小男孩太可憐了，我們年齡相仿，雖然我家不是太有錢，但總能達到小康。正在想着，突然聽到有人喊：就是他！就是他！他是假的，是裝的！隨後又來了一羣人，小男孩一看來着這麼多人，突然站起來，拿起錢就跑，那幾個人都追了上去。
我被這個小男孩的.舉動給嚇到了，他為什麼這樣？這樣不是騙人嗎？裝出一副可憐的樣子去博得別人的同情來騙取財物，這樣做太可恥了。當天我們買完衣服就回家了了。
回到家，我還是覺得今天遇到的這個小男孩的做法不對，這樣做不好！對自己、對大家、對社會都造成了不利的影響，他缺少了最起碼的道德！
一間教室裏傳出不太好的氣味，像是臭豆腐加臭鱖魚的味兒，能把人薰暈哦，太難聞了。
不知什麼時候，從哪裏傳來一陣臭味，我把鼻子捂上了，我四處張望着，發現李明又把鞋脱了，正值酷暑炎夏窗不能開，本來屋子就小，很容易聚氣，汗臭味和腳臭味摻在一起，堪比生化武器，老師嚴厲地批評他，讓他把鞋穿上，要不然整個屋子人都會“喪命”，隨着大家的鬨笑聲，李明搖晃着腦袋把鞋穿上了。
我坐在椅子上，用心的畫着人物的眼睛，不知道咋了，我的畫板搖了幾下，我不小心把人物的眼睛弄髒了，太難看了，必須擦掉了。我的橡皮呢？剛買的，我猛一扭頭，發現小霸王李明把我潔白的'橡皮大卸八塊。我生氣地質問“你怎麼能這樣？不經別人的同意拿別人的東西呢？”“哦，它掉地上了，我還以為沒人要，就玩了”“你……你......”我生氣地轉過去改畫去了。
“吧唧吧唧”一個個吞嚥聲相隨而起，又隱隱約約傳來一點辣條的氣味。不會又是李明吧，果不其然又是他，他太煩了，煩得連樹葉都嘩嘩直響，煩得連小鳥都衝上雲端，煩得連蟲兒不斷鳴叫。他好煩，一會兒拖鞋，一會兒偷別人橡皮，一會兒上課吃零食，太煩了，他吃完了辣條還不忘吸吸手指，袋子裏剩下的最後一點油被他甩得哪裏都是，還甩到了我的畫上。
有沒有人把他送到太空啊！他真的太讓人討厭了！他這樣做真的太糟糕了。
我要在這篇文章裏説説我的婆婆，雖然知道婆婆是關心我，但是我已經長這麼大了，婆婆還是把我當小孩照顧；不讓我獨自上下學；出門不讓我和小夥伴使勁的跑；不讓我……
這周星期三，我在學校裏和我的同桌曹文傑説好了週四一起回家，因為我們在同一個小區，所以同路。當我會回到家對婆婆説這件事時，婆婆也答應了，我高興得想跳起來，終於可以自己回家了！心中也是十分驚喜。
到了第二天，我放學後正準備和曹文傑回去。只見婆婆騎着電瓶車向我揮手。我心中滿是疑惑，不是説好了不來了嗎？我只好不好意思地對曹文傑説：“我婆婆忘了，我們下次一起回家。”我跑過去，皺着眉毛問婆婆，為什麼還來接我。婆婆十分生氣又十分擔心地説：“天氣太熱了！再説你那麼慢，等你回來，什麼時候啦？還要寫作業！再説了你覺得我很願意來接你？快上車，現在那麼多賣小孩的，我們小區又掉了一個11歲的小孩。”婆婆皺着眉毛看着我。我擔心婆婆更加生氣，就不敢再説話了。我看着婆婆，也不知道我應該對她説什麼好了，只好垂頭喪氣地和婆婆回到家裏。
婆婆這樣做，一點也不好。我已經長大了，需要廣闊的`天空，不需要婆婆過度的操心了。我想要做一隻展翅飛翔的小鳥。在廣闊的天空中飛翔。
今天下午，是個打乒乓的好日子，我一吃完飯，就和同學直奔操場，蒼天不負有心人，桌子只剩一個了，幸虧我們趕上了。 我們爭先恐後的往那個乒乓桌跑，這時，一個3年級的人比我們搶先一步到乒乓桌，我頓時就火冒三丈，那個同學走過去説:“小鬼，滾開，這是我先看到的，就是我的桌。”他一邊叫我過去，一邊對付他倆，我被他的'行為驚呆了，俗話説“人不能以大欺小”，這個老師在課堂上也説過，可他卻違背師言。
