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使命的作文(15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.22W

在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的使命的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

使命的作文(15篇)

使命的作文1

圓圓的臉蛋,一雙睜得大大的眼睛,還有那一張像蜜蜂一樣會蟄人的嘴。在我的印象中這個姑娘就是這樣的。但她讓我懂了生活中是靠自己,自己的是要自己完成。

她,不是一位名師,也不是一個哲學家,只是一名普普通通的小老闆。

那時我還很小,有次,媽媽列了一張單讓我去購買東西。於是我來到不遠處的小商店,那時她正看着書報,看見我的到來,正眼也不瞧,用生硬的語言對我説:“要説明自己拿去”我被這般嚴肅的氣氛弄的尷尬之極!

商品放得很隱祕,又是我明明找到我所需要的物品了,可怎麼也夠不着呀,“你,可以幫我拿一下嗎”我膽怯的看着她。

“那不是有椅子嗎?你自己拿去吧。”她狠狠的蟄了我一下。我也只有恨恨的去做。“這個子是······我,我不會”我歪着頭問她,生怕又找到她的拒絕。

她卻慢吞吞的放下報,一副及不情願的樣子讓我感到難受。我真後悔問她呀,哼!只見他拿了本字典給我,又説了聲“:你自己查吧”!聽了她的話,我頓時覺得臉如刀割似的燙燙疼疼的。真不知道我是怎麼在那個商店度過整整那麼一個下午的時間。

以後幾天,我為了減少路程遙遠,我還是硬着頭皮去那一家商店,而那個老闆還是用同一種態度——冷淡面對我。有一次,竟狂出此言:“也許有一天你會感謝我的”。

“怎麼可能呢?我多你還來不及呢”。但這句話一到嘴邊我又咽下去了。

過了好幾年,這天妹妹讓我幫她接一道題,我脱口而出:“自己的是自己做”。説到這,我又想起幾年前那個老闆對我説的話。

哦······我一下子恍然大悟!是我錯怪了她!

生活中,每個人都有自己的使命,而她,是不是教給她遇到的孩子終身受用不盡的“教訓”呢?

使命的作文2

也許在這漫長的時光隧道里,終將有一天你會邂逅到自己心心念念想見到的人。前一段時間少年的你,這部電影上映的時候我並沒有去看,因為聽看過的同學説真的很傷心。我知道我是那種眼淚很淺的人,如果有一些讓人感到難受的事情,我會哭的停止不下來。

所以後來我在微信讀書裏面看到了少年的你如此美麗這一部小説也就是這部電影所改變的原著。我知道在其中所描述的很多東西都是很現實的,但是我也很喜歡作者的文筆。在體會文筆之律的過程當中,我能夠感受到寢室校園霸凌,其實這一切早就已經變成了社會的現狀,沒有什麼罪惡可以收得到懲罰。因為這一切都是符合這一個定律,那就是物競天擇,適者生存。

也許當我們走到社會上之後,我們會發現這種感覺會提前的更加清晰。只是現在我們能夠明白,原來眼前所有的風景都只不過是一個煙花綻放在夜空中那樣閃亮,那樣難以遺忘。

可是我們也不知道究竟要過多長時間之後我們才會變成一個團體,就好像很多人都在盲目從眾,無論別人去幹什麼,他們總是願意去跟隨。他們從來都不知道那些所謂的準備又有着什麼樣的代價,有着什麼樣的壓力,我們只是奔赴着這浩浩蕩蕩的一大羣人一起前行而已。

所以這個時候我突然想到了一個詞叫做烏合之眾。

在此之前我羨慕很多各種各樣的生活,可是後來我發現羨慕是沒有任何意義的,有時候讓自己的內心變得充實一些,到還需要自己去做出實際行動,努力的去改變現在,為未來而創造財富。

