在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的使命的作文，歡迎閲讀與收藏。
我們生在長風萬里，長在五星紅旗的光輝之下。國家富強、民族振興，我們迎來了一個嶄新的聖世局面。
既有幸生在盛世之下那我們的使命又該會是什麼？這個回答眾説紛紜。
在危機關頭解放軍戰士説：“使命，就是放下兒女情長轉身奔赴戰場。是明知山有虎，偏向虎山行的擔當。”當火災來臨消防員們説道：“使命，就是揹負着善意的謊言，在脆弱來臨時刻意忘記父母的叮嚀堅定前行。”當疫情洗卷全球的時候白衣天使説道：“使命，就是護目鏡下始終堅定着信念的眼神，是口罩之下帶着血水的那條壓痕。”在這個已經踏入小康的時代袁隆平爺爺也説道：“使命，就是烈日炎炎之下汗濕全身的堅忍，是轟然倒下時不能戰鬥到底的遺恨。”
還記得爺爺他們那被人肩上抗的'是槍，保家衞國是他們的使命；到了後來爸爸他們這輩人肩上抗的是擔子，所以養家餬口就成了他們的使命。到了現在爺爺放下了當年隨他征戰沙場的黃槍，爸爸也放下了那擔起千萬斤糧食的擔子。是的，他們的使命都完成了，時代的接力棒交接給了我們。只不過到了我們這代人肩上不見有刀槍火炮也不見有擔子鐮刀。而是有着盛世賦予的草長鶯飛與清風明月。
談起盛世我不禁回想起白多年前，當時的中國還是遍地戰火，千瘡百孔的時候周恩來總理讀書時的使命：為中華之崛起而讀書！而百年之後中國已經達到國家富強，民族振興，那這時我們的使命又是什麼呢？為的是橫渠的這句：為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。
生在盛世，應當不負盛世。少年的我們應當握緊時代的接力棒，願以寸心寄華夏，且將歲月贈山河。
好像有誰説過，最不費力的事就是去死。的確，有的時候活着真的很累：學生需要學習，大人需要工作，有時還不免遇上什麼天災人禍。近年來求死的人越來越多，就連史鐵生老先生也承認死是一個必然會降臨的節日。
於是我便開使思考一個許多人一輩子也想不明白的一個問題：人，為什麼而活。
漢代的司馬遷曾因得罪了皇帝而被判“有罪”。按當時他的情況看，要麼他接受死刑，要麼他接受腐刑――腐刑就是割去男人的“命根子”，對男人來説這是最大的恥辱。換作別人可能就一死了之了，然而司馬遷卻忍辱接受了腐刑――單就他這個選擇來説，他的行為是為男人所不齒的。然而，倘若司馬遷當時接受了死刑，我們如今就不可能看到“史家之絕唱”――《史記》了。
司馬遷為什麼要選擇活下去呢？他在《報任安書》中解釋説過如果不是為了這部史書(指《史記》)，他早就不願活在世上了。由此可以看出，司馬遷認為《史記》比他自己的命還重要。他把完成《史記》當成自己的使命，因而活了下來。有類似經歷的.還有曹雪芹，只可惜到死他也沒完成《紅樓夢》。
相比司馬遷和曹雪芹，我們大多數人的命運算是好的了。他們既然可以為一本書活下來，我們就更應該為建設有中國特色的社會主義現代化國家而好好活下來。再苦，再累，你有過兩度被抄家的經歷嗎？
最看不慣一些中學生、大學生為一些四十而輕生。這些人不僅自青自賤，而且自私。有什麼嘛，你受多大委屈能比得過司馬遷受腐刑的滋味？按政治學觀點，大部分人到成年以後才是生產者，而那些人幾乎就是一輩子來消費來了。請讓我説，我們還有建設祖國的偉大使命。所以，不管受多大的委屈，多大的不幸，多大的災難，好好活吧。
為了自己的使命，活下去。