雖然是我們先看到的，但也許他們比我們早看到啊!再説了，我們可以用正規的乒乓比賽來贏得這張桌啊!為什麼要這麼做，可如果我不過去就沒得打了，所以我還是過去了。因為這是“非法”得來的乒乓桌，所以我沒有好好打，他知道我沒有好好打，所以他一個快速球瞄準我的鼻子打過來，幸虧我反應快，躲了。他氣憤的説:“好不容易爭來一個乒乓桌卻和一個打球技術那麼爛的人打，真是浪費了我這樣的高手，唉!”“你歎什麼氣啊?告訴你，今天我不把你打敗，我誓不罷休。”我朝着他吼。説完，我拿起乒乓球，發了一個超快速的球，他沒接住，就罵了一聲:“······。”(因為是髒話，所以不表)，我生氣了，索性不玩了。 朋友，你知道那句話説出去回怎樣嗎?別人會想:這人怎麼這樣。會壞我們四(2)班的形象啊!請你不要再説髒話了。
噓，告訴你一個祕密，你可不能告訴別人。可這樣做，真不好，你可不能學我。
“陳夢瑤！都幾點了，還在玩平板，快去睡覺！”“ok，ok，ok，等我這局打完。”“還有5分鐘，5分鐘一到，你必須給我上牀睡覺去！”媽媽大聲喝斥到。
過了半個小時。“你怎麼還在玩，快去睡覺！”老媽見我沒反應就硬把平板搶走説：“快去睡覺！”看着老媽那兇狠的模樣，真像只母老虎，“媽呀，救救我，這裏怎麼會有一隻‘母老虎’”話音剛落，我連忙爬上牀，躲在被窩裏。
雖然很害怕，但我還想着平板。
快去把它“偷”過來，“偷”過來就是你的了！不，不行。我想你一定是個好孩子，你不能這樣做。哼，就這一次都不行，壞蛋。那也不行……行了，別吵了，我同意惡魔的説法，就這麼一次。
我躡手躡腳的.走到媽媽的房間。“站住！”我嚇了一跳，我以為媽媽熟睡了，該不會醒來了吧！結果一看，哈，原來是在説夢話呢！
第一步，找平板。咦？在哪兒呢！我四處張望，可是到處都看不見平板的影子。
啊！原來在電腦桌上。
第二步，帶着平板離開。我小心翼翼地用雙手捧着平板，躡手躡腳地離開了媽媽的房間。耶！作戰計劃成功！
雖然我玩得很開心，但，這樣做，真不好。你可不要學我哦！
冬天悄然來臨，放學後，已是夜幕降臨。寒風颳過樹梢，刮來了我的玩興。
去找學校旁的那條寵物狗玩玩吧！寫作業的事已拋到腦後。我急忙跑向小店，那狗一見到我，便搖着那條毛茸茸的尾巴。玩着，樂着，我已忘了時間，忘了吃飯。看手錶時，已經六點多了！我焦急萬分，急匆匆地衝向家的方向。
踏進家門，只見爸媽已經坐在了飯桌上，詫異地望着我：“怎麼這麼晚才回來？”
“我……，老師給我……輔導科學。”我支支吾吾地説道。
“快來吃飯！”我心不正焉，還在回想着剛才的.快樂。“別發呆！“媽媽的話把我拉回了現實。我一粒米，一粒米地塞入嘴中，把蔬菜攪得亂七八糟，把飯都拌成了綠色。又把蛋湯倒在肉丸上，那盤肉頓時穿上了黃色的衣裳。吃完飯，已經是晚上七點多了。
來到課桌前，我更加沒有心思寫作業了。我將橡皮跺成一塊又一塊的，跟在切豆腐似的；用鉛筆將它們彈飛，像在玩“真人版憤怒的小鳥”；再拿直尺把它們攪得不得安寧，簡直是在炒菜，太過癮了！而此時的我，還沒拿出作業本。看看窗外，繁星鑲嵌在夜空中，似乎都在嘲笑我。我正要開始動工，但字寫得龍飛鳳舞，心都飄到窗外去了。呆呆地望着那車水馬龍，不知不覺又忘記了作業。忽然，一陣熟悉的腳步聲緩緩而來。糟糕！是媽媽來“巡山”了！直到晚上九點多，我才完工……
這樣做，真不好！當初，為何不做時間的主人呢？
