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[經典]猜猜他是誰作文15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.11W

在日常學習、工作抑或是生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的猜猜他是誰作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

[經典]猜猜他是誰作文15篇

猜猜他是誰作文1

他有一頭烏黑的頭髮,一雙大大的眼睛,水靈靈的,很可愛。

他的性格最是古怪,有好幾次,老師表揚了他,他的`表情就跟彷彿要哭了似的。但老師批評了他,他就在那裏哈哈大笑,常常把全班同學嚇一大跳,差一點就從座位上摔下來。

他非常喜歡打籃球、丟沙包、踢足球……但是,他最喜歡的是——惡作劇!有一回,全班在操場上跑步,他推了一下前面的同學,並告訴他是後面的同學弄的,害得後面的同學被家長教訓了一番。聽到這個消息,他還笑得合不攏嘴呢!

你看吧,他是不是一個性格古怪的人?你想知道他是誰嗎?我才不告訴你,你自己慢慢找吧!

猜猜他是誰作文2

他是一個優秀的男孩,雖然長得瘦瘦的,可是個子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛。笑起來臉上有一對淺淺的小酒窩,可愛極了!上學期間,他總是穿着校服,戴着鮮豔的.紅領巾,他可真是一個遵守班規校紀的好學生。

他非常好學,所以每次都是全班第一名。課前,同學們都在玩,可他卻默默埋頭讀書,預習課文;上課時,他認真聽講,做筆記,老師提問題時,他總是第一個舉手回答;課後,他從不出去玩耍,總會趴在桌子上看課外書。

有一次上自習課,教室非常吵,而他絲毫不受影響,仍在認真學習,彷彿這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課後,我問他:“你怎麼這麼愛學習?”他一本正經地説:“因為讀書可以讓人變得更加聰明,書是我最好的朋友。”説完,他又鑽進書裏去了。

今後我要把他作為我學習的好榜樣,做一個好學的孩子。

現在你們猜出他是誰了嗎?他就是我們班的陳俊男楠同學,你們猜對了嗎?

猜猜他是誰作文3

我們班有一個十分擅長體育運動的女同學,尤其是踢足球,我們總能在學校足球比賽中看見她的身影,她總能配合着,或帶領着其他足球隊員奮力向前。

在一次足球比賽中,我們的女將與其他班進行比賽,對方十分快速地搶過球,她緊緊地追着足球奮力跑着,對手們一次次把球傳在自己的`腳下,不管他怎樣拼搏,就是搶不到球,陽光火辣辣的照着她,豆大的汗水從她的臉頰上滴落下來,她緊鎖着眉頭,咬了咬嘴脣,面對對方,她毫不畏懼,像離弦的箭一樣飛奔過去,在最後的關頭,她終於搶到了球,任憑對方都來阻擋她,她也十分順利的地抵過了他們的阻擋,她十分快速地把球踢在對手的球框旁,抬起腿,像是使出全身力氣往球門一踢,啊,進了!進了!她的臉上露出了勝利的喜悦,她的背後透露出了她那拼搏的精神。

你們能猜到她是誰嗎?

猜猜他是誰作文4

我們班有個“小畫家”,她長的白白胖胖的。臉圓圓的,白裏透紅,看起來就很健康。眉毛淡淡的彎彎的,看起來就特別和氣。她高挺的鼻樑上總是架着一副藍色的眼鏡。眼睛總是骨碌碌地轉,那一個個小主意都要從眼珠裏冒出來了!

她酷愛畫畫,美術課的`時候,她寥寥幾筆就畫出一隻活靈活現的大老虎,盛氣凌人,逼真極了。老師也對她的畫讚不絕口,愛不釋手。每當下課時,同學們拉着她説:“走,咱們出去玩兒啊!”她依舊盯着畫本説:“你們先去吧,我畫完這幅畫再去。”而同學們一窩蜂似的跑出教室,都在嬉笑打鬧,但她卻紋絲不動地在那裏畫畫,並會阻止他們這種吵鬧的行為。

這就是我們班的“小畫家”,相信你已經猜到她是誰了吧!

猜猜他是誰作文5

我們班有個漂亮的小女生。她的`個子系統比我矮一點,特別瘦。白白的鵝蛋臉,留着齊劉海,高高的鼻樑,大大的眼睛,頭髮扎着一個研究馬尾辮,非常惹人愛。

她的優點是她學習很努力,成績很好。下課時她總是喜歡和我一起玩。不過,她也有一個缺點,就是做作業有點磨蹭,打字有點慢..希望她改掉這個缺點,那樣,她會更好..老師和孩子們會更喜歡她。

對了,忘了我們告訴發展大家,她坐在一個我們班的第四組第一排。大家可以猜出來了嗎?她就是我的好朋友趙美西,一位非常漂亮、活潑的小女孩!

