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面對錯誤的作文15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.37W

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的面對錯誤的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

面對錯誤的作文15篇

面對錯誤的作文1

人非聖賢,孰能無過。知錯就改,善莫大焉。”在人的一生中,誰又能不犯錯誤呢?面對錯誤,有的人承認了,有的人卻一錯再錯,造成不堪設想的後果。

我也犯過錯誤,面對錯誤,我是這樣做的:那是上一年級的時候,我向媽媽要了五元錢去買鋼筆,到了文具店,我看到一支淡粉色的鋼筆,再加上上面精美的花紋,看起來很淡雅我一下子被它迷住了,於是我就買了那支鋼筆。那支鋼筆是四元,我付了錢。拿着心愛的鋼筆走在回家的路上,心想:這一元錢,我何不自己留下來買個玩具?媽媽不會知道的。回到家,我有點緊張,對媽媽説;‘這支鋼筆5元,可能質量比較好吧;。

寫作業的時候,我總是不安寧,總是不投入,經常寫錯字,字也沒有寫好。寫得歪歪扭扭,就連新鋼筆拿在手裏也感覺沈甸甸的.,就連新鋼筆也和我做對。

我終於忍不住了,向媽媽承認了錯誤,媽媽並沒有責怪我。説:“一元錢並不重要,重要的是你要主動承認錯誤,”雖然媽媽沒有批評我,但是我心裏還是不好受。

媽媽語重心長的話深深地印在了我的心裏,告訴我做錯了事並不可怕,可怕的是一錯再錯。

面對錯誤的作文2

生活總有無數的煩心事向自己撲面而來,這時候如果選擇像鴕鳥一樣去躲避,那麼那些等待你去解決的問題就一直都得不到解決。既然如此,我們何不盡我們最大的努力去把它們給解決了呢?

主動去發現問題所在,還要積極去迎接生活給予的磨難和挑戰,這才是強者所為。當那些不幸降落到我們身上時,我們都應該坦然去面對和儘量地不要讓自己的心情變得大起大落。擺正自己的`心態也是非常重要的,因為穩定了自己的情緒之後,才不會頭腦發熱地做過多糊塗的事情。生活就算再哭再累也要繼續,熱愛生活和微笑着化解生活給予的苦難,你就會在那些經歷中學會成長和感悟到生活的真諦。曾有人説生活是很美好的,只要我們仔細發現身邊的一花一葉,用心去領悟大自然。那麼我們同樣也可以用心去領悟生活,你會逐漸發現其中的樂趣和樂在其中,之後你就會學會如何苦中作樂。

面對錯誤的作文3

在成長的道路上,在平時的生活中,我們會經歷很多事,有時會遇到很多困難,有時可能還會犯錯誤。現在,我就給大家講一件我永遠也忘不了的錯誤。

還記得那是暑假裏的一天,陽光明媚,鳥語花香,無比的.美好。應該是在中午剛吃過飯,家人都去睡午覺了,只有我一個人在玩媽媽的手機。我玩着,玩着,竟然一下子失手把手機給摔到了地上,手機和外殼都分開了!

怎麼辦,怎麼辦,怎麼辦?我的大腦在飛速地轉着,卻想不到一個補救的辦法。王子涵呀王子涵,你平時不是挺聰明的嗎?現在怎麼變成豬了!哎呀,我到底該不該去叫醒媽媽,向她承認錯誤呢?按理説是應該去,可是我要是真的去了,那我還能“活着”出來嗎?記得上一次,我就是不小心在媽媽的“寵”書上畫了一丁點的鋼筆印,就遭到了一頓“女子單打”。今天,摔壞的可是媽媽新買的手機。如果我去承認錯誤,那一定是一場狂風暴雨,還不得再挨一頓“男女混合雙打”呀!如果不去,這件事終究還是得讓媽媽發現。算了,是福不是禍,是禍躲不過,去承認吧!

