在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的牽動我心的聲音作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”是自然挑動的琵琶；“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”是自然吹響的長笛；“春風如醇酒，著物人不知”是自然深緩的低吟；“亂花漸欲迷人人眼，淺草才能沒馬蹄”是自然輕快的腳步，我們源於自然，無論何時何地也都能在冥冥之中感受到自然地美，傾聽自然的聲音……
華山巍峨，千古一道，順着嶙峋的石階一步一步小心地登上去，兩旁的石頭乾溝萬壑，幽靜深沉，我知道這是自然給予它們的歡暢；仰望頭頂層巒雲裏霧裏，隱約可見。我也知道這是自然給予它們的神祕。這都是大自然的恩賜啊！一邊想一邊登上峯頂，在高台上駐足回望：旭日東昇，晨曦穿過浮雲灑向大地，雲際有大雁掠過，微風打着迴旋悄悄拂來，我們側耳傾聽，似乎能聽到自然地聲音：高昂偉岸，湃澎激盪……
草原茫茫，一馬平川，騎着奔馳的駿馬，馳騁在無垠的綠野，嗅到了夾雜着嫩草氣味的清香撲鼻而來，小丘上下起伏，連綿不絕，中間流動着自然獨有的舒緩和流轉從青翠欲滴的綠色中溢了出來向四周蔓延。翻過一座小丘，峯迴路轉，不遠處駿馬奔騰，揚起的輕塵就如同一條飄動的馬尾；後面佈滿蒙古包四圍的羊羣織成一塊雪白的地毯鋪陳開來，與藍天綠地相映成趣，驟然間傳開馬鳴聲和羊的鳴叫聲，我側耳傾聽，似乎能聽到自然地聲音：寬闊廣袤，博大無垠……
江南人家，小橋流水，坐着長篙慢搖的小船，置身在四季如春的南國，心境也一樣優雅恬靜。兩岸的'竹筏少女邁着歡快的步邁去採茶，茂林修竹映襯着紅潤的面龐。俯視水中，魚兒簇擁着船順流而下，搖着小巧玲瓏的細尾，彷彿也在觀賞着兩岸江南煙雨中來來往往的花折傘，也陶醉於明麗的絲綢和飄香的綠茶。小荷露出水面，蜻蜓上下翻飛，點水無聲，悠然傳來了雨打蓮蓬的聲音，我側耳傾聽，似乎能聽到自然地聲音：恬淡悠長，清翠悦耳……
我們源於自然，只要心中有自然，眼中何嘗不是自然地風光，耳中又何嘗不是自然的和鳴？
快來傾聽自然的聲音！
在這個世界上，有着許多的聲音，有撕心裂肺的尋親的聲音；有絕望痛苦的求救聲；有動聽的悦耳的樂曲聲；但是，這此聲音對我們來説已經習以為常。
我只能説，一句簡簡單單的加油，是牽動我心靈最震憾的聲音。
十八歲，應該帶着彩色的夢，應該載着對生命的熱情，無畏的高飛。過去的歲月，我們走過花季，穿越雨季，有歡笑，更有淚水。當下的年華，我們必須走出迷茫。撥開雲霧，勇敢的憧憬，激情澎湃地開拓。
可是，如果我們不能走出迷茫呢？這個時候，頹廢，狐獨齊齊向我們湧來，誰可以幫我們？呵呵，親人，朋友們。
“吃飯去！”媽媽看着我無精打采的樣子，眉頭緊蹙的催促我去吃飯。想起自己當初的樣子，再想想親人們的關懷眼神，覺得自己是多麼的多麼的傷人。媽媽整天的跟着説讓我不用別的，好好讀書就行，我卻一再的傷她的心，終於媽媽做了一件讓我心靈震撼的事，那聲“加油”也印在我的心上，媽説：“不管怎樣，你要聽話。”媽還説：“我給你加油，不管結果怎樣。”媽媽把加油用手機錄下來放給我聽，裏面多出了爺爺、奶奶、爸爸、哥哥、姐姐許多親人的`聲音，那一刻心裏真的震撼了。加油——加油！
