在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的榜樣的力量作文，希望對大家有所幫助。
我常聽爸爸説這樣一句話：“家長是孩子的一面鏡子”。我覺得爸爸就是我的榜樣。
爸爸從部隊轉業回來，還保持着部隊裏的生活習慣，他經常把家裏整理的乾乾淨淨，非常整潔。我剛好和爸爸相反，東西哪裏拿哪裏放，我的房間也是很亂，爸爸媽媽整理好不用半天時間我可以把它變成豬窩一樣，書桌更是，有一次我馬上要上語文課了，我的語文書找不到了，我找遍了整個房間，就是沒有找到，急得直哭，爸爸都不幫我找，還幸災樂禍，我很生氣的罵了他：“你怎麼這麼沒有同情心啊，你是天底下最壞的爸爸！”爸爸還是不幫我找。上完課，爸爸還罰我站了半個小時立正，當時氣昏頭的我都想以後都不叫他爸爸了。後面爸爸耐心的告訴我：每個人都要為自己的.行為負責。爸爸還和我一起整理我的書桌和房間。
從這件事後，我就下定決心要以爸爸為榜樣，東西要分類整理好，書桌和房間要整理的井井有條，住起來也更舒服。找東西也更快更方便。現在我終於理解爸爸説的那句“父母是孩子的一面鏡子”。就是要發揮榜樣的作用。我也要努力成為別人的榜樣。
今天，我們升國旗時，看到了許許多多的榜樣，他們不僅品學兼優，還樂於助人，這讓我們都十分的敬佩他們。不僅僅有學校中的一些榜樣，校園外也有很多榜樣。
在這一次的疫情中，我們便可以看到許許多多的榜樣，比如鍾南山院士。
鍾南山院士不僅在這次疫情做出了貢獻，在十幾年前的非典，鍾南山院士也作出了偉大的貢獻。就是由於受到了鍾南山院士所作所為的影響，有許多的年輕人加入了醫療行業，希望有朝一日可以成為像鍾南山院士一樣的人，這便是榜樣的力量。
再回憶過去，在三千多年的歷史長河中，我國出現了許多的英雄榜樣，一説就是一大堆，比如岳飛、曹操、蘇軾、李白、辛棄疾……等等，這些人都是民族英雄或詩人，他們每個人都有着榜樣的力量，這種力量可以讓我們變得十分自信，十分的激動。
再回到如今，雖然國家太平，但是依然需要榜樣去守護。這個榜樣可能是醫生，可能是軍人，也可能是環衞工人，他們都有一個共同的`名字：榜樣。他們能讓我們重拾信心，能讓我們激勵自己，更能改變我們的一生，這應該便是榜樣的力量。
榜樣的力量是無窮的，是值得我們學習的。
那天，和往常一樣，我揹着沉重的書包走在上學路上，寒風無情地颳着我的臉，路上的行人將自己的衣服緊緊在身上。忽然，我看到路對面有一位白髮蒼蒼的老爺爺，他的臉頰被寒風吹得通紅，身着單薄破舊的衣衫，又短又薄的`褲子，老爺爺是位殘疾人，獨自一人坐在一個簡易而又破舊的輪椅上，艱難地用粗糙的雙手把輪椅向前移去。看到這一幕，我的眼眶濕潤了。就在我決定去幫老爺爺時，一位身着黃色外套，牛仔褲的阿姨從我面前衝了過去，奔向老爺爺，然後輕輕地扶起輪椅的把手，把老爺爺向前推去。我心中暗想：這位阿姨雖然穿着樸素，但有一顆善良的心啊。
過了馬路，老爺爺看看阿姨，豎起了大拇指，朝着阿姨甜甜地笑了。這一笑，也滋潤了我的心靈，讓我感受到温暖的氣息！路旁的行人看到這一幕，紛紛豎起大拇指，有人説：“姑娘，好樣的！”有人説：“姑娘，你真善良！”
這件事，讓我深深地感動了，阿姨的身影一下子無比高大，她是我今後學習的榜樣。
