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【熱門】誇誇我的同學作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:5.37K

在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的誇誇我的同學作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【熱門】誇誇我的同學作文

誇誇我的同學作文1

我要立誇誇我的好同學,也是我的小老師,他叫“顏業 ”,他喜歡幫助別人,又善良又活潑,是一個人見人愛的小帥哥。

顏立業個子不高,長着一副瓜子臉,濃濃的眉毛下長着一雙明亮的大眼睛,高高的.鼻樑下,還有一張能説會道的嘴。

記得又一次,老師給我們講了除法應用題,我真麼都不明白。下課了,我的小老師沒有出去玩,他來到我的旁邊,細心的給我講,一遍又一遍,還不停的拿着筆在本子上算來算去,我終於明白了,我笑了。他看着我那滿意的笑臉,他也開心地笑了,他看着我 ,我看着他,我們的心裏美滋滋的,就像吃了棒棒糖一樣甜。

這就是我的同學顏立業,一個喜歡看書,樂於助人的好同學。你喜歡他嗎?

誇誇我的同學作文2

要説我們班優點多的嗎,我們班很少,只有:我、許涵瑀、李夢楠、劉姿含、鄭雨軒等十一個人。讓我最能誇得還要是劉姿?.

要説我們班優點多的嗎,我們班很少,只有:我、許涵瑀、李夢楠、劉姿含、鄭雨軒等十一個人。讓我最能誇得還要是劉姿含。

記得某一天早晨,第一節課下課,我沒跟劉姿含説,就去上廁所了。上完廁所以後,我明知道還要到班裏檢查衞生,卻去玩了,心想:就玩一分鐘,不會遲的。本以為只玩了一分鐘,正準備往班裏跑,上課鈴響了,我只好跑回班拿出書開始上課。第二節課下課了,我拿出書本放到桌面,開始和劉姿含一起檢查。劉姿含也沒問我第一節課我去幹嘛了。上課鈴聲響了,我坐到座位上準備上課。過了四十分鐘,下課了,我去上廁所。上完廁所,有一位同學讓我和他去玩,我忘了還要檢查,於是我和他去玩了,丟下劉姿含一個人檢查。

到了下午,我才知道是劉姿含幫助檢查了全班,我真佩服愛幫助人的`她,也懂得了不要把時間浪費。

誇誇我的同學作文3

我的同學王茜,她長的並不漂亮,但是她很誠實 ,樂於助人讓我非常感動,下面我就來誇誇她。

有一次,老師過年的`時候留了一個很特殊的作業。老師説讓我們每一個人在爸爸媽媽幫助剪一個剪紙。寒假過去了,每一個人都拿出了自己和爸爸媽媽最好的剪紙,老師挑選出來比較好的作品,其中也有王茜的作品。發完獎品後,王茜把獎品還給了。大家都很驚訝原來王茜的作品是買來的 。老師聽了,表揚了王茜。

王茜是我們班的班長,在班級中她特別樂於助人。例如:有人忘了帶筆記本,她會把自己的筆,本借給別人;在別人生病了不能值日,她就會主動幫助值日。 王茜的誠實,樂於助人是我學習的榜樣,也是我最想誇得人。

誇誇我的同學作文4

在八年級二班這個大集體中,每個同學都有着自己特別的優點,比如七組的楊峻傑同學,他擅長日語,還演唱過日語歌呢!再如五組的何胤寧同學,他擅長武術,身體強健,還有其他同學等等。但我要誇誇剛從我組調出的馬文菲同學,我經常叫她小菲。

她平時不善言語,向來獨來獨往,但卻執着冷靜。有一次,語文朱老師要求寫作文,小菲寫到最後,朱老師一遍一遍地催促,同學們紛紛交了上去,但小菲卻並沒有慌張,她寫完後,並沒有急忙忙地交上去,而是把作文又讀了一遍,再交上去,我在一旁全看在眼裏,小菲那執着冷靜的性格讓我不由升起敬意。

小菲還是我的'幫手呢!像是左膀右臂,還真捨不得拱手相讓!

