在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的溜冰作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
好久都沒溜冰了，今天，我要再享受享受溜冰的快樂。我先穿上我的溜冰鞋，走出家門。我已確定好路線。我先往右邊走，再拐個彎，向前走，再往右拐個彎，向前走，再拐個彎。這樣，就溜過了一圈。
至於，我為什麼喜歡溜冰。是因為，溜冰時，感到刺激，好玩。所以我喜歡上了溜冰。
擺好八字形，就開始了溜冰的路上。快時，感覺在飛翔。慢時，感覺在騎車。風速也隨着快慢而決定大小。溜冰時的快樂，在心裏。
“哎呀!”我痛得叫了起來。我不小心摔了個跤。我扶着牆站了起來，慢慢地向家門走去。雖然膝蓋隱隱作痛。我走進卧室，把褲子翻開。“唉，青了。”我歎了口氣。但我抵不住溜冰的`誘惑，揉了揉青的地方，又溜起冰了......
假期中，爸爸媽媽決定給我買一雙輪滑鞋。去了商場，只見商場人山人海、水泄不通，好不容易走到賣溜冰鞋的地方，又千挑萬選的挑中了一款藍色的輪滑鞋，三下五除二，廢話不多説，一手交錢，一手交貨，然後就回家啦。
回到家，我迫不及待的換上輪滑鞋，站了起來，站的不是那麼穩，一下”咣噹“一聲，摔了個狗啃泥，疼死我了，要不是帶着護具胳膊可能早就摔破了。後來，我仔仔細細，反反覆覆的閲讀使用説明書裏的教學流程。看完才知道站立腳腰站成倒八字形，我試了又試。哦，還真靠譜站成倒八字形，果真站了起來。
這次，我吸取了上次的教訓，我提前看好了教學流程，還是站成倒八字形（微向外一點就行）然後再溜。開始我只敢一小步一小步的向前走，走着走着，我停了下來，沒有剎閘，他自己向前移動了一小部分，我有試了幾回，覺得走起來，不光是走起來，還產生了一種微弱的力，讓輪滑鞋微微向前移動一部分。忽然，媽媽説：”想想他為何叫‘輪滑鞋’。“我想了想，忽的.一下就説：”我明白了！看我的吧，這次我一定要成功。“這次，我真的滑起來了，雖然滑得不是很好，但是我已經學會啦！！！！你知道我是怎麼逆襲成功的嗎？嘿嘿，不告訴你。如果你有一雙輪滑鞋，想想為何叫”輪滑鞋“，問題就解決了。
我有一雙漂亮的溜冰鞋，它會帶給我許多快樂。它是我滑的很好的時候，媽媽獎勵我的，我可愛它了！
溜冰鞋是由白色鞋和銀色的冰刀所組成的。它上面的那隻鞋可跟普通鞋不一樣，它的鞋幫很高，是用來保護腳腕的，這樣摔跤的時候就不會受傷了，它外面是全皮的，裏面是全毛的，創在腳上即舒服又保暖，鞋子的外面還有一個鞋套，是用來保護鞋子的，鞋套的顏色是根據你的愛好和衣服顏色搭配而來的，我的鞋套是我最喜歡的'玫瑰紅。並倒是鋼做成的，冰刀的前面有刀齒，是用來減速和跳躍，冰刀也有一個刀套，休息時把它套在冰刀上，這樣既可以讓你走路平穩，還可以保護冰刀。這就是我的溜冰鞋了！
我每次穿上它就會很快樂，這種快樂使我在冰場上像風一樣迅速的滑着。每次滑完我都會用吸水布把冰刀上的冰塊擦乾。然後把這雙心愛的溜冰鞋放進一個美麗的箱子裏，讓它好好休息，以便下次再給我帶來快樂！
