在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的學圍棋作文，希望對大家有所幫助。
暑假在舅舅家住了一段時間，是第一次接觸！
那是七月的一個夜晚。我們在有空調的房間裏舒服地聊了一些有趣的事情。突然，表哥好像想起了什麼。他拍着手，站起來説：“兄弟要不要學圍棋？”我的頭腦感到一陣震驚。沒想過。“好吧！那就來一盤！”因為是第一次，不知道規矩，所以哥哥大獲全勝。
之後弟弟一直教我。他不知道在哪裏可以買到圍棋書。每當他有空的時候，他就教我怎麼配對，怎麼吃，怎麼接受。我的.棋藝提高了很多，又一次和哥哥打了一場大戰。
我有計劃，勝利在我手裏。我真的贏了。弟弟並沒有不開心，鼓勵我要乖。他真是一個負責任的弟弟。
然而，我從這次經歷中學到，只有謙卑地接受，我們才能到達成功的彼岸。
最近，我和劉斯敏都喜歡上了下圍棋，我們兩個約好了每天都要殺上幾盤。
劉斯敏還買了圍棋書，我一有空就拿來好好學習一番。我們邊看書，邊學習。我從中學到了靠、斷、方、地、破地、邊、小飛、大飛、雙吃等知識。
剛下棋時，我和劉斯敏全無章法，只是一場混戰。有一次，我們下完了，就請我爸爸來裁判誰勝誰負，誰知爸爸看了大笑起來，説我們的棋都是死棋。劉斯敏還在大吹特吹，説我們倆的棋藝不分上下，棋逢對手！真是可笑極了。
今天中午，我們又擺開了陣式。我吸取了以往的'經驗，經過一番昏天地暗的纏鬥、撕殺，我成片成片地吃掉了他的子，佔據一大片江山，取得了最後的勝利，心裏別提有多高興了。
又到學圍棋的時候了，我高興地跳了起來。
到了圍棋室，上課了，老師一邊在圍棋板上擺棋一邊向我們提問，我們就在這一問一答中，學到了許多知識。我知道有“針子”、“抱吃”、“夾吃”幾種吃子方法，還知道“直三”是死棋，而“直四”就是活棋啦！課上完了，該我們下棋了，我們在圍棋盤上拼殺得特別激烈，下得聚精會神。可是我輸了，因為我只顧吃子，忘記了佔地盤，我太貪心了。
丁零零，下課了。唉！時間怎麼過的這麼快，我好想再玩一會呀！我喜歡下圍棋。
星期六上午，温暖的陽光撒向大地。小鳥在樹枝上歡快地叫着。我也很快樂，因為，我要去學圍棋了。
甘老師今天教我們的圍棋知識是“真眼”和“假眼”，還有“兩眼活棋”。我知道“假眼”是掐脖子和掐腰，“假眼”一被打吃馬上要把它堵住。“真眼”是連接得很完整，讓對方無法打吃。“兩眼活棋”非常厲害，被對方關住時，對方吃不到你的`棋子。哇，圍棋真神奇！
我用這些本領打敗了許多對手，我真高興！
今天去學圍棋，因為贏了象棋，很開心。老師佈置了四道題，我是第一個算出來的！
當我到達國際象棋俱樂部時，老師已經在黑板上設置了四個問題。因為昨天在電腦上看到了這個棋局，今天老師昨天給我做了棋局的改動，我就毫不費力的做了。第二部是《小傢伙》。他是我們班最快的。他一走就能下象棋，幾乎從不失手。後來老師安排下棋。我和陳、是對手，我又贏了中局。今天真的`很開心！其實我的棋藝還沒有達到這樣的實力。今天，我打出了我最好的發揮。我做的比小的多。我下棋贏了陳xi。不叫就一鳴驚人。我厲害嗎？
今天好開心！我，一隻小鳥，終於可以出現了。今天是我十一歲最難忘的一天。
今天我們圍棋課把東西都發下來了，有棋盤、棋子還有學圍棋的書，圍棋的王老師給我們講了一下圍棋的.知識，然後就讓我們與同桌一起下圍棋，結果我同桌贏了四盤，我只贏了二盤，我以後要好好學圍棋，將來也就可以下得很好了。
今天，又是我學圍棋的日子。爸爸很忙，於是很早就送我去體育館學圍棋。一路上，春風和麪，心情好舒暢。
一到圍棋教室，老師先讓我自己複習以前學過的內容，擺幾個棋譜。上課了，我和同學開始學習新的課文：“16級闖關訓練，靠、扳、長。”老師講得很仔細，我們學得很認真，我感到挺容易的.。然後，我和同學又對弈了一局，最後我贏了。
這真是一節有意義的圍棋課啊！給我帶來了樂趣，又開發了我的智力。