誇誇我的同學作文5

今天,我給大家誇誇我們班的同學——張猛超。

你們別看他是一個男生,其實就是一個“小女生”。在上課時積極回答問題,還回答得很正確。下課的時候,不打架、不跑,不罵人。對了,我還沒有給你們介紹他的模樣呢!他長着一個圓圓的頭,小小的耳朵,炯炯有神的`眼睛,短短的頭髮。因為他這麼老實,所以在男生裏學習最好。一連好幾次,期末考試,張猛超都是全班第一。

在運動會上也是運動健將哦!他在運動會上,跑了個第四名,跳遠跳了個第二名,他將來一定能成為國家運動員。

今天六·一,因為張猛超是被評為區級三好學生,所以上台去領獎了,領了一根繩和一個證書。看他,微笑着走下領獎台,看了看我們,好像很自豪。

張猛超的優點不只是這麼多,還有很多。他還團結同學,熱愛集體,樂於助人,真是我學習的楷模。

誇誇我的同學作文6

們班有一個愛勞動的同學——劉彤。

一次,我們班同學嘔吐了,吐到了地上和他的衣服上,教室裏臭臭的,老師急忙讓他到水房洗一洗,班裏同學故意説:“你看他那樣,髒死了!”正好下課鈴響了,同學們捂着鼻子出去玩了,可是唯獨劉彤沒有出去,她拿着撮子到外面弄了一些土,她氣喘吁吁的.跑上來,把土撒在嘔吐的地方,不久,土結成了一小塊、一小塊的,她和老師一起把土塊掃進撮子裏,一會兒嘔吐的地方就沒有了。

這一幕讓我看到了,我跑過去問他:“你不怕臭嗎?”她説:“如果我們都出去了,教室裏臭臭的,老師還願意給我們上課嗎?”我被她的話感動了!

我真佩服劉彤,我要向劉彤學習不怕髒,不怕累的精神。

誇誇我的同學作文7

我們班有很多同學,他們各有所長,各有特點。有的同學活潑可愛,有的同學助人為樂,關心別人,有的.同學跳舞很好,還有的同學畫畫很棒。

現在讓我來誇誇我們班的班長陳彬如吧。她有一頭烏黑的頭髮,扎着馬尾辮,有一雙水靈靈的眼睛,還有一張小巧玲瓏的嘴巴。

她非常愛看書,每次一下課就拿着一本書在認真地看,同學們叫她都不知道。同學們有困難,她都非常樂意幫助同學。她還為我們班爭光呢,朗誦比賽還得了第一名。

我們都要好好向她學習。

誇誇我的同學作文8

我的朋友很多,他們各有不同,各有千秋,該誇誰呢?我覺得,晁楚翔是非常值得讚揚的。

他有一雙光亮有靈氣的大眼,飄逸的長髮,身高高高地,笑起來外露一對可愛的小梨渦。

他非常愛助人為樂,還記得在上一次把我我們班好多個同學們擊倒在地,還把自己給跌傷了,就在這時候,他趕忙趕了回來,把我在地區扶了起來,給我摸了摸的`身上的灰,還問我疼不痛。我講:“早已許多了。”他看到我受過傷,二話不説就將我背到醫務所。我講:“晁楚翔,自己去就好了。”他就説:“全是同學們,應當互幫互助才對。”

他不但助人為樂,還是我們班的高喉嚨,平常語文課堂教師讓讀優秀作文時,全是請他來跟讀,他的聲音十分洪亮,讀起優秀作文順口,大家都聽痴迷了。

你覺得那麼好的同學們,我應不應該誇他呢?

誇誇我的同學作文9

我們班有許多優秀的同學,書法好的錢鵬宇、學習優秀的屈一諾、上課積極發言的`萬晨陽……這麼多的同學,誇誰好呢?就誇誇我們班的小書迷王佳懿吧!

她可是我們班數一數二的小書迷。你看,她一有空兒,就捧起書本,如痴如醉地讀了起來。每到下課,王佳懿就用那寶貴的十分鐘看起書來,有時上課還忍不住偷偷翻上兩頁課桌裏的書。(這可是我無意中發現的)真是個名不虛傳的“小書蟲”呀!

老師常説閲讀是寫作的基礎。王佳懿同學讀了那麼多的書,作文水平一直在提高。她寫的《小花朵的夢》這首小詩,一句“調皮的小風,把小花朵的夢吹開了一條縫”,把我陶醉了,“調皮”一詞用來形容小風是多麼生動有趣呀!詩中的文筆如此優美、語句十分流暢、用詞也非常貼切。真不愧是“讀書破萬卷,下筆如有神”呀。

王佳懿同學,“開卷有益”用在你身上再合適不過了,我也要多讀書,勤練筆,向你學習。

誇誇我的同學作文10

楊xx是我的同學,他是我們班的體育委員,大隊長呢!他有一個圓圓的腦袋,好像滿腦全是知識。一雙全班最大的眼睛,炯炯有神,還有筆挺筆挺的鼻子,看上去特別帥氣。他性格開朗、活潑外向,更有樂於助人的.優點。