最終,我還是鼓起勇氣向媽媽承認了錯誤,媽媽並沒有打我,只是告訴我了一句話:知錯就改不是錯,知錯不改錯中錯。這句話使我至今銘記於心,受益非淺!

面對錯誤的作文4

所謂歧視就是不平等看待,也就是偏見,偏見進一步就會發展為歧視。每個人都有歧視他人的行為,不過表現在不同的領域裏,表現程度也各不相同。

現在,隨着科技的不斷髮展,歧視的方法也分很多種:種族歧視,性別歧視,地域歧視,分數歧視,特長歧視,血型歧視等等。因為歧視,許多名族都四分五裂,白種人看不起黑種人,黃種人看不起白種人等等。但是,回想一下,如果被歧視的人是我們,會怎麼樣?

我們班就有一個人,同學們天天看不起他,遇到他就要繞道走,但他們有沒有想過,如果有一天他們也被人歧視,會是怎麼樣?

我們本不應該歧視,因為他也是人,也是班級的一份子,也是我們的同學,他不應該遭到這樣的待遇。

我的.觀點是:大家都是同學,珍愛友誼,遠離歧視,讓我們的班級繼續快樂下去!

面對錯誤的作文5

每個人面對錯誤的做法都不同,而我就有過一段讓我記憶猶新的面對錯誤的經歷。

那是一個週末的中午,我坐在沙發上,愜意地伸出雙腿搭在茶几上舒展筋骨,只聽見“咔嚓”一聲,我緊張得趕緊站起來,發現爸爸那副心愛的墨鏡被我用腿壓壞了。這可如何是好?我心裏七上八下的,一下子慌了神。我的第一反應就是找個地方把這副“殘廢”的墨鏡藏起來。於是我哆哆嗦嗦地拿起墨鏡,胡亂地塞進書房的一個隱蔽的抽屜裏。

一整個下午都平安無事,這件事情似乎可以這樣矇混過關了。但是我卻不知怎的,心情始終無法平靜下來,做任何事情都心不在焉,就連姥姥叫我吃我最愛吃的排骨,我都沒有了胃口。就這樣忐忑不安地熬到了晚上,我實在無法忍受這種痛苦的煎熬,我決定向爸爸搞明白一切。

當我低着頭,聲音顫抖地講完事情的經過後,爸爸卻出乎意料地把我拉到身邊,微笑着摸了摸我的頭説:“爸爸不僅不生氣,還反而撾高興的,因為你是一個勇於承認錯誤的'好孩子!”爸爸的話常常地烙在我的心裏,使我久久不能平靜。

《左傳》裏説:“人誰無過,過而能改,善莫大焉。”通過這件事情,使我明白了面對錯誤的正確方法是勇於承認錯誤,不逃避,不推卸,不能一錯再錯。

面對錯誤的作文6

這次音樂期末考試,我抽籤兒抽到了《清晨》這首歌,雖然勉強過關,但讓我心裏非常慚愧。

《清晨》這首歌的曲調很簡單,但是歌詞卻是這學期所學歌曲裏最多的,要想唱好它首先要把歌詞背熟才行呀!於是我利用音樂課的`剩餘時間,背下了大部分,回去後只要再複習鞏固鞏固,應該就沒問題了。可是第二天,我就把這事拋到了九霄雲外,忘得一乾二淨了。就這樣不知不覺便到了音樂考試的時間。

我的學號是8號,比較靠前,因為準備得一點兒都不充分,所以我非常緊張,手心直冒汗,心裏那個後悔啊。沒辦法,只能硬着頭皮上,一切聽天由命吧,但願同學們別笑話我!剛開始,我還沒問題,也能跟得上節奏,“早晨運動真是好,哦哦……”,到後來,歌詞就有些磕磕巴巴了,我急出了一身冷汗。

雖然這次碰巧矇混過關,但聽着其他同學悦耳動聽的歌聲,我心裏真不是滋味。不付出努力怎麼可能會有收穫呢?!我真後悔,以後再也不能發生這樣的事了,同學們都在努力進步,我一定要加油啊!

