在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的以興趣為話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的姥爺是一個十足的“廣播迷”！
早晨，姥爺一洗漱完，就開始聽《早間新聞》。中午，一吃完飯又開始聽單田芳的評書。晚上要睡覺了，姥爺還抱着收音機，鑽進被窩，眯着眼，津津有味地聽起了《都市夜話》。有時聽着聽着他就睡着了，收音機會“嗡~”“嗡~”的響到天亮。第二天一早，姥姥發現了牀上的“發音裝置”十分生氣！
“你這個老頭子，收音機能吃能喝嗎？分分鐘鍾都離不開這玩意，乾脆你和它過吧！”姥爺心平氣和地説：“你們每天在家裏，誰都不跟我聊天，它能跟我聊天，陪我解悶，我當然離不開它啦！”姥姥搖搖頭拿他也沒辦法了。
從這以後，姥爺無論站着，坐着，躺着，去買菜，去接我上下學，口袋裏都揣着一個收音機，人走到哪兒，就帶到哪兒，整個一個“移動電台”！
姥爺聽廣播達到了痴迷的'程度，居然好幾次把水熬幹了，鍋煮漏了！姥姥為此沒少跟姥爺吵架。
最近，姥爺的身體亮起了紅燈。這不，這次體檢又查出了高血壓、肥胖症。全家人都為此很着急！説來也怪，從這次體檢以後，他就變得沉默寡言了，好像是在跟姥姥賭氣！他每天早上早早就出門了，不知道在忙些什麼！
姥姥在家裏直犯嘀咕：“這老頭兒，每天一大早就跑了，都幹什麼去了？連收音機也不聽了，唉！又要耍出什麼新花樣嗎？老也老了，真不讓人省心！”
媽媽説：“是不是去找舞伴了？”爸爸説：“是不是找了份工作？”鄰居説：“聽説他每天一早就去公園了。”我好奇地去問姥爺：“姥爺，你怎麼不聽廣播了？每天跑出去幹什麼？”姥爺眯着眼，笑一笑，故意神祕地説：“呵呵，保密！”我噘着嘴，一臉不高興，“你又不是保密局的！”
一個週末的早上，我悄悄地跟着姥爺出去了，一路跟蹤到公園廣場上。哈哈，原來他練起了太極拳。
等他練完了後，我大叫了一聲：“姥爺！”姥爺回過頭來發現了我，忙跑過來，“寶貝，你怎麼跑來了？”
姥爺慈祥的看着我，解釋道：“我聽醫生説要多運動，廣播裏説打太極有好處，是老年人最佳的運動方式，強身健體、益壽延年！”
我回到家就把這個祕密告訴了全家人，大家都開心地笑了起來。
大家明白了，原來姥爺的新愛好是打太極拳呀！
每個人都有自己濃厚的興趣，有的人喜歡繪畫，他們把一張張單調乏味的白紙渲染成一件件五彩繽紛的藝術品；有的人熱愛踢足球，他們奔跑在空曠的球場上，灑下了太多太多的汗水，也得到了太多太多的歡樂；有的人喜愛閲讀，他們啃食着“精神的糧食”，久久陶醉在心靈的盛宴裏。而我，卻對從那一張張報紙中剪下的'“小窗口”情有獨鍾。
爸爸是個很喜歡閲讀報紙的人，家裏自然而然也就堆滿了報紙，我的任務便是從這報紙堆中搜尋“精華”，然後再將它們小心翼翼地剪下來貼進自制的小冊子裏。
日積月累，我的“報冊”已經很厚了，裏面真是應有盡有。什麼優美詩篇，生活小竅門，經典作文，具有重大意義的新聞，甚至小笑話，小故事都被我分門別類地貼了進去。
