無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的四年級的我作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我相信在你們大家心目中都有一位值得尊敬的人吧！同樣，在我心目中也有一位值得尊敬的人。她就是陪伴了我三年的老師——王虹老師。王老師是一位嚴格要求、工作上進的`老師。
記得在我上三年級時，我是一個非常淘氣的孩子，做的作文非常差勁，幾乎全是紅叉叉，沒有幾個勾，考試總是考八十幾，七十幾。可是，王老師不但沒有罵我，反而鼓勵我：“不要氣餒，只要你做題目時再細心點，我相信你一定行的!你不會的題目可以來問我呀！”王老師時常走到我的身旁，坐下來輔導我把作業寫完，並且耐心地給我講解考試的考卷。有時講解師我還忍不住往窗外開小差，王老師將的題目還有些不懂，可是王老師並沒有生氣，還是一遍一遍地給我講解，直到我弄懂為止！
就快第二單元測試了，我的心“撲通”、“撲通”的跳！這時，王老師走到我身邊，微笑着安慰我説：“放鬆心態去考，你一定會考好的！”我聽了，立即鼓起勇氣，認真的完成了全部題目。考完了，成績出來了——90分。我欣喜若狂！王老師笑了！正是王老師人性化的教育，才使我考好了試。王老師您真是一位值得我尊敬的好老師！
我最熟悉的人是魏老師您了，您陪伴我走過了國小大部分的時光。您有一雙炯炯有神的眼睛，肩上披着烏黑亮麗的頭髮，有着一個小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面長着一個櫻桃小嘴，我非常喜歡您甜甜的微笑，您的身材那麼迷人，你在我心中是個女神，無論是走還是站，腰板非常筆直。在您身邊走過，有一股清爽的香味撲面而來，讓我心情愉快。
在課堂上，您能説會道的嘴把一篇枯燥的課文講得生動形象，娓娓動聽，語言流暢，讓同學們百聽不厭每當有同學沒完成作業或者上課亂説話，您總會不高興，是我們害怕。
您在工作中是那麼認真，在批改作業上更是一絲不苟，我非常佩服您的認真。你對我們的'愛體現在許多地方，在我們傷心時給我們鼓勵教導我們做一個有素質的人，讓我們不能亂扔垃圾，耐心地給我們講題······我非常感謝您對我們的教育。
這幾年來，您在我們心中像燃燒的蠟燭，一直照亮我們學習的方向，是我的成績越來越優秀，你就是我的好老師，我非常愛您！
我敬佩的一個人，她是我的堂姐，她叫許丹萍。她長得很漂亮，高高的個子，白白的皮膚，兩個水汪汪的大眼睛，下面一個高高的鼻子，鼻子下面鑲嵌着一個櫻桃般大小的嘴巴，總是帶着甜甜的微笑。
丹萍姐姐不但長得漂亮，而且學習好，奧數、英語、作文……都很厲害。她常常在假日的'時候做許多課外作業。本來，我還以為是四伯讓她做的。後來才知道是她自己要做的。我這才想起來，她以前説過，做題是一種快樂，做題也能提高自己的知識水平。
不僅如此，丹萍姐姐還具有拾金不昧的精神。有一次，我和丹萍姐姐去街上玩，突然看見一個黑色的錢包，裏面竟然有859元！我説：“姐姐，這些錢該怎麼辦呢？”姐姐毫不猶豫的説；“要把錢還給失主！”這時迎面走來一箇中年婦女，她焦急地説：“小朋友，你們有沒有看見一個黑色的錢包，裏面裝着大概800多元！”姐姐笑盈盈地説：“有！是不是這個啊？”説着，姐姐把那個錢包拿給那個阿姨看。阿姨説：“嗯！小朋友，謝謝你們！你們真是兩個拾金不昧的好學生！”
這就是我敬佩的丹萍姐姐。一個即拾金不昧，學習又好的丹萍姐姐。我一定要向她好好學習，做一個有用的人！
在那麼多的禮物之間，我最喜歡的是一隻膽大、活潑而又可愛的荷蘭鼠。在它那活潑可愛的小臉上，鑲着一雙水晶般的眼睛和一張綠豆大的小嘴巴。再加上一對芝麻大的鼻孔，模樣兒非常可愛。
它的叫聲可好聽啦！吱吱吱的，好聽得連黃鶯也要拜它為師啦！它的毛又光又柔，輕輕摸去，像摸在棉花上一般，舒服極啦。由於在它那雪白的絨毛上有幾個小黑點，於是我給它取了一個十分好聽的名字——花花。
花花最愛吃胡蘿蔔，它的胃口可大了，能吃下一根胡蘿蔔呢。它每次吃完了都會吱吱地叫兩聲，彷彿在説：“謝謝，謝謝！”
記得有一次，爸爸媽媽都出門在外，晚上要很遲才回來。晚上，我聽到外邊呼呼的北風，心裏感到更加害怕了。突然，外面傳來吱吱的叫聲，荷蘭鼠彷彿在説：“小主人，你別害怕。由我來站崗。”我將信將疑地問：“你能行嗎？”荷蘭鼠説：“小主人，你就放一千萬個心吧！我能行的'。”我聽了才放下心，安然入睡。