他們的聲音是多麼的堅定，而我還這樣的氣妥，這樣多麼令人傷心，要好好的，堅強的，加油！
“加油！加油！”我一定會加油，這個印在我心上的聲音，將會伴我走過風風雨雨。它給了我勇氣，寄託着所有人對我的關懷，我要把它放在心上。
加油！
風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，父語母語家人語語語牽心。
——題記
“‘好男兒志在遠方，’努力飛，我為你保駕護航。”父親的話猶在耳畔迴盪，往事如昨昔般清晰，眼淚溢出了眼眶……父親為我護航十餘載，耳鬢染霜，身躬佝僂。我一直謹記父親的話“好男兒志在遠方”，為了我的夢想，我一直努力，不怕艱辛，不怕疲憊，因為有父親在，因為有父親的話牽動着我的心。
“兒寒乎，欲食乎？夜深天涼，早點兒休息，彆着涼。”母親總在我挑燈夜讀時輕輕低語，送來絲絲問候，古有車胤囊螢讀書，江心月下苦讀，孫敬頭懸樑，蘇秦錐刺骨，靠的是勤學苦讀，為得是“焚膏油以繼晷，恆兀兀以窮年”。我又怕什麼，有母親在，她能給我最好的保護，隨時應對我的疾痛慘怛。怕什麼，有母親在，有母親的話牽動我着我的心。
“世人沒有所謂的失敗，除非你不再嘗試。”家人的敦敦教導，旱刻提醒我要努力，要有點熱忱，還要有全身心地投入和時刻準備接受挫折的勇氣，勇往直前，是強者的最基本的'銘言。奮發向上，是志者的精神追求。奮進拼搏是實現人生價值的動力，是家人教我奮進，為了夢想，家人的話我時刻銘記不忘，有家人在，家人在話牽動着我的心。
風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，父語母語家人語語語牽心。他們的話教我努力，給我安慰，給我温柔，讓我在前行的路上不孤單，不害怕，我是一條來源於父親母親的小溪，歡喜着雀躍着流動，不管我能走多遠，他們的話都已深入我的心裏，助我奔向廣闊的大海。
“叮咚叮咚……”那是愛的話語。
大自然中無處不瀰漫着動人的聲音。當我們清晨聽到小鳥的鳴叫，我們會心曠神怡；當我們聽到教室傳出的朗朗讀書聲，我們會受到鼓舞……讓我們心靈受到三角的聲音太多，到底是什麼牽動着心靈最深處的那根弦呢？是父母諄諄的教誨。
我們從呱呱落地到現在的舞象之年，一直陪伴我們的是父母，是父母的細心關懷，是他們對我們的教誨。
在你不去幼兒園時，是母親哄着去的，“寶寶乖，幼兒園裏好多小夥伴啊，等你放學媽媽給你買糖吃……”
在你取得好成績時，是父母的讚賞讓我們最開心。“嗯，真不錯，你最聰明瞭，不過還要繼續努力哦。”媽媽的話會讓你感到驕傲。
在你受挫時父母的鼓勵會讓你重新振作；在你犯錯時父母的指責看似嚴厲，其實是對你無限的愛。
但正處於叛逆期的我們，往往把父母的.叮囑看作囉嗦。對待父母的指責是惡語相向甚至報之以拳腳。
這時的我們是無知的，是愚蠢的，我們無法體會父母言語中包含着愛，相比較而言，我們更喜歡“我愛你”，雖然父母不會説這句，但他們的話都包含着“我愛你”。
記得老班曾説過一句話，有些學生不找父母要錢就不會打電話。父母打來問候的電話，你會以各種理由掛掉。我們不願聽父母的噓寒問暖。
這是因為我們還不懂父母的話語才是牽動我們內心的聲音。
很多人到了老年想再聽聽父母的嘮叨，可是已經晚了……
但我們現在已覺悟還不晚。父母的話語，不管是支持、讚賞，還是反對、指責，無不包含着父母對我們最真摯最無私的愛。