第五天7點42分，我們乘坐直升機來到監獄島處，而主要任務就是營救第627號囚犯。
下了飛機，我拿出帶有紅點瞄準鏡的槍跟着“肥皂”向地下監獄走去。
進入監獄，我們來到了環形版面的牢房，前面一批敵人端着散彈槍衝了過來，我正想走到前面拿起一把輕機槍向敵人掃射，結果，前面的門竟然關了！我們只好經過兩扇鐵閘門後我們到達了一個位於環形中央低處的武器庫，可是我們被敵人反鎖在裏面“幽靈”就嘗試破解，我們只能在裏面返攻。我從一堆武器中挑了一把輕機槍向敵人掃射。“哎喲！”我大叫一聲，我中彈了！幸好，我穿了防彈衣才沒有丟掉小命……真是險啊！我趕緊丟下輕機槍拿了一面防爆盾靜靜地蹲在角落等候門開。我終於忍不住了，門怎麼還沒開？我氣得扔了一個手榴彈，隨着“砰！”的一聲手榴彈在敵羣中開了花。門終於開了！我和隊友殺出這裏，通過了一扇門就拿出繩子滑入下水道。
下水道非常黑暗，我什麼也看不清楚，只好打開夜視儀。在下水道解決了一批敵人後我們來到了一堵牆前面，牆後面是舊浴室，我拿出一個炸彈，貼在牆上把牆炸開了。
進入舊浴室，看見二樓有一些拿着散彈槍的.敵人，我撿了一把散彈槍向樓上的敵人射擊。過了一會兒前面出現了一隊帶着防爆盾的敵人，由於防爆盾可以抵擋子彈，所以，我只能用手榴彈炸他們。
幹掉浴室裏的人後，我們炸開了另一堵牆救出了犯人逃離了這裏……任務完成。
大自然贈與了我們各種各樣的禮物，讓我們一年四季都能吃到美味的水果。春天，我們有紅紅的草莓、櫻桃；秋天，我們吃晶瑩剔透的石榴和黃澄澄的柿子；冬天，有甜甜的甘蔗和酸甜可口的桔子。然而，在夏天，最受人們歡迎的就是水靈靈的大西瓜啦！
西瓜看起來圓圓的，就像一個翠綠的'，鑲嵌着黑綠色條紋大皮球，可是沒有人捨得把這個皮球摔在地上拍。西瓜也像一個綠色的縮小版的地球，不知道有多少人住在上面呢！西瓜又大又圓，就像豬八戒的啤酒肚一樣，圓滾滾的，鼓鼓的。如果你拍拍西瓜，它就會發出沉悶的嘭嘭聲。
第一天上課，老師就買了一個大西瓜，剛將它一分為二，西瓜那紅色的汁水就流了出來。切開以後，紅色的瓜瓤露了出來。瓜瓤是鮮紅的，看起來鮮嫩多汁，在瓜瓤的中間，有一片“雪花”，所以，今天老師買的是“雪花牌西瓜”，它讓我垂涎三尺。在瓜瓤裏，鑲嵌着很多西瓜籽，它們正躺着睡覺呢！它們有黑有白，黑是因為它們已經熟了，白是還在生長的西瓜籽。老師切好西瓜後，遞給我一塊，我一説完“謝謝！”就迫不及待地咬了一口，西瓜的清甜立刻在我的舌尖綻開，如此鮮嫩多汁。
西瓜，別名稀瓜，有“瓜中之王”的美譽，可以去暑、解渴，可以榨汁、做果凍。西瓜皮用水焯一下，涼拌可以祛火。
西瓜是大自然在夏天送給我們的最好的禮物，西瓜已經完成了它的使命。但是，我們接到了使命，我們要肩負使命，勇往直前。
也許在這漫長的時光隧道里，終將有一天你會邂逅到自己心心念念想見到的人。前一段時間少年的你，這部電影上映的時候我並沒有去看，因為聽看過的同學説真的很傷心。我知道我是那種眼淚很淺的人，如果有一些讓人感到難受的事情，我會哭的停止不下來。
所以後來我在微信讀書裏面看到了少年的你如此美麗這一部小説也就是這部電影所改變的原著。我知道在其中所描述的很多東西都是很現實的，但是我也很喜歡作者的文筆。在體會文筆之律的過程當中，我能夠感受到寢室校園霸凌，其實這一切早就已經變成了社會的現狀，沒有什麼罪惡可以收得到懲罰。因為這一切都是符合這一個定律，那就是物競天擇，適者生存。
也許當我們走到社會上之後，我們會發現這種感覺會提前的更加清晰。只是現在我們能夠明白，原來眼前所有的風景都只不過是一個煙花綻放在夜空中那樣閃亮，那樣難以遺忘。
