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有關合作作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.22W

在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的有關合作作文,希望對大家有所幫助。

有關合作作文

有關合作作文1

俗話説:“人心齊,泰山移。”“人多力量大。”……這些話充分地説明了合作的重要性和教育我們要合作才能把事情做好。説起合作,那麼螞蟻就應該當之無愧地成為合作的“代表”了。為什麼呢?這還要重一件事説起。

記得有一次,我在家裏的花盆中發現了一條蟲子。我連忙把它捉起來,想着蟲子既不好看又沒有用,就隨手一扔,扔到了一個螞蟻洞旁。我看了看,想到了一個主意:看螞蟻。於是,我趴下來目不轉睛地盯着螞蟻洞。過了一會兒,我終於忍不住了,剛想離開。突然,一隻螞蟻發現了蟲子,它在蟲子旁左看右看,好像想不出什麼辦法把這個“大傢伙”搬走。我想:它會不會把食物“獨吞”了呢?但是,那隻螞蟻看見搬不動那條蟲子,就走回了洞裏。我想:它會不會因為食物太大而放棄了呢?可是這一次又出乎我的意料。那隻螞蟻居然帶了一大羣的螞蟻出洞,螞蟻“大軍”又“鬥志昂揚”地走向蟲子。它們齊心協力地抬起蟲子。嘿呀!嘿呀!啊!蟲子被它們抬起了!我仔細地看着它們:每隻螞蟻都舉起細小的'雙臂,排成一個個整齊的隊伍。那彎彎的手臂,似乎每隻螞蟻都在出盡全力,為“隊伍”出力,為大家出力。看到這兒,我好像也變成了一隻螞蟻,在為最終的“勝利”拼搏!我在心中默默地為它們加油。嘿呀!嘿呀!成功了!它們終於把“戰利品”抬回家了!此時,我也為它們感到高興,感到成功的喜悦……

啊!螞蟻們這樣齊心協力地抬食物回家,不正是它們合作才可以做到的事嗎?它們不存一點私心,是當之無愧的“合作代表”。螞蟻雖然很小,但是帶給我們的啟示可不小。讓大家一起,團結起來,向螞蟻學習,學習它們那種可貴的精神吧!

有關合作作文2

我剛剛來到這個學校就趕上了一年一度的運動會,校運動會需要有入場式的排練,我班打算上演女生集體舞的節目。離運動會僅有一兩個星期了,時間緊迫,我們需要抓緊時間排練。

本來想利用今天的體育課時間來排練,可是卻“困難重重”。有的同學自由活動,更有甚者,隊長已經“苦口婆心”地勸説她好幾回要抓緊排練,可是她卻視而不見地依然在籃筐下打籃球。隊長沒有辦法只得向她們講道理:“咱們要排練的,時間很緊迫!別讓大家等你們!”好一句“別讓大家等你們”,這一句話再有力不過了。可是她們還是毫不理睬而且繼續打球,但是不能因為幾個人而耽誤全體女生的排練啊。於是,隊長還是回到隊伍中繼續排練。

人基本湊齊了,可是新的麻煩又來了。到齊的人心不在焉,有的左看看、右瞧瞧地,根本沒有聽隊長講解;有的索性自己“講”起來了,與別的同學聊得不可開交,總共沒有多少人認真地學習。突然,隊長大叫一聲:“大家安靜一下吧!”這一聲喊叫彷彿是晴天裏的'一聲悶雷,鏗鏘有力,大家這才稍作“休息”,停止交談。可就在這時鈴聲打響了,一位同學“溜”地竄出老遠,還興高采烈地鬧着:“啊,可解放了!”大家也慢慢地離開了。只見隊長一人悶悶不笑,歎氣發呆,一副極其失望的樣子。

通過這次失敗的排練,我向大家提出倡議:

希望大家為了這次運動會積極踴躍參加排練,犧牲一些玩的時間,短時高效地達到目的;而不要無紀律,自由散漫。

在集體活動中做任何事都需要團結合作。只有做到虛心聽取他人意見,不固執己見;才能團結一致,配合默契,相互理解,支持,最終才會取得勝利。

有關合作作文3

一個個跳動的音符,只有組合在一起,才能譜寫出最優美的樂曲;集體中的我們,只有團結在一起,才能唱響最美的和聲。

金秋九月,學校組織我們到生存島參加實踐活動。秋高氣爽,我們迫不及待地開始了活動。

“快,快!”一聲聲彷彿命令似的催促聲使我心裏充滿了壓迫感。此時,我們正在玩兒着一個遊戲:一個身強力壯的人在井邊打水之後,傳給下一位同學,依次傳到最後。最後那個人將水倒在大缸裏,哪個缸先裝滿哪隊就贏。