溜冰鞋給我的生活增添了許多光彩，我一定要好好的愛護它！
暑假，我跟着爸爸媽媽來到溜冰館，看着大家在冰地上輕鬆自如地滑過，我心裏很羨慕，心想我要是也能像大家一樣那該多好啊，於是我央求爸爸讓我也來試一試。我第一次穿上溜冰鞋，我連站都站不穩，接二連三地摔到，感覺自己的腳根本就不聽我的使喚。
媽媽看我摔那多次，就對我説：“兒子咱們回家。”
我説：“媽媽，我明白您的`意思，但我對溜冰非常感興趣，俗話説萬事開頭難，剛開始難免會有點困難，曲折。但我們做事一定要有始有終，不要半途而廢。”
媽媽看我一臉堅決的樣子，只好勉強答應。
在爸爸的帶領之下，終於找到了訣竅，第一慢慢來，第二要保持平衡，只要這樣就行了。
大家讀了這篇文章一定做事要到頭。
今天是一個陽光明媚的日子。我突然做一個決定，今天要學會溜冰，媽媽猶豫一下，就答應我。到溜冰場，看到人們輕鬆的'溜冰，我就以為在冰面上隨隨便便的滑來滑去就可以，但事實比想象要難許多。剛動左腳，就摔個四腳朝天。我像泄氣的皮球一樣，沒有勇氣和信心。媽媽對我説：“不能半途而廢，只要一直努力，就能得到一個好的結果。”我立刻鼓起勇氣，繼續練起來，雖然我摔很多次，但是經過堅持不懈的練習，我終於學會溜冰。
通過這次練習，我知道做任何一件事，只要堅持不懈地努力，就能取得成功！
在我記憶的長河中，我學會了許許多多的事情，如：收拾房間、洗衣服、溜冰、打羽毛球……其中，學溜冰時的情景還歷歷在目。
記得原來，離我家不遠有一個溜冰場，我經常從那路過，我來來回回看着裏面的哥哥姐姐在那裏滑冰：有的像燕子一樣”飛來飛去“，有的像在跳”芭蕾舞“一樣、有的則是初學者，扶着欄杆，還沒多久就摔了個”四腳朝天“。我看着真眼饞，就央求爸爸媽媽給我買一雙滑冰鞋，爸爸起初不同意，在我和媽媽的再三勸説下終於同意了。
我拿着滑冰鞋來到了溜冰場，穿上了鞋，我顛顛倒倒的靠着椅子站起來，剛走了沒一步遠就摔了個”嘴啃泥“，好幾次都是如此，我漸漸的害怕起來，心想：這麼難，還不如不學呢！這時在旁邊的爸爸看出了我的心思，對我語重心長的`説：”小豆，你不能半途而廢，要堅持下去。“聽了爸爸的話，我又鼓起勇氣，這次，一步一步的小心往前邁步，我努力的學溜冰，從扶欄杆，到不扶欄杆走。不扶欄杆走，到學會邊走帶溜。慢慢得我學會了溜冰。可這只是剛開始，我現在只能保證在滑的途中不摔倒，樣子還很難看，很笨拙，跟那些哥哥姐姐比起來，還差的遠着呢。
從這件事我體會到，做什麼事都要有始有終，不能半途而廢、知難而退。堅持到底，就是勝利。
我的課餘生活豐富多彩，唱歌、彈鋼琴、跳舞、讀英語……但我最喜歡的還是溜冰了。
我從一年級就開始喜歡這個運動了。我第一次學溜冰的情景依然記憶猶新呢！那天我頭上戴着安全帽、手上、膝蓋上都帶上了護套，腳上穿着溜冰鞋，簡直是全副武裝，樣子可神氣了。媽媽讓我站好了，她把手一放，我的兩隻腳像彈琵琶一樣不住地發抖。我右腳剛一跨，就摔了個四腳朝天。我一次一次地摔跤，一次一次地爬起來再練。後來我經過不斷地努力，我能在操場上滑上好幾圈了。