中國著名畫家徐悲鴻是我的榜樣，他的奮發努力和愛國精神最值得我們學習。徐悲鴻剛開始學畫時非常刻苦努力，但因此也受到了外國學生的諷刺，雖然徐悲鴻被激怒了，但是徐悲鴻知道爭論是無法改變別人的無知和偏見。所以徐悲鴻就更加奮發努力地去學畫。
他為了省下錢來購買繪畫用品練習繪畫，所以生活十分清苦。每逢節假日，徐悲鴻就去巴黎的博物館裏臨摹繪畫大師的作品，常常一畫就是一整天。徐悲鴻最擅長畫馬，他畫的馬給人以自由和力量的象徵，鼓舞人們積極向上。徐悲鴻對馬的肌肉、骨骼以及神情動態做過很長時間的觀察，並仔細研究馬的.解剖。他在學習期間經常去馬場畫速寫，稿子都有上千幅呢。徐悲鴻最後以優異的成績通過了結業考試，讓中國人得到了外國人的尊重，並給我們爭了光。我要好好學習徐悲鴻積極向上的精神，長大也為中國人爭光。
我有一個好朋友叫xxx，她是我的同學，也是我的好榜樣。因為她身上有很多優點值得我學習。
不管是語文還是數學，每次考試，她都是班級裏的'第一名，而我總考不過她。每次家長會後，爸爸總説：“你看看人家xxx，每次考試都是第一，你要多跟她學學哦。”看着她的成績那麼好，我不免有點小小的妒忌。可是當我想到xxx寫作業時不放過任何一道難題，而且每次都堅持自己思考，一想就是幾小時，利用課間看書，晚上學到九點，早晨六點就起來看書……我就不禁對她有一種敬佩之情。
“沒有誠實，何來尊嚴?”她不僅成績好，也很誠實。
那一次，她和我去搬作業本，不小心打翻了數學老師的墨水瓶，我非常害怕，就説：“快走吧，防止被其他老師看見。”因為那段時間，數學老師剛好出差。她什麼話也沒説，頭低着走了。但令我想都沒想到的是，數學老師上課時，她主動和老師道歉，把一瓶新墨水遞給了老師。
榜樣的力量是無窮的，以後我要向她學習，成為一個優秀的人。
榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷茫。
科學家們勇於探索，不怕失敗的精神是我們學習的榜樣；老師們對我們的諄諄教導，樂做人梯，甘於奉獻的精神是我們學習的榜樣；醫護工作者，他們面對疫情，臨危不懼，捨己為人的精神是我們學習的'榜樣……
孔子説過：“三人行，必有我師焉。”是啊，幾個不同的人在一起，其中一定會有我們值得學習的榜樣，榜樣有時就在我們身邊。
生活中，我有一位榜樣，是我的一個好朋友。她很自律，不管做什麼事，都要先做好計劃，然後有條不紊地執行計劃，結果總是事半功倍。我也學習她做了一套自己的學習計劃表。果然，我的學習成績提高了很多，生活也更加有規律了。
學習中，我也有榜樣，她是我的同桌，樂觀、開朗，上課回答問題很積極，而且每次都答對。我問她，你怎麼那麼積極，答錯了不是很沒面子？她説，又沒關係，聽老師講一下就好啦。她不怕出醜的自信給我了鼓勵，我上課也開始踴躍發言。因此，我的成績又提高了。
啊，榜樣的力量真是無窮大呀！
許多偉人做出的事能打動人們，我印象中最深的偉人是匡衡。讀了他的故事後，他的行為深深地影響了我，是我學習的榜樣。
