無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的記一次籃球比賽作文，歡迎閲讀與收藏。
今天，體育老師通知我們要打籃球比賽，而且説是要和市隊比！老師讓我們提前做好準備，迎接這個巨大的挑戰。
中午，吃完午飯，我和隊友便去籃球場上開始訓練，為下午的正式比賽做準備。
到了下午，我早早穿上裝備，準備上場。到了比賽現場，遇見了市隊的李明澤同學。他的`身高已經達到了一米八之多！我心裏暗暗想：“才五年級，你就這麼高，‘姚明’轉世啊！”。
“嘟——”一聲哨聲過後，比賽開始了。隊友搶到球，立即傳給了我。我帶球突破，來到三分線下，來了個三分上籃，球竟然進了！又是一個籃板球，見對手先搶到了球，我馬上衝過去搶斷。我來了個反手搶斷，搶到了球，接着又來了個高難度的地面傳，球迅速出手向我方隊員飛去……這個動作讓對手驚歎不已！隊友拿到球，立刻投了個二分球。球進了，我方又得了二分。
打了20分鐘，中場休息。這時候，雙方比分為我方50，對方52。有些隊員因體力不支，直接癱倒在地上。
替補球員上場，比賽繼續開始。球場邊，我方啦啦隊聲嘶力竭地喊着：“五九加油！五九第一！永不放棄！”而此時場上的比分已變化為我方59分，對方61分。時間只剩下最後5秒了。我投了一個從來沒有過的三分球，“咚——”球進了！我們班勝利了！這一刻，我哭了，因為我們贏得了冠軍。
這場籃球賽上，我們揮灑的不是汗水，而是敢於拼搏的精神。
歡迎大家來到球場，觀看六年四班籃球總決賽，進入決賽的是陳柏良率領的“湖人隊”和賈成鑫帶領的“騎士隊”。相信他們會給我們帶來一場精彩激烈的比賽。
隨着“湖人隊”“我是湖人我怕誰”和“騎士隊”“相信自己，我能行”的口號，雙方開始跳球，首先，“湖人隊”得到球權，由控球兼得分後衞王奧博組織進攻，沒想到，王奧博馬上突破分球，陳柏良接球后，馬上投籃，以迅雷不及掩耳之勢進球，漂亮的配合！啦啦隊馬上喊起了“湖人隊”的.口號—————2：0，“湖人隊”領先。鄭偉開始發底線球，趙雙權把球帶過前場，傳給李金澤，李金澤傳球失誤，被安禹舟搶斷，他快速衝到籃下，竟然投失了。真是可惜呀……轉眼間，比賽已經到了尾聲，在陳柏良的帶領下，“湖人隊”打出了一波9：0的高潮。隨着裁判員的一聲哨響，比賽結束。“騎士隊”0：11慘敗於“湖人隊”。“騎士隊”雖敗猶榮，他們頑強拼搏的精神值得我們學習。
雖然“騎士隊”輸給了“湖人隊”，但同學們之間既增加了友誼，又鍛鍊了身體，這次比賽真正體現了“友誼第一，比賽第二”的體育精神。希望“騎士隊”和“湖人隊”會再次為大家奉獻出更精彩的比賽！
六年四班王奧博評語：本篇文章條理清晰，語言流暢，結構完整。圍繞文章的主題生動地再現了這場激烈的籃球賽，重點突出，籃球術語運用得準確，比賽過程描寫得真實·感人，給人以身臨其境之感！同時做到了詳略得當。希望王奧博同學繼續努力噢！
我的國小生活豐富多彩，其中最令我印象深刻的是一次籃球比賽，它使我懂得了團結的重要。
那是一個陽光明媚，暖風徐徐的`一個下午，比賽前我們個個摩拳擦掌，準備好到與二班‘’ 決一死戰" 比賽開始了。二班先拔頭籌，他們大張士氣，我們怒氣衝衝，一拿到球就一個人‘’孤軍奮戰"可面對二班的‘’銅牆鐵壁"一個人怎能進球，可越進不了我們就越惱火，結果屢戰屢敗。老師見次情形立馬叫暫停。老師先是破口大罵："你們會不會傳球的啊!"又意味深長地説：‘’籃球是個集體項目，要懂得傳球。我們相視一笑，恍然大悟。
‘’接球!"這聲音不絕於耳。球好像被施了魔法，在我們手中傳來傳去，輕易突破對方防線，一個漂亮的三步上籃，球進了。場下響起一陣雷鳴般的掌聲。最終我們反敗為勝。
通過這次一波三折的籃球賽，我不僅懂得了團結的重要，更明白了團結不僅限於比賽，更應用在生活裏。
星期二下午第三節課，我們把原本計劃好的興趣班，改成了令人激動的激烈而有精彩的班級籃球聯賽。
我們班的“敵人”是六班。
“滴”，隨着一聲哨響，籃球聯賽就開始了。雙方的小運動員們迅速進入了狀態，兩腳張開，雙手緊崩，誰都想先搶到球。
