無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的抒情的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
長路漫漫，大雪紛飛，孑然獨行……
已經忘了是第幾次下雪了。關於雪的記憶除了那一眼望不到頭的蒼白，還包括那零零落落、斷斷續續、時隱時現的少年身影。
少年生性怯弱膽小，敏感多疑，習慣逃避。
一天，少年照常上學，到教室裏突然發現少了張凳子。由於早自習已經開始，學生不得到處溜達，所以少年便像被懲罰似的站了一個鐘頭。剛下課，少年不再東張西望，開始徘徊打聽尋找自己的凳子。好不容易在一張桌子底下發現一張多餘的凳子，少年打心底裏高興，可當看到桌子上坐着的人時，少年猶豫了。因為那是一張“欺軟怕硬”的臉。少年平時沒少受欺負。
“還要不要凳子呢？”少年猶豫着這個問題，同時糟糕的後果一幕幕浮現在少年心頭。少年表示自己什麼也不缺，想把跳動的念頭安靜下來，可眼睛總不由自主地盯着那張多餘的凳子。
眼看快要上課了，煎熬的少年終究還是沒開口。明明已經找到想要的凳子，沒想到不僅沒開心起來，反而後悔為什麼來上學。
一個個教師來回換課，一個個教師對那顯眼突出不知為什麼站着的少年熟視無睹。同學還是照常嬉戲，一樣地玩，一樣地跳，對那獨一無二、焦躁苦悶的少年見慣不怪了。
有人的地方就會存在着好與壞，苦與樂；少年既沒有在這個地方嚐到好的美味，也沒嚐到樂的奇妙，甚至還會遭到壞與苦不時地待見，那有什麼理由還要上學呢？
終於，少年逃學了。
少年隱瞞着家裏的人逃避着學校的苦難，開始躲躲藏藏、遮遮掩掩、有家不能回的.浪子生涯。
那時大雪紛飛，冰凍萬里，一切的一切無不是在無憂無慮地享受冬季的美麗。唯有少年，無心留戀冬季的美，只希望破曉前能出一點陽光，給予一點希望，讓自己不再寒冷，不再捲縮在某一個冰冷的廢棄建築場地。
在最無聊的時候，少年浮想聯翩，有過最荒唐的想法——把容易掉落的頭髮插在白凱凱的雪地上，當來世的某一個冬季，看見自己的任何一根頭髮便會憶起前世的記憶。
少年苦，但他只是個孩子，與其説自作自受，不如説命中註定。
少年的故事很多，未來或許還會一直苦下去，那些難以泯滅的悲傷匯聚成一片濃厚的雲，攏聚在少年的天空，從童年開始集聚，直到現在還未停止。
少年是個窮孩子，年少時被迫送到學校；可當他真正意味到教育的重要時，卻被遠在他鄉，不曾多見的父母淳淳教導——讀書沒用。
如今少年斷了學業，把原本預備高飛的羽翼血淋淋地拔得一毛不剩，以便適應不允許希望存在的低下社會。
啊哈！説到這裏我不得不跳出來插一句——少年是個笨蛋，壓根就適應不了這個社會，他所謂的羽翼拔掉沒用，不拔誰都知道是自欺欺人。少年天生一副賤骨頭，這也是大多數窮人的通病。不過每當看到莘莘學子吮吸知識甘霖的快樂充實時，少年倒是真的嚮往，而且被迫離開學校也是真的，至少我是個證人。
少年是個傻子，而我是少年多重性人格中的其中一個。
哈！這個不幸的傻子具體有多少個人格我也不知道，只知道他是命運的棄兒。
我從未輕易與別人承諾，與別人有過約定。因為我知道，年少輕狂的我們所謂的稚嫩的約定往往會被時間的風吹的七零八落。我覺得，沒有什麼約定是永恆的，除非是至死不渝的愛情，兩小無猜的友情，骨肉情深的親情。然而，這一切都會隨着生命的終結而落幕。只是，唯獨有一種約定，是時間的風吹不散的，是炎涼的世態所不能磨滅的，那便是，與自己的約定。
我想，與明天的自己約定，一起去看第一抹晨光劃破天際，看着光明漸漸顛覆黑暗的統治，看着沉睡的城市慢慢的甦醒，然後，踏着清晨的露水，去那個充滿歡聲笑語的校園。