只見對手士氣高漲,一個接一個地傳着水桶。反觀我方,速度慢得像蝸牛一樣就不説了,水還灑了一地。看着隊友一副若無所是的樣子,慢悠悠地將水桶送到下一個人手裏,還不忘聊上兩句遊戲,甚至還有人早已跑到樹蔭下避暑了。火冒三丈的我只得眼睜睜的看着眼下的場景無能為力,深深的呼了一口氣。

這時,我們組組長那雄厚又略帶一絲焦急的聲音劃破了這沉默的氛圍。“我們要團結起來,不能再這樣下去了,每個人都要積極參與。”他微皺着眉頭堅定的説。“加油!”他那洪亮的聲音又一次響起,我們逐漸也開始跟着他喊了起來。我們的配合越來越默契,每個人都做到自己應盡的義務。水桶傳到了我前面的`小魏,我急忙上前接應,拎着沉沉的水桶,我重心下降,緊咬牙關,努力讓水桶保持平穩,汗水早已浸濕了我的衣襟,而我卻絲毫沒有察覺。我們漸漸追上了對手的進度。“耶!”我們組後方傳來了震耳欲聾的歡呼聲,我們組勝利了,勝利在團結上!

青春的音符,年少的熱情,凝聚成最大的力量,我終將不會忘記這團結,這最美和聲!

有關合作作文4

我們任何人在這個世界上都不是孤立存在的,都要和周圍的人發生各種各樣的關係。你是學生,就要和同學一起學習一起遊戲,共同完成學業;你是軍人,就要和戰友一起生活,一起訓練,共同保衞我們的祖國……總之,不論你從事什麼職業,也不論你在何時何地,都離不開與別人合作。

什麼是合作?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界有許都事情,只有通過人與人之間的合作才能完成。一個人學會了與別人合作,也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以,人們常説:小合作有小成就,大合作就有大成就,不合作就難有成就。這是非常寶貴的`人生道理,我們應該牢牢記住。

有一個小故事,就能説明這個問題。一位外國的教育家邀請中國的三個國小生做了一個小實驗。一個小口瓶裏,放着三個穿線的綵球,線的一端露出瓶子。這隻瓶子代表一幢房子,綵球代表屋裏的人。房子突然着火了,只有在規定的時間內逃出來的人才有生存的人才有生存的希望。他請學生格拉一根線,聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實驗即將開始,所有的目光都聚集在瓶口上。哨聲響了,三個孩子一個接着一個,一次從瓶中取出自己的綵球,總共才用了三秒鐘。在場的人情不自禁地鼓起了掌聲。這位外國教育家連聲説:“了不起,真了不起。我在許多地方做過這個實驗,從未成功,至多逃出一兩人,多説情況是三個綵球同時卡在瓶口。我從你們身上看出了一種可給的合作精神。

可見,成功的合作不僅要有統一的目標,要盡力做好分內的事情,而且好要心中想着別人,心中想着集體,有自我的犧牲精神。

現代社會是一個充滿竟真的社會,但同時也是一個更加需要合作的社會。最為一個現代人,只有學會與別人合作,才能取得更大成功。

有關合作作文5

夏日炎炎,媽媽給我帶來了一位新朋友——一株含苞待放的黃色月季花。她靜靜地佇立在花盆裏,彷彿嬌羞得不敢露面的小姑娘。透過花苞,我看見了亭亭玉立的少女,舒展着晶瑩的花瓣。她們應該很好相處吧,我想。我把她們搬到了陽台。

我每天給她們澆水,觀察她們。月季花莖上的葉子愈發健壯,花瓣也舒展了一些,生長得還算健康,我滿意地笑了。看來,她們的確脾氣不大,與我相處得很好。我開始掉以輕心了。

一天,我又來到陽台前。咦,這位小姐是怎麼了呢?有些葉子掉落,剛剛舒展一些的淡黃色花瓣有一些脱水,顏色變深,蔫蔫的,低着頭,萎靡不振。看來,我與她的磨合期到了。我皺起眉頭,撿起一片倒落在花盆裏的枯葉。我大概是想錯了,這位“嬌生慣養”的小姐,脾氣並不好。哦,一定是水澆的太少了。從這天起,我開始加大澆水的.量。三天過去,還是不見效。本以為好養的月季花,怎麼會那麼脆弱呢?我也開始學着花的樣子萎靡不振。除了澆水,還有什麼問題呢?