在生活中，也就是在我們的身邊，總是會有許多人做一些不文明、不禮貌的事情。這時的你，是熟視無睹，不指出他的錯誤、不批評他的錯誤；還是勇於走上前去，大聲地指出他的錯誤呢？
在我的身邊，也有着一些人所做得不好的事情，請看：
“沙沙沙，沙沙沙??”同學們緊張地答着卷子，教室靜悄悄的`，靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽見。突然，我看到跟我在同一排的有個同學趁老師不注意，偷看了旁邊偷學的卷子。我的腦子裏立刻出現了兩個字：作弊！
考試終於結束了，但是我的心卻是陰沉沉的。為什麼考試會有人作弊呢？其實也沒有什麼可奇怪的。作弊的人莫非是想要得高分，自己光彩，老師表揚，父母也高興。也有些人是迫不得已的，怕自己考不好，被老師批評、家長罵，更慘的恐怕還要棍棒加身。所以他們只好鋌而走險，想要矇混過關。作弊在某些人看來是絕妙的事情，平時可以痛痛快快地玩兒，到了考試的時候用些心機，就可以輕而易舉地得到高分。可是這畢竟是暫時的，就像那肥皂泡一樣，終究是要破的，再過五年、十年??當我們走上工作崗位的時候，要真才實學，那時候就會追悔莫及！騙老師，騙家長，終究還是騙自己啊！
作為國小生，正是學習知識的大好時光。我們一定要珍惜時間，不貪玩兒，踏踏實實地學習，真正掌握科學文化知識，以免“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。
我的媽媽很關心我，動不動就會弄出一頓“滿漢全席”來犒勞我們一家人。雖然媽媽平時做事很細心、很正確、很關心我們，但她也有做錯事的時候，我想對她説，但又怕她責怪我，就不敢對她説。今天我想借這篇作文告訴媽媽：“媽媽，你這樣做不好！”
有一次，我寫暑假作業，因為有一題不會做，就去問媽媽，媽媽告訴了我一種做法，我聽了過後點了一下頭。到了寫字枱邊，我琢磨出了另一種方法，就很高興地告訴媽媽，媽媽看了，説：“很好，但是沒有我的.方法好，把它擦了吧，用我的方法。”我不服氣，我説我的好，她説她的好，就這樣我們爭執起來，後來媽媽竟然把我關進了房間讓我再仔細想想。我不服氣一下子哭了出來，當時我真想對媽媽説：“媽媽，這樣做不好。”
還有一次，我正在高高興興地看動畫片，正到了最好看的時候，媽媽説：“兒子，快寫作業去。”我不情願地説：“為什麼？時間還沒到呢。”“提前做好提前玩。”媽媽又説道。“可現在是最精彩的時候。”我又説。“等一會再來看，”媽媽又説了一句，“反正也不遲。”“一會就沒有了，”我又喊道，“ 等 這一集看完的。”“不行，現在就去。”“一會兒就結束了。”“我説不行就不行。”説着，媽媽就把電視給關了，又把我攆到了房間裏，我只好極不情願地寫作業了。
還有我不想吃飯的時候，她總是強迫我把飯吃掉，不吃就要捱罵或者捱打，吃得我胃好難受。我知道你是為我好，要是所有的孩子都被大人打罵，那麼就會在我們的童年裏留下陰影，所以請家長不要再打孩子了。
媽媽，你這樣做不好。
這隻小貓，是奶奶的親戚送的。這隻貓的到來，給奶奶家帶來了厄運。最近這幾天，發生了接二連三的食物失蹤案，不光奶奶家，就連鄰居家的食物也消失了。
聽到這個消息後，我立馬到奶奶家，發現失蹤的食物竟然都是魚。我馬上想到就是那隻小貓，可是他是怎樣偷到 的呢。桌子離地面有兩米多高，他是怎樣爬上去的，還有，它是怎樣跑到鄰居家呢 ？
