在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的蜕變的作文，歡迎閲讀與收藏。
破繭成蝶是一種唯美的蜕變，人生成長是一種磨鍊的蜕變，家鄉的發展則是一種舊貌新顏的蜕變。
——題記
鏡頭一：馬路的蜕變
記得小時候，門前的路還不是柏油的，還只是會使我們瘋狂的小土坡。我們小孩子，會在上面瘋狂的奔跑，那時，我們便會揚起黃土數丈，旁邊的大人們都會“誇”我們，又給他們颳起了一場沙塵暴。
而今，此馬路非彼馬路，馬路蜕變了。每天清晨，都會看到馬路天使們在對馬路進行清掃，小一點兒的孩童，無論怎樣在路邊尋找他們的快樂，都不會再出現“塵埃蔽天，對面不見人”的情景了。
鏡頭二：房屋的蜕變
小時候，大多房屋也還不是樓房，而是看起來又髒又亂的小平房，真是頗有一種“難民區”的`感覺。小孩子們可以在房屋上爬上爬下的嬉戲，可如果一不小心，跌落下來，那可就“這次第，怎一個悲字了得”了。
可現在，家鄉的樓房，雖説不是鱗次櫛比，但也可稱之為星羅棋佈。小孩子們再也不會跑到房頂去玩，而是在設施齊全的青少年活動中心尋找着自己的快樂。
鏡頭三：人的蜕變
瞧！黃暈的燈光，烘托出一片安靜而祥和的夜。這正是家鄉的人，變得更美了。
在以前，每當夜深時，大街上卻有一羣羣喝醉酒的人，他們大喊大叫，打破了這一份份寧靜。他們有的，不是“對酒當歌，人生幾何”的淋漓與灑脱，而是打擾別人的那一份“雅興”。
可現在，他們都變美了。晚上，再也沒有人在街上鬼哭狼嚎，而是待在温暖的家中，守着妻兒，過着温馨的日子。
變化其實很容易，但做到如此變化之大，變化之快，則實屬不易。讓我們為蜕變中的家鄉喝彩，為蜕變中的中國喝彩！
時常問自己，為什麼要長大？為什麼時間飛逝我已經進入15花季？心底的聲音告訴我“你長大了？”
窗外飄着小雨，拍打着新生的樹葉兒，耳畔響着20xx最流行的音樂。這就是我，15歲的我。我不叛逆，不愛追求時尚，但，有些事是我們都不能控制的。老師説“你們進入青春期的就是不聽話”。的確，我們是這樣沒錯，可，我們也不願長大，大人的世界是那麼的複雜，這難道這不是個弱肉強食的世界嗎？
我不是個乖孩子，我有着所有壞孩子都有的特徵。我不是個壞孩子，我有着所有好孩子都有的表現。在時間的空洞中，我不斷地找尋着自己。我是誰？父母的孩子？老師的學生？不-我就是我，這個世界上獨一無二的我。向世界大聲宣佈“我-姓張名夢非……”
媽媽告訴過我“你已經長大了，不能再像小孩子一般地撒嬌了”。難道長大真的要失去那麼多嗎？有多少人，和我的童年一樣，被時間一點點地衝淡了。有多少事，隨着我知識的增多，失去了原有的趣味？這還是我嗎？那個曾經會問老師自己是從哪來的我嗎？一時之間，我無言……熱情奔放的'年代，我們隨着時間，卻漸漸冷卻。
事實不是我能改變的，我要接受這一切的一切。我長大了！我要學着自己一個人適應這所有的所有。書上寫着：健康的心理就是自強，自立，自律。我的心理應該是健康的吧！所以，孩子，努力吧！相信黑暗之後就是光明，相信這世界因為我而精彩，相信自己，相信我，能，行。
再看看外面的世界。雨滴和樹葉完美的配合，演奏出優美的旋律。天空是黑色的，那麼的神祕，雖然我已知道那不是星星寶寶在流淚，但我知道，在那裏面有着太多太多的奧妙等着我去揭開。因為每一道黑暗之門後面，都暗藏着另一扇門，那裏面是無限的光明，能照亮我整個心靈。
到此，為我的以前畫上一個完美的句號。我要珍惜現在的每分每秒，展望未來的每時每刻。15歲的我是一個全新的我，蜕去了不懂事的外殼，我長大了。
九歲的我，實現了人生中第一次大的蜕變!