面對錯誤的作文7

“人誰無過,過兒能改,善莫大焉。”人難免會犯錯誤,一兩個錯誤也會在你腦海裏留下深刻的印象。

那一天我去上語文課,可李老師上週説,如果這周誰背不過巜生命與水》誰就抄十遍。“哦不《生命與水》那麼難背,再加上我周天光顧着玩了,有了“逃課”我拿走手機,從教室後門偷偷走,跑到了樓下,邊看手機,邊玩健身器材。玩着玩着,就沒意思了。我心裏有個念想“王婧涵,快回去,現在説遲到了還來的及。”我來到了教室,看見老師還沒來,本想還能多玩會,剛一回頭,老師用兇惡的眼神看着我説:“你去哪了?”我羞紅了臉,對老師説:“對不起老師,我出去玩了!本以為老師會讓我罰站,老師卻用温和的目光看着我説:“沒關係,下週給我背就行了!”。

經過這次,我幾乎再也沒有犯錯,因為犯錯是不對的,只要你承認了錯誤,別的'都不算什麼。

面對錯誤的作文8

這事發生在我7歲時,那時我很頑皮常常在家亂碰東西,有一次,爸爸和媽媽去了婆婆家,家裏只剩下我和弟弟。弟弟告訴我:“姐姐房間裏有一個地球儀,很漂亮,你去瞧瞧!”於是,我偷偷走了進去姐姐的房間,東張西望。看到了那個小巧玲瓏的地球儀,圓溜溜的地球儀上,經線、緯線縱橫交錯。近看,上面五顏六色,像個綵球。我非常好奇,想知道里面有什麼,便大力的拿着地球儀往下一摔,“啊!糟了!”我失聲叫道,“姐姐心愛的地球儀被我摔破了。”此時此刻,我哭笑不得,心慌得像十五個吊桶打水——七上八下,心想:“慘了,肯定要被姐姐痛罵了。”

經過了一番思考,我決定與其逃避錯誤,不如當個誠實的孩子,向姐姐勇敢地承認錯誤吧!當姐姐後,我走到姐姐跟前時,小聲地把事情一五一十地告訴了姐姐。然後低着頭對姐姐説了聲:“姐姐,對不起!”説完頭都不敢抬起來。因為,我不想看到姐姐生氣的樣子。而事情卻出呼我所料,姐姐輕輕地摸了摸我的頭,還很高興地説:“弟弟,只要勇敢地去承認所犯的錯誤,做一個誠實的.孩子,我是不會怪你的。”

事後我明白了一個道理:只要你以誠待人,做個誠實的孩子,勇敢承認自己的錯誤,就能得到所有人的諒解和愛護。

面對錯誤的作文9

學習中有多少錯誤可犯?我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批註,畫着重號。一不留神寫了錯字,拿出橡皮輕輕擦去,只見錯字的痕跡越來越淡,最後不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒,橡皮也越來越短。我明白了,縮短的橡皮是我們改正錯誤時使用的經歷和時間。我用鋼筆在本子上寫字,旁邊的.同學推擠了一下,紙上留下了一道劃痕,我用修正液改掉了這個錯誤的自己,並且在白色的印跡上寫下了正確的字,看上去依然整齊。我明白了,必須在學習中有錯就改。

學習是一個不斷探索發現的過程,我凝神思索着一道數學題,突然有了一種思路,但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無法與之相符。我意識到這個思路的不妥,於是換了種思路,順利求出瞭解,我明白了,學習中或多或少總會犯錯誤,只有總結過去走過的路,不忘記犯過的錯誤,及時改正,才能掌握知識。

人生有多少錯誤可犯?又有多少時光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無法挽救的?有時一失足,等到發現到達的是一個暗天無日的地方,想再走回去,卻已發白體褻,生命不給他機會了。正是“一失足成千古恨,再揮手是百年人。”