於是，我就到小貓的.住處去看一看。到那以後，我發現了一個規律，小貓白天很少出來，幾乎都是在那睡覺，而晚上卻 跑 出來行動。我想，小貓又不是貓頭鷹，他為什麼要這麼做呢？現在基本肯定 偷魚賊就是小貓，接着我又去了廚房，桌面上正好放了一條小魚。我又想，如果用這條小魚來做誘餌的話，説不定那隻小貓會上鈎。説幹就幹，我立即就把這條魚給借走了。
首先，我把這條魚放到小貓偷竊的地方，然後，在它四周做了一些陷阱，最後，就等它上鈎了。到了夜深人靜的時候，我看到一個物體正在向小魚走來。仔細一看， 果然是那隻小貓，它先跳到椅子上，接着跳到桌子上。離小魚還有兩步距離的時候，它竟然站在那不動了，我想，它肯定想要偷其它更大的魚，小貓這樣做真不好。 可讓我意想不到的是，它竟然走了。可惡，就差一點點距離就被抓住了。到了第二天，我把事情的真相都告訴了奶奶，奶奶聽完後，立馬走到小貓的住處，發現它的窩裏面有好多好多的魚。原來昨天晚上小貓不吃那條魚，是因為它察覺這四周都有陷阱，才沒有去吃掉那條魚。經過了這樣的事情後，奶奶再也不敢馬虎了，她每次都要把魚放到冰箱裏。
小貓這樣做不好，因為它偷了很多的魚。
現在的社會天天都在日新月異的進步，提倡做一個講文明、有素質的人，我班同學中有些“無惡不作”的“惡魔”也在病狂的“進步”，如在別人椅上沾水，在別人抽屆裏放濕紙，或把別人的`桌子推倒，然後怪罪別人。
就講桌子翻倒的事吧。就在星期五的下午，我和顏智凌在小操場玩耍，玩到一半時，就聽見有人在叫我，説我的桌子倒了，是黎嘉偉乾的，我聽了，氣得一蹦三尺高，怒氣衝衝地來到班上，只見自己的桌子攤倒在地，書包也倒在地上，書本亂七八糟地掉在地上，我和張人可筆盒的筆七零八落地散在地上，椅子也倒了，好像我的座位被小偷盜過了一般。於是我就詢問班上的人，明白了一切事實。原來，殷華強、李偉、黎嘉偉、鄭浩譚等人聯合起來，去壓張訓凱，張訓凱一時鬥不過黎嘉偉等人的“泰山壓頂”，一下子被壓到了桌子底，從桌椅縫中逃之夭夭，原本鄭浩潭想去捉他，把張訓凱再狠狠地壓一頓，沒想到讓張訓凱逃脱了。鄭浩潭便很不甘心，於是，他看見了黎嘉偉，就説要壓黎嘉偉，黎嘉偉怕鄭浩潭，不敢不屈服就做在自己的椅子上“等死”，鄭浩潭一夥人大軍壓下，黎嘉偉被壓牢了，一轉身，靠在我桌上，我的桌子便倒了下來，我書包也遇難了。等我來到班上時，他們卻説是杜文彬、魏春龍弄的。便分散而走開。我找黎嘉偉問個情況，他卻説滾開，是杜“狗賀”弄的，別怪我。
黎嘉偉這夥人這樣做確實不好，明明是自己弄的，反而因大欺小，怪罪別人，真是“罪惡滔天”我還是希望全班同學能互相幫助，保持和諧，呈現美好的未來。
在生活中有許多不好的事情，當我們看到了會有一連串的聯想，去阻止他，還是讓他做下去呢？
記得有一次我們出去旅遊時，在賓館裏大人們整理東西，我們閒的沒事幹出去透透氣。這時，我們看見一個小男孩，他拿着一根竹竿，不知在做什麼。於是我們過去一瞧，原來他在弄水玩，我剛要走，突然看見有一片荷葉上蹲着一隻小青蛙，那隻小青蛙用眼睛看着周圍，漸漸地荷葉開始挪動，原來是那個小男孩用竹竿把荷葉弄了過來，把青蛙抓上岸，那隻青蛙在他手中活蹦亂跳，旁邊的盒子裏還有好幾只青蛙。
接下來，他開始玩青蛙：有的時候，抓住它的腿，讓它倒立;還有的'時候抓住青蛙的一條腿，甩着玩;讓我們覺得他的行為非常殘忍。他又讓青蛙蹦過自己的手指，一蹦一跳，他覺得特別好玩。他把這幾隻青蛙輪流着玩。有的時候，他還會拿着兩隻青蛙打仗，手碰手，腳碰腳，打了沒幾分鐘，他好像覺得沒有意思，所以就把它們扔回水裏。