“砰”，發球員把球拋向了高空，他們六班的`人先搶到了球，而我們班的陳嘉俊，利用跑得快的本領，搶先拿到了球。
“快！加速！投球！”，操場上的“球迷”們正大聲地為自己對的運動員加油。“啊！”隨着一聲吼叫，我們知道了首先搶到球的陳嘉俊，球沒有投準，調皮的球越過了球筐。
“哦不”！球又被六班的同學搶走了，他們以非常快的速度跑到了自己的球筐面前，並且準確無誤地把球投進了籃筐。
現在的比分是零比四，我們都非常着急，希望女生上場後，能夠獲勝。果不其然，賴玥瞳拿着球，投進了籃筐，拿了兩分。
男生再次上場，可惜六班的人太厲害，搶到球后沒有投準籃筐，最後的比分是兩分比十六分，五班失敗，六班獲勝。
雖然我們輸了，我不灰心，因為我們輸得心服口服。可是我還是為我們班感到驕傲，因為這是我們的集體比賽，打球的打球，喊口號的喊口號。作文
一年一度的籃球比賽又開始了。
我們的對手是五（1）班，我們隊穿着仿製的科比籃球衣出場了，場下傳來了經久不息的掌聲。裁判拿着球，我和馬躍來爭球。球被裁判調得高高的，我一跳把球拍了過去，拍到了李明手中。李明轉身把球傳到了王考陽手中。王考陽以多年球技，左躲一人、右躲一人，三步投籃，進球了。球進了！我們投進了本場第一個球！
我們集中精神，準備第二次進攻。這一次，我信心十足。王考陽剛把球發給我，對方的進攻選手準備搶我手中的球。我一甩，把球甩給了在對方區域的李明。李明把球投進了，我欣喜若狂，我們班的同學再一次把熱烈的掌聲送給了我們。
對方雖然連丟兩分，但他們打起精神，繼續迎戰我們。我們汗如雨下，精疲力盡。但是聽到同學們一聲聲吶喊：五（4）班加油！我的心中似乎有什麼在萌動。我們班的隊員圍在一起，把手搭在一起，大喊加油！加油！我們的心裏無比驕傲。
我集中注意力，第三次進攻。我的.汗水一滴一滴流下，但我在心裏感覺到，我們要贏了。我又拿到球了，我使出全身力氣，衝呀！我左傳一個球右傳一個球，左過人，右過人我被壓到了邊線，怎麼也出不了手。這時，一隻手從我的左臂伸過來，原來是李明，我把球傳給了他，李明把球傳給了王考陽。我們被對方圍住了，李明被激怒了，來了一個斜邊投籃，進球了。
最後，我們以五比零的成績勝出了。我們的苦練沒有白費，我們終於贏了。
這一天，真令我開心。
今天，是我們班和六（1）班的籃球比賽，昨天六（2）班和六（1）班打，結果六（2）班輸了，真想不到六（2）班會以8比23輸了，輸給了六（1）班，希望今天能贏了一班。
開始比賽了，大家都為自己班加油，六（1）班的人好拽呀，我們班運球的時候，一班的.人都是搶球的，都不是打球，所以一班進了一球，得了兩分。我們繼續喊加油，萬華君，連煒航，謝家亮，郭瀚均，王銘鏵拼命去搶球，最辛苦的就是郭瀚均，他很矮又很胖，跑的時候他整張臉都紅透了，汗水一滴滴的滴下來，可是為了榮譽，總能看見他那奮不顧身的身影，終於皇天不負有心人，郭瀚均終於搶到球了，他一邊運球一邊四處瞭望一班的架勢，他準備傳給王銘鏵，可能是郭瀚均太累了吧，球又回到了一班人手裏。萬華君也在一邊搶球，可是一班在別人運球的時候，總是把球搶過去，就在一班準備投球時，萬華君撲了過去，把球搶過來，終於讓他們嚐嚐被別人搶球的滋味，萬華君一邊運球一邊一直跑去投球的地方，“耶~”投中了……10比6，12比6，12比8，14比8。
我們輸了，一班那邊一陣陣歡呼聲，我們卻……
就在昨天上午的體育課上，我們在學校的風雨操場上進行了一場激烈的籃球比賽。
潘毅軒向我發起了籃球挑戰，接着我們找了幾個會打籃球的同學，組成了兩支隊伍。比賽開始了，我先發制人，趁他們防守不備，帶球衝進了三分線，對方見了，猛地做起了一堵“人牆”，把我擋在了兩分線以外。他們慢慢向我逼近，眼看我的球就要被他們搶走了，我急中生智，迅速把球傳給了隊長。俗話説得好：“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。”我剛把球傳給隊友，隊友卻沒有反應過來，球在空中，被對方攔截。