這一年，我上國小四年級，遇見了我人生中的第一個“伯樂”——我的語文老師。是她慧眼識珠，發現了我主持的才能，於是，一向默默無聞甚至有些內向的我，經她的引導，於是有了第一次登台主持的機會!
我清清楚楚地記得，那是外國語國小“師生共讀共寫”活動的啟動儀式，參加的人員很多，有教育局的領導，有學校的領導，還有一些我不太熟悉的人，當然還有我們學校全體師生，其場面之大，讓沒怎麼見過大世面的我頓生怯意!可就是這樣盛大的活動，我卻有幸成為了主持人之一。這對於我來説，既是一份榮耀，又是一個極大的挑戰!
肩頭的責任很大，可當我拿到主持詞的那一刻，心裏還是蠻開心的。因為我知道：老師能把這麼艱鉅的任務交給我，是源於信任;我又是緊張害怕的，生怕自己在眾人面前出錯，給學校丟臉，讓老師失望。但常言道：壓力就是動力。為了做好這個主持人，我義無反顧地投入到了主持訓練中去。
那段時間為了熟記稿子，不必説閒玩，就是上個衞生間，我也是跑步過去，甚至連上下學的路上我也不忘練習。我一遍一遍地練，一次一次地糾正讀音。跟着老師讀，對着鏡子練……直到不出任何差錯為止。因為我堅信老師的話：“只要堅持，就會有奇蹟;只要上路，總會遇見隆重的盛典。”
“功夫不負有心人”，活動開始了，我懷着激動的.心情站在了人羣最前面，站在了一千八百多名學生面前，站在了各位領導的面前。那一瞬間，我的心在躍動，我——孫慧敬依，是自豪的，是幸福的!當熱烈的掌聲響起時，我更加確信了老師的話：“相信自己，你一定能行的!”
從此，我的人生開始改變，拋卻了膽怯，大膽突破自我，讓一切都成為可能!
後來的我，又一次次地登上了主持的舞台，也參加了不少的朗誦賽，還取得了不錯的成績。
我的蜕變，我想應該源於邢老師常向我們提起的新名詞——新教育!
慢慢睜開我的雙眼，伸展一下我僵硬的四肢，也不知道自己睡了多久。
我是一隻知了猴，生活在一個類似螞蟻的小洞裏。我深呼了一口氣，黑暗讓我很不舒服，我向往光明；四周的土地捆綁着我，我向往自由。我的四肢不斷揮舞，我要離開這個黑暗又束縛的地方。
我終於爬出了洞穴，一絲微弱的光亮異常耀眼，我的眼睛有片刻的失明。我眯縫着眼睛看着地面上紅花綠樹，我激動得渾身無法動彈。風輕輕拂過地面，一道閃電在我的腦海中劃過：“你要爬到樹頂，你的使命是蜕變成一隻蟬！”這句話就像一句魔咒，不斷在我腦海中迴盪。我要完成我的.使命！我就近找到一棵樹就開始往上爬，爬呀！爬呀！高大的樹木顯得我更加渺小，我已經筋疲力盡。我剛想停下休息，突然一隻麻雀直直地向我飛來。“不好！他想吃掉我！”我心裏一緊，四肢一鬆，我又重新跌回地面。不過，這也讓我逃脱了危險。
夜幕已經降臨，我有點兒像縮頭烏龜似的，一點都不想爬了，剛才的遭遇讓我瑟瑟發抖。我躲在一片樹葉下，腦海中的“使命”和剛才的危險在進行着激烈的搏鬥。我不能這樣，我要爬得高高的，看更廣闊的天地。