“這月季花前兩天還好好的,這是怎麼了?”媽媽走到我的身邊,不解地問。“我也不知道啊。”我愁眉苦臉的回答媽媽。“既然這樣,為什麼不去網上查查資料呢?”這時我才我意識到,不是她過於脆弱,而是我自以為是,不會變通。我一查,原來是這幾天温度太高,月季花出現了落葉“休眠”的情況,所以才一副不振的樣子。我恍然大悟。

慢慢的,我掌握了規律。一遇高温,就要把她挪到陽光較少的地方。經過我的悉心照料,磨合期結束,她終於長成了我希望的樣子——每一朵月季花都像個亭亭玉立的少女,温柔地望着窗外。陽光透過她薄如蟬翼的花瓣,照射在土壤上,灑下一道金黃色的光。深綠的葉子彷彿她熱情張開的雙手。十幾位少女湊在一起,組成了淡黃的一小片,揚起了生命的風帆。

我與月季花的磨合時間不長,卻讓我體會到了做事的規律。就像養花,最任何事情都不要自以為是,不要墨守成規,要靈活變通,運用工具尋找恰當的處理方式。

有關合作作文6

爺爺奶奶都是普通得不能再普通的設計師,但他們教給我的,讓我一生受用。

小時候,每每到了冬天,在我出去和小夥伴玩雪之前,爺爺總會火急火燎的塞給我一瓶熱水,在我疑惑的目光下卻説:“給樓下的環衞工人帶過去,大雪天的,他環衞也不容易。”他年近半百,無妻無子,僅僅靠着每天掃地賺取微薄的工資來養活自己,生活十分困難。送水給他,不知道是他的聽力不是很好還是什麼,我總要喊上一嗓子。他拖着掃把來了,用凍得瑟瑟發抖的雙手接過熱水,旋即眼眶變得紅彤彤的`。“太謝謝你了,你爺爺真是個好人。”一瓶熱水,在一個寒冷的冬天,温暖了他的心。

奶奶是一個特別善良的人,院裏有許多流浪貓,無家可歸。尤其是雨後,路上十分泥濘,往往能看見原本雪白的貓變成黑貓。奶奶每次買完菜後,總會找幾個紙箱子給那些流浪貓搭建一個遮風避雨的窩。兒時我不懂為什麼,而且這樣做還耽誤了回家做飯。直到後來,我和奶奶從超市回來,看到那些流浪貓舒服的躺在奶奶搭的避風港時,奶奶的嘴角露出了欣慰的笑容。彷彿是感受到了奶奶的目光,那些流浪貓都站了起來,衝着我們搖尾巴。那一刻,我彷彿知道了奶奶的心思。

在大部分人看來,爺爺奶奶的這種行為特別傻。自己的事情都沒弄利落卻要操心別人的事。但他們一直在做。每當看到環衞工人那感動的紅紅的眼眶,每當看到流浪貓向奶奶搖尾巴以示感謝,我都有一種難以言喻的自豪之感。

受到幫助的人和動物得到了撫慰,在某種程度上我們也得到了收穫,來源於精神,這種不愧於自己的良知,助人為樂的本分,讓我在精神層次得到了充實。而我就在這耳濡目染下,慢慢長大。

我想,這也許也是一種共贏。

有關合作作文7

早在14世紀、15世紀,歐洲資本主義萌芽出現的時候,產生了一種稱為包買主的生產方式,就是將生產資料分配給多個手工業者,與他們合作來完成生產任務。這也許是現代商業合作的雛形了吧。在社會變革日新月異的今天,合作更為人們所重視,它不再只是一種商業運營方式,已成為一種精神,成了推動社會發展不可或缺的巨大動力。

現實生活中合作到處可見,即使在自然界中,也不難發現合作的身影。在不大的螞蟻家族中,有着複雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物,兵蟻肩負蟻巢的安全保障,蟻后生育後代。每一個成員既不多做也不少做,缺了任何一個環節都不行。螞蟻家族正是憑藉每一個成員的合作精神,才能生存下去。世界著名飛機協和客機的生產正是通過合作分工完成的。它的每一個部件,大到機翼,小到一顆螺絲,都是由不同國家的專業廠家製造的。合作真的'融入了世界的每一個角落。