在我的“報冊”裏，有一篇勵志故事被我慎重地貼在第一頁，它講的是一個雙手殘疾，相貌奇醜的女孩，夢想成為一個著名的歌唱家。當別人知道她的夢想後，非但沒有人支持她，一些不友好的人還對她熱潮冷諷，説這只不過是個夢想，一個失去雙手的女孩只能是個廢人，可女孩不喪氣，她説：“貝多芬雙耳失聰，他都能成為歌唱家，為什麼別人可以做到，我就不可以？”她靠着不懈的努力和悦耳的歌聲打動了一所著名的音樂學院的校長，他破例錄取了她，讓這個特殊的女孩走進了大學校園。幾年後，她終於成為了一位著名的歌唱家。在我第一次閲讀這個故事時我就明白了一個道理：只要你付出努力，不論你是怎樣的人，你都能成功。
生活小竅門告訴我許多生活的捷徑。通過它們，我知道了裝修新房後用什麼可以去除油漆味，什麼樣的植物放在室內，什麼不能與牛奶一起喝等等。他們為我解決了很多生活中的難題。
每當我不開心時，我就會翻開我的“報冊”，到一些有趣的笑話來讀，然後放聲一笑，不知不覺中，那些煩惱與不高心的事就被跑到九霄雲外去了。小笑話，小故事看似簡單，卻總能在我需要時讓我開懷大笑。
我感到很幸運我有這個興趣，在那一張張散發着墨香的報紙裏，我剪下的是快樂，得到的是知識。
四五月的陽光，叮叮咚咚地敲在門窗上，如潮水般淹沒了整個房間。陽光像細紗般，糊住了人的眼。我費力從牀邊坐起，不覺竟然睡到了九點鐘，心想：肯定是昨天做題太累了。看着桌邊小山似的習題集，神思恍惚間，竟開始懷念小時候，可以無憂無慮做自己感興趣的事。
還記得，那是很多年前的一個春天，陽光就和現在一樣温暖，那時我家住在農村，沒有高速公路和汽車，只有青石板路和自行車。後屋有一大片的桃樹林，春天一到，一樹一樹的桃花都妖嬈地綻放着自己的魅力。小時候，我小小的腦瓜裏塞滿了各種各樣的問題，比如：“鴨的'腳掌為什麼是那種形狀的?” “雞為什麼不游泳?”“貓和狗為什麼見面就掐架?”“豌豆的花為什麼像一隻眼睛”等。開始時，奶奶總會耐心地向我解釋，可後來，奶奶終於累了，總在我嘰裏呱啦一通後，慈愛地笑着撫摸着我的頭。
村裏的人們都聽説了有這麼一個娃兒，愛問問題，都説，“這孩子以後怕是要有大出息啊!”奶奶的臉立馬笑得像朵菊花，“哪裏喲，就是個小調皮蛋!”
某天清晨，我陪奶奶去河邊洗衣服，突然看見一大批黑壓壓的東西往東邊移動，我十分好奇，趕緊脱了鞋，湊近一看，哇塞!好多的“逗號”啊!“什麼逗號，那是蝌蚪。”姐姐一臉鄙夷地説。我還從沒看見過蝌蚪呢!不行，得抓一些回家，説幹就幹，於是我回家找了一個大桶，舀了一些蝌蚪，興沖沖地往家跑，那種高興勁兒就和發現了奇珍異寶一樣。之後的幾天裏，我密切地關注着蝌蚪的動態，一有什麼變化，我都會興沖沖地跑去告訴姐姐。“姐姐，蝌蚪變大了。”“姐姐，蝌蚪長腿了喲。”“姐姐姐姐，蝌蚪沒了，只有幾個又大又醜的玩意兒。是不是它們吃了我的蝌蚪?”姐姐撲哧一笑，露出兩顆虎牙，“傻妹妹，那就是你的蝌蚪長大後變得。”我驚訝極了，後來就迷上了達爾文，覺得大千世界，無奇不有。
思緒又回到眼前的習題，自己多久沒有做過自己感興趣的事了，似乎真的有一段時間了，不免要問：我的興趣去哪兒了?難道被鎖起來了?反正鑰匙一定不在我的手中!至於在哪兒?我不得而知。
我從小沒有什麼愛好，有的便只是讀書。