匡衡小時候，不認識幾個字。後來，他的親人教他識字，他就能自己讀些書了。漸漸地他愛上了讀書，匡衡家裏很窮，買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人，匡衡就在農忙的時節，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。他白天干活，晚上擠時間看書，可是他家很窮，買不起油燈。有一次，牆上有個小洞，洞裏透出鄰居家的.亮光。匡衡想：我把洞挖大，透過來的光亮也大了。他就湊着透進來的燈光，讀起書來。匡衡就是這樣刻苦學習，勤儉節約，後來成為一個很有學問的人。匡衡的一舉一動打動了我，他在那麼艱苦的環境中，能熱愛讀書，勤奮學習。看看他，再想想我。我有光線充足的房間、我的課餘時間也很多，我的書架上擺滿了各種書籍。讀書的環境非常好，但我看書的熱情卻遠遠不及他。匡衡要是生在我們的時代，那要讀多少書呀？我暗下定決心，不能浪費這麼好的條件，我一定也要多看書！放學回來，做完作業以後，我迫不及待地打開最近剛買的胡小鬧日記，津津有味的看起來……
星期一，我期待已久的一天。因為，老師説週一換位置。啊！最後離開戴漢卿！但我的心怦怦直跳。因為也許有一個張漢卿？
終於輪到我了。我一看到它，它就是我想要的星星和月亮的位置。但是，在和他在一起的這段時間裏，我看到他並不完美，但和正常人一樣，他有優點也有缺點，但讓我難忘的.是他的優點。
他，張大大的臉上有一雙小眼睛，你不應該認為他的眼睛像線一樣小，但是他的眼睛在他開始提問的時候是明亮的，總是閃着靈動的光芒。就拿那個月考來説吧！
那次老師説過幾天就月考了。聽到的時候，我不在乎，也完全不在乎考試。我心想：不就是個普通的考試嗎？反正不是期末考試。所以沒學習。第一次語文考試，匆匆忙忙的做了考題，然後就開始玩了。直到收到試卷我才查。我想卷頭髮的時候都驚呆了！鮮紅的數字“82”在我眼前晃動，似乎在嘲笑我不如他！他拿到了全年級第一名：“96”。我就更驚訝了。為什麼我總是不如他？我挑釁地對他説：“這有什麼了不起的，難道不是第一次嗎？”嘿！“這話雖然嘴上這麼説，但心裏很佩服他：佩服他認真的態度；佩服他的謙虛好學精神！
他是我學習，李振宇的榜樣，這個榜樣的力量是無限的。
榜樣是什麼？榜樣是你在懈怠時的模範，榜樣，並不只是一個名頭，而是可以學習的夥伴！
每天，路過韓庚榮的座位，那個座位一定不是空曠的，那個座位上永遠有一個奮筆疾書的少年。在課堂上無論是哪一個老師，哪一門學科，他都像一座活火山。課堂上最活躍，舉手舉得最高的人。永遠是他，他從來不會下課走到走廊上去。他總是在一邊寫作業。
現在的他，已經把前後左右的同學都感染得一個個成為了愛學習的模範。現在的課間，已經成了一個小團體在奮筆疾書。韓庚榮已經是許許多多學習的.榜樣。比如王琪涵，範文韜
只有韓庚榮一個人。影響了整個三排的人。讓周圍的同學，都與他在一起奮力學習
不得不説，榜樣的力量是非常強大的。今天的課件間，我已經寫完了英語作業，而且因為受組長的大影響，坐的筆直。我竟然沒有，我可以專注的寫上一節課。
我不得不佩服榜樣的力量，這是有多麼強大，但是我們也不能一直認他們做榜樣。也可以拼搏，奮鬥，成為他人的榜樣。
我相信每個人都有一個例子，那個人可以教你學習，也許那個人教你堅強，也許那個人教你的生活，也許那個人教你一個人... ...