面對錯誤的作文10

我相信每個人都會犯錯誤。我從小到大犯的錯誤應該不少,但是都是小毛病,有的記不清楚了。

就是最近這件事對我影響太大了,而且還因為它付出了代價。媽媽總是叮囑我不要玩電腦,可我總是剋制不住。有一次趁媽媽不在家,我又偷偷上網玩遊戲了,《賽爾號》《摩爾莊園》是我們小朋友最愛玩的,利用自己的小精靈和別人戰鬥。畫面豐富多彩,使人眼花繚亂。由於比賽激烈,我不得不爭大了眼睛不敢眨眼,啊哈!我贏了,太棒了!那天,我玩了好長時間,眼睛有些吃不消了。一連幾次我都偷偷打開電腦讓自己輕鬆一下,最近媽媽觀察到我總是眯起眼睛看東西,一查視力,結果嚇人一跳,兩眼0.2、0.3了。我知道了事情的嚴重性,我可不願意帶眼鏡。

媽媽生氣的説“你説實話,最近是不是總玩電腦遊戲啦?”我大氣不敢出,也不敢看媽媽的眼睛。媽媽説“人要有自制力,不能沉迷遊戲,以後有了網癮,再戒可就難了。”我知道錯了,是我貪玩把眼睛都看壞了,真是自食其果,我真後悔。

現在看到電腦雖然心裏還是癢癢的',但是我能剋制自己,我知道電腦是來用的不只是用來玩的。我能認識到知錯就改這句話的道理了。

面對錯誤的作文11

今年暑假,我和爸爸、媽媽一起去昆明旅遊。一到昆明,放下行李,我們就迫不及待地去了我一直很想去的石林。

石林距離昆明90公里,總面積約2.7萬平方米。這裏原是海底的石灰巖,由於長期的造山運動和地殼變化,又經過2億多年的溶蝕、沖刷和風化,形成了無數石柱的組合,遠望似浩瀚林海,故稱“石林”。

走進石林,映入眼簾的是各種形狀奇特的石柱、石塊和石頭。有的.高十幾米,有的高几十米;有的象刀劍,有的象磨菇,有的象猴子,有的象烏龜…。據導遊介紹,石林是我國及至世界罕見的典型的喀斯特地貌,低矮的石牙與高大的石柱成簇成片廣佈于山嶺、溝谷、窪地等各種地形,並且與喀斯特洞穴、湖泊、瀑布等相共生,組成一副喀斯特地貌全圖,素有“天下第一奇觀”之稱。

我們走過石林湖,登上獅子亭,繞過劍峯池,來到了玉鳥池,池畔邊獨立着一塊石峯,它苗條高佻,風姿綽約,她頭上的撒尼頭布,背上的四方籃依稀可辨,側視宛若一位婷婷玉立的少女,那就是阿詩瑪的化身。阿詩瑪的故事流傳千古,她是撒尼人民勤勞、善良、美麗的象徵。

即美麗又神奇的石林,給我留下了深刻的印象。

面對錯誤的作文12

我來到學校,老師問昨天晚上有沒有練習跳大繩,我嘴上説是練習了,但是昨天晚上連大繩都沒碰。

最後被老師發現了。老師把我叫到她旁邊,開始教育我。回到班裏我心裏想:“我今天撒謊了,同學知道了會不會不理我,不和我開心的玩耍。爸爸媽媽如果知道了會不會覺得沒面子,所以我應該給他們爭光,而不是去丟臉,也為了讓同學們能跟我玩耍。我應該去面對它而不是去逃避。要學會面對它。想到這裏我又跑到老師辦公室那裏對老師説:“老師對不起,我不應該騙您的,請您原諒我吧!”老師關懷的.説:“沒有關係,只不過你要記住跳繩是給你練習,而不是給我練。以後再也不能撒謊了。”我高興的説:“好的,我一定不會在犯了。”隨後我便回教室了。

經過這件事情,我以後再也沒有説過慌。懂得了面對錯誤,而不是逃避或一錯再錯。

面對錯誤的作文13

“人非聖賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉。”這是千古流傳的佳句,説的就是誰又能不犯錯誤呢?但是犯了錯誤一定要勇於面對、積極改正,才是最好的結果。