合作的成功源於相互信任。現今諸多國際組織與團體,其實都是以合作為基礎的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任基礎上的。缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關於定期彙報簽約國財政狀況的規則,倘若簽約方為了保留實力而虛報少報相關數據,那麼,這種不信任的行為必然導致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作是無法持續的。

合作能產生更大的力量。在生活中我們都有這樣的經驗,如果用一支筷子吃飯,幾乎什麼都吃不到,而用一雙筷子,則得心應手。可見,只有合作才能更好地發揮個體的力量。正如張藝謀在事業低谷時與新畫面董事長張偉平合作,才連續拍出了幾部有影響的作品。

合作是一種能力,更是一種精神,時代呼喚這種精神,因為這種精神是推動時代前進的不竭動力。

有關合作作文8

輪軸與輪胎的磨合,才能讓汽車變得更加順暢;腳與鞋的磨合才能讓行走更加舒服;直尺與筆的磨合,才能讓直線更加筆直;隊員與隊員的磨合,才能讓整個隊伍更加優秀。

“嘟!”比賽結束的哨聲,在操場上回旋。又輸了!又輸了一場比賽!聽着對方勝利的吶喊,我們就彷彿是枝殘的枯樹,毫無生機,垂頭喪氣,空中鳥雀的鳴啼,好像是對失敗者無情的嘲笑。

“磨合,磨合,沒有磨何來合,平時多付出,比賽時才能有更好的表現……”聽着老師的諄諄教誨。我們紛紛下定決心要一起”磨合“。

就這樣在一個普通的夏日,”磨合“開始了,烈日炎炎,操場上奔跑着十一個足球少年,從基礎的傳球配合,到角球的傳中訓練,即使差錯不斷出現,或是速度過慢,或是守門員直接搶斷,或是傳球太靠前,可那羣不知疲憊的少年,他們讓汗水肆意地流過那青春的臉,放棄卻從來不言,他們的臉上是堅毅的容顏。

終於,到了比賽的日子,他們堅定地站在操場正中央,聽着象徵比賽開始的哨響,他們打響了進攻的第一槍,傳球,帶球,遠傳,傳中,直衝到門的前方,足球劃過一道優美的弧線,穿過守門員的'雙手,正打在球門的中央,我們不為短暫的勝利高興,繼續投入到比賽的緊張,對方在爭搶,我們已不懼鋒芒,汗水流淌,腳步匆忙,聲音鏗鏘,此刻,記分表的分數交替上漲,觀眾的吶喊在操場迴響,勝利的信念在腦中激盪。”嘟!“這是比賽結束的哨響!3:2贏了!終於贏了一場!抬頭望,在那陰雲密佈的空中,我們彷彿能看到明亮的陽光!

我們回頭看那段”磨“的時光,每個人的汗水流淌,才換得今日”合“的勝利樂章,沒有磨,何來合,有了磨,又怎會不合!

有關合作作文9

人生中,一個人若想有所發展,他就離不開眾人對他的幫助與支持,離不開相互溝通,團結就是力量。在這個大千世界裏上演的一段又一段故事,無不説明合作的力量是無法估量的。

曾記否,秦滅六國就是利用六國的不團結、不合作的這個弱點逐一攻破的。故蘇洵在《六國論》中總結道:“滅六國者六國也,而非秦也。”若是六國能團結起來抗秦,六國之亡或許就能免矣。秦始皇用其遠交近攻之策,而六國君主只顧自己的利益,卻沒想到正中秦人心懷,這六國滅亡的事實就深刻地揭示了“團結就是力量”這一亙古不變的真理。由此可見合作是多麼重要呀!

還記得那個黑色的“5·12汶川大地震”嗎?中華大地上發出了陣陣的.撕裂聲,國人悲痛萬分。但地震可以摧毀我們的家園,它震不動人與人之間的相互幫助、團結關愛的合作之情。

我們看到了一個更加美麗的山河圖,縱然山河破碎,縱然困難重重,但人們手拉手,心連心,築成了一座堅強不摧的長城。我們也看到了武警戰士們義無反顧衝向廢墟的身影,看到了白衣天使悉心照料着受傷的羣眾,看到了心理老師耐心地為孤子們講述着夢想的偉大,看到了用愛編織成的一件件物品運向災區……在這場災難中,我們看到了更加頑強的中國。

三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業積累在一個個看似渺小的個體上,是一個個平凡的付出,卻造成了偉大的傳奇。愛迪生因發明電燈而流芳於世,但他的發明離不開全身沾滿土灰的工人,中國社會主義制度的建立也離不開那些為新中國事業頑強奮鬥的人。

而我們,從現在起更應該明白合作的重要,前面的路或許佈滿荊棘,你走過去需要的不僅是個人的智慧,還需要眾人的幫助。山重水複疑無路,柳暗花明又一村,你有信心向前嗎?