我重新邁開自己僵硬的四肢，堅持不懈的從樹根一點點往上挪，終於快到終點了，我感覺到遠處有一束光向我走來。我渾身一緊，突然有一種預感——危險，我趕快爬到了樹葉茂密的地方。手電筒圍着樹木轉了一圈，我嚇得只聽見自己心臟像打鼓一樣地跳動着。腳步聲越來越遠，我知道自己安全了。但是我一刻也不敢放鬆，趴在樹枝上，一動也不敢動，我的身體不知道為什麼越來越疼痛，我的肉體和我的外殼正在漸漸脱離，這既讓我興奮，又讓我痛苦不堪。
我終於蜕變成了一隻蟬！我有一雙透明的翅膀，我的眼睛就像花椒籽一樣明亮，雖然經歷了許多挫折，也經歷了異常的疼痛，但是這就是生命啊！我終於可以在天空當中自由自在地飛翔。
成長就是從蓬頭稚子到豆蔻年華再到逐漸長大，在成長的道路上，歲月的河流緩緩流過，在時間的磨礪中，也懂得了一些道理。
小時候的我很喜歡牛奶。我喜歡喝，父母便每天在凌晨的我時候給我買。買完牛奶再給我熱好，當我醒來九可以喝到香噴噴的牛奶了，看到我滿意的笑容，父母也笑了。那個時候認為我是父母的中心，是世界的中心。
長大些便知道自己小時候是多麼天真、可笑、，那時候的我竟然認為自己是世界的中心，後來在依次考試後，我滿懷信心的高興的走出考場，可一向擁有好成績的我萬萬沒想到，這次我居然考了個令我自己都無法相信的'成績，這個成績使我跌入了人生的低谷，我害怕，我沒有勇氣去面對，但我沒有哭，因為我知道眼淚不能解決問題的。我跑回自己的房間，趴在窗台上，覺得我應該冷靜一下。但是，我還是認為自己已經無力迴天了。就在這時，我有了個意外的發現，我突然發現窗外有個蜘蛛網，還有一個人在那裏，把蜘蛛網搗破一次，蜘蛛又織一個網，那個人將蜘蛛網搗破十次，蜘蛛織了十一次。
我恍然大悟，明白了不管這件事情有沒有機會了，我都要去努力拼搏。在下一次考試的成績出來後，我知道我的付出沒有白費。
其實成長都是在不經意的時候慢慢發生，現在的我已經懂得了很多……
現在我已經不再是一個面對挫折、困難退縮的膽小鬼，我充滿了昂揚的鬥志，勇敢是我的翅膀，自信是我的雙腳，我要飛得更高，飛得更遠。
我要勇於承擔，我已經長大了。我要學會承擔。這就是我成長中的蜕變。
從遇事逃避到勇於擔當，這也許就是成長的真正意義吧！
蝴蝶的蜕變見過蝴蝶的振翅高飛，看過蝶羣的翩翩起舞，但蝴蝶為這身華麗的外表付出的一切又有誰能瞭解？沒有艱辛的磨難，沒有痛苦的等待，怎麼會有脱殼振翅時的驚豔。成長的過程是疼痛亦是美麗的過程。
剛升入國中，集體的`壓力和沉悶讓我心靈的門慢慢地關閉，像蝶蛹一樣將自己縛在那裏，縛在自己狹窄的世界裏。於是，思念如潮水一般狠狠地拍打我心靈的海岸，無數個夜晚我都夢到了和國小同學一起度過的快樂時光，愈是思念，就愈把自己的心鎖的更緊，於是孤獨和寂寞就像小偷一樣在不知不覺中偷走了我的快樂。“何必呢？把自己鎖在一個狹小的空間裏，沒有朋友的陪伴，沒有傾訴的對象，難道就這樣過完自己的國中生活嗎？”“不，我不。”我掙脱開聲音的困擾，向快樂那扇大門使勁兒跑去。那應該是我向往的地方，應該是我學習生活的最佳場所……顧不得身後的一切，只希望自己逃出那個灰色的困境。走進快樂，看到的是同學們那一張張燦爛的笑臉，感覺到的是同學們之間互相幫助的温馨。這時猛然才發現自己得到了無限的滿足。