猜猜他是誰作文6

他長着高高的個子,有一張瓜子臉和一雙炯炯有神的眼睛,他長的很帥氣,同學們都很喜歡他。

他説話很温和,但是你如果惹他生氣,他也會非常嚴厲地講道理。記得有一次,他正在很認真地寫作業,有一個同學過去無意中打擾了他,他有點生氣了,對那位同學説:“你不要打擾我寫作業,這是很不禮貌的行為。”那位同學很快明白了自己的`錯誤,於是就再也沒有打擾他。

他的學習成績在班裏經常名列前茅,每次考試都能有優異的成績,並且當我們在為寫作文發愁時,他都能很快寫好。我們問他為什麼寫作文寫得那麼快,他説:“上課認真聽講,多讀書就能寫出好的作文。”

他個人還喜歡打籃球,身手迅速,動作敏捷。而且他每次投籃都會投進去。

他是我們班的一員,你能猜到他是誰嗎?

猜猜他是誰作文7

他長得很黑,光頭,很愛籃球,喜歡讀書。

他的學習特別好,比我好,他笑我學習不好,我也很不好意思。

我們是好朋友,都愛打籃球。我們每次都比誰投的分數多,他總比我投的.多。籃球培訓的時候,老師還表揚他比我打得好,我要向他學習。

他喜歡下棋,我也喜歡下棋,我每次都勝利,他不服氣,我安慰他。他下決心在下棋方面一定要超過我,我也暗暗努力,絕不輸給他。

他喜歡吃蘋果、桃子、西瓜。我也喜歡吃,我們有時候會在一起吃。每天我們一起上學校,一起回家,長得都一樣高了。我們的媽媽給我們買的衣服也很像,不知道的還以為我們是親兄弟呢。

不過,我現在三年級,他現在四年級,你猜猜他是誰?

猜猜他是誰作文8

我們做一個“猜猜他是誰”的遊戲吧!

他的頭髮又黑又濃密,短短的,看起來很精神。他的眼睛又大又圓,特別明亮。他的鼻子挺拔地立在雙眼下面。他的身材和我差不多,又高又瘦。

他是一個學習特別優秀的人,你一看他漂亮工整的.書法,就會知道的。他的性格有時很文靜,有時很活潑。上課的時候,他會安靜下來,專心致志地聽講。下課了,他就變得活潑起來,到走廊上和同學們一起做遊戲。

他很熱愛體育運動,尤其擅長跳繩,他跳的是單搖法,每分鐘可以跳兩百下。他是班上跳繩的第一名,贏得老師和同學的一片掌聲。他除了喜歡跳繩,還特別喜歡踢足球。每天放學後,他都要先寫完作業才下樓踢足球。在小小足球隊裏,他是一個負責任的守門員。

大家一起猜猜他是誰吧。

猜猜他是誰作文9

一個美麗善良的女孩。一頭黑得發亮的頭髮,圓圓的臉上一對月亮似的眉毛,一雙水汪汪的'眼睛炯炯有神,小巧玲瓏的鼻子下還有一張櫻桃小嘴,可愛極了!

她的性格很温和。有一次,我不小心弄壞了她最喜歡的玩具。那時候,我嚇壞了,心想:這可是她最喜歡的玩具,竟然被我弄成這樣了。我越想越害怕。感覺到心臟都快從身體裏跳出來了。害怕她會怪我;害怕她會不跟我做好朋友;害怕她會……後來她走過來,看到這一幕,不但沒有責怪我,反而安慰我説:“不要緊,沒關係,舊的不壞,就不能買新的。”

她愛好唱歌。早上她從家到學校,一路都會哼着小曲兒。下課了,她會以火箭一樣的速度,跑到音樂教室唱歌。上課的時候,只要老師不注意,她就會哼上一段。晶晶老師常常為這事批評她。

她喜歡打球、看書、畫畫。喜歡吃漢堡、喝可樂。

聽我介紹了這麼多,聰明的你,一定猜出她是誰了吧?

猜猜他是誰作文10

我有一個漢後(注:漢朝後代)好友,你們知道她是誰嗎?讓我帶你們認識一下吧!説曹操曹操就到。你看,站在門口的就是她。她長長的`頭髮直垂肩膀,有一雙明亮的眼睛,長着一個大嘴巴。

她是一個小書蟲,看了很多書,知道很多知識。她最喜歡看《漫畫史記》。午讀時,我正在看書,被她發現了。她一看:“哇,漫畫史記呀!”頓時兩眼發光,立馬跑過來説“謝順然,你能否把書借我看看?”因為我自己也在看,於是我拒絕了。但她並沒有放棄,拿出了她的殺手鐗:裝萌。她兩隻手握着我一隻胳膊使勁地搖晃,撒嬌似地説:“求求你了,就借給我看看嘛。”好了,她贏了,我把書借給她了。

她還喜歡吃糖果,你看看她的牙齒就知道了。

現在,你應該知道她是誰了吧?如果還不知道,我再給你一個小提示:她經常誇自己是漢室後代。

(謎底:劉怡蔓)