其實這才是我們肩膀上扛着的使命。。

使命的作文3

“砰砰”一雙蒼老黝黑,佈滿皺紋的手正敲擊着一顆鐵釘。鐵釘一點一點漸漸插入一塊木板上,木板被釘尖扎得陣陣顫抖,但是鐵錘和鐵釘依舊碰撞着。

鐵釘一頭扎入木板。它只認得向裏頭刺。沒有任何東西可以阻止它繼續在這木板裏深入,貫穿。它這深刻鑽研的精神,正是當代青年理應具備的優秀品質,面對眼前或將來即將出現的屏障,都有要像鐵那樣的鑽研、不懈。只有我們當代青年的品質得到堅持,才能將我們自身的生活構建得更加美好,才能讓我國建設得更加和諧,更加富強、民主。

鐵釘將自己的身軀已經埋沒在木板之中,只剩下半個身子在外。已經沒有力量能將它拔出。它抱緊着自己即將貫徹木板的夢想。我們人人都曾抱緊自己的夢想,不是麼?在日常的生活中,為了自己所憧憬的那個夢。憧憬是距離理解最遠的感情,我們彼此間瞭解自己的夢想,所以應當為自己的夢想去奮鬥,可能夢想有大,有小。實現得早,便又出現了新的夢想。我們宜應像那木板中的鐵一般,堅持夢想,總會收穫成功。

鐵釘將那塊固執的木板貫通,並刺穿,已將自己的針刺展現在世人眼前。它即將連接別的木塊,以製成木具。成功在鐵釘來説已經是觸手可得。我們的成功亦是觸手可得並且比鐵釘來得容易,一次考試的合格,一次出席的完美,一次人生的突破,我們的成功看起來是如此簡單。堅持是鐵具有的特性,經得起時光的流逝,耐得住外界的風霜。不論歷時多久,鐵的成功都是在堅持之下的成果。這也正是我們作為將來“建設”的棟樑,所應辦到的責任和義務,堅持着那唯一的且美好的目標。

木具成品製成了,鐵的使命完成了,它在木塊的深處,沒有人知道它曾做過什麼,但它擁有着屬於自己的成功。

使命的作文4

千尺高的的斷崖上,雜草叢生,人跡罕至。它,堅強地探出稚嫩的身軀。它知道,自己是一株花,可週圍的雜草卻不以為然,它們還嘲諷它説:“明明就是一棵草,幹嘛説自己是株花呀,真是天方夜譚!”它不理會它們,努力吸收陽光與水分!

過路的蜂蝶,看它這般努力,也都對它説:“你省省力氣吧!你是開不出花兒來的。即使你真的開花了,也沒有任何人來欣賞你的。你就在這兒安心當棵草,有什麼不好呢?“”不!我要開花!花的使命就是綻放!”“唉!”蜂蝶都無奈地飛走了。

那天,風兒告訴它,在斷崖上開花幾乎不可能,即使再努力,也沒什麼好下場。不是油盡燈枯而死,便是白費力氣一場,這又是何苦呢?良久,它才開口:“我可是花兒呀!花的使命就是綻放,不是嗎?”“愚蠢至極的一棵草!”風兒呼嘯而去。

它努力着,把根基打得無比牢固,正如它那要開花的決心。它迎接暴雨的洗禮,狂風的入侵,它忍受冰雪的覆蓋,但它不會放棄。

皇天不負有心人,在一個雨後清晨,它綻放了。白中透粉的花瓣,散發出陣陣迷人的芳香,在綠葉的襯托下,更是無比嬌豔。那花瓣上晶瑩透亮的.水珠,如同珍珠閃爍着光華。與其説那是露珠,不如説那是它喜悦的淚!沒有任何東西再敢諷笑它了。它始終記着一句話:無論旁人如何談論自己,評判自己,那都是別人的事。自己只用記住自己的使命,花的使命——綻放!

使命的作文5

“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”只有歷經風雨,才能見彩虹;只有接受嚴哈寒的挑戰,才能迎來初春綠意;只有"千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風”的精神,才能達到成功的彼岸!

樹木的滄桑,落木的無情嚴酷的寒意,萬物的孤寂,永遠也打不倒你太陽城堅韌的信念,也許只有這樣,才讓你不會成為芸芸叢生的一員!

