在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的比賽作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
今天，是星期五，科技節的最後一天。這個科技節中，令我最難忘的還是星期二的紙飛機和疆域拼圖比賽。
午後一點左右，我們排着隊伍興高采烈地來到了操場上，準備第一個比賽：疆域拼圖。我坐在綠綠的操場上，專注地看四(4)班的同學填圖。我想：“我們的祖國可真大呀!”
同學們一個一個全拼好了，下一個就是我，我緊張地就像一隻熱鍋上的螞蟻。當老師報到我的名字時，我的心都快跳出來了，但還是鼓勵自己別害怕。在老師一聲令下，我飛快地拼起了拼圖。“新疆在左上方，最大。西藏在左下方，最大的第二。青海……。”我輕輕地自言自語道。
時間一分一秒的過去了，陸續聽見有同學喊：“好了!”我真是十萬火急，生怕自己沒拼完，被同學們嘲笑。慢慢地，我有點開始手忙腳亂了，終於，我在最後一秒之內完成了填圖，呼，我放心的喘了口氣。
下一個比賽是最好玩的比賽：紙飛機競遠比賽。老師發給每一個同學一張潔白如雪的紙，然後計時一分鐘讓我們摺好飛機。我快速地摺好了飛機，我的飛機是一架十分不錯的飛機，我有環顧四周，發現有各種奇怪的飛機，有扁的、平的、方的'等多種形狀，千奇百怪。
開始飛飛機了，我用力的將我手裏的飛機向前一投，哈!第三名，不錯嘛!我可被高興壞了，誰説小飛機飛不過大飛機的?
活動結束後，我還在想比賽，真希望學校以後能多開展這樣的活動，提高我們的上進心!
學習跆拳道的五年裏，在我所經歷的無數次的比賽中，這一次無疑是最特別的。因為這次比賽我經歷了很多的“第一次”，第一次離開父母獨自參加比賽，第一次得到了比賽的大滿貫，第一次體會到戰勝自我的含義……
我參加了個人品勢，團體品勢利和競技三個項目，賽前的我心中難免惴惴不安。等待的過程我不但要忍受場館的酷熱，還要克服自己心中的焦慮，當汗水浸透衣服的時候，我甚至有些分不清是因為炎熱還是因為緊張，我在心裏不斷告訴自己要鎮定。
當裁判的哨聲示意我上場時，我忍不住深吸一口氣，然後大踏步走上了賽場。比賽開始了，我屏住呼吸，全神貫注地仔細做好每一個動作要領，力求動作準確，有力度，這每一個動作都顯示着我的辛苦和努力，每一個動作就像我的血液一樣重要。時間一分一秒過去，我的.汗水模糊了雙眼，當裁判的旗舉向我的時候，整個場館都為我歡呼，小夥伴們都為我跳躍慶賀，我有些難以置信地迎來了第一個勝利。
回到賓館，我獨立地處理着自己的事情後，不禁又想起了媽媽，想起了在家優越的生活。第二天的競技比賽非常艱苦，對手實力很強，我耐心尋找機會，在對手不經意間的一個疏忽，我用一個高質量的下劈，將對手劈倒在地，可我的鼻子被對手打出了血，可是我沒有被困難嚇到，而是勇敢地堅持下去，最終獲得了勝利。
因為我的堅持不懈，最終獲得優異的成績，不僅獲得了個人品勢第一名，個人競技第一名，團體品勢第二名，還得到了大會“優秀選手”獎。這次比賽，我覺得我付出的一切辛苦都是值得的，我要帶着這份堅持，繼續加油。
一個人總會遇到許許多多的競賽、比賽或挑戰，而對於我來説，最難忘的比賽就是那一場合唱比賽。
我是我們白家莊國小合唱團的成員，每週定期參加合唱訓練，只是覺得有趣，但從來未想到比賽的事，可能覺得水平還未到吧。就這樣練了一學期，突然合唱班王老師通知我們馬上要參加北京市青少年的一個合唱比賽，就定我們平時練的幾首曲子，真是養兵千日，用兵一時啊！