瞧！蝴蝶正在擺脱蛹的束縛，掙扎着自己幼小的身軀向外面那個充滿快樂的世界振翅飛去。我終於知道，成長的滋味不是深山荒林中的一片落葉，也不是泰山腳下那塊永不老朽的堅石，那欲出又進的感覺，一夜寒風后你才會醒來。蝴蝶的蜕變承受着人難以想象的痛，它經歷了痛苦便獲得了新生。沒想到國中的我也要承受蜕變的痛，我承受着，也在這疼痛中體會到了人生的真諦，讓自己的心一點一點充實起來。
人的成長，恰如蟲之蜕變。——題記
走在湖畔，撫摸空氣中星的光芒。湖面波光粼粼。“問渠那得清如許，”我停下腳步，倚着被綠蘿纏滿的欄杆。水中的倒影，好像也在看着我，十二年了，可曾成長否。
若指長高，我已成長不少。我笑。
不，指心靈的成熟。吃塹方長智，長智方心熟，心熟則成。水面忽被晚風吹得散亂。
這麼説來，我可曾成長？
兒時，我膽小怯懦，便天天要求年邁的爺爺來接我放學回家。爺爺常拄着一根枴杖，從離學校不遠的.家中走出來，迎着晚風與燈光走上五樓教室。我飛似得丟下課本和作業，只顧撲進爺爺懷裏撒嬌。爺爺總是脱下帽子，銀白的短髮映着頭頂的燈光，我分不清燈管和銀髮，就固執地認為爺爺高大而強壯。隨後他露出一口並不潔白的牙齒，老是笑呵呵地叫着孫兒的名字，卻忘記了流到鬢角、眉毛、鼻尖、鬍子上粒粒豆大的汗珠。為了遷就任性的我，爺爺一接就接了六年，一直到我上了國中，也一直到他再也不能爬上五樓教師。
但，爺爺為我付出了，我卻拿不出什麼回報。包括父母對我的養育之恩，我也只知坐享其成，彷彿一切都是理所當然。做錯了什麼事，禍水東引，推這推那，就是不知道“負責”二字。
然而白駒過隙，爺爺病了，奶奶不得不照顧他。而小妹的學習，比我更需要父母的操勞。沒有人再有閒心來照顧我了，即使身在寄宿學校的我幾乎不能自理生活。
但，我終於學會肩挑責任了。父親母親盼着我成績提高，我即使再想玩也會先認真學習，因為他們是生我育我的父母；爺爺想着我聽話一點，我即使再委屈、再煩躁也不會衝着家人發火，因為他是風雨兼程接我回家的爺爺。他們，都是我的親人，目睹他們或卧病在牀，或白髮叢生，我豈能一再任性，不去擔當？
我成長了。我握緊拳頭。
不，再想想。樹上的葉子飄了下來，觸動了水的漣漪。
我又一次來到了學校門前。
當還是半個學期以前時，這裏帶給我的是榮耀，是自豪。一座座恢宏大氣、金碧輝煌的宮殿延宇隱藏在一片幽靜的森林中，連綿遠去。校門上空浮懸着牌匾，上面鐫刻着銀河標誌。我呆在那裏，痴痴地想：“啊，銀河中學，我終於來了。”
但現在，當我再一次看見空中依舊原樣的匾額時，心中卻只剩下了無助和苦澀，在這百家爭鳴，以我自詡“無人可出吾文右着”的智商，在這裏卻只能排入末流。到了這裏，我才明白了上面是“天外天，人外人”；到了這裏，我才反應過來，原來我一直都不是主角。