歷經初春的水的洗禮,夏日的炎熱,秋天的零落,山間那種昂揚向上的梅花,正迎着東北風的挑戰,露出了鮮紅而奪目的笑容,成為山中一道亮麗的風景!為什麼它能威震四方?因為它接受了冬天的使命。

人何曾不是這樣?貧窮的折磨,苦難接踵而來,世人的嘲笑與排擠,多少人因此而“沉默”,而你卻態度淡然,每天都會做到:走自己的路,讓別人去説吧!當你明白:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,窮其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”你會中躊躇滿志,向前走去迎接光輝。但上天的考驗,並不是每個人都能跨過這意義非凡的太陽城大門,不然又怎麼會有智者與愚者之分呢?

當我們呱呱落地的那一刻,就意味着我們的人生將接受着一次又一次困難的洗禮。這是上天賦予我們的使命。切勿抱怨老天的不公,生活就是這樣,你的哀歎,你的墮落只是在告訴別人:你無能。

我們奮鬥,我們承諾,我們歌頌,冬天賦予我們的使命,不是我們不能,而是我們肯不肯。只要努力去為自己的夢想拼搏了,你也可以完成冬天的使命!

使命的作文6

現在,環保已經成為了我們這一代人的使命和生活的主題,可我們身邊還存在着許多不環保的行為,比如,飯店裏大量地使用一次性飯盒、一次性筷子,冒黑煙的卡車、汽車、摩托車在道路上疾馳,工廠排出的廢氣廢水把我們的生活搞得烏煙瘴氣。

幸運的是,人們已經意識到問題的嚴重性,讓我們看看以下鏡頭吧!

鏡頭一:植樹造林

三月十二日這一天,有些人在植樹造林,讓我們去採訪一下吧!“你好,請問你是為什麼才來植樹的啊?”“是為了綠化環境,為綠化晉江出一份力。”哇塞,這位某某先生太有環保意識了!我們應該向他學習。

鏡頭二:節能電器

在商場裏,很多人都在挑選什麼呢?讓我們去採訪一下吧!“你好,請問你在挑選什麼呢?”“我在挑選一些節能空調。” “為什麼要挑選節能空調呢?”“因為我想也就是那個節省能源,我們都要選3C認證的節能空調,因為這個3C認證是國家節能認證。”哦!原來是這樣子哦!

鏡頭三:降解塑料袋

小賣部裏,有個叔叔在跟店主計較塑料袋的事情,讓我們過去聽聽吧!“這個塑料袋怎麼那麼貴呢?”“這個塑料袋本來就那麼貴了。”嘰裏呱啦嘰裏呱啦……聽他們那麼吵,我忽然發現塑料袋的説明上有標註什麼降解塑料袋,我連對那位叔叔説:“叔叔你看看那個塑料袋的説明吧!”叔叔一看,説明上標註着:可降解塑料袋,叔叔連忙對店主説:“對不起,我多花這一點錢是沒關係的。”“為什麼?”“因為保護環境,人人有責嘛!每一個人都要儘自己的責任去保護環境的。”原來那一位叔叔是一位老師哦!

環保無處不在,讓我們攜手環保吧!

使命的作文7

生命的過程是什麼呢?

突然間開始思考這個問題,人不能總是沒有目的、沒有方向地活着。雖然閲歷尚不豐富,但對於生命卻總有一種從心底的理解,彷彿它原本就是我思想的一部分。

其實所謂生命,只是人類生存的一種方式罷了。每一個人,都有自己生命中的摯愛,都有會永遠深深銘記的人,也都在愛與被愛中彼此交融。我們都在為了一種使命而活着,至於是什麼使命,是誰賦予的,卻無從得知。只是在冥冥中註定,某個時間,某個地點,某個場景下,同特定的人發生特定的事,我們無法改變結果,會遇到的總會遇到,該失去的總會失去。真的是這樣,在漫漫的生命長河中,我們非常渺小,渺小到對自己不願看到的,不願發生的事總是無能為力,眼睜睜地看着它失去,看着它毀滅。我想,每個人都體會過這樣的痛苦,也只有經歷過了,才能重生,才能正視,才能學會坦然去面對。