我想，與明天的自己約定，在上學的路上不再匆匆忙忙，而是學着去觀察，看看天上的月亮是不是還沒有起牀，路邊的小樹是不是已經冒出了新芽；去數數，學校有多少個台階，我們每天走着台階，步步走向成功的彼岸，然後憧憬着美好的未來，那麼，這一天是不是會格外愉悦呢！
我想，與明天的'自己有個約定，上課的時候除了認真聽講外，看看老師專注的神情，青絲中的白髮，想想為了這一節課，老師備課的情形，老師為了這一班學生如何嘔心瀝血；想着不能辜負老師的辛苦，要努力讀書，好好學習，報答老師。
我想，與明天的自己約定，晚上回家的時候，不要抱怨父母還沒有做好飯菜，而是親手為父母烹飪一頓可口的便飯，為父母捶捶背，洗洗腳，力所能及的為家做點什麼。
我想，與明天的自己約定，睡覺前想想自己一天付出了什麼，收穫了什麼，再一個明天要幹什麼，怎麼幹好。
我想，與明天的自己約定，做一個美美的夢，夢裏我考上了夢寐以求的學校。父母，老師，同學，朋友都其樂融融的在一起，生活充滿了美妙。
與自己的約定可不能失約哦！
我與明天的自己有個約定，下一個明天，再一個明天，繼續約定，繼續成長。
很早以前聽人説過：記憶是愁悵的根源，如此説來，青春也是一場記憶，一場我們無法躲避的記憶。
如果不曾夭折，我們都曾青春過！
一代人有着共同的愛好與夢想，青春的我天真的以為生活就是上上學，看看電視，玩玩遊戲，外加吃飯睡覺。那是我們意氣風發，天大地大任馳騁的壯志滿懷。歲月如梭，當我們不再年輕，當我們兒時的喜悦轉變為現實時，我們是否聽到了青春流逝的無奈與傷懷？
恍惚間，我們已不是無憂無慮的小孩，青春的年少輕狂，對於現在來説，僅是曾經的美麗。那時候，總覺得時間就像蚯蚓一樣爬行緩慢，漫長而無聊，總想着快點長大，能夠自由地操控自己的身體和思想。直到如今，都已成人的我們才發現，那時候的我們是最自由的。想説什麼就説什麼，想玩什麼都可以盡情投入。而現在的我們有了太多束縛，你能想説什麼就説什麼嗎？想玩什麼就玩什麼嗎？不可以，就算你有大把的時間，可作為大學生的我們，祖國發展的重任，撲面而來的社會壓力，把你壓的喘不過氣來，是你完全失去玩性！
兒時的夢想在記憶中都是甜美與激動的，當現在再回頭看看感動我們一代人的動畫片、書記、漫畫時，突然覺得都過於簡單和幼稚。曾經欣喜若狂，激動萬分，無比嚮往的懷念，如今再拾起，也只是匆匆一瞥，漠然而視。歲月吹散了青春，是不是年代我們的心也吹起了皺痕？真的，記憶的過往是應安放深處的珍藏，不應過早地拿出來揮霍。曾經最美，往昔的種種，在如今紛亂之下的再回首，雖然以現在的目光審視，的確陳舊，但留戀的香甜，回味的'心動，品嚐的温馨，就如同一罈醖釀多年的老酒，愈久愈醉。
浮躁的世界，讓我們也躁動不安，名利的社會，使我們也趨炎附勢；花花綠綠的幻境，車水馬龍的喧囂，紙醉金迷的奢華，讓我們沉淪、沉淪！再也回不到哪個曾經飛揚的我們，再也找不到那張無憂的笑臉，再也聽不到那空靈無塵的歌喉！曾經我們的嗤之以鼻，義憤填膺，不屑一顧，都已將成為我們如今的理所當然，見怪不怪，趨之若鶩。我們已不再單純，歲月的飛沙模糊曾經清澈的雙眸，時光的流逝腐蝕着曾經尖鋭的稜角。面對着心中的年輪，那一圈一圈的痕跡，我們又當是喜還是悲呢？時間無法倒流，往事無法從頭。如果，如果真能夠奢盼，能再給一次曾經的青春，讓我們慢慢走過，細細地回憶嗎？可是，這只是期盼，鏡花水月，無所蹤跡。
青春過於短暫，年輕過於匆忙，朝升的彩霞還未沉浸，激情的吶喊還未盡興，我們就已匆整行囊，荊棘而行。冥冥中，我們從憂傷中走來，悄悄地，就這樣走過了許許多多的日子。回首間，那抹眉間的愁容如印記般定格在本屬於青春的位置上，在生命的河流裏，畫出了一道道波痕，走過了，那便是我們的青春，帶着淡淡的苦澀，融入了旋律繁雜的生活。
青春，在眨眼間劃過，如同飛逝的流星，在瞬間炫目。年輕不再，青春不再，面對在指尖，在眉間，在脣邊，在髮梢劃過的青春，我們只能空留感歎......