這時，潘毅軒發力了，帶球衝進兩分線，來了一個“急挺跳投”。球在空中劃過一條弧線，我連忙使出吃奶的勁，用力向上跳起，使出我的獨門絕技——“如來神掌”，用力把球拍回去。果然，不出我所料，球碰到我的“如來神掌”後馬上又反彈回去。我的`隊友把球接住後，馬上傳給了我，我帶球越過了所有阻擋我進球的對手，一個三分，球像一隻“小鳥”一樣飛向籃筐，球在籃筐上轉了好幾圈……掉在了筐外！唉！真是出師不利啊！原本雀躍的心一下子沮喪了。但是我並沒有放棄，跑過去又是一個三步跨籃，漂亮！球進了，接下來我又是如法炮製，連進了幾個球，讓對手氣急敗壞。
就這樣，我以5：0的成績贏得了勝利，一場比賽，打得是酣暢淋漓！我對籃球這項運動的熱愛也越來越深了！
在班上發生的事有許多，有悲，也有喜。
星期一，我們幾個同學，趁體育課的`滲餘時間來了一次籃球比賽。邱紹廷對我們説:“來，劃剪刀石頭布，四個一隊。”結果我、邱紹廷、蒲叢傑、童海林一隊，對方是葛俊然、先蘭瑤、沈芸、芶興洪一隊。姚傑當裁判。比賽開始了，姚傑站在中線上，猛地向空中拋球，葛俊然迅雷不幾掩耳之式，奪得了球，沈芸又把我攔住，先蘭瑤又把蒲叢傑攔住芶興洪把邱紹廷當住了，我左躲右閃，卻還是被沈芸牢牢地控制住了，我用焦急的眼神望童海林，童海林好像明白了什麼，向葛俊然跑去，但他球技不如葛俊然，左撲右衝也沒奪到球，我氣得七孔生煙，但在這時候，沈芸忽了對我的看守，我輕得像只貓似的脱離了沈芸的看守，我飛似的向葛俊然跑去，奪得了他的球，芶興洪還是看不住邱紹廷，邱紹廷猛地撞開芶興洪，跑向球門，我不管三七二十一也把球向邱紹廷傳去，管他接得住不，邱紹廷帶着球向球門跑到二分線，向球門投去，一個空心球，得二分。我方 了。
一曲幽雅的音樂響了起來，下課了。
不貼海報，不買門票，但我們的女子籃球比賽還是那麼激烈，全年級都關注着我們班與2班的巔峯對決。開始我們對女籃隊員進行鼓舞，大家都抱着必勝的信念上了場。
開始我們真的讓鼓舞發揮了作用。李希之利用身高優勢一把將球奪下並迅速將球傳給蔡博弈，蔡博弈似乎學習過許多籃球明星的戰術一樣飛快的帶着同學們的希望之球來到籃筐下。可是萬事都不是那麼平坦的，2班的朱嘉萸也十分的快，與蔡博弈一同奔跑，好幾次都想將球截下，我們男生都為他們的驚險感到擔心，因為如果總是這樣搶下去總會被他們搶到的'，幸好我們班的錢穎潔很機智急忙衝上前去如同母雞一樣張開雙臂擋住後面來干擾的同學，好給蔡博弈營造一個有利的投球環境，不過球還是沒跳進籃筐，掉了下來，接着同時又掉到了兩個班手中，小小的球被夾雜在人羣中，大家都拼命相奪，我們的心都提到嗓子眼了真希望能上場幫助女生搶下球狂砍分數，贏得比賽。但是我們不能上場只能靠女生自己了。哎希望蒼天能助我們一臂之力了，給我們帶來好運，不幸的是球還是被2班兇猛的搶走了，不過幸好他們傳球失誤，給我們撿到，讓我們進了球，接着我們憑藉着股信心又進了一球，以4:0結束了比賽。
今天天氣晴朗，萬里無雲，一路鳥語花香。我和媽媽來到南環橋下的運動場館參加籃球比賽，這次比賽的領隊是每個學校的體育老師。
比賽開始了，隊長馬上要發球了，我們隊員也各就各位了，隊長把球往過一傳，太幸運了，球傳到了我這兒。我一接到球，立馬準備突破大籃，説時遲，那時快，別的學校的同學一下子像一堵牆一樣地擋住了我。我忽然一閃像敏捷的猴子一樣，便把球傳給了隊友……又過了五六秒，球又跑回了我的手心裏，這次我直接投了一個兩分球。太漂亮了，場外的觀眾席響起了熱烈的掌聲。
雖然我特長的突擊完成得不錯，但是我不太擅長的防守要來了。
對方一拿到球，就立刻傳球，而我也做好了防守的工作，準備斷球，現在我又怕拿不到球，又怕犯規。可怕的一幕發生了，由於我把對方球員防得死了一點，忽然一顆飛過的籃球重重地砸在了我的'鼻樑上。頓時，我的鼻子感覺有一股熱熱的東西流出來，鼻血淌過下巴，流到了球衣上……雖然我流了一點鼻血，但是對手犯規了，球全跑到了我們的手裏，就這樣，我們以87比68的比分贏得了對手。
不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！這次籃球比賽的獲勝，是我們全體隊員在教練的帶領下刻苦訓練的回報！我們要再接再厲，爭取贏得更多場比賽的勝利！
學問齋