自從我認字以後，我就常讓媽媽帶我去書店看書，雖説有時是一知半解，或者是認字只認半個，但我仍然看的津津有味。我初次接觸的書，並不是大人小孩都必讀的四大名著，而是楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，這本書是我聽同學介紹的，我便在第一時間內來到了書店，拿起書，幾分鐘便被馬小跳這個男孩牢牢的吸引住了。
我當時認為楊紅櫻是全世界最棒的作家，我便以她作為榜樣，買了她成套的圖書。隨着時間的慢慢推移，我開始瘋狂的閲讀國內外的名著，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《祕密花園》以及《海底兩萬裏》都是我的最愛，但我最喜歡的還是英國作家，迪福的《魯濱遜漂流記》。
這本書使我接觸了一位英雄，他有着常人不可及的智慧和勇氣，用上天賦予他的奇幻般的命運，大膽創造了它奇幻般的人生。那幾天，我一刻不停的抱着這本書，一刻不停的揣摩人物的性格。最終，我對他做出了這樣的'評價：智慧與勇氣，成功與失敗，幸運與不幸，勇猛與強壯並存的人。這本書我已經看了好幾遍了，但我仍不厭其煩，仍然愛不釋手。
四年級的時候，我看到了哥哥最愛的《聊齋志異》，便東説西説的才借上了這本書。從打開這本書開始，我就立刻丟下了毫無趣味的《雞皮疙瘩》。書中善良的小倩令我愛慕，清純的小翠使我喜愛，執着的白練秋也令我崇拜。從中，我深深的知道了：不管是人是鬼，都會有善良的一面，都會有美麗的一面。
從此，我便對古代文學產生了濃郁的興趣。説實話，除了枯燥無味的文言文，其餘的我都十分喜歡。雖然説不出它的魅力所在，但我始終認為，中國人有責任瞭解歷史文學，學會歷史文學。在所有古詩中，我最喜歡的便是那一首蘇軾的《水調歌頭》，不僅寫的美麗動人，唱起來也娓娓動聽。
直到現在，我才懂得閲讀四大名著的重要性。我喜歡讀《西遊記》，認為任何神話故事都比不上它，比不上塌實肯幹的沙僧、肥頭大耳的豬八戒、火眼金睛的孫悟空，以及軟弱善良的唐僧。《三國演義》裏的猛張飛，則給我留下了很深的印象，而《水滸傳》和《紅樓夢》，我都是讀了一點就扔下了，反正覺得沒意思，就沒必要再讀下去。
總而言之，統而言之，讀書是我人生中不可缺少的一部分。我將永遠記住冰心奶奶的一句話：讀書好，多讀書，讀好書。
絲絲花香，縷縷新綠，任憑城市的喧囂與浮躁，面對着自然的氣息，心如止水。——題記
窗外的褐色枝幹，在陽光的催促下無可奈何地萌生出新綠的芽，春的氣息縈繞鼻尖。
那撩人的春色不止一次勾起我擁抱它的衝動，我的興趣便是感受那花草樹木間盎然的生機。
第一次見識到植物的魅力。那時，媽媽剛從書店抱回幾大箱的書唯一吸引住我的眼球的，便是三本《動植物百科全書》，就在這其中，我唯獨鍾愛《動植物百科全書》。翻開這本彷彿散發出草本植物清香的書，映入眼簾的是那秀麗挺拔的綠枝，嬌柔豔麗的花朵，那驚世駭俗、不食人間煙火般的清新自然的氣息，牢牢地抓住我的心，我被它們所吸引。這本書就是我最珍愛的寶物，裏面洋溢着自然植物那些解讀後的芬芳，遠比清麗的外表更令人為之心動。我的興趣悄然誕生。