我們應該細心品味父母的話語，我相信，只要你用心，你的心靈一定會受到觸動。
我相信，父母的教誨才是真正牽動我內心的聲音。
朋友們，如果你現在還感受不到，那麼請將你父母教誨你的話慢慢斟酌，你會有收穫的。
吶喊聲，讀書聲，大自然中各種鳥獸蟲魚的聲音，交匯成了我們所聽到的世界。但是，我們可否遠離喧囂，去傾聽時間的聲音呢？
都説“時光匆匆，歲月無痕。”但是我相信，有。如果想聆聽時間的流去，那麼請來到個安靜的地方吧，心無雜念，輕閉雙眼，很快你就能聽見時間的腳步：石壁間一滴滴歡快落下的水珠；蟈蟈有節奏地拉起它低沉的'小提琴。再仔細點，你會聽見手臂上手錶的秒針“咔咔”地記錄着時間的蹤跡。哦，這些美妙的音樂是多麼細微又多麼安詳。這些埋沒在嘈雜生活中的樂曲，有時是多麼輕柔地敲擊着我們的心絃。
朋友，你是否在歡慶之餘，感受到了時間的迴響，讓你體會到了時間匆匆而過的憂傷？夥伴，你可在風雨過後，意識到時光在彈奏它的琴絃，讓你的不快在柔和中一掃而光？自己啊，你可在隨意之中，察覺了時間的步伐，讓你突然肅然起敬？
有時，這個細小似乎微不足道的聲音，在引領着我的內心，向前走去。時光的聲音，從未放大，它只給有準備，有真心的人聽。時間的聲音，在促使我向前，在提醒着我：時間的步伐雖慢，但是一去不復返。正值青春年華的我，是選擇把握時機，還是選擇放任而去？時間不等人，時間這一步的聲音永遠只播放一遍，我應該追逐時光，跟上它匆匆的步伐。
“咔咔咔”鬧鐘的聲音在我耳邊迴響，我又提起筆準備給時間的聲音做個美麗的痕跡。
月亮終於推走了戀舍的斜陽，繁華喧鬧的都市在靜謐的月光下沉寂了。我終於合上了那充滿倦意的眼皮，進入了快樂的夢幻世界。
忽然，一陣“呼嚕”聲戳破了我入夢的泡影。我被這噪音鬧醒了，它搶走了我滿滿的睡意，我用厚厚的被子緊緊地捂住耳朵，試圖將這嘈雜的音色避之耳外，可它依舊清晰。我在這“呼嚕”聲中不斷地翻滾，經歷了長時間的輾轉反側，我終於被這惱人的噪音惹火了，一下子掀開被子，向聲源進攻。
父親似乎無比愜意，無色的氣體在他寬厚的嘴脣中忽進忽出，與略張的牙齒相互摩擦着，發出了“呼——呼——嚕”的打鼾聲。那腹部也隨着這呼嚕聲一起一伏，相互交錯着，彷彿是一曲未成旋律的新歌，忽高忽低，時起時落，儘管它有些單調，也有些惱人。
順着月光，我仔細打量着眼前入睡的父親：雙眼緊閉，面色黝黑，眼角密佈着絲絲皺紋，稀疏的頭髮中摻雜着些許白髮，我回憶不起，父親何時變得蒼老了。呼嚕聲依舊迴盪在整個耳畔，腦海中浮現出了父親傍晚忙着收割，大汗淋漓的情景，金色的夕陽映襯着父親的忙碌、無言的身影，只有在這無人的夜晚才不用辛苦勞作，釋放出最清脆的聲音，抑揚頓挫，鏗鏘有力。
聽着這此起彼伏的聲響，我突然覺得這聲音似乎不那麼難聽了，而變得嘹亮、寬廣，拓展到我心靈的最深處。一股熱流湧進了心房，衝出了眼眶，我默默體會着父親這有聲的愛。
明澈的'月亮高懸在空中，點綴着這深邃的天空。而在這皎潔的月光下，有這動人的呼嚕聲裝飾着我的世界，牽動着我內心最柔軟的地方。
我就這樣靜靜地躺着，默默地聆聽着……
黯淡了刀光劍影，還去了鼓角錚鳴，淹沒了黃塵古道，荒蕪了鋒火邊城……歷史的車輪緩緩輾過，歲月磨去了時間的稜角，順着歷史的長河溯流而上，聆聽那牽動我內心的聲音……
歎——壯士之聲