可是我們也不知道究竟要過多長時間之後我們才會變成一個團體，就好像很多人都在盲目從眾，無論別人去幹什麼，他們總是願意去跟隨。他們從來都不知道那些所謂的準備又有着什麼樣的`代價，有着什麼樣的壓力，我們只是奔赴着這浩浩蕩蕩的一大羣人一起前行而已。
所以這個時候我突然想到了一個詞叫做烏合之眾。
在此之前我羨慕很多各種各樣的生活，可是後來我發現羨慕是沒有任何意義的，有時候讓自己的內心變得充實一些，到還需要自己去做出實際行動，努力的去改變現在，為未來而創造財富。
其實這才是我們肩膀上扛着的使命。。
“砰砰”一雙蒼老黝黑，佈滿皺紋的手正敲擊着一顆鐵釘。鐵釘一點一點漸漸插入一塊木板上，木板被釘尖扎得陣陣顫抖，但是鐵錘和鐵釘依舊碰撞着。
鐵釘一頭扎入木板。它只認得向裏頭刺。沒有任何東西可以阻止它繼續在這木板裏深入，貫穿。它這深刻鑽研的精神，正是當代青年理應具備的優秀品質，面對眼前或將來即將出現的屏障，都有要像鐵那樣的鑽研、不懈。只有我們當代青年的品質得到堅持，才能將我們自身的生活構建得更加美好，才能讓我國建設得更加和諧，更加富強、民主。
鐵釘將自己的身軀已經埋沒在木板之中，只剩下半個身子在外。已經沒有力量能將它拔出。它抱緊着自己即將貫徹木板的夢想。我們人人都曾抱緊自己的夢想，不是麼？在日常的生活中，為了自己所憧憬的那個夢。憧憬是距離理解最遠的感情，我們彼此間瞭解自己的夢想，所以應當為自己的夢想去奮鬥，可能夢想有大，有小。實現得早，便又出現了新的'夢想。我們宜應像那木板中的鐵一般，堅持夢想，總會收穫成功。
鐵釘將那塊固執的木板貫通，並刺穿，已將自己的針刺展現在世人眼前。它即將連接別的木塊，以製成木具。成功在鐵釘來説已經是觸手可得。我們的成功亦是觸手可得並且比鐵釘來得容易，一次考試的合格，一次出席的完美，一次人生的突破，我們的成功看起來是如此簡單。堅持是鐵具有的特性，經得起時光的流逝，耐得住外界的風霜。不論歷時多久，鐵的成功都是在堅持之下的成果。這也正是我們作為將來“建設”的棟樑，所應辦到的責任和義務，堅持着那唯一的且美好的目標。
木具成品製成了，鐵的使命完成了，它在木塊的深處，沒有人知道它曾做過什麼，但它擁有着屬於自己的成功。
談論作家，這是件有意義但無耐的事，因為作家應該是人生導師，作家的任務本來就應該履行知識分子的使命，為推動社會的文明發展出力。但如今的社會，作家們還有這份責任嗎？像魯迅先生那樣肯站出來對抗黑暗社會的人已寥寥無幾，大部分作家都去追名逐利了，剩下具有人文情懷的作家少了。我們現在的時代，雖然沒戰爭時代那樣殘酷，但也同樣具有很多讓我們痛心疾首的地方：比如，功利化嚴重、利益鬥爭惡化、過度崇拜金錢，這些都是現代人的弊病。
奧爾罕·帕慕克曾説過：“作家是一種能夠耐心地花費多年時間去發現一個內在自我和造就他的世界的人”。我認為，作家發現的自我也多多少少可以指導別人的人生，當別人的精神導師。現在文學很重要的一個任務是解除那些在壓力下形成扭曲人格的人。我曾看到過一些在經歷了生活的挫折後走上自殺道路的人。對於這些人，單靠幾個有才智的心理醫生能救助得了他們嗎？
我們現在的文學，幾乎沒有多大進展，都向以前的大師借鑑了某些東西。在我們這個時代，壓力是每個人都不能迴避的`一個問題，一個人在強壓之下容易造成壓抑性的痛苦，而這些痛苦常常被我們埋藏心裏。不過有些人倒可笑，單單靠幾句心靈雞湯就能解決，這個用在一個小孩子身上倒可以，但用在成人身上，那根本辦不到。