“喲！這可不是我們班的‘子云’吧？怎麼，不説等期中後要讓我跪伏連你的成績之下嗎？現在才出一門成績呢？不要灰心啊！”我緊咬開關，忍下心中即將噴薄而出的怒火，小跑進了學校，留下了他們不屑的譏諷。
呵！我朝地笑着。聽着泡利不相容原理仿若在聽天書；三體文也難登大雅之堂；而關於門控運輸的論文也只能貽笑大方。讓那羣已經在用熱力學第二定律來解釋時間箭頭；用三體文作詩的學神們顫抖在我的成績之下？呵，不過是鏡花水月，空中樓閣罷了。
我拖着退進了教室，癱在座位上，失去了光澤的眼睛呆滯地望着眼前小山般的書本，練習。“為什麼我們要學習，”我的腦海中又浮現出老師不久前佈置的.論題。是啊為什麼，幾十年前的新理論已經基礎原理粉碎，百不存一。現在已有新理論在不斷地將舊理論無情地證偽，既然這樣，為什麼要學呢？為什麼呢？
天色漸漸昏暗，我的眼神卻越發光采。彷彿天外的流星隕落，意料之外而又命中註定的，我頓悟了：“為什麼學習，因為學習而學習。”
時光荏苒，轉眼間我們已經走過了十八個春秋。今天我們站在十八歲的門檻上，回首往事。我們猛然間發現：少了年少時的頑皮與幼稚的我們因為經歷而成長，因為成長而成熟。我們深刻的感受到：成長並不只是一個靈動的詞語，也不只是人生必經的一次門檻，而是我們蜕變的過程。
這樣的蜕變好比化蛹為蝶，蝴蝶要想真正地在花叢中飛舞，它必須經歷破蛹而出的那一刻生死考驗。儘管這過程艱難殘酷，但是生命的張力與極美就在升騰飛舞的那一刻盡顯。成長的蜕變同樣需要歷練，需要磨難。
成長就是跌倒時稚嫩的哭聲離你遠去，取而代之的是爬起來撫平傷口的笑意。成長就是與總能找到藉口的那個自己告別，取而代之的是對自己的苛求，對別人的包容。成長就是抵制住外界的誘惑，讓位給“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的凌雲壯志。成長是“修身治國平天下”的過程，是對自己，對家庭，對社會的螺旋上升的理解和貢獻。成長就是我們即使挑燈夜戰，疲憊不堪也甘之如飴，無怨無悔……
這些成長見證着我們鳳凰涅槃，鷹擊長空的蜕變。然而，鳳凰涅槃看似神奇，實則經歷來一場火的歷練，鷹擊長空或許遼闊，卻也擺拖不了雛鷹時的'折翅。任何一種蜕變都是痛苦但更美麗的過程。
人隨着年齡的增長，我們的人生觀、價值觀就會逐漸地改變，這些都是蜕變的外在形式。蜕變的過程或許不是完美的，也正因為不完美，才有希望，才有未來的完美。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”成長沒有盡頭，蜕變也不會有終結。所以，同學們，讓我們今天站在十八歲的門檻上，更加鼓起勇氣，在我們最燦爛的花季，勇敢地接受自己的蜕變，更好的實現自己的成長，讓我們在破蛹而出的一瞬間能夠感受到這個世界的寬廣和對藍天的憧憬，讓我們張開翅膀，在天空中畫出屬於蝴蝶的最美的印記和弧度。
華麗蜕變後，我們應何去何從?——題記
打開記憶的旅行箱，展現最美的回憶，那潸然淚下的歲月，又有多少。人生的十年已經過去，展放未來，我的夢在哪?