比賽這天到了，我們換上了漂亮的服裝，還化了粧，乘坐大巴車來到了比賽場地——少年宮。我們的比賽曲目排在最後一個，這叫人既慶幸又緊張。既來之，則安之，先欣賞一下其他合唱隊的優美歌曲吧。
不知不覺中，該輪到我們上場了。同學們既興奮又緊張。但隨着伴奏的鋼琴聲響起，熟悉的歌曲從我們口中舒緩而出，慢慢大家一點都不緊張了，我們愉快地歡唱着——-
當我們把所有的歌曲唱完，慢慢走下台的時候，大家心裏都明白——所唱的兩首歌曲都出了小錯！因而在回學校的大巴上，每個人都很懊悔平時沒好好訓練，這回肯定拿不到獎項了。
但是事情總是出乎我們的意料，比賽過去兩個月後，我們都要忘卻的時候，卻接到了合唱比賽一等獎的證書！這真是給了我們不小的驚喜！
我們比賽成功了！我們比賽得獎了！我想我們是靠優美的.曲目和整齊的聲音獲勝的，雖然有些小錯誤。我認為，只要努力再加上一點信心總會成功的。
一個晴朗的週末，我約好朋友周憶楓去林陰道騎車比賽。
在一棵碧綠的常青樹下，我們相遇了。我騎着一輛銀灰色自行車，她騎着一輛粉色自行車。我的媽媽做裁判，我們的比賽即將開始，我們都摩拳擦掌。“三、二、一，預備，騎！”我一聽到口令便飛快地蹬起來。不一會兒，就超過了周憶楓。誰知，快到終點時，她猛超了我，她贏了。“第二局開始，三、二、一，預備，騎！”我使出全身的力氣，終於扳回一局。“第三局可是決定勝負的一局了！……”只聽一聲“騎！”我使出九牛二虎之力，可週憶楓也不甘示弱，漸漸地，她超過了我，還不停的加速。啊！前面有個急轉彎！我正為她擔心呢，只見她扭了一下把手，傾斜着劃出一道美麗的弧線。還在發愣的我又欣賞到更精彩的一幕！幾輛轎車停在路中央，眼看她就要撞上了，卻輕輕一歪把手，“嗖”的一聲，劃出了一道粉紅的“S”形弧線。我突然想起我們正在比賽，可我發了幾次愣，已經跟“騎車健將”相差十萬八千里了，哪裏還追得上！最後一個急轉彎時，周憶楓停了下來，向我招招手。我加了把勁兒騎到她身邊。她微笑着對我説：“我們騎個平局吧！”我驚奇地看着她：“為什麼？”“友誼第一，比賽第二呀！”她温和地説。“可是……”“比賽只是一種樂趣，為什麼不讓樂趣共享呢？”她真的十分友愛，連比賽時她都要友愛相處，何況平時呢？她的話語中帶着温柔的制止，讓我在心中不禁為她讚歎；她的話語中帶着温暖的聲音，讓我感受她的真心話語；她的話語中更帶着温馨的道理，讓我體會她做人的`道理。
我像那春光裏的小芽，感受陽光的温暖。
“哈哈……哈哈……”伴隨一陣陣歡聲笑語，那最後一縷金色的霞光映照着天邊的彩雲……
生活中，有很多個難忘的鏡頭。那是我第一次參加比賽，那是我第一次獲得大獎。現在想起來，心裏還覺得美滋滋的……
我從四歲開始與舞結緣，天天以舞為伴，以舞為樂。記得那時，我剛上國小一年級，媽媽帶我去參加一個舞蹈比賽。因為當時年齡太小，又是第一次參加比賽，我感到非常緊張，心裏就像揣了一隻小兔子，砰砰直跳，手心直冒汗。就要進入比賽現場了，我更加緊張，心想：不會吧？這麼多人看着，我跳錯了怎麼辦？媽媽看我這麼緊張，笑咪咪地説：“沒事的，寶貝不用緊張，放輕鬆些，你可以的，加油！”在媽媽的不斷鼓勵下，我終於勇敢地走進了賽場。
比賽開始了，我思索了一會兒，自信地走上了舞台。我抬頭望了一眼媽媽，只見媽媽衝着我，揮了揮拳頭，為我加油，媽媽的眼神好像在説：“寶貝，加油，堅持就是勝利！”音樂響起，我開始表演。歡快活潑的樂曲，強而有力的`節奏，把我的身心全部帶到了舞蹈中。我竟然忘記了緊張，發揮十分自如，跳得非常輕鬆，而且越跳越開心，越跳越來勁。當我跳完最後一個動作，向觀眾和評委致謝時，台下響起了一陣熱烈的掌聲，我突然覺得很有成就感。