那麼,按着既定的軌道行走,在有限的生命中,為什麼不讓自己快樂一點呢?我們既然遵循了神的旨意,揹負着責任生活下去,就要好好的活着。人生一世,確實有很多的苦難,也許有些挫折是我們幾乎無法承受的。但是,我們要懂得,一個人活着,不只是為自己,更是為了所有你愛的人和愛你的人。我們是死者的延續,是生者的希望,我們的身上流淌着的是温熱的血液,呼吸着的是清新的空氣,看到的是家人、朋友的笑臉。所以,我們肩負的是愛,沉甸甸的愛。而它再沉,我們都心甘情願,無怨無悔。因為有愛,所以珍惜。

倘若可以再來一次,我依舊願意生活在這裏,因為這裏有我永遠的記憶,有我的愛,有我的夢,有我的使命。生命的過程,不是功成名就,不是財力雙收,而是好好的活着,好好地去愛每一個人。

要相信,上帝不會總沉睡不醒。

使命的作文8

“我宣佈,小雨珠軍校第5600932589批學生畢業了!”胖胖的小雨珠軍校校長站在主席台上宣佈。

在這批學生中特級教練閃電和雷,挑了最好的一千萬個小雨珠完成重要使命。在輔助教練雲的帶領下來到使命的完成地點。小雨珠們交頭接耳“到底是什麼重要使命呀,弄得這麼神祕。”閃電教練發話了:“你們每個人都要認真完成使命,至於使命是什麼,在你們完成的途中就會明白。”閃電先給大家開了個道,接着教練雷一聲令下,小雨珠像脱了韁的野馬似的,飛奔了出去。不知到是哪個小雨珠先開始做的,他們看見空氣中的灰塵都毫不猶豫地衝過去把他抓住消滅掉,總之大家幹得不亦樂乎。

這時,一個叫吟吟的雨珠落在一棵玉米上,她聽見玉米在呻吟着:“渴死我了!渴死我了!”玉米都無精打采地低着頭。吟吟趕緊滾到他的葉子上,問玉米:“現在不渴了吧?”玉米説道:“傻小雨珠,你滾到我的葉子上有什麼用呀,我是靠根吸收營養的。”吟吟趕緊問:“我怎麼找到根啊?”玉米説:“你只要進入大地就能看到啦。”吟吟連忙投入大地媽媽的懷抱,她清楚地看到了玉米的根,於是,她鑽了進去。她馬上被分配到了葉子上。這時,吟吟看到原來垂頭喪氣的玉米已經變得精神飽滿的啦!理所當然,每一個小雨珠都知道了校長説的使命了。

使命的作文9

我睜開眼,周圍是一片雪白,模模糊糊的哭泣聲傳入我的耳中。在片片雪白中還有一束光,一束使命與温暖之光……

這是晴朗的一天,太陽的心情格外的好,用盡全身力氣將藍天照亮,伴着鳥兒的歌唱,我,一隻退休警犬與小主出遊去嘍!我們沿着水庫邊散步,漸漸地,我落在了後面,困得上眼皮急着去找下眼皮。忽然,“卟咚”一聲,有人落水了,我心頭一驚,“不好,是小主!”周圍無人,天旋地轉,我向着水庫和岸邊狂吠着。哦不,河水太急,急着帶走他,讓他落入水底。我左右踱步,一種力量催着我,

讓我跳入水中救人。我後退幾步,幾步化成一個彈跳,縱身躍入水中。水面越來越近“嘩啦——”落水後拼着命划動四肢,一下,兩下,三下……不知過了多久,我的雙腿痠痛忍,但心中的那股力量告訴我不能停,周圍的水花打得我就睜不開眼,拍得我鼻子發酸,只能感覺周圍一片空白。我努力追上小主人,快了,快到了,我咬住了他的衣角,游到他身子下面艱難地向台階游去,不停地向上面狂吠着“汪,汪汪!你們快來救人啊——”