記住，這是一個下雪的節日，外面一直是一個銀色的世界。我看起來空空，不停地摩擦凍結的手。嘿，一個人在家裏可真是無聊啊！我認為。
磅兩次敲門聲響起，我的心困惑：這大冷天，誰會有這個緯度和悠閒的門啊？我想跑來打開門
王叔叔啊，快進來！王叔叔笑着説：不要走，我剛來給你送報紙！這是，我開始仔細看看王叔叔，他戴着一箇舊棉帽，穿着一件棉外套，上面覆蓋着雪花。王叔叔充滿冷淡的臉，掛着微笑。
我問王叔叔：王叔叔，你差不多60歲了，為什麼不在家享受祝福，還要送報啊！王叔叔認真地説：我出來送報紙不僅給社會一點力量，還鍛鍊身體啊！
王叔叔已經在我們的社區發報了好幾年了，他經常風，雨從來沒有錯誤地報紙，反正他會自己送報紙。好了，我走了。王叔叔説。完成和巧妙地拉報紙揹包，去。我看到叔叔王在雪中消失了，他的心不免對他的欽佩。
像叔叔像這樣，敬業，善良的.人，是不值得我們的榜樣？
榜樣，人們的楷模，更是我們學習的模範。在我們身邊也有許多這樣的人，比如無私奉獻的環衞工人，堅守崗位的警察叔叔……他們都是我們學習的榜樣。
有一天，我在上學的公路上看見一位警察叔叔，那位警察叔叔站在十字路口的馬路邊護送着一位位上學的小同學安全的過馬路，如果有車輛行駛他就會打着停止的手勢讓行人先經過。
有一次他稍微不注意，一位小同學過馬路時，一輛用中等速度的車向十字路口行駛，開車的司機遠遠就能看到那位正在過馬路的小同學，他不但沒有減速，反而像沒人一樣的向前開着，警察叔叔看見了急忙打着停止的手勢讓這位司機停下，這時司機才不情願的把車停下來。
事後，警察叔叔對這位司機實行了罰款處理，可那位司機卻很不情願，最終警察叔叔更嚴厲的對那位司機的駕照進行了扣分，最終那司機只能灰溜溜的'開着車離開。
那位警察叔叔只要在人多的時候都會來指揮交通，他是我們學習的榜樣，我們必須要把他這種樂於助人、無私奉獻的敬業精神發揚光大。
你可曾知曉，有一種力量叫榜樣；你可曾明白，這擎天撼地的力量可以改變性格，甚至改變命運。
他，如此平凡；他，這樣其貌不揚，竟能跌跌撞撞地闖入國家隊，成為中國的驕傲，世界的“五金王”。一顆從小飄來的種子，在他心中紮下了深根，這顆種子正是奧運冠軍李小雙帶來的，從此他立志做一名世界冠軍。
目標，是努力跳起來，觸摸得到的。而這個夢想隔那時的鄒凱還很遠。但他深知，李小雙的成功來源於他背後的艱辛付出，李小雙輝煌的背後隱藏着不可言喻的痛苦與執着。“一分耕耘，一分收穫。”只有你春天播種了艱辛的汗水，到了秋天才會有甜蜜的果實。從此他更加努力地練體操。有了夢想不付出，那實現夢想只能是海市蜃樓或空中樓閣，鄒凱在之後的日子裏，認真聽教練的話，朝着偶像一步步奔去……
偶像是用來超越的！果不其然，現在的`鄒凱不僅超越了李小雙，還超越了“體操王子”李寧，成為了聲冠九州的“五金王”。
這個故事告訴我們，榜樣的力量是無窮的。我的榜樣是婉約派代表：李清照。我將沿着她的腳步，好好練文筆，直到有一天能大聲地説出：以前我的榜樣是李清照，現在的榜樣是我自己。
開學不久，我們進行了一次考試，我考了班級第八名，並不理想，不過，我卻幸運地坐到了我的榜樣韓庚容的旁邊。
我想：能和韓庚容坐在一起，真是千載難逢啊！和學霸坐到一起，該是怎樣的學習生活呢？
從和他同桌的第一天起，我就感受到了一種學霸特有的勤奮：那天上課時，他不像一般人只聽課，而是邊寫作業邊聽課。但令我驚訝的是，他的課堂筆記一點兒也不比我記得少！用這種方法大幅度的擠壓時間，有更多的時間進行復習，成績能不好嗎？當我觀察了他的高能量姿勢後，到了下午，我也開始了這種煥然一新的學習方法
效果真的.很好！
就比如説今天我利用高能量姿勢將作業在學校全部寫完，回家輕輕鬆鬆寫個隨筆，不到八點半！再想想以前寫到快11點還沒寫完的我，我就納悶了：我怎麼那麼慢呢？