比賽結束了。主持人在台上宣佈比賽結果：“三等獎有——”，“二等獎有——”，我緊張得已經説不出話來了。只見主持人慢慢地宣佈：“一等獎是——”這時，空氣彷彿凝固了，我的心彷彿跳到了嗓子眼兒，主持人拖長聲音宣佈：“一等獎獲得者是張茗舒！”
啊！我高興地和媽媽抱在了一起，又興奮地跑上了領獎台，我太開心了！這是我人生中第一次獲獎，而且還是一等獎。台下數不清的鏡頭對準了我，鮮花和掌聲簇擁着我。那次舞蹈比賽，令我終生難忘！
我愛舞蹈，時至今日，學習之餘，我仍在學舞的路上奮進……
今天，呂老師組織我們舉辦了古詩詞大賽。大賽共有四個環節，分別是識別詩句、填字、對句和選擇題。可別小瞧了這幾道題了，我們的“生死”可是取決於這幾位“閻王爺”了。
第一個環節，識別詩句。答對了的同學個個開心無比，答錯了的同學個個垂頭喪氣：有的同學“啪”的一拍大腿，懊惱之情都快溢出來了；有的同學一個勁的説：“這個我明明會嘛！”而我就是這其中一員。在這一環節，比分咬得不是很緊，同學們不像剛開始那樣緊張，臉色也開始變得放鬆起來。
第二個環節，填字。這種不帶“地雷”的題，比分那叫一個好得啊！在這一環節中，比分咬得比較緊了，同學們頓時緊張起來，王旭升全身都在抖，而我差點咬了舌頭。
第三個環節，對句。當題目‘閃’出來時，我的內心在無助的吶喊：慘了慘了，這些詩句沒學過，怎麼辦？這次肯定要慘遭“殺頭”，怎麼辦？理所應當的，這一環節沒有得到多少分。
在最後一個環節——也是最重要的一個環節：對句。成敗就此一舉了！看！同學們緊張成什麼樣子了：王旭升抖了個腿，劉浩宇渾身顫抖，特別像抽風症患者。
結果出來了，這真是有人歡喜有人憂。
只有三名同學進入決賽，挑戰“飛花令”。戰敗的同學只能觀戰，
“飛花令”十分精彩，一開始飛的是“樹”，三人打成平局。後來又飛的是“月”，最後的'贏家是一個戴眼鏡的大個子女孩，見她贏了，所有人都在為她高興，都衷心的為她鼓了掌。
有意思的古詩詞大賽結束了，但在我的心裏留下來深刻的影響。我永遠也不會忘記。
“加油、加油……”，操場上傳來了陣陣的喝彩之聲，原來是我們正在玩‘二人三足’的比賽。
‘二人三足’是一項傳統的學校比賽運動，規則其實很簡單，就是兩個人把各自的一隻腳用繩綁在一起，同心協力，第一對跑到終點的就算勝利。
這次”二人三足”比賽前，老師偏偏找到了我，讓我參賽。我很緊張，因為我平時比較喜歡看書，喜歡美術和音樂，卻很是討厭體育運動，體育成績也是出了名的不好，於是我就主動找到老師，對老師説：＂老師，我想在教室裏看書，不想去參加比賽。＂老師卻和藹的對我説：＂老師知道你愛看書，可是你也要好好的鍛鍊身體呀！＂＂嗯，我明白了，老師！＂我無奈地説道。但當老師告訴我，我的搭檔是小美的時候，我高興極了。因為小美她是我們班的體育委員，體育成績非常優秀。同時我又有小小的'擔心，小美那麼強，我這麼弱，她會不會看不起我呀？
終於等到了比賽的那一天，賽前，小美主動開導我説：“不用緊張，有我呢！我們一起好好合作吧！”聽了這話，我感動極了。我也主動負擔喊口號的任務！比賽場上人山人海，熱鬧極了。一聲號響，我們開始往前跑去，起初我們跑的很慢，我還一不小心摔倒了，她連忙扶我起來，不但沒有一點嫌棄和責怪，反而問我摔傷沒有？我搖了搖頭。我們趕緊又跑了起來，漸漸的，我們配合的越來越好，越跑越快，我們超過了一個又一個，到達終點的時候，我們居然得了第二名。我們高興極了！
當我們驕傲地站在領獎台上，老師給我們每個人發了一隻筆做為獎品。那隻筆被我用力的握在胸口，這是我用汗水和努力和團隊合作換來的呀！
“放假了！放假了！”隨着一聲聲歡呼，我終於可以向曾經浴血奮戰的“戰場”瀟灑地説聲“byebye”了！哈哈，放假的感覺真好！