邁入新時代雄心勃勃的你,別忘了合作的力量,合作會讓你充滿活力與信心。

有關合作作文10

對於自然界的萬物,乃至人來説,無處不在“合作”。個體要合作,整體更要合作。合作可以節省時間,提高效率,還可以更好的取眾人之長,補一己之短,便於成功。

就拿吃飯來説吧,只是張張嘴罷了,這個簡單的動作,卻需要身體內眾多的器官的分工合作。首先,嘴要先品嚐食物,然後,由器官組成的系統來消化食物,最後再由他們把食物的營養留在體內,把廢物排出體外。

與個體一樣,整體也是要合作的。

在各個生產部門,都是通過分工合作,其至幾個大企業合作。這也是司空見慣,不足為奇。比如生產一輛小汽車,一個工人能獨自完成嗎?不能,但不是絕對否定。因為更多的人是通過合作完成的,你生產外殼、我生產零件、他組裝,經過許多人的'合作,才能更好更快地生產出一輛小轎車。

合作無處不在。即便是在自然界中,人們也不難發現合作的身影。在不大的螞蟻家族中,有着複雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物,兵蟻肩負蟻巢的安全保障,蟻后則生育後代,還有的哺養後代。每一個成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個環節都不行。螞蟻家族正是憑藉每一個成員的合作精神,才能生存下去。世間萬物都要遵守自然規則,人也如此。分工不同卻組成一個和諧的社會。

合作,其實市是一件快樂而又有效率的事,卻往往被我們所忽略。合作,會更好地讓一個人學會獨立、進取,有團結奉獻精神。共承擔、共歡樂,增強我們的責任感。這樣,能更好地讓我們在人生的旅途中得到發展。一隻筷子輕易地會被折斷,一把筷子會牢牢地抱成團,眾人拾柴火焰高嘛!

有關合作作文11

大家都知道,競爭與合作不是水火不容,而是你中有我,我中有你的關係。概括的説,在自然界中,在同一物種之間、不同物種之間,存在着相互競爭﹑相互依賴。包括在人類社會,也普遍存在着合作與競爭。而且從一定意義上説,21世紀既是一個充滿着競爭的世紀,又是一個協同合作的世紀。

競爭能激發人的潛能,促進社會的進步。競爭能最大限度的提高我們的工作效率和學習效率。而合作,是事業成功的前提,現代經濟的發展,社會的和諧,科技的輝煌,都是合作的結果。因為一個人的力量是有限的,未達到共同的目的,所以我們要進行合作。合作的成果屬於大家,應該由大家分享。正所謂“人心齊,泰山移。”

競爭與合作不但存在於當今社會,在古代也有合作與競爭的典例。比如赤壁之戰,東吳與蜀國是一對競爭對手,他們通過競爭不斷的提高自己的實力。但是在面對強大的'魏國時。他們為了各自的利益,選擇了相互合作最終擊敗了強大的魏國。正如一根小木棍代表一個人的力量,一把木棍代表一個集體的力量。一個木棍易折,而一把木棍卻難以折斷。這説明合作能曾強戰勝困難的勇氣。

競爭本身並不是目的,而是達到更高目標的手段。一個好的競爭者往往是一個好的合作者。我們在集體中合作的過程是互幫互學、互相提高的過程。這種競爭與合作的和諧交融,會使我們的集體更加強大,使我們每個人更快的進步。

所以我們要學會在合作中競爭,在競爭中合作。互幫互超,敢於超越別人,做一個成功的競爭者和一個成功的合作者。

有關合作作文12

今天,我想和大家談一談“合作”的話題。

任何人在這個世界上都不是孤立存在的,總要和周圍的人發生各種各樣的關係:你是蝴蝶,就要和同伴共同紛飛,為大自然增添一份姿色;你是小樹枝,就要和朋友一起生長,為人類作出貢獻;你是雛鷹,就要和發小一起生活,一起學飛,共同成為萬鳥之王……總之,不論你是什麼身份,也不論你是在何時何地,都離不開與別人的合作。