以後每天，我都要保持着這種高能量姿勢以狀態上的勝利去贏得真正的勝利！
榜樣是什麼？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷惘。
一提到“榜樣”二字，我便又想到了她，她是我們學習的好榜樣。她就是我們班的鄭嘉懿，是一個活潑可愛的女生。生活中，她孝敬父母、尊敬師長、樂於幫助同學，學習上，她勤奮好學、積極提問，是我們大家學習的榜樣。而我覺得她最令我佩服的是她的學習態度。她每天放學都要去上課，回來已經晚上八點半了，還要做學校裏的作業，十分好學。假如是我早就放棄了，可她卻依然堅持着，不放棄。我覺得她就是我要學習的榜樣。
有一次，我被一道題難住了。她看見了，走過來，對我説：“怎麼了？”我説：“我有一道題不會。”我指了指那道題。她説：“我給你講講。”她講了一遍，我一下子就明白了，她講得又清楚又讓人容易明白。我非常佩服她所以我立志要像她一樣優秀。
在以後的學習生活中，我一定要認真學習，專心做好每一項老師佈置的`作業，還要多做課外的練習試卷，只有這樣才能使我更加努力的進步。一個好的榜樣，是我人生中的一個指路標，一直指引我向前，越來越美好。
王昊，是我的同桌，同時，也是我的榜樣。他學習認真積極，樂於助人，在他身上，我有太多需要學習的東西。
每次老師在黑板上寫的字，王昊都能在作業本上把它們工工整整地寫出來。他的字很漂亮，同時也很乾淨。你們或許要問：“你的同桌王昊可以把字寫得很漂亮，那他寫字的速度不會很快吧？”這你們可猜錯了，每次我要交作業的時候，王昊早已把作業交了然後開始去完成老師佈置的其他任務了。
我的同桌不僅學習認真，他還有着熱心腸。每次我有不會的題時，都是他幫我解決的。有時，在課堂上，我沒有聽清楚老師説的`話，王昊就會把老師的話再重複一遍給我聽；在英語課上，我不會讀的句子，他都會告訴我這個句子的正確發音。
這就是我的好同桌，也是我需要學習的對象。
我們身邊有各種各樣的鏡子。有哈哈鏡，它可以改變人的形狀；有望遠鏡，它可以看見很遠的東西和天象；有顯微鏡，它可以看見很小的微生物；有穿戴鏡，它可以看到自己的儀表儀容······在現實生活中，還有一些人也是我們的.鏡子。
媽媽是我的第一面鏡子。媽媽很勤勞也很樸實，早上最早起的是媽媽，晚上最晚睡的也是媽媽，她起早貪黑。只要一有時間，她就認真地做家務，把家搞得一塵不染。有了媽媽我懂事了許多。
老師是我的第二面鏡子。她和藹可親，關心學生，教我們很多知識，她言傳身教。有一次，我沒有帶雨傘，老師就把雨傘借給了我，可她自己卻被雨淋的全身濕透了。有了老師，我知道了怎樣關心別人。
朋友是我的第三面鏡子。俗話説：近朱者赤近墨者黑。交到一個好朋友是我的財富。我的朋友她很誠實。有一次，我借給了她一支筆，第二天，我跟她説：把筆還給我吧！她説：對不起，我把你的筆弄丟了。我説：沒關係的。有了我的朋友，我知道了該怎樣做人。
有了這些鏡子，我才能提高自己，彌補了自己的不足。
陽光普照大地，鳥兒在枝頭哼着緊張的歌曲，讓緊張的氣氛在空氣中環繞。上課鈴響了，學生們該出場了。上課鈴聲恐懼症因為今天學生們要參加800米跑測試。學生們比平時嚴肅120倍，老師説：説話前做準備練習的話，跑完步就累了，説話的力氣也小了！同學們都提到了12分的精神，全身心投入去做，生怕以後考完。就像老師説的，連説話的力氣都沒有了！
汽笛一響，學生們就像野馬一樣跑了出去。有些同學故意讓速度快的同學帶頭。一天下來，他們累了。如果我們加快速度，我們就會領先！但是誰能想到會有這麼大的精力去想這個，只要跑完全程就很好了。那就輪到我跑了。準備好，跑吧。嘣。我在計算中排名第一，沒有第一。跑了一半後，我氣喘吁吁，頭上的汗水不停地往下掉，心臟像一隻活潑的`小鹿一樣跳動着，跳啊跳。