在一個日益商品化的時代，我們的精神與心靈始終面臨困惑，一個作家應該去發現這些問題的根源，把那些生活中的迷茫者、失意者救助出來。這才是作家應有的使命。
豔麗花朵，綻放後凋謝；肥大的毛毛蟲，蜕變成彩蝶。自然無時無刻改變，即使不起眼，卻仍然完成各自的使命。大自然，孕育千萬條生命，為了生存，創造出許多撼動心絃的故事。
大自然，是春天飄舞的蒲公英，是夏夜唧唧的蟬叫聲，是秋季凋落的楓紅，是冬日茫茫的銀白。瞧！那草原上奔騰的.馬匹，細嚼青草的羊羣，和那千姿百態，在花海中飛舞翩翩的蝴蝶，一切都是自然，自然藏在每一寸空間。
俯視着一片片凋零的落葉，它們曾經裹着綠衣，高掛枝頭；不知歷經多少風雨的吹打，歲月的撩人，今日卻被踩在人們腳下，等待微風救助，風采早已不見。人們總是爭奪名利與土地，但必有如落葉掉下的一天，成為泥土的肥料，付出自己擁有的。
一棵矗立在高山上的老松樹，傲然高挺地站在那兒一輩子，看盡世間的苦樂；總會有那麼點憤世嫉俗，卻仍然屹立不搖，不受環境影響度過一生。如果人類都是這樣，不求名利，各過着安分樸實的生活，是否就不會有戰爭發生？
光陰如此“殘忍”？不，每個人一天都有二十四小時。潺潺溪流，唱着那迷人的樂章，但你是否注意，它只向下流，逆流而上是困難的？因為時間絕不回頭，把握擁有的一分一秒，並學習在困境中逆流而上。
漫步海邊，和煦的日光照耀着一望無垠的海洋。海洋接納了所有流向它的河流，使我體會到“包容”的重要，人需要懂得接納別人，將心比心，才能被其他人接受。
聆聽大自然，觀察大自然，你將會聽出人生哲理，看出驚人的人生觀。人類在生生不息的大自然中，顯得非常渺小。別再猶豫，隨大自然飛翔吧！心田中的花兒將更加芬芳，你會為此感歎不已。而心中的悸動與洶湧，也隨着大自然的雙翅，飄舞在浩瀚的天地之間。
本部影片是根據W·布魯斯·卡梅倫同名小説改變，由萊塞·霍爾斯道姆執導製作。講述的是一隻金毛狗狗貝利經歷多次重生，在一次次生命輪迴中找尋不同使命，最後又回到最初的主人身邊的故事。在今日發佈的終極海報中，狗狗貝利嘴裏叼着球，主人伊森在一側深情注視着它。一人一狗臉上洋溢着燦爛的笑容，眼神中透露出十幾年互相陪伴的美好時光。
狗狗第一世：金毛貝利
見證主人伊森從小男孩變成情竇初開的橄欖球種子選手，幫助主人成功泡妞。
狗狗第二世：警犬德牧
幫助自己的警察主人成功破案救人，最後死掉了
狗狗第三世：小短腿柯基
“對於人來説，最可怕的就是寂寞吧”，小短腿陪伴女主人到最後女主人成家生子
狗狗第四世：聖伯納
被不好的家庭所收留對於牠來説真的是噩夢，最終貝利還是輾轉反側尋找到了自己的第一世主人伊森，再次幫伊森追回漢娜
狗狗的四次生命，都有着不同的使命。本片採用的是以狗狗的視角來看待這個世界，使命總結成一句話：活在當下。
兔子在觀看電影的途中，全程無尿點，根本不想錯過每一個細節。起初被貝利幽默風趣和賣萌撒嬌惹得影廳裏一陣歡笑，但這只是温馨的鋪墊，旁邊坐着的美女在貝利年老快去世的時候，開始抹眼淚，還好我預備好了紙巾，遞給她，她對我點頭微笑。看得出來，人的.內心都是柔軟的，總有某一些細節是可以打動你的。
這部影片看完以後，兔子認為它不像《忠犬八公的故事》那麼多淚點，也不像《我和狗狗的十個約定》主人太過於忽略狗狗的感受。更多的是內心一陣陣温暖，這也是我看了那麼多關於狗狗的電影以後唯一一部不會壓抑的片子。所以兔子再次給大家強烈推薦!