假如我是一隻小鳥
我會飛上藍藍的天空
和太陽公公一起捉迷藏
和嫦娥姐姐一起談心
和星星哥哥
月亮婆婆一起跳舞
假如我是一隻青蛙
我會跳進綠綠的田地
幫農民伯伯和
田地裏的禾苗除害
一天吃上千萬只害蟲
再蹦到小池裏
和小魚們一起歌唱
假如我是一隻機器貓
我會從口袋裏拿出隨意門
讓爸爸媽媽姐姐弟弟
到各地環遊幾天幾夜
假如我是一朵花
我會讓勤勞的蜜蜂
日日夜夜採我的花蜜
讓迷路的小蜻蜓
在我身上安安穩穩地睡一覺
舒舒服服地做上一個甜蜜的夢
假如我是一根蠟燭
在沒電的夜晚
我會讓人們用火點着我
這樣一來的'話
大人們就可以看雜誌
孩子們就可以繼續寫作業
假如我是神筆馬良
我將會畫一架飛機
乘上它飛到國外
救出被薩拉姆捉住的無辜者
再畫一桌好飯好菜
讓他們和那些
受海嘯侵襲的人們
開開心心的
安安心心地吃一頓
假如我是……
彼此遺忘的幸福，你拾起了嗎？——題記
安琪盯着作文題目，幸福，恍了恍心神，提起筆卻始終無法寫出一個字來。她賭氣似的丟下筆，跑到院子裏。“麻麻。”安琪聽到一個小女孩稚嫩的呼喚聲，看着那位年輕的母親慈愛地抱起小姑娘，安琪心中閃過一絲羨慕與困惑。媽媽，多久沒抱過自己了呢？窗外，雨淅淅瀝瀝地下着，安琪依然為着作文苦惱，“希望安琪像天使一樣幸福快樂。”爸爸漂亮的字體在全家福上，安琪看着小小的自己，憶起了有爸爸的日子，是多麼幸福。然而一次意外的車禍將爸爸帥氣的臉永遠定格了，悲傷過後，生活依然繼續，只是媽媽和安琪之間似乎總是少了點感覺，有點太過客氣。關門聲響起，安琪有些倉促地到了客廳，酒氣撲鼻而來。“媽媽，你又去應酬啦。”安琪扶起母親，將水遞給他。“安琪，你怎麼還沒睡？”媽媽略顯迷糊，“媽媽，幸福是什麼啊？”“幸福？”媽媽的眼中閃過一絲迷惘“安琪，媽媽的.幸福是你健康快樂，豐衣足食的成長。寶貝，那你覺得幸福是什麼？”安琪沉默了片刻，將媽媽扶進了睡房。媽媽，你的幸福應該還和爸爸有關吧！
“安琪，感情，將你的情感融入到曲子中去。”當行雲流水般的琴聲結束後，慈祥和藹的老人一臉痛惜與憤怒。安琪迷惑地看着鋼琴老師，明明自己已經彈得很好了，一個音符也沒落，為什麼老師會生氣，自己真的連一絲情感都沒有了嗎？“老師，對不起，今天我想請假回去。”安琪優雅的致歉離開。她並沒有回家，自己一個人走在路上，任憑風的引導，於是安琪來到了一片墓園。
鋼琴老師有些愕然，平時愛笑淘氣的安琪可從來沒有這麼淑女過，老師思考了片刻後，打了一個電話給安母，將情況敍述了一遍。
該打的電話都打了，該去的地方都去了。安琪，你在哪啊？你可千萬別出事啊？媽媽，不能沒有你。母親懷着焦急的心情到處尋找着女兒的身影。突然想到安琪爸爸的墓地，她瘋了似地跑，直到看見安琪靜靜的坐在那裏，她鬆了一口氣。她走了過去，“安琪，你沒事吧。”安琪看着母親，淚瞬間盈滿眼眶，今天，安琪在母親的懷中大聲，放肆地哭了出來。“我的天使，老師都和我説了。都是媽媽的錯，爸爸去世，我無法接受，只好拼命工作，想讓自己忘記事實，也想讓你過上更好的生活。但是媽媽卻忘了你的感受，讓你這麼孤單。對不起，安琪兒，媽媽以後一定會多和你在一起。”聽着媽媽“愛的告白”，安琪笑了，小聲的説道“媽媽，安琪的幸福，和你有關啊。”
學問齋