那麼什麼又是合作呢?顧名思義,合作就是互相扶持,互相配合,共同把一件事做好。人們常説:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什麼成就。由此可見,合作還是一筆非常寶貴的財富,我們應當時刻珍惜。合作還是一種美德,一種可貴的品質,合作更是每個人打開成功之門而必不可少的金鑰匙。只有合作才能擁有幸福、快樂和成功。

交響樂團的演奏大家應該都見過吧!那可謂是人與人之間合作的店煩了。你瞧,指揮家一揚手裏的指揮棒,悠揚的樂曲便從樂師們的嘴脣邊、指縫裏傾瀉出來。但又是什麼力量使上百位樂師、數十種樂器和做的.這樣完美和諧呢?就是高度統一的團體目標和每個人為了實現這個目標所具有的協作精神。

可是,合作不僅要有統一的目標,要盡力做好分內的事,而且心中想着別人,心中想着集體,有自我犧牲的精神。

一位外國的教育家邀請七位中國的國小生模擬做火中逃生的小實驗。當哨聲響起後,七位國小生從容不迫的依次從瓶中取出了各自的綵球,總共才用了三秒鐘。並且,在其中沒有爭執,沒有鬥毆,一切是那麼順利。在場的人無不驚歎,連着為教育家也連聲讚歎總算髮現了一種可貴的合作精神。

還有,中華健兒在奧運會上的種種表現也需要合作。如果在一個團隊裏出現了“叛亂”,那麼也不會有一枚枚寶貴的金牌了。

同學們,請記住:荷花雖好,卻也要綠葉扶持,一個籬笆打三個樁,一個好漢要有三個幫。我們只有學會合作,才能跨進成功的殿堂!

有關合作作文13

縱觀歷史,似乎很少有能靠一脈單傳而傳承下來的事物。它們都需要藉助外來事物得以永存:融合,使其發揚光大。

如今無論你踩在世界哪個角落,都能夠找到一家中餐館。然而其也並非真正地道的中國菜,必結合當地人的口味習慣而加以改良,融合了異域風情的中國菜漸漸在世界各地風靡。再將眼光縮小,地大物博的中國自古就重視美食。地方有巴蜀、淮陽、齊魯、粵閩之分,口味有南米北面之別……所有都是凝聚了悠長曆史傳承至今。但深研一番,若沒有各地美食文化的交流,人們又怎能探究出中華美食的特色呢?有了融合,才有了比較;有了比較,才有了傳承。談及美食又聯想到飲酒,在一次國際性的酒展上,各國都拿出了最得意的'佳釀,唯獨美國緩緩將各國的酒倒在一杯中,悠悠地説:“這便是美國的雞尾酒。”美國本身就是一個多元文化融合的國家,想必其之所以能僅200年曆史就一舉成為世界第一,定與其融合性文化密不可分。

例舉美食,只是融合中的一小部分。鎮長的精髓是文化的融合。中國這片土地上最繁榮的時期莫過於貞觀之治的盛唐時代,如今我們怎麼也想象不出當時的中華打的是怎樣的一派豪邁氣象。千千萬萬前赴後繼來到天朝的人們,只為一睹它的光芒。這裏儼然成了一個朝聖之地,一座繁盛天堂。百川東到海,這便是文化匯成的大洋。想必整個歷史也只有盛唐才能承受住如此萬人空巷的猛烈的文化撞擊。而在幾千年後的今天,歷史又在首都之城的鳥巢上演。在那綿長的畫卷上,遍佈着全世界的足跡,接受者無數人的注目。融合着千萬種的色彩。中國再一次擁有了海納百川的胸襟與氣魄。而兩次的輝煌,都是建立在融合之上的。無庸置疑,文化的融合使得世界的距離縮小,更使得自己獨有的文化愈加燦爛。彼時,新生的文化也正在萌芽。