有一個美麗的花園，裏面種滿了蘋果樹、橘子樹、百合花和玫瑰花等。
花園裏的所有成員都是那麼快樂，唯獨一棵小樹滿面愁容，因為這個可憐的小傢伙被一個問題困擾着——它不知道自己是誰。
蘋果樹認為它不夠努力，説：“如果你真的努力了，一定會結出美味的蘋果，你看多容易！”玫瑰花説：“別聽它的，開出玫瑰花來才更容易！”失望的小樹按照它們的建議拼命努力，但它越想和別人一樣，就越是無法成功。
一天，一隻雕來到了花園，瞭解到小樹的困惑後，它説：“你別擔心，你的問題並不嚴重，地球上的許多生靈都面臨着同樣的問題。我來告訴你怎麼辦。你不要把時間浪費在按照別人的希望去改變自己這件事情上，你就是你，你要試着瞭解自己，而要想做到這一點，就要傾聽自己內心的聲音。”説完，雕就飛走了。
小樹自言自語道：“做我自己？瞭解我自己？傾聽自己內心的聲音？”突然，小樹茅塞頓開，它閉上眼睛，敞開心扉，終於聽到了自己內心的'聲音：“你永遠都結不出蘋果，因為你不是蘋果樹;你也不會開出玫瑰花，因為你不是玫瑰。你是一棵橡樹，你的使命就是要長得高大挺拔，讓鳥兒們棲息，為遊人們遮陽，創造美麗的環境。你有你的使命，快去完成它吧！”
小樹頓時覺得自己渾身充滿了力量，它開始為實現自己的目標而努力。很快，它就長成了一棵大橡樹，填滿了屬於自己的空間，贏得了大家的尊重。
親愛的天使，不要在微笑了，我知道你的心裏很難過；親愛的天使，不要再堅強地裝出一副平靜的摸樣，我知道你的心裏很痛苦；親愛的天使，請別因為我們而生氣，苦惱，我們會改正的。陽光暖暖地灑了下來卻怎麼也灑不進我的心房
當我在某個回頭的剎那，我望見了你那張嚴肅的臉；當我在某個抬頭的剎那，全班頓時安靜下來；當我在某個偶爾的剎那，望見了您那深邃的眼神。您寫下“無需説教”這個詞的時候，您讓我們反思的時候，您要我們抄詠物格言的時候，徹底地點醒了我們。
我們在洋洋得意，我們在原地踏步，我們在玩耍嬉戲，別人卻在大步流星地向前奔跑，在窮追猛趕，榮譽和表揚成為了我們驕傲的資本，讓我們美過了頭，讓我們忘記了是您為我們撐起了一片希望的天空，是您讓我們對未來充滿嚮往。
對不起，劉穎，你沒有做好自己；對不起，201你沒有努力；對不起，親愛的'天使，我們一定會邁開前進的步伐。親愛的天使，是您教會我什麼是責任，什麼是寬容，什麼是堅持……。您揹負着使命，讓我在成長中收穫到滿滿的愛。面對我們的頑皮，不懂事，淘氣，您笑迎冰雪，可我們卻將這包容看成原諒，讓我們一次次墮落，一次次失意，一次次讓您淚流滿面。
揹負着使命的天使，不要傷心難過。相信我們，可以和昔日一樣，在濃濃書香中學習，為了我們，為了201，也為了自己。我們一定要做一個令老師微笑的學生。
每個人都有自己的使命，花亦是如此。
雙生花，一株兩豔，競相綻放。但隨着時間的推移，其中一朵就會不斷地吸取另一朵的養分和精華。到了最後，因使命的不同，一朵嬌豔奪人，一朵枯敗凋零。