週六，早飯後，爸爸帶我去上課。
今天老師講了“刻板印象”和“雙重工作”。裏面有很多謎團。比如“雙功”，就是黑與白都是活棋，誰也殺不死誰。但是，雙方都要非常小心，否則，錯的一方可能會被另一方吃掉。
下課後，老師安排我們下棋。我和我的對手是雙方的指揮官。既要看大局，也要認真思考對方倒下的`目的，對自己的棋子構成什麼威脅。否則，如果我們不小心，我們可能會全軍覆沒。經過我的巧妙安排，我們終於打敗了對手。
我們通常像下棋一樣學習。要認真思考，開闊思路。對某個題型要舉一反三，多積累知識和經驗。
學圍棋真好！
今天我們上圍棋課，老師給我們發圍棋、書、棋盤，發完我們就開始玩了，我和我的同桌一組，前面的陳柏羽和王洛書一組，陳柏羽贏了王洛書好幾個棋，我也贏了同桌。以後我要認真聽講，好好學習圍棋，贏過爸爸媽媽。
今天下午，爸爸帶我去學圍棋。
楊老師今天教了我們不少吃子技巧，有撲、倒撲、枷等。但是我只學會了雙叫吃、枷、挖，有一些不太記得。
後來楊老師把同學們分成兩大組。每一大組又分成了三個小組。我們這大組由潘老師負責。先是我、周婷，還有另外一個男同學和潘老師對殺。最後我們小組得了24分，是我們大組最高分。潘老師表揚了我們呢！
我們三個都很高興。
今天早晨9：00我去學圍棋，我和比我小的點點弟弟下圍棋，點點弟弟下圍棋很厲害，弟弟贏了我十顆子，我贏了弟弟三顆子。今天，老師教了我直三、彎三、丁四、菜刀五、梅花五、葡萄六、直四、彎四、Z四、扳六、方四這些圖形。
我的課後生活學習圍棋
我的課外生活豐富多彩，學習圍棋就是其中之一。
每個週六週日下午都會如期來怡園圍棋道場學圍棋。我的圍棋老師是賈老師。每節課都是先下兩局棋，然後做一些生死、手部肌肉、搶劫等練習。做完練習後，賈老師集中講解練習中的常見問題。最後説一下新的.棋法。老師告訴我們：無論是下棋還是練功，都要認真，不能馬虎，仔細想想對方為什麼要這樣，接下來怎麼辦，怎麼處理。我們不僅要注意眼前的一小步或局部領土，還要想清楚才能贏得最後的勝利。
通過課後學習圍棋，我可以鍛鍊自己從各個角度觀察事物，增加知識。
每週三週六晚上，學圍棋的`時候，我都很開心。當我們到達休息室時，我們已經上課了。葛老師在圍棋盤上下棋時問了我們一些問題。我們在這個問答中學到了很多。我知道吃孩子有幾種方式，比如“針”、“抱”、“夾”。我也知道“直三”是死棋，“直四”是活棋！老師為了鼓勵我們，每天給我們準備記分卡，只有表現好的才能拿到。老師下課的時候，輪到我們同學pk，我們在圍棋盤上激烈的打起來。但是我輸了，因為我只想吃飯忘了佔地盤。我太貪心了。不一會兒課就結束了。唉！時間怎麼過得這麼快，我真想玩一會兒！我喜歡玩圍棋。
精彩的暑假生活開始了，媽媽早早地給我報了圍棋學習班，終於可以學習圍棋了。
圍棋是一項很好的`體育運動，它能讓人變得做事穩重。我們的圍棋班有十個人。上課時，老師通常先講要點，然後再讓我們自由組合下棋。我喜歡和李真下棋。我倆是這個班上僅有的女生，她也是我們國小的，比我高一級，自然相互多了親切感。有時她贏，有時我贏，大家各有千秋。上課時有些男生經常倒蛋，吵鬧，被老師批評或罰站。我和李真一直認真聽講，互相切磋棋藝。休息時，我們自己表演娛樂。
圍棋是我國的國粹，我一定要好好學！
週六，早飯後，爸爸帶我去上課。
今天老師講了“刻板印象”和“雙重工作”。裏面有很多謎團。比如“雙功”，就是黑與白都是活棋，誰也殺不死誰。但是，雙方都要非常小心，否則，錯的一方可能會被另一方吃掉。
下課後，老師安排我們下棋。我和我的對手是雙方的指揮官。既要看大局，也要認真思考對方倒下的目的，對自己的'棋子構成什麼威脅。否則，如果我們不小心，我們可能會全軍覆沒。經過我的巧妙安排，我們終於打敗了對手。
我們通常像下棋一樣學習。要認真思考，開闊思路。對某個題型要舉一反三，多積累知識和經驗。
學圍棋真好！
學問齋