那一刻,我感到了無助,空白,恍惚,迷茫。我突然覺得很傻,我為什麼要去救小主?拿自己的生命來換?我就是很傻,一直如此,而這次至少還能救人,我的腦袋好像轉不動了,只記得我最後上了岸,被送到了醫院。

想到這兒,我看到醫院窗中的光,我笑了,也許這就是我的使命,一隻警犬的使命。看見哽咽的小主人,我對他輕叫了兩聲“汪,汪——你好!”

使命的作文10

如果説生命是一座莊嚴的城堡,是一株蒼茂的大樹,是一隻飛翔的海鳥:那麼,使命就是那穹頂的樑柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有使命,生命的動力便蕩然無存:沒有使命,生命的美麗便杳然西去。

冬天的使命是屈子“雖九死其猶未悔”的頑石,是“三吏”、“三別”的悲苦,是文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的倔強,是蘇軾“榮辱不驚,看庭前花開花落”的豁達。

站在歷史的海岸漫溯那一道歷史溝渠,楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明立於悠然南山,飲酒採菊……縱然諂媚陷害視聽,也不隨波逐流,這是他們冬天裏的使命:縱然馬革裹屍,魂歸狼煙,也不改弦易轍,這是對使命的執着:縱然一身清苦,終日難飽,也願怡然自樂,躬耕壟畝,這是高雅的使命。他們執着地在冬天裏苦苦追尋,終成其蓋世偉業和千古文章。

冬天裏的使命是需要我們用心血鑄就,用生命守望的。陣陣狂沙,吹開她的神祕,摔鏡疾走,巾幗不讓鬚眉,帶着她的使命走向大漠深處。牧羊老人獨自在冬天裏守望,浩瀚的沙漠留下他的足跡,絲綢之路記載下他的堅韌,他完成偉大的使命。生命的偉大在於完成自己的使命,即使用一生去守護,用生命去捍衞。

冬天裏的使命傳説着美麗的神話,需要我們付出自己的生命。“摘下我的翅膀,給你飛翔”這是張米亞老師的使命,倒塌的房屋壓不住他強大的心靈,生命的美麗讓他變得永恆,他完成了自己的使命,成為了神話。冬天裏的使命讓你我為之動容。

冬天是寒冷的,是艱難的。在冬天裏要完成自己的使命是不容易的。它需要我們偉大的意志,偉大的靈魂,而人之美在於完成自己的使命。當完成使命的那一瞬,冬天不再寒冷,冬天不再艱難。

使命的作文11

你問我什麼是我的使命?我説不僅愛護自己,愛護身邊的人也是我的使命,保護身旁的那一抹綠,同樣也是我的使命。

山,猶如聖哲,沉穩敦厚;水,如豆蔻女子,靈動聰慧。山水造就了世間生命的美麗。可不知何時,山的綠衣被人類的鋸子裁掉,水神祕的面紗被一塊塊刺眼的白色所扯下,那是人們的破壞!綠色在消失!

但我還記得那年春天,春光燦爛,我在公園中的綠地散步,讓那一片綠佔據我心靈的窗户。午餐時分,隨手掏來餐巾紙,用完後信手一仍,什麼也沒在意,卻不覺在身邊的綠地上多了一點不和諧的白色。“大哥哥……。”稚嫩的耳聲突然傳入耳畔,我感覺有人在拉我的袖口,回頭一看,是個小弟弟,大約四、五歲的樣子,正用着明亮純淨的眸子看着我呢。“大哥哥,你剛才亂扔垃圾了,老師講過不可以亂扔垃圾的!你看這草地就不好看了!”他帶着稚氣的小臉一臉的認真,彷彿在講一個很重要的道理。“大哥哥,這次我幫你扔到垃圾桶裏好了,但你答應我下次不再亂扔了,好不好?”我不好意思地撓了撓頭,笑笑説“好,好”。小弟弟走了過去,撿起我剛才扔下的餐巾紙,一路小跑跑到了不遠處的垃圾桶,鄭重其事地扔下,回過頭來看了看我。我這時才發現原來垃圾桶原來並不遠,不禁歎道自己由於長期未養成良好習慣,漸漸失去了環保的意識。我看見陽光灑在他粉嘟嘟的臉蛋上,彷彿照出了一位為環境作出傑出貢獻的偉人。從此,我不再亂扔過垃圾,每當到那個純真的小弟弟,年紀雖小卻有着保護環境的意識,我就自歎不如。