漸漸地我迷戀上植物。家裏的陽台一角是我小卻充滿歡樂的.樂園，裏面放置着各種花草：寬厚淡定的的君子蘭，輕盈高雅的蘭花，頑強生存的發財樹，“花中西施”杜鵑，“凌波仙子”水仙……10多種植物在陽台各展其獨特的風姿。當我心情煩躁時，伸出陽台，面對深遠的天空，綠意環繞與我身旁，閉上眼睛，靜靜聆聽植物所散發出的自然聲音，心靈猶如一潭幽深寧靜的水，之前被石子激起的圈圈漣漪，早已平復如初，心裏的煩惱與浮躁統統撫平，這才是世間最好的良藥。
植物的美好已於我的生活合為一體。春天的到來，喚醒了整個還沉浸在冬日的肅殺中的世界。我正趁着這明媚的春色、新芽初生的時光去踏春。那碧草如絲的大地上，清麗高雅的玉蘭早已開敗，長了一樹茂盛油綠的葉片;梅花被風吹落了一地繽紛的花瓣;茶色的山茶花依舊開得鮮豔;嬌媚緋紅的桃花猶如粉黛少女的笑靨;猶如噴花的飛泉般的海棠，濃香撲鼻;神祕悠遠、花色明快的鬱金香落落大方……花與葉的完美結合，毫無保留地綻出了春的明媚。春花爛漫，開的轟轟烈烈;春草細嫩，生得綠茵遍野;春枝搖曳，長得柔美嫩綠……踏春的次次美好永遠定格在記憶的柔軟之處。
這抹綠意觸手可及，這陣清香撲鼻而來。我的興趣帶給了我時刻如沐春風般的清新與飄逸。
一份期盼，使她定格了自己人生的方向，牽引着她的心、她的夢。
——題記
海風輕拂，令人心曠神怡。坐在沙灘上的那個小女孩，手中握着一支筆，腿旁放着一個藍色的小本子，任憑她秀麗的長髮在風中飄揚。哦，她正歪着頭，凝望着大海。
她出生在海邊，也在海邊長大。海是她心中的聖地，海鷗是她最好的伴侶。
她突發奇想：“咦？萬一海鷗雪白的翅尖被海水蘸藍了怎麼辦？”這一奇妙的想法把周圍人逗得哈哈大笑，但卻不知不覺地在她的心底做了窩。內心豐富的想象，促使她把這個小本子打開，將所有的想法記錄在上面。
“三、二、一”，一起翻開她的小本子，扉頁有她秀麗的字跡：我要用雙手，緊緊地握住筆，描繪出海的遼闊、海的神韻。
自懂事起，她就產生了一個懵懂的念頭：寫海。
從此之後，寫作便成了她最大的興趣，她一有空，就帶着她的本子和筆，去海邊看海的樣子、聽海的聲音、寫海的神趣。
於是，她的文采發揮開來，她漸漸的把小故事融合、擴展、想象，變成大故事……她的'小文章曾被大人們看過，看了之後，大人們一臉失望，搖搖頭説：“這孩子，愛寫卻寫不出水平，可能她不是這塊料吧。”她為此哭過鼻子，可又想：我要寫出好文章來給他們看，我不能因為他們的一句話而斷了我的夢想。她的日記本厚得不能再厚了，幾乎完全佔據了她書桌下的空間。
歲月一點點流逝，她也一點點長大。
她開始向報社寄一些小文章，但卻屢屢敗退，看着摞的像山一樣高的退稿信，她幼小的心遭受着煎熬。但她不曾想過放棄，因為那份寫作帶來的趣，是她心頭甜蜜的牽引。
在她不斷的勇敢嘗試之下，她終於完成了自己的第一部作品，並獲得了成功。
有人質疑，一個十來歲的小姑娘會寫出如此秀作？一時間，社會上褒貶不一，眾説紛壇。她的聲望一下子低了好多，心也沉了好多。
她哭了、痛了，為什麼不相信我？但她沒有就此消沉，她默默地寫，要以實力來證明自己。功夫不負有心人，第三年，又一部作品轟然問世，她終於得到了百分百的肯定，從此，她正式踏上了文學創作之路。
她回想以前，有辛酸，有淚水。但好踏實、好甜蜜。一份海的期盼，牽引她的夢，隨着浪花的撞擊而——燦爛！
愛因斯坦曾經説過： 興趣是最好的老師！ 有興趣固然是好，可是興趣優高雅低俗之分，有伸遠淺近之別。而高雅的興趣是我們通往成功的基石，低俗的興趣會使我們誤入歧途，所以我們要選擇好的興趣，讓他成為你通往成功的基石。