他站了起來，又在草叢邊轉來轉去，突然，看見一隻較大的青蛙，他先是一驚，急急忙忙跑去拿來了竹竿，費了九牛二虎之力才把青蛙從草叢裏挑了出來。
那隻青蛙肚子鼓鼓的，用眼睛盯着我們。那小男孩看了它幾眼，把竹竿對準青蛙一戳，青蛙便一跳，再一戳，青蛙又一跳，就這樣戳來戳去，青蛙跳來跳去。小男孩不耐煩了，一戳青蛙的頭，把它戳死了。然後小男孩把青蛙扔進水裏，便大搖大擺的回屋了。
我看了這一切，憤憤不平，因為小男孩不保護動物，反而去殺害動物，難道他不知道嗎？要是動物沒有了，那麼世界就不均衡了。到最後，我們也會死亡的。所以，我們要時時刻刻保護動物！
要問他是誰？他就是我們班的“萬惡之源”——劉文軒了。他一頭烏黑的頭髮，圓圓的臉蛋，一笑起來就眯着的小眼睛，讓人感到好笑。
要問他做的不好的事，那可是數不勝數，都可以繞着長城跑兩圈了。今天，我就來“炫耀炫耀”這“萬惡之源”做的壞事。
清晨，太陽早早地掛在樹梢，陽光透過玻璃照進教室，全班人都在晨讀，可是不知道是誰發出了一陣陣奇怪的聲音：“吱吱……哈哈……嘻嘻嘻……”大家都認真地讀書。“別發出奇怪的聲音！”班主任大聲呵斥道。可是，聲音並沒有停止。我往後一看：只見劉文軒抱着一本書，拿書擋着自己的臉，又發出“嘻嘻……哈哈……”的聲音。老師十分生氣，可又不知道是誰發出的聲音。上課之後，老師站在講台上，打破了“歡天喜地”的場面。“安靜，安靜，今天早晨朗讀時，誰在笑？”全班人搖了搖頭。班主任惱羞成怒，破口大罵：“你們這樣的.學生，真是想把老師氣死！”“老師，我知道是誰。”“説，是哪個人。”“就是他！”這時，全班的目光齊刷刷地向我“砸”來，“萬惡之源”指着我對老師説。我氣得都快炸了，好啊！你個劉文軒，讓我替你背這麼重的黑鍋，這個仇，我們結下了。老師對我數落了一節課，如果不是下課，還能再説我半個小時。
中午，我們放學後，劉文軒又開啟了他那三寸不爛之舌。這傢伙，不開口還好，開口了，就像是一把機槍，嘟嘟個不停。我們幾個“敵人”嘗試着把“槍口”封住，可是，他好像一個護盾，我們摸都摸不着他的“槍嘴”。
劉文軒啊，劉文軒，我真的希望你可以改掉這個壞毛病。你這樣做真的不好。
我的同桌是班上出了名的差生，這不，最近他又做了一件錯事。
馬上要考試了，老師提醒我們要好好複習。對這次考試，我是很有信心的，因為準備很充分，考分一定不會低於90。不過我有點擔心我同桌，因為老師叫我與他同桌，本意是讓我在學習上帶好他的，可他不愛學習。
老師提醒之後，我又叮囑我的同桌，晚上一定要好好複習，他卻看都不看我一眼，冷冷地説知道了。聽後我有一點傷心，好心提醒還被嫌棄！第二天，我見他的眼圈跟熊貓一樣，一看就是熬夜打遊戲了。我又一次好心勸他好好複習，畢竟第二天就要考了，箭在弦上了啊！他才不領情呢，還憤憤不平地對我説：“怎麼這麼煩？我都説知道了。”我不再勸告他了，因為再怎麼勸都是竹籃打水一場空。我也無法再忍耐他對我的.羞辱，我已準備好了明天看他出洋相。
第二天考試了！試卷上的試題對我真是小菜一碟，但我卻見同桌豆大的汗珠一滴滴地掉在桌面，洇濕了卷子。我知道這是他因為害怕、緊張而掉下的冷汗，心裏頭不由嘲笑他：早知如此，何必當初！
過了一週，分數公佈下來了，我一看自己的：94加2，相比上一次的85加4，可是進步了不少，心裏不由一陣狂喜！偷瞄了一下同桌，剛到及格線，上次考他還有70多分呢！我看到他又在掉冷汗了，便趕緊安慰他。他懊惱地跟我説：“對不起，我一開始沒聽你的勸告，還罵你！現在你還過來安慰我，你真是太好了！請你原諒我！”我趕忙説：“其實我早都原諒你了，我也對不起你，考試時我還默默地嘲笑了你。”説完，我倆相視一笑，恩怨就此一筆勾銷。