使命的作文12

親愛的天使,不要在微笑了,我知道你的心裏很難過;親愛的天使,不要再堅強地裝出一副平靜的摸樣,我知道你的心裏很痛苦;親愛的天使,請別因為我們而生氣,苦惱,我們會改正的。陽光暖暖地灑了下來卻怎麼也灑不進我的心房

當我在某個回頭的剎那,我望見了你那張嚴肅的臉;當我在某個抬頭的剎那,全班頓時安靜下來;當我在某個偶爾的剎那,望見了您那深邃的眼神。您寫下“無需説教”這個詞的時候,您讓我們反思的時候,您要我們抄詠物格言的時候,徹底地點醒了我們。

我們在洋洋得意,我們在原地踏步,我們在玩耍嬉戲,別人卻在大步流星地向前奔跑,在窮追猛趕,榮譽和表揚成為了我們驕傲的資本,讓我們美過了頭,讓我們忘記了是您為我們撐起了一片希望的天空,是您讓我們對未來充滿嚮往。

對不起,劉穎,你沒有做好自己;對不起,201你沒有努力;對不起,親愛的天使,我們一定會邁開前進的步伐。親愛的天使,是您教會我什麼是責任,什麼是寬容,什麼是堅持……。您揹負着使命,讓我在成長中收穫到滿滿的愛。面對我們的頑皮,不懂事,淘氣,您笑迎冰雪,可我們卻將這包容看成原諒,讓我們一次次墮落,一次次失意,一次次讓您淚流滿面。

揹負着使命的天使,不要傷心難過。相信我們,可以和昔日一樣,在濃濃書香中學習,為了我們,為了201,也為了自己。我們一定要做一個令老師微笑的學生。

使命的作文13

我們生在長風萬里,長在五星紅旗的光輝之下。國家富強、民族振興,我們迎來了一個嶄新的聖世局面。

既有幸生在盛世之下那我們的使命又該會是什麼?這個回答眾説紛紜。

在危機關頭解放軍戰士説:“使命,就是放下兒女情長轉身奔赴戰場。是明知山有虎,偏向虎山行的擔當。”當火災來臨消防員們説道:“使命,就是揹負着善意的謊言,在脆弱來臨時刻意忘記父母的叮嚀堅定前行。”當疫情洗卷全球的時候白衣天使説道:“使命,就是護目鏡下始終堅定着信念的眼神,是口罩之下帶着血水的那條壓痕。”在這個已經踏入小康的時代袁隆平爺爺也説道:“使命,就是烈日炎炎之下汗濕全身的堅忍,是轟然倒下時不能戰鬥到底的遺恨。”

還記得爺爺他們那被人肩上抗的是槍,保家衞國是他們的使命;到了後來爸爸他們這輩人肩上抗的是擔子,所以養家餬口就成了他們的使命。到了現在爺爺放下了當年隨他征戰沙場的黃槍,爸爸也放下了那擔起千萬斤糧食的擔子。是的,他們的使命都完成了,時代的接力棒交接給了我們。只不過到了我們這代人肩上不見有刀槍火炮也不見有擔子鐮刀。而是有着盛世賦予的草長鶯飛與清風明月。

談起盛世我不禁回想起白多年前,當時的中國還是遍地戰火,千瘡百孔的時候周恩來總理讀書時的使命:為中華之崛起而讀書!而百年之後中國已經達到國家富強,民族振興,那這時我們的使命又是什麼呢?為的是橫渠的這句:為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平。