我國傑出的新聞記者鄒濤奮小的時候，呀的父親希望他能夠成為一名工程師，於是就送他去學習物理數學，可是他對物理數學沒有興趣，鍾愛温室，他國中畢業以後，該學文史，後來果然學有所成。如果他沒有學習文史，而是成為一名工程師，或許他會很出色，但絕對不會像文史那樣的熱愛自己的職業。
高雅的興趣會讓我們的心靈充滿陽光，即使在冬天也能問道玫瑰的.清香，興趣會產生動力，會然我們去執着的追逐夢想，直至成功。所以高雅的興趣是我們通往成功的基石。
法國著名的劇作家莫里哀，他的父親是一名室內陳設商，他的父親希望子承父業，但是莫里哀熱於歌劇他的父親曾經嚴厲的批評他，有事老淚縱橫的求着他，並由老師出面勸他改正，他誠懇的告訴父親，他對經商毫無興趣，喜歡喜劇。他排除了種種困難，終於成為了人民愛戴的喜劇家，倘若當初莫里哀沒有選擇戲劇，而是經商，或許他會成功，但是不會像成為一個戲劇家那樣著名，倘若莫里哀當初沒有選擇戲劇，我們就不會看到那樣多，那樣好的戲劇。
英國化學家戴維年輕是對科學實驗很感興趣，於是他勤奮鑽研，百折不撓，相繼發現了鉀鈉鈣等新元素，一句成名後，他開始對一些與科學無關的事產生興趣，他放棄了研究，最後誤入歧途。從戴維身上我們可以看到興趣並不全都是好的，那些低俗的興趣會是你誤入歧途，離成功之路越來越遠，成為你的一塊絆腳石，我們在選擇興趣時，應該選擇那些號的，對身心有益的，試想一下，如果戴維沒有對科學無關的事產生興趣，是不是發現物質守恆定律就是他呢？
因為有興趣，我們對生活充滿激情，也因為有興趣，有的人會一生卓有成就，也因為興趣，有些人感到雖敗猶榮，無怨無悔，因此我們要培養自己的高雅的興趣，讓我們神鬼更加多彩，讓我們離成功的中點越來越近。
很小的時候，我的愛好有三個，一個是扔沙包，一個是踢毽子，一個是跳繩。這些愛好一直從我國小一年級持續到六年級，當時的臂力達到了我難以想象的境界，我憑藉我弱小的體格，在扔沙包測試中，位居全班第二名。跳繩和踢毽子，完全是從三四年級的時候，全校盛行這些活動。為了能為班級爭光，每當放學回家的時候，趕緊寫作業，寫完之後就是踢毽子，從一個不會踢的選手，直接變成全校一次性踢的最多，每分鐘也踢的前幾名的選手。當你站在最高的領獎台，接過校長頒發的獎勵的時候，那種感覺perfect。
到了中學，興趣開始轉移，直接轉移到足球上，從七年級踢到高三。七年級到九年級，我所在的班級總是全年級足球比賽的冠軍，全隊上下幾乎全是技術性選手，各個都能盤帶，能傳球，能射門。動作不乏優雅與挑釁，加之賽場邊上的美女加油，大家踢的更帶勁了……不過到了高中，情況就變，我所在的班級在足球方面好像是年紀倒數前幾，雖然自己很喜歡踢，跑動也很積極，不管是搶斷還是爭頂(雖然個子小)，但是總被別人噹噹噹的幾腳射門，自己隊就over了，很是鬱悶。只有體育課的時候，自己班裏的同學分成兩隊，然後踢，這樣才更有意思。這樣也更能發揮自己的跑動優勢和技術優勢，但是時間長了，到現在了就完了，雖然體型不胖，但是不像以前那麼能跑了。
大學的時候，自己的興趣還是足球，只不過沒有什麼時間踢球，只是在體育課的時候才能玩一會，平時大家都是泡在網吧裏，或者就是和女友出去玩，沒有什麼人能組織起大家踢球。
