在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的五年級優秀作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
今天早上到校後，第一件事就是檢查作業。我聽到後，心中忐忑不安，很多同學也都顯得有些措手不及。
每樣作業都有一個同學收。當收作業的同學走到我的面前向我要作業時，我心想：這下完了，這回可逃不出老師的“恢恢法網”了。人都説：“不經歷風雨怎能見彩虹？”我毫不猶豫的把本子交給收作業的同學。收作業的同學收完作業登記好，就把作業交給老師。老師一邊看一遍指出某個同學的“小漏洞”。聽着老師嚴厲的聲音，我的心中像揣了一隻小兔子，上下跳着，越來越不安。我的頭越來越低，手心裏全是汗。“陳芳同學這次作業做得還不錯，要繼續努力！”我聽後沒一下子反應過來，愣在那裏。“去拿你的作業本呀，叫你呢！”同桌邊説邊用手指捅捅我。我愣了大約10秒鐘才回過神來，滿面笑容地拿回我的本子，我心中的`大石頭落了地。“剛才我説做的不好的同學趕緊做好做好。”説完老師抱着一些備課的本子走出教室，向辦公室走去。
作業檢查完後，我心中想：在放假時我們為了多一點時間去看電視玩電腦，對於作業總是草草了事的態度，隨便對付一下算了，認認真真做的同學很少很少。不願做作業的同學看到那些認真做作業的同學總是笑他們傻，寒假作業幹嗎那麼認真？可當要檢查時，不是後悔也來不及了嗎？無論做什麼事，都是要一步一步認真地做才會有一個好結果。如果想一步就將所有的事通通做完，那樣結果將是一敗塗地做作業也一樣。認真做作業並不是傻而是聰明，因為這是在為自己的未來打基礎。隨隨便便做再重做一邊和認真做不用再重做一邊，你會選擇哪個呢？
記住，只有自己做好一切，才不會怕別人的突擊檢查。
課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深奧，可我願意讀；因為在那裏，我學到了很多；人世間的大書寫滿艱辛，記滿滄桑,可我更愛讀書，因為在那裏我會了解到更多。
讀書真好。
我喜歡坐在教室，聆聽老師的講解，讓我的大腦日益充盈。我也喜歡在課間，與同學們一起學習，學習是艱苦的，可我願意，因為學習是一種享受。
我喜歡坐在書桌前，一束小花，一杯清茶，享受書中的生活，我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為林黛玉小姐的含淚九泉而鳴不平，更為復旦大學的大哥哥大姐姐的.精彩演説而喝彩，甚至瓊瑤老太太的言情小説楊紅纓阿姨的校園小説，都讓我流連忘返。
我也曾試探着用自己手中的筆，寫出屬於我自己的文章，雖然報紙上從未有過我的“豆腐塊”可我仍然愛讀書，因為在這裏，我可學到許多東西。
讀書真好！
如果説課堂的書讓我學習，那麼課外的書讓我瞭解，讓我思索，人世間的書讓我成長朋友，和我一起讀書吧！不必在乎多少困難，因為讀書真的很好！
10月25日 星期六 多雲
今天是個特別的日子，因為我們訓練了好久的足球車終於開始比賽啦。
因為昨天晚上來過五象國小，所以我們很早就到了。
去比賽時有開幕儀式不過都沒認真聽。比賽規則是這樣的：兩個人一組兩組比一場，第一盤的.時候有復活賽，球被多輛車或一輛車把球卡住10秒算死球，如果1：1那麼先進球的那方獲勝。
比賽開始了，對方先比了一下，我方唐俊組打前鋒，慘敗給對方。隨後我方几乎全軍覆沒。但還有一場復活賽。除了隊裏的女生，其他組分別都在復活賽裏普及。比賽的時候不知為什麼，比完了總會幹覺得手一直在發抖。老師説是太緊張了，可我感覺我自己都不知道自己到底知不知道自己緊不緊張。比賽很激烈，我和楊天聖一直在“通關”在第四強的比賽中我們就被淘汰了。説實話我也沒想到我和楊天聖能通到四強，為此我感到很高興雖然沒能進二強。
這真是一個有意義的星期六，我會永遠記住這一天。
學問齋