猜猜他是誰作文11

提起他,那可是無人不知,無人不曉。他是我們班的“調皮大王”,那調皮勁簡直可以和馬小跳一決高下。他經常穿着棕色的衣服。理着小平頭,那雙大眼睛和他的耳朵是他的“作案“的”幫兇“。

這不,老師有事剛出教室,他的”偵察兵“眼睛就向他“報告消息”。他一會跳自創的舞蹈,一會又和同學吵架,不一會又跑到講台上在黑板上胡畫一通,不一會又……“老師來了”。他趕緊跑回座位,拿起一本書”一本正經“地看了起來,連書拿倒了都全然不知。

今天上課,他拿着膠帶紙甩來甩去,膠帶紙被甩的`”昏頭轉向“迅速”減了肥”。“不好”。“偵查兵”眼睛“搜索到老師正看着自己,他趕緊坐正,可為時已晚,老師拿起膠帶紙把他的手”五花大綁“。唉,真慘!

怎麼樣,聽了我的介紹,你知道他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文12

我們班有一位品學優兼的同學,口才,練字,畫畫,舞蹈樣樣精通,在各項比賽中總能看見她的身影,也總能為班級贏得榮譽,為自己嬴得掌聲。

在一次個人才藝表演中,她的脱穎而出,令在場上的許多人都叫絕不斷,掌聲連綿起伏,當時我也在場,她的優美舞姿也令我陶醉其中,起初,隨着優美的音樂響起,她的'右腳往外一點,雙手慢慢上揚,頭微微抬起,就像一隻蝴蝶,隨着動聽的歌聲在風中盡情、地飛舞着,接着她的腳步慢慢變得輕盈起來,音樂也變得清脆,她就像一隻小鳥在樹梢上自由的跳躍着,輕輕地音樂變的更加歡快起來,她優美的舞姿也變得更加自由開放,就像草原上奔跑的馬兒,我的腳步也隨着音樂的節拍打着節奏,突然,“嘿”的一聲,音樂馬上收尾了,她也以一個優美的姿勢定在了這個舞台,似乎在等待着舞台上的掌聲,一下,果然觀眾的掌聲連綿起伏地拍響了。

你能猜到她是誰嗎?

猜猜他是誰作文13

她的頭髮又長又黑,一根根卷卷的,天天夾着個紅色蝴蝶結髮夾,水汪汪的小眼睛。

她很愛護小動物,只要她看到小動物受傷了,就會幫助小動物恢復健康,她還很善良、友好,還喜歡和小動物交好朋友,她從來不撒謊,對小動物説的.話很真實,所以小動物們也從來都不會説半句謊話,小鳥更不會説謊話了,因為小鳥是她最要好的朋友之一。

他很喜歡和小動物們玩遊戲,説話、野餐等,還喜歡在池塘邊玩耍,當然還有唱歌、跳舞了,她很喜歡鮮花,在花園裏澆着各種各樣的鮮花,晚上她做好了飯,總是喜歡站在門外等着小矮人回來吃晚飯。

你知道他是誰嗎?對了,他就是白雪公主。

猜猜他是誰作文14

我們班有個帥氣的小男生,他的頭髮又黑又順,總是留着帥氣的髮型,他有一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神,這雙眼睛有時還會説話呢!

他學習非常好,有一次在語文課上,老師提出了一個比較難的問題,好多同學都不會,他回答出來了,還回答的非常好。還有一次我們數學考試,他做題非常快,很快交了卷子,髮捲後還得了一百分。

他會吹薩克斯,他吹薩克斯很刻苦,有一次,我們寫完作業都出去玩了,他還在練薩克斯。他經常把他練習的.視頻發給老師讓老師輔導。8月4日的時候,他登台表演《送別》,得到了台下觀眾的熱烈掌聲,取得了三等獎的好成績。

這就是我的同學,你們猜猜他是誰?

猜猜他是誰作文15

我有一個好朋友,他圓圓的臉,紅的時候像一個蘋果似得,還有一對想葡萄似得眼睛,臉上還有些青春痘,他的身材高高的,直直的立在那裏想戰士一樣,直直的立在那裏,非常帥。

他的眼睫毛不短也不長,頭髮也是不短不長,不過他每節冬季,他都是穿的非常厚,鞋子也是穿的綿綿的,我們問他熱不熱,他都説不熱,還冷呢。我們都納悶了,穿這麼厚的`衣服,我們穿了都非常熱,他怎麼説冷呢?他走路非常想企鵝一樣,一晃一晃的。

他在我的朋友之間,他是我最好的朋友了,我每次遇到困難都是他幫我解決難題,他也是我們班學習數一數二的,他也是非常喜歡看書。他每次在我們同學之間開一些玩笑,使得我們玩遊戲的心思也沒有了,都再聽他講笑話了,都笑的肚子都疼。

他的業餘愛好是打籃球,不過我籃球技術也是不錯了,每次我都教他一些技術。

他就是我最好的朋友,請你們猜猜他是誰?