有一天放學回家後,我坐到沙發上,悠閒、愜意地看起了電視。看着看着,突然,我聽到鑰匙開鎖的聲音。“糟糕,是媽媽回來了!”我急忙關掉電視迅速地跑到書房,打開作業。

“兒子,寫作業呢,寫了多少了?”媽媽説着走進了書房。“小練做完了嗎?”“快了”,“數學大練呢,應該做完了吧?”“沒有”,我沒有底氣的`輕聲道。“那英語大練做完了沒有?”“沒有”,我的聲音像蚊子一樣。“那你回家都快一個小時了,都在幹什麼呢?”媽媽有些生氣了。“看...看書呢”,“看什麼書呢?”媽媽接着問道,“城南舊舊事”我聲音更小了。

媽媽沒有再問我,走出房間,摸了一下機頂盒,“機頂盒這麼熱,是不是看電視了?”“沒...沒有。”“還嘴硬”!“啪”!媽媽説着,一巴掌扇了過來,我捱打了。我趕緊承認了錯誤,乖乖的去做作業了。

從那以後,我再也沒有撒過謊,沒有騙過人,回家就自覺的寫作業,也不再看電視了。

面對錯誤的作文14

“人誰無過,過而能改,善莫大焉。”這是一句人人熟知的名言。是的,人人都會犯錯誤,重要的.是要承認錯誤,不要再犯。

有一次晚上我到心心家玩,姥爺説“早點回來,別太晚。”我在心心家玩呀玩,不知不覺就過了很長時間,我忽然想起來,該回家啦,這才拿起書包往家跑,等到了家已經很晚了。一進門姥爺就問:“怎沒這麼晚才回來呀?姥姥一直擔心你路上的安全,要去接你。”“我……”我支支吾吾的説不出來,看着姥姥擔心的眼神,心裏忐忑不安,心想下次不會再晚了,讓姥姥、姥爺安心。

還有一次冬天,我和全家一起去什剎海滑冰,我換上冰鞋,飛快地衝上冰面,高興地滑起來。由於我剛剛學會滑冰,興奮的情緒停不下來,在冰面上滑了一圈又一圈,忽然看見媽媽站在冰上的背影,想過去推着媽媽一起滑,當我靠近媽媽身後,用力一推,沒想到媽媽“啊”的一聲,摔在冰面上,最後媽媽的腰被摔傷,一個月後才好,我心裏很難受。通過這件事我知道了,做事情要考慮後果,不能太冒失了,無意中也能傷害別人,後悔莫及。

面對錯誤的作文15

世界上每個人生來都會犯錯,上到偉人,下到無名小卒,都不能倖免,所以犯了錯無需耿耿於懷,只要知錯能改就行了。

哈哈,聽説過《左傳》裏的“人誰能過,過而能改,善莫大焉吧”。我們不怕的是犯錯,怕的是不能改正,我們要及時改正,這樣才是最好的!

還記得有一次,那天的天空佈滿着“薄霧濃雲”,這種陰沉沉的天氣使人感到有什麼事即將要發生似的。上午第二節課是數學課,數學老師把第五單元的試卷發了下來。在髮捲時,我的心就怦怦直跳,真擔心自己沒有考好。我懷着忐忑不安的心情看了一眼試卷,88分!當時,我的表情是多麼的沮喪啊! 唉!如果我平時用功讀書,上課認真聽講的話,就不至於考這樣了。

面對着失常的的成績,我彷彿看到那兩個紅彤彤的“8”在嘲諷我的粗心與馬虎,在譏笑我平時的'懈怠……

看來,每次考試都要認真對待,決不能抱着僥倖的心裏。在放學的路上,我的腳步似千斤重一樣,怎麼邁也邁不動,我回家後應該怎樣向媽咪交代呢? 這次我雖然考了88分,今後一定要加倍努力學習,爭取考得最好!

我還要把學到的知識學以致用,而且不能在馬馬虎虎了!