無意之中，我邂逅了這樣一朵花。
它安靜的佇立在牆角邊，墨綠色的莖細細的卻十分有力，兩個小小的花骨朵在頂端分出岔來。
它們嬌小的模樣像剛剛墜地的嬰兒，實在惹人憐愛。它們微微抬起頭，爭先恐後的吸吮着清晨和雨後的甘露，續而湧動着自己的身體，想要掙脱花苞的束縛。我默默地等待着，想看這場無聲的比賽究竟誰會獲勝。
過了一段時日，它們竟同時盛開了！
脱去了當初的模樣，粉紅色的花點在它的藤葉上，宛似大自然摺疊的`五星。晨靄中，它們的葉片會托起柔瑩的露水，映出千百個天空；如果趕上暮雨，雨水就在鮮紅的花色上跳躍，奏響黃昏的馬林巴。那一刻，這朵花開在了我的心湖之畔。
然而——
沒過多久，它們開始出現異常。一朵像往常一樣高昂着頭顱，一朵卻有些無力了。最後，一朵嬌豔奪人，一朵枯敗凋零，向着那朵嬌豔的花，向着在認輸，又像是在飽含深情地寄託着什麼。它最終垂下腦袋沉沉的睡去，我看到另外那朵傲然的花也溢出淚來。
我驚豔於這樣的偉大，犧牲自己來成全他人，那朵花是用怎樣的堅強毅力在等待和煎熬，直至把自己的養分全部獻給另一朵。這或許就是這朵花的使命吧。
轉念，細思，恍然，我們的父母不也是如此嗎？當他們的使命完成時，我們正直明豔巔峯，他們已枯萎凋零。供我們養我們，傾盡所有而不得體諒。等到有一天，我們恍然大悟想要珍惜，卻為時已晚。
雙生之花，使命不同，一朵把美麗奉獻給了時光，另一朵要用時光繼承那份“美麗”。
“我宣佈，小雨珠軍校第5600932589批學生畢業了！”胖胖的小雨珠軍校校長站在主席台上宣佈。
在這批學生中特級教練閃電和雷，挑了最好的一千萬個小雨珠完成重要使命。在輔助教練雲的帶領下來到使命的完成地點。小雨珠們交頭接耳“到底是什麼重要使命呀，弄得這麼神祕。”閃電教練發話了：“你們每個人都要認真完成使命，至於使命是什麼，在你們完成的途中就會明白。”閃電先給大家開了個道，接着教練雷一聲令下，小雨珠像脱了韁的野馬似的，飛奔了出去。不知到是哪個小雨珠先開始做的`，他們看見空氣中的灰塵都毫不猶豫地衝過去把他抓住消滅掉，總之大家幹得不亦樂乎。
這時，一個叫吟吟的雨珠落在一棵玉米上，她聽見玉米在呻吟着：“渴死我了！渴死我了！”玉米都無精打采地低着頭。吟吟趕緊滾到他的葉子上，問玉米：“現在不渴了吧？”玉米説道：“傻小雨珠，你滾到我的葉子上有什麼用呀，我是靠根吸收營養的。”吟吟趕緊問：“我怎麼找到根啊？”玉米説：“你只要進入大地就能看到啦。”吟吟連忙投入大地媽媽的懷抱，她清楚地看到了玉米的根，於是，她鑽了進去。她馬上被分配到了葉子上。這時，吟吟看到原來垂頭喪氣的玉米已經變得精神飽滿的啦！理所當然，每一個小雨珠都知道了校長説的使命了。
我睜開眼，周圍是一片雪白，模模糊糊的哭泣聲傳入我的耳中。在片片雪白中還有一束光，一束使命與温暖之光……