“壯士行，易水寒，鐵骨錚錚……”茫茫江畔，屈原悲憤地呤唱着，他手持長劍，一襲白衣，血紅的殘陽映襯着他的孤獨，一瞬間，濤聲滾滾地江水恢復了平靜，他一聲聲向蒼天發問：“人又誰又能以身之察察受物之汶汶者乎？”言罷，縱身一躍，激起無邊的浪花。
舉世皆濁唯其獨清，眾人皆醉唯其獨醒，面對污濁社會，他只能面向江邊指九天以為正，悲壯之聲牽動了我的內心……
賞——詩仙之聲
“仰天大笑出門去，我輩豈是篷篙人。”他滿懷自信地呤唱着，來到了眾人嚮往的天子腳下，準備施展自己的才化和抱負，然而，現實卻讓他失望了，自己的一片豪情，只是供貴族們消遣，於是他高呤道：安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！
有着“會須一飲三百杯”的豪情的他怎能被權貴所束縛？於是他遠離官場去追求自己的理想，豪壯之聲飄過天際，也震撼了我的心靈……
品——英雄之聲
在那個黑暗的社會背景下，他拿起筆桿與敵人抗爭到底，學醫只能醫好國人的`軀體，不能醫治他們的靈魂。於是，他用文字喚醒人們的靈魂，用鏗鏘有力的筆桿刺向敵人的心窩……
他帶着革命的使命出發，在人民面前吶喊，告訴人們不要彷徨，於是一批又一批的人勇敢的站起來了。
我以我血濺軒轅，尋覓時代的腳步，我聽到了那一聲聲振人心絃的吶喊之聲……
歷史的腳步悄然踏過，但它的聲音已深深烙在我心裏。一份悲壯，一份孤獨，讓我聆聽到了屈原的悲歌；一份灑脱，一份自信，讓我聆聽到了李白的萬丈豪情；一份責任，一份勇敢，讓我聽到了魯迅的吶喊，歷史的聲音時時牽動着我的心……
在我周圍充滿了各種聲音，大自然的風聲雨聲，校園的歌聲書聲，樹梢上的蟬鳴鳥語……可是，媽媽的聲音一直牽動着我的內心。
媽媽是一個愛嘮叨的人，所以在家裏無時隔不久無刻不聽到媽媽的聲音，曾一度討厭媽媽的嘮叨聲。
終於，這天媽媽有事要外出一天，我前天興奮的半夜沒睡着。
早上，被刺耳的鬧鈴吵醒，一番掙扎後決定再睡三分鐘，當我再次醒來已是十五分鐘後，慌亂地穿好衣服喊道：“媽，你怎麼不叫我，”半響沒人迴應，這才想起媽媽今天不在家，趕緊洗瀨完畢來不及吃早飯抓起書包就向學校飛奔，上課鈴在我踏進教室的同時戛然而止。
坐上座位拿出書準備早的第一節課，可肚子卻不自覺的響起來，突然想念媽媽的嘮叨聲。
好不容易捱到中午放學，回家開門就喊：“媽，我回來了，好餓啦！”誰知一點聲響都沒有，屋子裏冷冷清清的，我沮喪的'走進廚房拿了一包乾脆面填滿肚子，又垂頭喪氣的向學校走去。
下午放學以為又是我一個人，門一開，“回來了，給你準備的點心在桌子上呢”媽媽的聲音飄進耳朵，我呆了一下，上去給了媽媽一個大大的擁抱，媽媽卻又開始嘮叨起來：這孩子才一天沒見，就這樣，作業還沒寫完吧，寫了作業吃飯，天冷了，多穿些衣服……聽着媽媽的嘮叨感覺是如此的幸福。
“母親啊，您是荷葉，我是紅蓮當心中的雨來時，您是我無遮攔天空的隱蔽”。冰心老人的話縈繞在耳邊。
母親那充滿愛和關心的聲音牽動着我的內心，讓我在人生道路上不怕任何風風雨雨，一直勇往直前。
一支勾勒眉梢的筆，一襲染盡紅塵的衣，一段花腔婉轉的詞，一篇生離死別的藝。——題記
兒時，深秋。
到了太姥家時，太姥正在看戲，電視裏演員們臉上畫着濃濃的油彩，穿着水袖長袍一陣行板響過，一個詞從嘴裏要唱很長的音，隨後，又是一陣小鑼的“咚嗆嗆”。