上班了，踢球就別想了，連場地都沒有，除非去高校，但是看見那些學生一副拼命三郎的勁頭，自己還是算了吧，踢出個內傷或者外傷都不好辦。這邊盛行打氣排球，老少皆宜，一開始自己不是很喜歡，到後來，自己還是不喜歡，但是出於組織的需要，還是堅持去打球吧。
但是我現在真正喜歡的運動是游泳。看MM游泳是一件令人很不齒的`事情，我一般是不看的，只遊自己的，在游泳館裏，不去灕江(因為聽説每年灕江都會淹死幾個)。去年開始學游泳，夏天的時候，每到週末的時候，都會去學一會，現在學會了，沒事就去熟練一下自己的技能。
時間飛逝，不知道自己下一個興趣愛好會是什麼?也許下一個就是打字，因為打字飛速的感覺也是很爽的。
興趣愛好成就偉業，現在那些有着豐功偉績的人，都是根據自己的愛好而去選擇的他們的事業。成功者更是層出不窮。
興趣是指一個人經常趨向於認識、掌握某種事物，力求參與某項活動，並且有積極情緒色彩的心理傾向。例如對繪畫感興趣的人，就把注意傾向於繪畫，在言談話語中也會表現出心向神往的情緒。
我記得有一個故事是説，一次，記者詢問國際數學大師陳省身為什麼當初選擇數學。陳省身回答，別的都不會，只好做數學。無獨有偶，另一位記者採訪著名畫家黃永玉，問他當初為什麼學畫，他的回答，也是別的什麼都不會，只好作畫。兩位大師的話如出一轍，他們的成功證明了，興趣對自己是多麼的重要。‘好’他們的成功的原因就是因為這個字。
現在我即將是一名高中生，而我們的任務就是努力學習，可能許多人都説學習很累，説不喜歡學習，還説要做自己喜歡的事。但自己喜歡的事何不是建立在學習上呢
我們有自己的愛好故是好，但我們同樣要做的是為了我們的這個愛好去努力奮鬥。成功人士都是經歷了大風大浪才有了一番成就。天下沒有不勞而獲的事業，只有自己去奮力拼搏，才會有自己所理想的一番成就。
孔子説的好‘知之者不如好之者，好之者不如樂之者’。懂得它的人不如愛好它的人，愛好它的人不如以它為樂的人。我們在同一個地方學習，但學習效果不一樣，自身的素質是一方面，更重要的學習者對學習的態度或感覺。正所謂‘興趣是最好的.老師’，當我們對學習產生了興趣，或對哪一科目產生興趣，那麼我們的喜愛的科目固然學得比別的好。
世界首富比爾蓋茨同樣也是這樣，中學時他對電子計算機的迷戀已使他在內心愛上了這一事業。他在學校獨樹一幟的表現既造就了蓋茨的性格，又錘鍊了他理智的素質。他身上稟賦的精力、熱情、理智、堅韌、進取心、執着、競爭精神等才造就了今日我們所提及的被稱為世界首富的比爾。蓋茨。
這麼多人的成功都為我們的理想鋪下了星光大道，只要我們走上去，闖過重重困難，成功將會屬於我們。現在就讓我們揚起自信的風帆，在學海中穿梭。無論遇到多大困難，我們都要堅持不懈，努力奮鬥。讓暴風雨來得更猛烈些吧。
一切的一切只是為了證明，興趣對我們是多麼重要。有了興趣的同時也要為它不懈努力奮鬥。有了興趣才會專心的去做事情，才會做好每一件事。
在我可愛的“小天地”裏，最引人注目的是那個土黃色的書櫃。打開櫃門，裏面的四層隔板上，除了那些碼放整齊的書籍外，還有五本厚厚的大冊子—這就是我的剪報冊。