這時，我想起了不久前讀過的《老人與海》這本書。書中，老漁夫聖地亞哥在海里與這條巨大的馬林魚搏鬥了三天三夜。我彷彿看到他支支吾吾不吃不喝，卻還站在船頭；好像他在不斷激勵自己：抓緊你的手，站穩你的腿，別暈頭轉向，幫我；似乎感受到了他發自內心的吶喊：一個人不是為失敗而生的！
想到這裏，我再次振作精神，跑完了全程。
荀子曰：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學。在這4天裏，我充分的感受到了這句話的深刻真理。
在國慶中秋雙節收假後，年級組織我們參加了成都七中立志成才的一系列活動。第一天是來自成七校長的鞭策與規範，易校長用他激勵人心的語言激勵同學們奮發向上，努力學習。同時也語重心長的訓誡同學規範自身言行，避開四條高壓線，做一個身心健康的中學生。
第二場講座是來自四川華西醫院的院長，他向我們介紹了醫學之路的構成與所面對的困難。讓我們對醫療工作者更加尊重，同時堅定了一些同學成為白衣天使的決心。
第三場講座是來自電子科技大學的一位教授，5G時代已經到來。我們必須不斷汲取新知識，才能緊跟時代的`潮流。第四場為我們介紹了綠色化學，將化學發展之路展開在我們面前，使我們明白，如今的化學成就都是一個個前輩畢生的心血研究換來的。我們要努力繼承與發展。
每一場講座中，我們都能夠體會到學生生活的真理，一位位優秀的人才用自己的親身經歷而非心靈雞湯來鼓勵我們奮發向上。每一句話都充滿了家長與老師對我們的殷切期望，我們只有前進不斷拼搏，才能不辜負老師，不辜負家長，同時更是不辜負自己，努力成就自己的花樣年華。
每天都會碰到很多人，發生很多事。有些人的小小舉動都深深影響我，讓我知道榜樣的力量。
在一個寒冷的冬天我跟媽媽去買菜。因前一天下了雪，地上已經結冰。走在路上一步一滑。我們像蝸牛一樣慢慢走着，生怕摔倒。快走到龍泉中學時看到不遠的馬路中間躺着一塊大石頭好象在説：“哈哈！看你們誰敢從我身上開過去，見到我還不乖乖繞道走。”儘管來往的車輛開的很慢，可一走到那石頭那裏一不小心就會來個擁抱。這時，看到走在我前面的兩個阿姨也看到那塊石頭邊走邊説：“那來的.石頭？在路上多不安全，來來往往的車一不小心就要出交通事故。我去把它搬開。”邊説邊往馬路中間走去，這時迎面開來一輛車，嚇的我“小心”還沒喊出口，阿姨已經站住了，車子也及時剎住。還好，還好。有驚無險！阿姨笑着説：“沒嚇着吧，我只是想把這石頭搬開。”司機也笑了：“沒事，謝謝您把這攔路虎給搬走。”説着阿姨搬起石頭小心翼翼的向路邊走來。
雖然這件事過去很長時間也不是什麼驚天動地的大事，只是一件普通又隨處可見的小事可卻給我留下深刻印象。在生活中只要處處留心，將會發現更多身邊的榜樣……
今年持續強降雨，導致多地遭遇"百年一遇"的洪水。廬江縣一處圩堤突然塌陷，湍急的洪水衝進村莊。危急時刻，廬江縣消防救援大隊教導員陳陸帶隊乘坐橡皮艇轉移羣眾。
陳陸把兩個老奶奶疏散出來之後，他自己就講，感覺有點中暑，他卻説沒事，他知道還有七八個老百姓在哪個地方，路線比較熟悉，休息一下後，又開始緊張的工作起來。陳陸已經連續40多個小時沒有休息。長時間泡水裏，膝蓋浮腫得疼痛難忍。他説我們是人民的隊伍，人民在遇到困難的時候，我們才能衝到最前面，保證人民的'安全。人民的安全保證了，可是他的安全誰能保證呢？他在救人的途中突遇意外，船隻發生側翻，5人全部落水。救援人員經過49小時不間斷搜救，陳陸不幸犧牲，年僅36歲。為了抗洪搶險，他付出寶貴生命。
小時候我就特別崇拜戰士，他們不畏犧牲，人民羣眾的利益高於一切，不管是在抗洪搶險的路上，還是在地震救援的路上，就連抗疫中也能看到他們的身影，他們是廣大老百姓的銅牆鐵壁，有了他們的保護，我們才能過上幸福的生活，他們是我們學習的好榜樣。
學問齋