有一天上午,我跟他打了一架。下午,我沒有了尖的鉛筆了,我看了一下週圍,都沒有尖鉛筆了。這時,我看到楊xx有尖鉛筆,我便後悔了,當初就不該與他打架。我想:“他能答應嗎?可能連頭也不會抬一下,更別説借鉛筆給我了。”我還是壯着膽子慚愧地對楊xx説:“楊xx,能借我一支尖鉛筆嗎?”沒想到他卻爽氣地答應了,“沒關係,過去的事就讓它過去吧,別再內疚了。”

我覺得楊xx對我太好了,不僅借了我一支尖鉛筆,而且教會我怎樣做人:做人要大度,不要太計較過去,才能擁有更多的朋友。

誇誇我的同學作文11

每個人都有自己的`缺點和優點,人不是最完美的,今天,我就誇誇我的同學張宇揚。

我們班的張宇揚讀書很有感情,寫作業寫得很快,考試經常考100分……

有一次中午,同學們都去玩了,只有他還在教室裏認認真真寫作業,漸漸地同學們回來了,老師一邊改作業,一邊管同學,過了一會兒,張宇揚拿着作業給老師改,改完了都是100分,老師看着很滿意,高興地説:“同學們,你們看張宇揚寫作業那麼快,你們快點呀!”有了這一次表揚,後來張宇揚多次受到表揚,後來,大家都學張宇揚,課間認真完成作業。

同學們,你們心中哪個同學值得誇誇呢?

誇誇我的同學作文12

我要誇誇我的同學商羽彤。她是一個熱愛勞,愛幫助別人,並且有責任心的一位好同學。

她有一雙大大的眼睛,高高的鼻樑下,一張紅彤彤的小嘴能説會道,剛好把那張瓜子臉襯得格外漂亮。

記得有一次,他打掃衞生的'時候,他先將黑板擦得一乾二淨,接着拿起笤帚一下一下地掃起地來,嘿,還真像一位小小衞生員呢。······

下午,我們早早地來到學校,看到上午還是垃圾成堆的教室,現在已經變得一塵不染。看,他有責任心吧。這就是我的好同學商羽彤。

誇誇我的同學作文13

我們班有位幽默風趣、助人為樂的同學。她個子在女生裏挺高的,一雙水靈靈的眼睛總是閃爍着智慧的光芒。高高的鼻樑下架着一副粉紅色邊框眼鏡,白白嫩嫩的`皮膚和挺拔的身材,一看,就知道是一個體育健將。你猜她是誰?告訴你吧!她就是我們班的班長——黃逸淑。

記得有一次,我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時,黃逸淑走過來,説:“喲!小胡,又不會做啦?”“哼!怎麼?想奧數題呢!難道你會做?”“那當然,聽我慢慢跟你講:先把兩個數加起來,得出來的數再。”就這樣,黃逸淑又耐心地講了好幾遍,直到我聽懂為止。我想:黃逸淑這種助人為樂的品質值得我們學習!而且,她為了教我奧數題目浪費了她所有玩的時間,我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事,但黃逸淑助人為樂的優秀品質,卻充分地體現了出來。

黃逸淑那助人為樂的好品質,多令人敬佩!

誇誇我的同學作文14

在寒風凜冽的冬季,一個穿着藍色泳衣的小女孩站在泳池邊,時而伸伸腿,時而彎彎腰,認真地做着入水前的準備。做完了準備工作,她毫不猶豫地跳入了冰冷的水中。她,就是我的.同學——勇敢的張瀟藝。

她,還是一個樂於助人的人。每當我們需要幫助時,她總會第一時間幫助我們。有一次,一個同學遇上一道難題不會做,張瀟藝很樂意地教那個同學。“噢﹒﹒﹒對﹒﹒﹒就這樣。”

長着圓圓的臉蛋的她,給我們的生活帶來了許多樂趣。

誇誇我的同學作文15

他長着一對濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,他回答問題很積極,常常在課上都能聽到他精彩的回答。他的優點非常多,很值得大家欣賞。他就是我們班的副班長。

他是我們班的體育健將。他跑步跑得非常快。在上一屆秋季運動會上的跑步項目時,他就像一隻健壯的獵豹一樣向前衝去,超越了所有對手。他的跑步速度讓我驚歎不已。

他也是一個助人為樂的好孩子。有一次,上課鈴敲響了,同學們蜂擁到走廊裏,忽然,一個一年級的小弟弟被大哥哥絆倒了,他看見了,連忙跑過去,把小弟弟扶到教室,自己卻遲到了。坐在教室的`我非常感動。

他還是一個認真細心的好孩子。他的硬筆書法寫得很好。他寫字的時候一筆一畫,認真地寫,上次硬筆書法比賽上拿了冠軍。

他的一個個優點都讓我敬佩,我非常高興能認識這個好朋友。