墜落人間，經過歲月的洗禮，我們已滿足於現在，抬頭望去，前面還有多少的路途，也許感覺不到，原本的牽絆已漸漸遠去，今後的路只剩自己。頓時間，我們也許會感到孤獨、空洞，而那今後路途的方向只在你的手中握着。現實和未來相碰撞，結果會是怎樣，我只站在我的路上，觀看那永無休止的戰爭。我只看現在的我，現在的路，今天的自己，今天的生活，不要永遠沉浸在自己織就的幻想中。過當下的生活，走當下的路。
也許結果不是你想象的那樣，但你走過的路會為你驕傲，因為你從不懼怕，懼怕那未知的困難，因為你走過的路因你而輝煌。蜕變後的路途甚為遙遠，讓腳步放輕盈，用希望的目光直視前方，讓快樂永遠相伴。
風不懂雲的漂泊，天不懂雨的`落魄，眼不懂淚的悲痛，但至少你努力過，經歷過，感受過。處在人生的岔路口，也許你覺得你足夠堅強，也許你已擁有勝利的勇氣與決心，那請你忘卻蜕變時的自己，開始你嶄新的路程。
黑夜漫長，月光皎潔。當你站在高山之巔，飛翔與墜落，這是你生命的選擇，鼓足勇氣，相信自己，前方的路有沒有你想象的困難，只有試過才知道。如同被風吹落的樹葉，我們至少在風中婉轉過，即使短暫的失落，意義仍深遠，因為它決定了你明天的成功。
十年已逝，忘卻以前的自己，昂首望向前方，重新開創屬於你的人生之路。鼓足勇氣，握住希望，相信自己，相信心中最耀眼的自己，努力過，你永遠是你人生的贏家!
蜕變後的紙張，將書寫下一頁的精彩……
燥熱的盛夏，讓我的心情也跟着煩躁起來。坐在奶奶家的大樹下，玩起了撕葉子的遊戲。
這時，隔壁李奶奶經過，跟我親切的打過招呼後，往前走了幾步的她突然又退了回來，笑了笑説：“今年上八年級了吧？”我點點頭。“那可要好好學習了，八年級很重要阿。”那微笑的臉突然變得嚴肅起來。我迷茫的點點頭。聽上高中的姐姐説，八年級的作業更多了，知識點更多了，根本沒有玩的時間。想到這兒，我便加快了手上撕葉子的動作。
突然，望向手裏的這片葉子。這片葉子上有一個球形的東西，黑乎乎的，醜極了，仔細一看，原來是個蛹。而且它正在蜕變！我眼睛瞪得更大了，這麼奇形怪狀的外殼裏，居然隱藏着一個新生命。他正努力的蜕變，他快精疲力竭的時候，我在旁邊幫它加油。“加油，小東西，你一定可以。”似乎是聽到了我的鼓勵，使出全身的勁，終於，它破蛹而出。
蝴蝶，這是一隻美麗的蝴蝶，陽光透過樹葉打在它身上，這隻美麗的昆蟲正在閃閃發光，不久它展開它那美麗的翅膀飛向藍天。
望着樹上的蛹殼，我心中不禁多了一份自信。蝴蝶能在天空翱翔，那我一定也行！我感謝蝴蝶給我的啟示。
我要高飛，到天空的.頂點，我要飛到無人能及的視界。飛得再累，不準自己跌墜，直到太陽就在我的指尖。
我要高飛，到世界的邊緣，我要飛越沒人到達的絕對。不到終點，不準流下眼淚，要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。
八年級是辛苦的，是勞累的，但也是我們人生蜕變的大好時刻。我要用自信讓自己高飛！
昔日貧窮落後的祖國已蜕變成繁榮富強的國家，昔日雜亂閉塞的小城已蜕變成環境優雅、交通發達的城市，我家鄉的河——建溪，也用它獨特的姿態蜕變着……