我聽得索然無味，太姥忽然用她佈滿皺紋蒼老的手輕輕地摸了摸我的.頭：“孩子，你知道嗎？我小的時候，可是個戲迷，那時候想去戲聽一段戲，可是不容易呢！”“是嗎？”我用驚訝的眼神看着太姥。
“人説道/大觀園，四季如春/我眼中，卻只是一座愁城/看風過後，落紅成陣。”太姥唱着唱着，一滴晶瑩的淚珠悄然劃過。我拿着手帕，輕輕地擦去了太姥眼角的淚，不解的問道：“太姥，您為什麼哭了啊？”
楓葉沙沙，似胡琴的吱呀聲，還有弦子，月琴和笙簫，代替了太姥的回答。腦海裏似乎一直迴盪着：“看風過後，落紅成陣。”字字句句，如夢似幻，真真切切。
長大後，漸漸地回味起那黑白默片中氤氲的情愫，那是民國，還是明、清？抑或是更遠的光景？
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我在流行的CD中漸漸長大，太姥在老舊的電視機旁慢慢變老。再去太姥家時，京胡靜靜地放在角落裏，落滿了灰塵，依稀可以聞到原來淡淡的松香味。我在屋中靜靜地佇立，抬眼望向窗外，乍然看見，疊袖輕佻，水袖飛飄，一步一驚華。而那一聲“看風過後，落紅成陣”，正引得台下一片叫好。
橘紅的晚霞披着落日餘暉款款而來，為雲朵鍍上一層橘紅的花邊，整個城市都籠罩在一種祥和、愜意，温暖中，老舊的電視機中傳出那段熟悉的《黛玉葬花》。
“俺滴額啊！”這聲音又一次在耳邊響起，“奶奶。”我掉頭一看，卻發現是淚流滿面的姑媽。
這是一句贛榆方言，侉得很，是“我的孩啊”的意思，記得第一次聽到這句話還是我三歲時第一次回老家的時候，一下車，就聽到奶奶的那句“俺滴額啊！”，因為不懂方言，所以我很茫然地看着她，她胖胖的臉上，慈祥的眼神，感覺很親切。因為小時候一直是外婆帶着我，突然換了一個地方、一個人，有許多不習慣，尤其是晚上，怎麼也不肯睡覺。奶奶一邊抱着我，一邊拍着我，還來回走動着，她胖胖的身體抱着我似乎很吃力，也很不方便，我的哭聲讓她的臉上掛滿了汗水也掛着焦急，“俺的`額啊，你莫哭了……”奶奶一直在我耳邊輕輕地説着，我聽着聽着，甜甜地睡去了。
時間過得飛快，眨眼我已是國小生了，五光十色的童年，快讓我忘記我還有一個“侉奶奶”。我卻第二次聽到了這聲音，我躺在病牀上，麻醉的作用已經過去了，刀口那兒傳來一陣一陣疼痛，疼得我眼淚直往下掉。就在這時，耳邊又傳來“俺滴額啊！你莫哭了……”睜眼一看，奶奶來了！她不顧自己孱弱的身體來看我，因為長久的沒有過多接觸，除了一句“俺滴額啊”她似乎也沒有過多的話可説，但她每一句“俺滴額啊”裏邊都包含着焦急、心疼。
時光飛逝，再聽到這句話時，我已是一箇中學生了，奶奶已快走到了生命的盡頭。我來到她的病牀前，發現她已經被病 擊垮了。身體瘦了一圈，臉也像被刀 削了一樣細了很多，原先胖胖的，現在卻像一塊布放在那裏，很單薄，我看着這個被病魔擊垮的親愛的奶奶時，不禁讓眼淚充滿了眼眶，輕輕地在她耳邊説：“奶奶，孫子來看你啦！你一定要挺住啊1”
奶奶慢慢的睜開了眼睛，看到了滿眼含淚的我，斷斷續續地説：“俺滴額啊，快莫哭了。”依然是那一句：“俺滴額啊”，裏面充滿着對我的牽掛和不捨。我想着可能是我最後一次聽到這聲音，但它不會消失，它會在我心中，牽動我的心。
看着桌上奶奶的笑容變成了黑白色，耳邊聽着姑媽與奶奶一樣口音的：“俺滴額啊！”我明白了，這句話不僅僅是牽動我心的聲音，更是長輩們對我愛的傳承。
學問齋