如果説荷蘭鼠是一份珍貴的禮物，倒不如説是一個珍貴的友誼。
我是一個複雜的人，有時連我自己都讀不透我自己，大腦中總是會想一些奇怪的問題，我每次都被這樣的問題困住半天。
又一次，我走在天橋上，看着下方急速駛過的汽車。突然，“叮咚叮咚”的聲音越來越近，直到一輛救護車呼嘯而過，我想，又有人出事故了吧，説不定身亡了呢。唉，多可惜呀，可惜人只有一輩子。這時，我又想，人如果不是隻有一輩子呢？或許有幾生幾世吧，但那樣的話我們為什麼沒有“上輩子”的記憶呢？所以，我很快又否認了自己的想法，但是，如果我們現在所處的世界剛好是我們的“第一輩子”呢？也不是完全沒有可能啊……就這樣，我被滾車輪死的問題繞了好久，又想：如果別人沒有像我這樣想象力豐富呢？或許有很多吧，只是沒人説出來而已，又或許我的想象力是名列前茅的.，雖然有些誇張，但也不是完全沒有可能。如果我能體驗一下別人的想法就好了，就能知道他們的感受了，擔又太膚淺了吧，就為了這個？
這就是我，十分複雜的我，會被一個個問題勾住的我，我表面開心，心中卻不知又有什麼主意。我有時表面開心，別人認為我又有什麼鬼主意，其實我有沒有，真是讀不懂我啊。
我覺得我是一個聰明的人，因為在生活中有很多千鈞一髮的時候，但是我總能用我的智慧把事情解決，我這樣説你一定不信，那就讓我給你講件事吧。
有一天，我和唐昊打羽毛球，剛打到半當中羽毛球就被我們兩打到了樹上，我們前思後想、左右為難，就是想不出什麼好辦法。突然唐昊説：“我們可以用羽毛球拍打羽毛球給打下來呀！”我想攔住他，可是他已經把拍子扔了上去，結果拍子也掛在樹上了。我憤憤地説：“看你出的'鬼點子。”此時球和球拍高高地掛在樹上，我們非常着急。我想：這下糟糕了，怎麼辦？我吸了口氣靜了下來。向四處張望，目光停滯在幾棵倒下來的竹竿上，有辦法了，突然，我興奮地説：“我們應該拿一根竹竿，用它把拍子和球給打下來。”唐昊聽了也很贊成我這個主意。於是我們找了一根竹竿。我踮起腳，仰着脖子，拿着竹竿，向樹上拍打着，不一會兒拍子和球果然都被我打了下來。
唐昊佩服得向我翹翹大拇指，我心裏樂滋滋的，我心想：做事情不要急，要冷靜思考。
我熱愛運動，一提起我的最愛“籃球”，我就能滔滔不絕的講不停，生活裏充滿籃球的點點滴滴，是個不折不扣的籃球女孩。
爸爸是培養我對籃球有興趣的“啟蒙老師”，從小他常常帶我和弟弟去大學打球，生平第一次碰到籃球，就一見鍾情不可自拔了。之後的每一個假日，都會期待着跟爸爸打球，只要遇到有其他要事或不小心受傷，因而不能去打球的時候，都會讓我沮喪不已，難過一整週呢！
我們家可以説是“運動世家”，爸爸、弟弟和我都是籃球校隊，而姑姑是田徑高手，最拿受的項目就是“推鉛球”，所以，我擁有運動細胞，應該多少跟遺傳有關。
收看體育競賽的節目，是最棒的休閒活動之一，這時唯一的異類，對運動一翹不通的媽媽，就會在旁邊抗議：“吼！我都看不懂！”除了看運動節目，我們還是我們還是忠實的啦啦隊，去幫爸爸的'球友加油，順便觀摩技巧。
和爸爸去打球時，就是我和弟弟最快樂的時間，在球場上，我像只自由自在的小鳥，那樣快樂，那樣自在，那樣充滿自信。
運動，不但有益身體健康，也能讓我充分舒解壓力，每常打球時，就能感受到痛快感，比賽贏了，能感受到成就感，這都是籃球帶給我的快樂，我以身為一個籃球女孩為榮啊。
我家有許許多多的玩具，有：小汽車、變形金剛、小飛機等等。我最喜歡變形金剛了。它是六一兒童節媽媽給我買的禮物。
變形金剛的樣子很帥氣。它的身上是金黃的，像被油漆塗過似的，它的頭小小的，只有櫻桃這麼大。它的眼睛小小的，黑黑的'，看起來像兩個小黑豆，眼睛下方有一個尖尖的鼻，像個金子；它的身體凹凸不平，就像個小算盤；它邊上有兩個小輪子。
它和我消除寂寞了，每當我遇到不開心的事，我就按下紅色的按扭它就可以變成車子。
現在變形金剛已經成了我的“好夥伴”了。每當我上學走了的時候，它好像對我説：“小主人，別走，再陪我玩一會吧。”我放學回來的時候，它好像對我説：“你終於回來了！快快，陪我玩一會兒。”每當我不開心的時候，它好像説：“小主人，你怎麼不開心，給我説一説，好嗎？”
這就是我最喜歡的變形金剛，你們喜不喜歡？
學問齋