生在盛世,應當不負盛世。少年的我們應當握緊時代的接力棒,願以寸心寄華夏,且將歲月贈山河。

使命的作文14

“水利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾於道。”水滋潤着萬物,給萬物帶來了生命,這是水的使命。可就是這小小的幾滴水,也有人不懂得去珍惜。

在學校裏,有同學把水龍頭開到最大,卻只是用來洗個手,甚至還互相潑灑着玩;在飲水機旁,有同學用乾淨的純淨水來洗手,讓一滴滴水就那麼白白地流走;在校園花壇邊,有同學在澆完花後沒有及時關上水龍頭,就讓那水嘩嘩地在水泥地上流淌,更有甚者竟讓一棟教學樓的水全部用停了。為什麼他們都不能做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”呢?這一點一滴的浪費確實不算什麼,但如果將這一點一滴的水匯聚起來,它們卻可以讓珠穆朗瑪峯沉入水底。可是,人們卻沒意識到……

水做為萬物的生命源泉,它被人們所認可,但它卻又被人們所遺忘。人人都知道要“節約用水”,而更多的是什麼呢?把水龍頭擰小?可仍有許多人一用水就將水龍頭擰到最大。讓水循環利用?可有很多人為了用水方便,將只用了一道的水隨意的就倒掉了。

水的使命,是滋潤萬物,讓萬物生長,而不是供人玩樂,但它卻被人們無情浪費;水的使命,是供人生活飲用,而不是隨意潑灑,但它卻被人們肆意揮霍;水的使命,是萬物的生命源泉,而不是讓人們生產浪費的,但它卻被人們無情地踐踏。

同學們,只有我們大家一起正確認識到水的使命,才能在生活中做到節約用水、循環用水,讓我們相互宣傳,相互監督,一起珍惜水資源吧!讓水的使命能一直延續……

使命的作文15

清晨,我懸掛在高高的枝頭上,被太陽喚醒,鳥兒的歌聲從我頭頂上方傳來,我洗耳恭聽。那聲音不大,卻聽着十分清晰,多麼清脆,多麼動聽!我居高臨下,望着周圍的一切,除了高高低低的草叢和矮灌叢以外,什麼都沒有看見。我的好奇心漸漸淡去,取而代之的便是片刻沉默。

不知是誰輕輕地撫摸着我,此時已是進入了黃昏。火紅的夕陽把我的臉塗抹成了淡淡的紅色,我陶醉在這般甜美的夢境中。此時此刻,我忘記了自己是一片樹葉,而像是一隻體態優美的小紅蛺蝶一般,盡情地向着夕陽飛去,慢慢地融入到一片片的火燒雲中。假如我真能像蛺蝶一樣自由……那會是多麼幸福的一件事啊!

數以萬計的日日夜夜過去了,那些無惡不作的壞孩兒變得更加猖狂。它們胡亂地撕扯着我那泛着綠光的衣裳。當守衞來管教它們時已為時已晚了。哎,可憐的我已經被咬得坑坑窪窪,面目全非了。我心底泛起憂慮:大家會不會對我另眼想看呢?我低下頭去,無意中卻發現原本年輕力壯的夥伴們,又是何時泛起折皺,愁眉苦臉的呢?歲月流逝得是如此迅速,有時在一眨眼之間就過去了,迎接我們的卻是衰敗和枯竭,我們不能對生活充滿更多的憧憬了嗎?

我想不能,這才是我們的使命。

寒冷的冬季降臨了,隨着一陣陣刺骨的寒風,樹上的夥伴幾乎都被卷落了下來,漫天飛舞的我們此刻是自由的,帶着樹葉的使命——“化作春泥更護花”。也許,我們將被永遠忘卻。

不,並不是被永遠忘卻,我相信我們後代、再後代、再再後代……能始終牢記着最後的一刻,閉上雙眼。