從此，只要我一有空就去過把癮。
記得今年暑假的一天，我和弟弟在公園裏進行了溜冰比賽。媽媽當裁判，“預備開始。”媽媽一聲令下，我和弟弟像小燕子一樣向前滑翔。我倆你追我趕，不分勝負。媽媽大聲喊：“楊悦加油!”阿姨也不住地給弟弟打氣。在媽媽的'鼓勵下，我一左一右，咬着牙，一溜煙似地往前滑。結果還是我先到達終點。弟弟到達終點後，氣喘吁吁地説：“姐姐，你滑得真快啊！”
溜冰這個運動不僅能鍛鍊身體，還能培養我們的毅力。
這是發生在前年冬天的一件事情了。那天，我和老爸從北海公園回來，路過一個溜冰場，看見哪裏有許許多多的孩子，快活得像海底的魚兒一樣。每個人的臉上都洋溢着幸福的微笑。大家滑冰的姿勢都不一樣：有的人手背在身後，在冰上飛奔着；有的人滑冰的技術很高，在冰上做着各種優美的芭蕾動作；還有的人倒着滑冰，畫得是那麼自如、放鬆、優美。我簡直看呆了，好半天才回過神來，忙對老爸撒嬌：“老爸，我要滑冰，我要滑冰嘛！” 老爸故意對我説滑冰的難處，設法讓我打消這個念頭：“孩子，滑冰剛開始可是很難學的，你那嫩白的笑臉可能會被凍得通紅，手也會被凍得僵硬。如果你滑不好，屁股也會被摔疼，你還打算學習滑冰嗎？”我連想都沒想，就回答：“學！”
第二天，我和老爸去了溜冰場，裏面還像昨天那麼熱鬧。我穿好溜冰鞋剛從冰上站起來，就感覺到腳底下只有一根線，並且是很細的一根線，細得站不穩。開始滑冰嘍！我的像一隻不會走路的小鴨子，一搖一擺的，好像隨時都會摔倒：就在我做好準備要邁步的'一剎那，由於我重心不穩，“啪”地一聲，摔倒在地。我幾次試着站起來，可是沒有成功。老爸看見了，問我：“怎麼樣，直到滑冰的難處了吧？”我聽了不服氣，好幾次試着站起來，可是都沒有成功。老爸見此情景，許多次向我伸出手來，可當我也把手伸向他時，他的手卻縮了回去，老爸意味深長地説：“滑冰是要靠自己去摸索的，不是讓別人扶着你練的，你要自己去摸索。”我開始意識到滑冰並不像我想象的那麼容易了。還是老爸的話鼓舞了我：“滑冰剛開始雖然難學，但時到後面就會越滑越輕鬆呀！再説了，滑冰並不是一天就能學會的，你只有吸取前面的經驗，才會越滑越好！”我聽了，心裏舒暢多了，立刻來了精神，繼續滑冰。過了一會兒，我感覺到了自己的進步，我不但可以在冰上站穩，而且還能微微滑行一點兒了。我很高興，老爸也為我的進步感到驕傲。
第一次斯然滑冰滑得不太順利，可他畢竟鍛鍊了我，使我又學會了一種本領，還變得更勇敢、更堅強、更自信。
今天，天氣格外晴朗。我興致勃勃地給哥哥打電話，約好了去體育公園溜冰。
一開始，我很害怕，因為我從來沒溜過冰，後來哥哥教了我一會兒，終於我會溜冰了，可是在溜冰的過程中我摔了好幾跤，還扭傷了手腕，讓我最倒黴的.事情是我在哥哥和媽媽面前大哭了起來，甚至想放棄學溜冰，可是哥哥安慰我説“沒關係，我小時候也像你一樣呀!”聽了哥哥的話我又重新站了起來，這次我可一次也沒有摔跤，媽媽和哥哥還表揚我溜得好呢!
溜冰的感覺真好，像一隻小鳥在自由地飛翔!
學問齋