每年，爸爸媽媽都為我訂閲了很多報刊。《中國少年報》、《少年智力開發報》、《國小語文報》……舊積月累，報紙疊了一層又一層，扔了怪可惜，留着又沒地方放，怎麼辦呢？那天，我讀了《國小語文報》上“讀書看報好方法”一文，受到了啟發。把報紙上好的文章剪下來，粘貼成冊，既便於閲讀，又解決了不好存放的問題。於是，我找來了幾十張大白紙，制訂了五本剪報冊，開始了剪報活動。
從那以後，剪報無時無刻不在為我的生活增添着樂趣。
這天，我捧着剛剛得到的《紅領巾報》，從頭到尾閲讀了一遍，呵！內容可真不少。有優雅動人的小詩，耐人尋味的寓言，詞語優美的遊記……看到這些短而精的文章，我如獲至寶，剪報吧！於是我拿着大剪刀從報紙的第一版剪起。嘿，這篇文章是介紹怎樣學好語文的，對我的學習一定幫助不小，剪！喲，這篇文章詞彙豐富，能提高我的寫作水平。剪！啊，這篇是數學巧算，能開闊我的解題思路，剪！……就這樣，咔嚓咔嚓，許多好的文章都分門別類進人了我的剪報冊。此時我的心中充滿了歡樂。
隨後，我捧起剪報冊的第三本—《作文精選》，如飢似渴地閲讀着。這裏有描寫菊花的，讀了它，我彷彿看到了傲霜挺立的那朵朵秋菊堅強的毅力。有描寫老師關心同學的，讀了它，我彷彿感受到了園丁們温暖的撫愛。有描寫老師和同學一起做小實驗的故事，讀了它，我也彷彿聽到大自然正在號召我去探索它的奧祕。
每一本不斷增添新的內容的剪報冊，都像一把打開知識大門的鑰匙。在這裏，我看到了中國的黃果樹瀑布，意大利的'比薩斜塔，澳大利亞的喬治湖……在這裏，我瞭解到：聰明的小猴子可以利用尾巴的特殊功能來調節身體的温度；兇猛的水鯊魚有個冷藏庫，可以貯藏魚兒；一向令人討厭的烏鴉竟也是一種心靈很美的鳥……閲讀着剪報，我忘記了一切，我就像一隻小蜜蜂，貪婪地汲取着報紙中的精華，享受着剪報給我的樂趣。
剪報不僅使我開闊了眼界，增長了知識，陶冶了情操，提高了閲讀能力和寫作水平，更讓我瞭解了美麗的祖國和可愛的世界。這就是剪報給我帶來的快樂。
興趣，是最好的老師。——題記
所説成功如蛟龍騰躍，那麼興趣便是它賴以生存的水，必不可少！
莎士比亞曾説過:“學問必須合乎自己的興趣，方可得意。”由此可見，興趣對於學習，對於某領域成功，是必不可少。
興趣對於我來説，真的是一種甜蜜的牽引。
記得剛上七年級的我，對於地理和生物的新科目接觸總是感覺怪怪的。
我翻開地理書時，我被裏面的山川河流吸引了。
初生的朝陽照耀着大山，隨着旭日發出的第一縷曙光衝破了黑暗；光線還繞着山腳；同樣光也照亮了看着圖片的我。彷彿我真的在站在山前；彷彿我真的沐浴着陽光；彷彿我真的身臨其境。目光向圖下看，我真的想感歎一句:真美啊，泰山！
我再向下看去，我看到了它！
在我心目中，它是多麼美好啊！它波濤湧滾滾，浩浩蕩蕩，猶如一條巨龍卧在中原大地上，正應那句:“黃河之水天上來”。黃河，你是多麼美好。我彷彿看到了驚濤駭浪的'黃河，你在咆哮着，奔湧着，跳動着，永不知疲倦。
我沉浸在這美好的畫面中，現在回想起，自己都還得砸吧着嘴，回味無窮啊！
也正是因為我對祖國大好河山的喜愛，正是因為有了這興趣，我才會對地理老師十分熱愛，即使其他人那麼討厭他，給他起外號（至於什麼外號嘛？呵呵，我就不説了。）即使其他同學極其討厭地理，但我就是十分熱愛，正因有了這個興趣，我在地裏方面才能傲視羣雄。