可是快樂的時間總是那麼短暫，第二天，我就接到琴行的通知，要參加全國青少年才藝大賽！哎！我不得丟下要剖析和電視，進行枯燥的練習，有事真的有種想放棄的感覺……
比賽開始了，要是我彈錯了怎麼辦。要是我突然忘譜了怎麼辦？這兒可是高手雲集呀！當主持人報到我的名字時，我真有一種臨陣逃脱的慾望！我揣着一顆忐忑不安的心登上舞台，開始彈奏。説來也怪，剛剛心中還誠惶誠恐的，現在心裏突然不緊張了。琴聲忽而悠揚，似涓涓細流，忽而激昂，似浩浩波濤，忽而靜緩，似一泓碧水，忽而輕盈，似小鳥飛翔。我用琴聲讓大家感受到了洞庭湖景色的清奇俊秀和詩情畫意，大家全都陶醉在優美的琴聲裏。決賽中，我的手更像被施展了魔法一般，在琴絃上飛了起來。我把《戰颱風》發揮到了極致，把人們的思緒從美麗的洞庭湖帶到了激烈的戰颱風現場。一曲終了，台下掌聲雷動，在評委老師的讚美聲下，我如釋重負！
在第二天的頒獎晚會中，結果連我自己都不敢相信，我居然是古箏少年A組的`金獎！這時，所有的苦和累都變成了成功的喜悦，所有的付出都是值得的！
快樂的暑假，難忘的比賽！
每當看見貼在牆上的那張大獎狀和下面擺放着的獎品時，我就會不由自主地想起那次書法比賽。
那是一個晴朗的下午，我帶着參賽證和緊張的心情去參加書法比賽。到達比賽場地後，我找到了自己的位置坐下。過了一會兒，比賽開始了，有人給我們發了兩張紙，一張空白紙，一張上面有一首古詩，讓我們把詩抄在空白的紙上。我以為這首詩上的字會很難，可仔細一看，竟然全是一些老師在學校裏教過的字，我緊張的心情一下子放鬆下來，原本激烈跳動的心一下子也不再跳的那麼快了。
我拿起鋼筆，一橫一豎一撇一捺地寫着，哎呀！一不小心寫錯了一個字，完了，原本剛剛放鬆的心情一下子又變得緊張起來，這下怎麼辦呢？我急得額頭都出汗了。突然，我想起書法老師説過，比賽時寫錯一個字沒關係，不用塗改，作文將錯就錯把後面的`字認真寫完。於是，我做了個深呼吸，仔仔細細地寫寫下去。我越寫越自信，字也越寫越好。
窗外，嘰嘰喳喳的小鳥似乎在為我助興，鮮豔的花兒好像在對我點頭微笑，使我變得更加放鬆。過了不久，我終於寫好了這首很長的詩，自己看了一下，雖然有個別地方不好，但總體感覺還是比較滿意的，交給老師後，我滿懷信心地走出了比賽場地。
我一蹦一跳地走在回家的路上，天空彷彿更加蔚藍，陽光彷彿更加燦爛，迎面跑來一隻小狗，對我“汪汪”地叫着，彷彿它也知道我此時的心情，正與我分享着。
過了一週，公佈成績後，我居然得了二等獎，得到了一張大獎狀和一支精美的鋼筆，真是太開心了！平時的努力終於得到了回報，我高興得一蹦三尺高。
這次比賽，我永遠也忘不了。
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別看我個子小小的，其實我可是一個運動健將呢！在參加的比賽中，前年運動會的立定跳遠讓我印象最為深刻。
那天，還沒到我比賽時，我已經興奮的像馬上要過生日一樣，迫不及待想要上場一展身手。終於快到我這一組了，可是，我的心卻砰砰直跳，像是在懷裏踹了一隻兔子一樣，開始緊張起來，看着身邊同學放鬆的樣子，我越來越緊張，覺得呼吸都有些困難了。突然，廣播裏叫着：“參加立定跳遠的小朋友去領操台集中一下！”我被這聲音嚇了一跳，那一刻就像是天馬上就要塌下來一樣。我趕緊張大嘴巴呼吸了一下，就跟着大家一起去了。
不一會到到我比賽了，我的心繃緊了，我小心翼翼地調整了呼吸，我心裏暗暗的`説：一定不要緊張，要發揮自己最好的水平！説完我深深的吐了一口氣。默數着一、二、三！然後一下子跳了出去，我的雙腳高高地離開地面，又快速的落下。直到站直身體我才鬆了一口氣。