這是晴朗的一天，太陽的心情格外的好，用盡全身力氣將藍天照亮，伴着鳥兒的'歌唱，我，一隻退休警犬與小主出遊去嘍！我們沿着水庫邊散步，漸漸地，我落在了後面，困得上眼皮急着去找下眼皮。忽然，“卟咚”一聲，有人落水了，我心頭一驚，“不好，是小主！”周圍無人，天旋地轉，我向着水庫和岸邊狂吠着。哦不，河水太急，急着帶走他，讓他落入水底。我左右踱步，一種力量催着我，
讓我跳入水中救人。我後退幾步，幾步化成一個彈跳，縱身躍入水中。水面越來越近“嘩啦——”落水後拼着命划動四肢，一下，兩下，三下……不知過了多久，我的雙腿痠痛忍，但心中的那股力量告訴我不能停，周圍的水花打得我就睜不開眼，拍得我鼻子發酸，只能感覺周圍一片空白。我努力追上小主人，快了，快到了，我咬住了他的衣角，游到他身子下面艱難地向台階游去，不停地向上面狂吠着“汪，汪汪！你們快來救人啊——”
那一刻，我感到了無助，空白，恍惚，迷茫。我突然覺得很傻，我為什麼要去救小主？拿自己的生命來換？我就是很傻，一直如此，而這次至少還能救人，我的腦袋好像轉不動了，只記得我最後上了岸，被送到了醫院。
想到這兒，我看到醫院窗中的光，我笑了，也許這就是我的使命，一隻警犬的使命。看見哽咽的小主人，我對他輕叫了兩聲“汪，汪——你好！”
生命的過程是什麼呢？
突然間開始思考這個問題，人不能總是沒有目的、沒有方向地活着。雖然閲歷尚不豐富，但對於生命卻總有一種從心底的理解，彷彿它原本就是我思想的一部分。
其實所謂生命，只是人類生存的一種方式罷了。每一個人，都有自己生命中的摯愛，都有會永遠深深銘記的人，也都在愛與被愛中彼此交融。我們都在為了一種使命而活着，至於是什麼使命，是誰賦予的，卻無從得知。只是在冥冥中註定，某個時間，某個地點，某個場景下，同特定的人發生特定的事，我們無法改變結果，會遇到的總會遇到，該失去的總會失去。真的是這樣，在漫漫的生命長河中，我們非常渺小，渺小到對自己不願看到的，不願發生的事總是無能為力，眼睜睜地看着它失去，看着它毀滅。我想，每個人都體會過這樣的痛苦，也只有經歷過了，才能重生，才能正視，才能學會坦然去面對。
那麼，按着既定的軌道行走，在有限的生命中，為什麼不讓自己快樂一點呢？我們既然遵循了神的旨意，揹負着責任生活下去，就要好好的活着。人生一世，確實有很多的苦難，也許有些挫折是我們幾乎無法承受的。但是，我們要懂得，一個人活着，不只是為自己，更是為了所有你愛的人和愛你的人。我們是死者的延續，是生者的`希望，我們的身上流淌着的是温熱的血液，呼吸着的是清新的空氣，看到的是家人、朋友的笑臉。所以，我們肩負的是愛，沉甸甸的愛。而它再沉，我們都心甘情願，無怨無悔。因為有愛，所以珍惜。
倘若可以再來一次，我依舊願意生活在這裏，因為這裏有我永遠的記憶，有我的愛，有我的夢，有我的使命。生命的過程，不是功成名就，不是財力雙收，而是好好的活着，好好地去愛每一個人。
要相信，上帝不會總沉睡不醒。
學問齋