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有關描寫人物作文4篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.23W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的描寫人物作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關描寫人物作文4篇

描寫人物作文 篇1

記得升入國中的第一天,我走進教室,找好位置坐好。上課鈴響了,其時進來的是一個女老師,大約50多歲,戴着眼鏡,挾着兩本書。一將書放在講台上,便用了温柔而不失嚴肅的聲調,向學生介紹自己道:“大家好,我姓吳,你們可以叫我吳老師,以後的學習中,希望我們好好相處。”

這一天她身上的衣服是淡黃色的,胸前的鈕釦是黃色的,所有的一切看上去都十分整潔。她中等身材,一副樸實而又和藹的面龐。我們看見了她的笑,她的笑如春風,吹拂在我們的臉上;她的笑如陽光,照耀在我們的身上;她的笑有梨窩,親切又不失莊重。

只這短短的.時間,我就覺得我喜歡上我的老師了。

假如我是個作家,我就要寫出一篇文章,來記錄這個温暖的時刻;假如我是個畫家,就要用各種各樣的顏色,點染她漂亮的眉宇和淡雅的服裝;假如我是個攝影家,我就要用相機來記錄她紅撲撲的臉龐和温暖的笑。

下課了,我拿着一道題去問老師,還沒等問,卻被她讀書的畫面吸引。只見她坐在講台的椅子上安靜的看着書。因為老師看的是全英文的,我對老師的崇拜又多了幾分。我雖不曉得故事的內容,但我的情感卻能隨着她的動作起了共鳴!她忽而雙眉緊皺,忽而嘴角上揚,露出可愛的梨窩,忽而雙脣緊閉,表現出無限的糾結。她捋了捋頭髮,温暖的陽光沐浴在她身上,照亮了她清秀的臉龐。

描寫人物作文 篇2

我的妹妹她現在在湖北省漢川市機關幼兒原讀學前A班,轉眼間,幼兒園就讀完了,馬上就要讀一年級了。王可現在每個星期六上午學繪畫,你別看他這麼小,只有五歲,但是他就是那個繪畫班最小的一位——小不點。有時連大哥哥姐姐都比不過她。可她畫畫十分聰明,同學有問題她就去幫助;老師有問題她又過去幫助等。

她不但聰明,還有一張臭嘴巴,我隨便問個什麼話或説個什麼話她總是要問個清楚,問個明白,不然的話她就會一個盡的折磨我。我可要煩死了。就像這樣習慣了只要我不告訴她,她就不停的.折磨我。

我這服了我這個調皮,聰明的妹妹。不過有了妹妹我的生活倒是添了不少樂趣。

描寫人物作文 篇3

箱子説:“假如沒有我,人們的祕密將無處躲藏。”

門説:“假如沒有我,人們的祕密將無處敢藏。”

祕密説:“假如沒有我,你們也都是一堆廢物。”

人説:“假如沒有我,哼,你們,你們也將不復存在!”

人是天生聰明的尤物,他創造了一切。

可是:

恐龍説:“假如沒有我的消失,就不會有你們人的.出現。”

盤古説:“假如沒有我開天地,就不會有生物存在。”

天地説:“假如沒有我們的恩惠,小小的盤古你怎會輕易成功。”

哈哈,上帝説,人是他創造的。

可是:上帝又説:他沒有預料到今天的情況,原來,人是一種天生愚昧的動物,他們終究會了一切。

描寫人物作文 篇4

我有一個弟弟,叫餘榮皓,但我習慣叫他皓皓。他長着一雙水汪汪的大眼睛,就像兩顆晶瑩剔透的葡萄,皓皓的鼻子很小,他的嘴巴則有點大。皓皓是一個古靈精怪、調皮又可愛的小屁孩。

有一次,我和皓皓在玩玩具,他拿了兩個可以變怪獸的圓球打來打去,説了一聲:“可惡,美國隊長太厲害了,得讓豬豬俠來幫我。”當時他用蚊子般很小的聲音自言自語着,不過我還是聽到了,就問他説什麼,皓皓很小聲的説:“豬豬俠是也。”小不點敢撒謊!“你不説實話我就把你的直升機扔掉!”我威脅道。他終於把原話説了一遍,我聽了後捧腹大笑。你們説我這個弟弟是不是很可愛呀!

都説孩子的臉就像這七月的`天,時而晴,時而雨,説變就變。這一點在我的弟弟身上也體現的淋漓盡致。一天晚上,我、皓皓和奶奶去廣場上玩,路上,皓皓在一塊被我踩過的石礅子上發現了一張貼紙,撕下來玩了起來,我説:“這個很髒,扔了!”他不聽,繼續拿着玩,我一把搶過來扔進了旁邊的垃圾桶,他很生氣,幾乎快哭了,我見不妙,忙給他講了一個笑話,還真沒想到,他居然被我逗笑了,可沒過十五秒,他又變回了原來那個表情,唉!

看!這就是我的弟弟,是不是既可愛又調皮呢?