還沒放鬆幾分鐘呢，想到成績，我的心又懸了起來。“公佈成績的時候到了！”廣播裏的聲音傳來了，“立定跳遠郭曉芸，第二名！”“天哪！我是第二名。”聽到廣播我竟然有點不敢相信，我真的很開心，小聲歡呼着跑到領操台上。校長把獎牌發給我。我的班主任忙着幫我拍照。我的笑臉永遠留了下來！
籃球，一直是一項被人們喜愛的體育運動，我們班也有許多的籃球迷。於是，我們班與五年級四班進行了一場別開生面的籃球比賽。
一開場，我們班的隊員如同猛虎下山，勢不可擋。饒瀅森以迅雷不及掩耳之勢奪到了球，然後一路狂奔到了球架下，誰料四班的一名隊員一直尾隨在饒瀅森身後，並舉起雙手阻擋饒瀅森投籃，饒瀅森飛快地繞到籃球架側面，然後凌空一躍，將球使勁向籃筐投去，球便穩穩當當地飛進了籃筐。“耶”，我們班的同學爆發出雷鳴般的歡呼聲，不少同學還雀躍不止呢！
下半場開始了，雙方打得不可開交，十分激烈。四班的'主力搶到了球以後，被我班的隊員逼到了籃球場的一角，他似乎決心要力挽狂瀾，擺出一副拼命三郎的架勢，把球向籃筐用力一扔，球重重地砸在籃板上，又彈到籃筐邊，滾了幾圈後，終於晃晃悠悠地掉進了籃筐。“哎呀”，我們班的同學都發出了無可奈何的歎息聲。
接下來是女子籃球賽，四班的隊員一上場便如魚得水，一連投進了好幾個球，王藝坤好不容易搶到了球，面對四班隊員組成的一道“人牆”，她用力將球扔過“人牆”，傳給萬興悦，萬興悦飛身魚躍，將球撲住，然後準確地投向籃筐，只見球在空中劃過一道優美的弧線，接着閃電般地穿過籃筐，終於把比分扳平了。接下來的比賽中，萬興悦再接再厲，在最後關頭又進了球，為比賽贏得了最終的勝利。
這場籃球賽的勝利，不光靠的是同學們高超的球技，更重要的是同學之間團結合作的精神，我相信，這種精神一定會被我們五年級六班在以後的學習上、生活中發揚光大。
在我記憶的流裏，有許多事情令我難以忘懷，就像天上的星辰一樣繁多，其中有一顆最亮——是那次體操比賽。
那天陽光明媚，好像有意為學校舉行了體操比賽而慶祝。
同學們穿起校服，精神抖擻的列隊在操場上，就像士兵等待着首長的檢閲。見到這嚴肅的場面，我的心情頓時緊張起來，就像揣着小兔子一樣“怦怦怦”亂跳，因為這次比賽我要擔任我們班的領隊，就要輪到我們班上場了，我的心情還是平靜不下來。我喊着響亮的口號把隊伍帶到操場中間，由於緊張，我把“向左轉”喊成了“向右轉”，頓時我大腦一片空白，就像計算機打亂了程序，我稀裏糊塗的'指揮完了這場比賽，下場時，悔恨和自責的淚水奪眶而出。老師見這情景，安慰我説：“不要傷心，結果並不重要，重要的是過程。”見到老師沒有批評我，我更加自責，因為我辜負了老師的信任，辜負了同學們對我的希望。
通過這次比賽我悟出了一些道理：無論做什麼事都要勤學苦練，不能驕傲，偉人説過：虛心萬事能成，自滿十事九空。只有練好基本功，打下堅實的基礎才能臨陣不亂。我們要把練習當成比賽，把比賽當練習，這樣才能發揮出自己最好的水平取得優異的成績。
這次體操比賽對於我來説不僅適宜鍛鍊的機會，也是我悟了一些人生的道理，我會永遠記住這次難忘的比賽。
xx年6月25日，我們學校四樓會議室裏，不時傳出一陣陣掌聲，原來是在舉辦我縣的第一屆經典詩文誦讀比賽。
為了讓大家感受我國古代文化的獨特魅力，在我們中國小舉辦了這次經典誦讀比賽，我也參加了。
我們都穿上演出服，化好粧，在台下集合準備上場。準備時，我心裏很緊張，害怕自己出岔子影響大家的成績。因為太緊張了，以至於走上舞台了還沒反應過來。一陣輕柔的音樂打斷了我的思緒，呀！開始了。我趕緊擺好姿勢開始表演。
