在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的亂世佳人作文，希望對大家有所幫助。
我喜歡他稱自己為“佳人”。
他的文字不是陪我們哭泣的，那是天與地親吻的痕跡。
北方總是看不到梧桐葉落的，他説葉子落下，是為了親吻她自己的影子。
有時我會心痛的使勁握着筆在課桌上戳，直到把牙咬酸了，眼淚也絕對不會落下，即使嘴角已滲出血來，我也相信那是死人的血液。
我們在變，人當然不可以不變，人哭了，世界就陰霾模糊了，人笑了，連陰雨的聲音也清脆了，陽光在我的世界不算什麼，我哭的時候，你手捧着甘露陽光，我也毫無知覺，在某種時候我需要一個並無兩樣的.所謂的狐朋狗友和我一起去放縱去沉淪。
我從不吶喊，冷冷地任一切順勢蔓延開來，我沒有躲避，只是找個朋友，談心，我説我有一天會離開，離開我懂得的，愛過的，生命這個機會，我會讓她完美，而不是在掙扎中求得長存。
站在冬夜的街頭，絃斷緣盡不再是絃斷緣盡了，是一個飄着的靈魂，小城在月光的籠罩下，每個人都是那麼的飄渺，輕輕地掠過，都是同樣孤單的靈魂罷。
很多東西很簡單，做起來就很難。就像水一樣，沒有顏色的液體，好象阻擋或者佔據不了我的視線，但可以把我淹沒，還有淚水，看起來我還是我，如果它不留下來，我可以讓它盡情的在眼眶裏打轉，可以它流下來，就是心上的痕跡，這個世界什麼都是不可估量的，我只知道我可以幹什麼，我卻幹不了什麼，除此之外，我幾乎在
受命運的擺佈，任憑身邊的人高喊着堅強。
我以為昨天我死了。
昨天晚上我可能死了是怎麼死的我也忘了，昨天晚上我忘了活了怎麼是活着我也忘了，什麼能證明我活着什麼能證明我死了，天空中飄過的雲朵是不是我是不是我，我也沒有屍體我也沒有呼吸，天象墳墓一樣壓着我誰拯救我誰拯救我，是怎麼死的我也忘了。
亂世佳人。
娉婷而立，白布衣裙，手執經書，朱脣微啟：尋尋覓覓，冷冷清清易安，是你嗎？
你回過頭衝我莞爾一笑，點點頭。易安，為什麼你的詞裏滿是憂愁？你輕歎一口氣，看向遠方：國破家忘，親人盡去，獨留我一人悽悽慘慘。我看着她的樣子，有些心疼：易安，故人已逝，塵埃落定，何苦再去想念，平添煩惱？我知你繼承亡夫遺志，繼續編撰《金石錄》，這樣的生活不是很好嗎？
是呀，這樣也挺好的。她若有所思，雙手輕撫書冊。看見她眉頭舒展，重新拿起書冊撰寫，我舒了一口氣，輕聲走出她的房門，回到我的課堂中。
長髮輕挽，眼含嗔怒，聲音鏗鏘：生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。易安，何事讓你如此憤怒？你回過頭，臉色更加沉重：金人入侵，可恨朝廷一味退讓逃離，絲毫沒有抵禦敵寇的想法和行動。若我生為男兒，定要做項羽一般的人物，誓死保衞國家，堅決不向敵人屈服。我看向易安：我只知你是個滿腹才華的弱女子，卻不曾想你有這般志氣。你歎了口氣，臉色由憤怒轉為失落：縱然我有滿腔熱血，可終究是個女子，無法付諸實踐。我伸手拿掉她肩膀上的落葉，看着這張消瘦的`臉龐：時代的侷限讓你無法施展抱負，我深感惋惜。但你可知，你的愛國之情、你的才華對後世影響有多大？嗯？她疑惑地看着我。我轉過身：易安，做不了的事就不要去想它了，晨起梳粧，對景唱詞，去過你的自在人生。
昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。易安，快梳洗一番，我們去看看院中是否還有海棠。嗯，馬上就好。你歡快地應着。拉着你的手，呼吸雨後的空氣，看蝴蝶在叢中飛舞。我看着你開心的樣子，低聲説道：易安，多希望你以後也能像此時一樣歡快！嗯？你微斜臉龐，疑惑地看着我。
亂世佳人何其多，貂蟬、玉環、昭君無不比你貌美，可我只心疼你小女兒被迫國破家忘的遭遇，只賞你剛柔兼具的才情。
學問齋