——題記
記憶追隨到幾年前……
那年，我騎着單車，興高采烈地向建溪駛去，風兒，不再和我打招呼；鳥兒，也不再對我歌唱。眼前的一切，似乎在預告着什麼。
到了，很快就到了，我心兒早就飛到那兒去了……可是，眼前的景物讓我大吃一驚：建溪，已失去了往日的容貌，變得異常憔悴。近處，成堆的垃圾，壓得地面喘不過氣來。遠處，一棵棵愁眉不展的樹無精打采，正用無助的眼光望着我……
建溪，這是往日的建溪嗎？您美麗的.容貌到哪兒去了？誰是劊子手啊？！
“啪”的一聲，一個男孩將塑料瓶擲了出去，瓶子在空中劃過一道優美的弧線，在水中蕩起層層漣漪。我似乎找到了答案……
今日，又騎上與往常一樣的單車，再次親吻着同樣的微風，卻別有一番風味。清風，變得如此純淨，風裏夾着雨，雨伴隨着風，帶着一種奇特的清香向我襲來，頓覺心曠神怡！聽，又有鳥鳴了，一聲接着一聲，迴盪在城市的上空，替代了往日的喧譁聲、嘈雜聲……
我追隨着風兒，很快來到了建溪——母親河身邊。啊，這是先前的建溪嗎？只見魚兒在清澈見底的河水中嬉戲。風兒掠過水麪，蕩起了幾層波紋，漫漫擴散；雨沙沙沙而落，引來大樹觀賞。呵，這是先前無精打采的大樹嗎？如今，她們鬱鬱葱葱，如巨形大傘，水包裹着樹枝，他們已融為一體，密不可分了……
再一次脱下鞋，碰一碰這位可愛的母親河，溪水清涼清涼，涼到心坎，甜在心間，已長成小大人的我似乎又找回了童年時在田間、在小河邊嬉鬧的樂趣。捧一汪溪水，灑在臉上，又好像感受到了大自然的魅力，彷彿看到了她的嬌豔。一切，都回來了！
依舊在溪邊，吻着清風，聽着鳥鳴，呼吸着清新的空氣，一切都那麼清爽。
向遠眺望，建溪蜕變了，一切蜕變了；靜靜地想着，心兒也好似蜕變了……
人的一生中會成長三次。每一次的成長都給予我們新的發現和體會。人的一生中的成長分為三個階段，這三個階段每個人都有不同的認識。
人一從媽媽的肚子裏生出來，是小小的，連眼都還睜不開的小人兒，但小小的`我們從牙牙學語到蹣跚學步再到學校去上學，這何嘗不是一種變化?
我們的小時候是無憂無慮的，是不知道煩惱為何物：是在父母無盡的温柔關愛中長大的。我們像是一隻只快樂的小鳥每天只是“衣來伸手，飯來張口”的靠着父母，那時的我們天真的自己就是世界的中心，大家都圍着自己轉的天真想法。等自己長大懂一些事後，才知道世界的中心並不是自己，自己知識浩瀚人海中小小的一員而已，這難道不也是一種成長嗎?
當我們坐在明亮寬敞的教室裏聽着老師在講“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的時候，我們在思考自己長大後應該要去做什麼，卻悲哀的發現，竟然不知道自己長大後的志向是什麼，只覺得自己的眼前一片霧，怎麼都看不清，不知道前面的路應該怎麼走才是正確的。也許自己會想努力地去撥開那一絲絲，一縷縷的霧時，卻發現這霧竟越來越濃，最後幾乎要將自己給籠罩住了，怎麼也走不出去了，想要再次努力時，卻是忽然明白：有一些事情不管自己如何去努力去奮鬥，卻終究改變不了!這難道不是在困惑中長大嗎?