融合,早已不單單是一個瘦弱的詞彙,一種單純的理念,一種必然的趨勢。它能繁衍萬世,它能粉飾歷史,它能創造文化。它是一種精神,是靈魂的匠師,更是人內心的美。

有關合作作文14

你要明白,生氣是最沒用的東西,自己難受還什麼都挽救不了。遇到困難,你要做的,不是慪氣,而是如何打敗它。

昨天學校舉辦的元旦晚會完美落幕,我和我同桌那段相聲也贏得了滿堂的喝彩,想想為晚會之前的彩排,我為自己感到了深深的臉紅。

兩星期前,老師找到我們。説讓我和同桌在學校元旦晚會上共同表演一個節目,當時喜歡熱鬧的我立刻説好呀好呀。

在討論該準備什麼節目時,我和同桌犯了難,同桌喜歡唱歌,可我卻是天生的音痴。我喜歡變魔術,可同桌卻是個標準的手殘黨。我們兩個頓時傻了眼,不知道該準備什麼節目。突然,我靈機一動,咱們講相聲吧!同桌接受了我的想法。

在排練的時候,該背的`詞很是繞嘴。而且需要配合動作才能達到搞笑的效果,看着面前的同桌站在那裏像根木頭一樣,還總時不時的忘詞。我的耐心被一點一點的磨完了,“你到底能幹成啥呀!”我生氣的怒吼道!“我是第一次,有點難。”同桌辯解道。“笨就是笨,找什麼藉口。”我想當時我一定是瘋了,竟然這種話逗説出了口。

當時同桌就摔門而去了,只留下了一個氣憤的我。正好老師經過我們門前,問我發生了什麼事情,我把經過一五一十的告訴了老師。這時候,老師一臉嚴肅的告訴我:“遇到問題不要老生氣,你要心平氣去找出問題所在。你要明白,合作,不是去埋怨對方,如果蜜蜂都覺得別的蜜蜂沒自己採的蜜多,自己也少採,到最後會是什麼結果?你同桌比你慢,你就應該慢慢的教她,這樣你門才能得到好的成績。”老師的話深深地刻到了我的心裏。

我跑到班級,向同桌深深的鞠了個躬,表達了歉意,得到了同桌的原諒。於是,我們又開始了排練,找出了存在的問題。想起在晚會上同桌和我惟妙惟肖的表演,和台下被逗笑的觀眾,想起那一波一波的掌聲,我明白了一個道理,合作的重要性,不是互相埋怨生氣,而是發揮出各自的長處,改善對方的缺點,這才能做出最好的成績。

有關合作作文15

我是一名學生,在學習中,我經常和同學一起鑽研難題。你從一方面考慮、我從一方面出發。漸漸地,題越來越簡單,最後很容易就攻克了。

這就是合作,在字典中,合作的意思是:互相配合某事,或共同完成某些任務。軍樂隊中,鼓手需要於號手相協調,這樣才能奏出鏗鏘有力的軍樂。在球場上,球員們要互相幫助,才能得到好的成績。在製作中,大家要共同用心,在能得到好的製作。

合作在很早以前就有了。遠古時期,古人類就互相合作,你去獵物,我去捕魚,他去摘果子。個個都分配明確。合作不只是在人類中,在昆蟲世界裏也有合作。如:螞蟻、蜜蜂

在學習生活中,合作是不可缺少的。解題,大家互相幫助,背課文,大家互相提問,寫字詞,大家互相聽寫。甚至玩耍時也需要合作。每一件東西也是由合作產生的,一輛汽車,有多個廠家提供材料,合作生產而成。一棵樹,它是由自身許許多多的細胞不斷生長而形成。全世界的空氣,也是有全世界的樹木產生的。所以,合作是不可缺少的。

合作是一種力量,也是一種財富。在歷史上,我們的'祖先正是靠着團結合作的力量,告別了矇昧和野蠻;也真是靠着羣體合作的力量才得以生存並發展至今。在今天不論是政治、經濟、文化、科技哪一領域。也不論你從事什麼職業,要想順利完成一項工作,實現自己的理想,都離不開與他人的合作。

古人説:獨學而無友,則孤陋而寡聞。通過合作學習,大家互相幫助,互相啟發,彼此交流,從而獲取更多我們解決問題的能力。同時通過合作營造集體互幫互助的良好氛圍。在團體中感受羣體的力量。體會成功的喜悦。有助於我們形成開朗、活潑、勇敢積極的個性心理品質。

點評:一篇很不錯的小議論文,寫出了合作在當今社會上的重要性,如果文中再加一些事實論據,就會使論證更嚴謹。文章那個可以從合作是什麼這一方面展開論述,比如合作是一種力量,是一種財富,找到這樣的論點之後,再通過相關的論據加以論證,就會使文章論述更合理,更嚴謹。

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