劉藝和王涵穎邁着輕柔的步子上場，開始唱歌《聽媽媽講那過去的故事》。一切順利進行。捱到我了，我向前邁了一步，用洪亮的.聲音背誦起來“故壘西邊人道是三國周郎赤壁。”當我一字不差地背誦完時，心裏如釋重負，一陣輕鬆。到董建宏了，只見他大步流星地走了過來，開始背誦《長征》這首詩。看着他鎮定自若地背誦，我心裏不由得佩服。
所有的人都很認真，沒出一點意外。當表演結束致敬時，台下響起了雷鳴般的掌聲。最後宣佈結果時，我們的節目得分最高！是冠軍！聽到這個消息，我們爆發出一片歡呼聲，每個人都激動不已。
這次活動，令我難忘的不僅是得了冠軍，更重要的是大家付出的汗水和彼此之間的默契配合。一個團隊的勝利，不是一兩個人取得的，要靠許多人的共同配合！
“加油！一二！一二！”真熱鬧，是什麼情況？哦！原來是我們學校在舉行“兩人三足”比賽呢。
賽前老師為我們做了詳細的指導：搭檔要選擇和自己身高相仿的同學；繩子綁腳要綁的稍微鬆一點，然後結個死結；先走再跑兩個人一起喊口號：“一二一二”一代表左腳二代表右腳。聽完老師的講解後，稍作練習，我們嘴角上揚，感覺穩操勝算。
我們班是第一個出場的'，而且第一組就與眾不同，是“三人四足”這我們可沒練習過呀，頓時穩穩的勝算感覺少了一大半。老師告訴我們別慌，就跟剛才練的一樣。三二一開始，大家喊着一二一二慢慢地越來越快“啪”擊掌了。另一組的男生像得到了命令一樣，拼命的跑了起來，但是由於過急，兩個人都想快點跑，用錯了力，一開始就絆倒了，頓時他們慌了。小臉蛋也憋得通紅，急急忙忙起來還沒站穩一位男生就邁開腿了，導致再次絆倒。此時聽見班主任飄來一句話：“沒事的，重新站起來，慢一點，不要急，先停一停喊出一二再繼續”。那組男生咬咬牙整齊的跑了過來。接下來就是我了，我的心裏像有隻兔子咚咚咚地跳個不停，基於前組的表現，我一遍遍叮囑搭檔不要急不要慌。結果如我們所願，我們配合的很默契，腳步邁的很整齊也很快，提着的一顆心終於得到了些許放鬆。跑完後，我們繼續喊着：加油！加油！。
最終我們班得了第五名，雖説沒有進前三，有些許失落，但是讓我悟出了一個道理：螃蟹、天鵝、大俠一起拉車，天鵝向上拉、大俠向後拉、螃蟹橫着拉、這輛車永遠也走不動，遇事先冷靜。我們只有心往一處聚，勁往一處使，才能成功，團結合作才是硬道理。
一説到籃球，我們就想起那場籃球賽，那場球賽我們男女生都以2比0戰勝了7班。今天，我們和1班又進行了一場激烈的籃球賽。
今天晴空萬里，天上的雲白白的，樹上的葉綠綠的，地上的花紅紅的`，但我們的心情卻糟糟的。男生的上半場不久，就因為防守不佳，而讓1班奪得1分。我們班的文哲元把球使勁甩向球欄，球沒有進。但最危險的是，1班的球投得很準，但籃球去不聽話，在籃筐邊上滾了一圈就掉下來了，這使我們的啦啦隊迎來一片歡呼聲。陳嘉豪機靈的搶到籃球，往籃筐上一拋，球仍然調皮的掉了下來，好像故意和我們作對似的。半場結束了，我們班已經輸掉一顆球了，運動員們圍在一起，討論着……
很快，下半場開始了。1班又準確的進了一顆球，就在這時，陳嘉豪又用力一拋，球這次才穩當的進了籃筐。但男生的全場很快就結束了，我們班以1比2輸給了1班。
女生們上場了，看着她們氣勢洋洋，同學們非常期待。但女生一上場就輸了一顆球，接着，1班的同學往籃筐上一扔，球又進了，而且沒碰到籃筐，這就是所謂的空心球。上半場結束了，我們已經連輸兩球。
下半場，我們又是防守不佳，讓對方得了個措手不及。但在最後。但在最後時刻，萬興悦終於進了一球，此時，全場結束的哨聲也吹響了。我們以1比3輸給了1班。
此時，同學們個個都像泄了氣的皮球一樣，沉默着……
學問齋