雖然同桌這次這樣做不好，但他已經認識到了錯誤，還是很棒的，不是嗎？
我們班的洋洋同學可以算是説整個三年級裏最差的同學了，因為他不僅調皮搗蛋，還喜歡跟老師頂嘴，老師有時候看他也看不下去了，於是她一把把洋洋同學拎出了教室門，在天寒地凍的地方上課，我們在教室裏開着空調，舒舒服服地上課。
在一個陽光明媚的早上，湛藍湛藍的天上飄着幾朵雪白雪白的雲朵，這些雲朵彷彿像一塊塊棉花糖一樣軟綿綿的，我剛剛到教室裏時，發現班裏多了一封信，我想那封信應該是我們班被表揚了，但結果卻讓我意想不到，是一封批評信，被批評的那個人讓我大吃一驚，竟然是洋洋同學被扣分了，此時章老師大發雷霆地走進教室裏來，對着姜洋同學大吼，洋洋同學很不服氣，於是章老師把他拎了出去，別看洋洋同學人小，但是他的重量相當於一頭大象的重量，我們這麼多人拉都拉不到他，最後我們費了九牛二虎之力，用盡了吃奶的力氣，才把他拉出了教室門。
沒過一會兒，上課鈴響了，老師同意讓洋洋同學回到自己座位上來了，章老師開始講課了，我正想着洋洋同學應該不會再搗蛋，但是“説曹操，曹操到”，洋洋同學朝四面八方的同學扔垃圾，教室裏此時就是一個垃圾場，全是洋洋同學的垃圾，我們班的`同學都快被他煩死了，章老師看見後立馬讓他到後面去站着，我一眨眼的功夫又看到了洋洋同學又在開始扔垃圾了，就這樣，一節課過去了，此時此刻，洋洋同學已經玩了40分鐘了，章老師肯定會找他算賬的，她一把把姜洋拎出教室門，章老師大聲説道為什麼你這次上課又沒有聽，旁邊其它班級哈哈大笑，洋洋同學羞愧的低下了頭，噘着一個小嘴巴，怒目圓睜地盯着他們，害羞地離開了。
通過這發現，我覺得洋洋同學的情商應該還需要改進，我相信未來的洋洋一定是一名很出色的大學生，我為他加油。
他的名字叫做餘翔澤，他有一雙大眼睛，如同燈籠，又像電燈；如果説我的眉毛如同密林，他的就是那原始森林；他這個人十分友善不過非常記仇，他別的都好但對抓蟲子、破壞環境這方面十分“熱衷”就像嗜好一般。
因為我不怕蟲並十分愛觀察它們，所以有個外號叫“蟲大王”，但我的觀察與他不同，我往往只會看但不捉，而他卻會把蟲抓回來“玩”，我想對他説：“你這樣不好。”
以前，四年級的時候，因為同學把糖之類的甜食帶入班級，所以螞蟻成堆。在地上的殘渣，撿！在桌內的零食袋子，搬！上課之時，一些怕蟲子的女生會發出“啊！”的一聲——因為地上有一條“黑線”。
“蟲子‘收集’愛好者”——小余同學這就出動了。他常在一個瓶子內加入甜食，放在桌子底下等“蟲”上鈎，螞蟻對這是沒有抵抗的，這不，一節課下來裏面已經滿是螞蟻了。
這時，他便到別處“故技重施”，又捉了幾隻，再把兩次捉來的螞蟻放在一塊，立刻雙方便幹起架來。
一隻螞蟻爬上另一隻，咬啊！打都用上，兩方你打我我打你，不可開交，等到一方全滅，才罷休。
這螞蟻鬥一出現，許多男同學便也一起捉，相互來玩，那罪魁禍首便是小余同學，一隻只螞蟻倒下，一個個生命被銷燬，女同學與一些怕蟲的.男同學叫苦連天，而那些“鬥蟻”的人卻津津樂道，樂在其中。不久之後，有人告訴了老師，這場鬧劇才算結束，但他還是“殺害”各種小動物。
我想對他説：“你這樣不好！”
也許他會改，也許不會，這是一個人的天性、好奇，改是難的，不過也許以後，他不再是這個傷害動物的他了……
學問齋