常言道：“金無足赤，人無完人”“物極必反”。我的“反”便是生物這門學科。當我拿到生物這門學科的書時，我便感覺我不會學好它的，因為我覺得它太無聊了，索然無“趣”啊！
果真不出我所料，生物分兒那慘不忍睹啊！每當我和媽媽去拿成績單時，生物老師都得嘮叨幾句。而給我印象最深的便是那句“你看看班級前幾名生物都九十分以上，但一到你這兒就斷了，唉！”老師無力的歎息，我只能低着頭，彷彿一副乖乖認錯，息聽尊便的樣子。但我心裏想着什麼他們怎麼也不會知道“老師你饒了我吧，這分我看就可以了，人家是生物上的學霸，我也沒辦法啊！生物老師，求放過！否則我回家又得上一次每年都必需的生物“教導課”了。”當時最可怕的是，老師也是我們班級的副班主任，嚇死我了！
興趣是一種甜蜜的牽引！
若説成功如猛虎稱霸，那麼興趣便是他從小依賴的父母，必不可失！
興趣，是成功的基礎——後記
老師，是教我們知識的人，所以我認為，只要是教會我們一些道理或是能力的人，那便是我的老師。除了我的國小老師，國中老師，大學老師……我認為最特別的老師是書，是動物，是植物……但最讓我認為最好而又感觸深的老師是興趣！
興趣是一個詞語，喜好的情緒，這便是他的意思。每個人的想法不同，自然興趣也是各種各樣的，有人喜歡畫畫，有人喜歡書法，也有人喜歡跳舞……也許你想知道，為什麼我會説興趣是我最好的老師？我認為，每個人學習任何一樣東西，都必須以自己的興趣為起點來挑選，這樣才能事半功倍，因為如果你學習一樣東西，你不喜歡，學起來就會感覺枯燥，乏味，自然學起來的進展就很慢，而當你喜歡你學的那樣東西時，你非常喜歡它，以至於你非常想深刻了解它，所以你學起來便非常聚精會神，難以忘卻。所以，我認為，興趣是我最好的老師。
當你學習某一樣東西時，在你選擇的時候，你需要思考幾個問題：喜歡什麼？哪一種比較好？……也許這些問題很難抉擇，可是當你選擇成功時，那便如同你打遊戲時得到了一個非常有利的工具，能夠變得非常強大，自然玩起來也就越來越順利，也就越來越喜歡玩那個遊戲。所以，當你決定學習一樣東西時，你必須先以興趣為起點開始選擇。
看了半天，也許你到現在還不知道興趣是什麼？讓我來告訴你：當你學習一樣東西時，你覺得不無聊，很喜歡學習，或是很喜歡學習它的過程，甚至你把學習他的過程當做是最美好的回憶，或是你腦子裏總是在不經意間回想起他。我認為，這種喜歡的情感、感情，就是一種興趣。
因人而異，所以每個人的興趣也就不同。在我讀國小的時候曾經讀過一篇文章，文章是一篇科幻小説，大致內容是這樣的：有一個星球，居住在這星球上的人們從一出生就定好了他們的興趣，工作等等。可是有一個人因為某些關係，沒有預定到。所以他無法去學習任何東西。也就沒有工作。但他沒有放棄，雖然過程很艱苦。最後他的這種決心改變了人們。從此，人們廢掉這項法則，人們可以自由依照自己的興趣去做任何事，選擇任何的`工作。當然星球上的人們也過得更加幸福。當我看完這篇文章時，我的感觸很深，我也明白了一些道理：每個人心裏都有一份興趣，興趣是很難改變的。強迫改變也不行，所以我們要依照自己的興趣選擇自己想要學，做的時候。這些，自己也會快樂。
興趣是我最好的老師，你的興趣是什麼？
學問齋