當我們讀到國中，認識到了更多的朋友和夥伴，三年裏一同進步，一同提高，好似打破了自己心中的漫天大霧，有了一絲陽光的照耀，照亮了面前那條崎嶇不平佈滿荊棘的路—那是通往夢想的道路，明明自己不知道通往夢想的路是艱難而又困苦並可能會讓自己受傷的路，卻依然無所畏懼地向前走去，走一步路再看下一步，一步一步向前去，直到到達終點，我們之所以能做到，不僅是因為心中堅定的信念，更是因為我們心中抱着“天生我材必有用”的想法。
人生成長三次，一次比一次更讓人成熟長大，一次比一次更讓人刻骨銘心。
暖風吹散了我生活中的困惑。寒冷的雨給我的人生旅程帶來了平靜。一路上的起伏是我成長的轉變。
四年前，我換了另一所學校。對我來説一切都很奇怪。那是我灰暗的歲月。回顧我在學校時的和諧，老師也非常關心我，因為我的成績稍微好一點，所以我身邊有很多朋友，一切都很順利，這裏的情況非常不同。從那以後，我開始了一段未知的旅程。在那段時間裏，我非常痛苦。當我沒有時間防備別人時，我會冷冷地面對他們。當我看到別人在掌聲和鮮花中閃耀時，我只能轉過身來，像雨一樣哭泣。過了一段時間，我終於明白：在這樣一個大的世界裏，我不是中心，也不是主人。我只是一個普通人，只是普通人。從那以後，我的心一直被盔甲覆蓋着。
進入國中後，我發現這個世界和我想象的不一樣。生活中最痛苦的事情不是夢想離現實有多遠，而是現實離夢想只有一步之遙，而夢想只能是一場夢。有些事情你永遠無法改變，只能接受。面對這個舞台，我像穿越颶風一樣橫掃一切。我可能會保持警惕，但我仍會處於混亂狀態。所以我明白：有些事情是不能改變的，只能接受。生活中有一課叫做“接受”。接受自己的死亡、出身、外貌和才能。無論如何，在每次接受之前，我都會像一個哭泣的孩子，但當我長大後，我會對自己説：“接受是更好生活的開始，我頭腦中的困惑會隨着時間的流逝而消散，我頭腦中的困惑之旅會隨着我的成長而有方向，而孤獨之旅將會結束。”所以我變得成熟了。
時光飛逝，心慢慢變硬，等待另一個“涅槃重生”。這一次，又苦又甜。享受痛苦也像涅槃。渴望頓悟的.那一刻，我終於輕輕地走過來，又輕輕地走了。留下一個徹底的我在風雨中搖曳，此時我不再害怕，再次哭泣，因為我從孤獨中學會了智慧，有了很大的理解，所以我很平靜。
生活就像一場夢。繁榮是浮雲。只有堅持心中的真理，等待命運的錘鍊，你才能綻放美麗的花朵。我終於明白了：花開是美麗的，但它實際上是花的破裂！增長也是如此。
老鷹是世界上壽命最長的鳥類。它一生的年齡可達七十歲。但要活那麼長的壽命，它在四十歲時，必須做出困難卻重要的決定!當老鷹活到四十歲時，它的爪子開始老化，無法有效地抓住獵物。它的啄變得又長又彎，幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重，因為它的羽毛長得又濃又厚。使得飛翔十分吃力!
它只有兩種選擇：1、等死，2、歷經一個十分痛苦的蜕變過程;一百五十天漫長的魔練。它必須很努力地飛到山頂。在懸崖上築巢。停留在那裏。不得飛翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到喙完全脱落。然後靜靜地等候新的喙長出來。然後，它要再用新長出的喙，把指甲一根一根的拔出來。當新的指甲長出來後，它們便再把羽毛一根一根的拔掉。五個月以後，新的羽毛長出來了。
老鷹開始飛翔。重新再過神鷹一般的三十年歲月!在我們的生命中，有時候我們也必須做出困難的'決定。開始一個更新的過程。我們必須把舊的習慣，舊的束縛拋棄，使得我們可以重新飛翔。只要我們願意放下舊的包袱，願意學習新的事物，我們才有機會能發揮我們的潛能，開創另一個嶄新的未來。我要蜕變!人的生命，如奔騰的激流，如傲雪的臘梅。她渴望春天和光明，抗衡風雪和苦難。
其中，很多生命在抗衡中顯示出堅韌和高貴，因為它們是自然生命和社會生命的複雜的綜合，既同大地緊緊相連，受到自然的厚賜，又是以心靈為主體的。我們抗衡的過程就是逐漸蜕變的過程吧。“人生就像激流，不遇着暗礁，難以激起美麗的波浪“，只有經歷蜕變，才能展現更優秀的自己。
蜕變是人生前進的一個過程。雖然很多時間我們往往都習慣生活於一個固定的模式，但是，我們的生活並不允許如此。在漫長的人生歲月中，我們需要蜕變。蜕變是改進自己不足的一個契機。當我們意思到自己的錯誤之後，我們是會選擇逃避，聽之任之，還是勇敢的學着去改變自己?如果，你不想就此墮落，那麼就蜕變吧，給自己一次新的生命!
學問齋