在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的六年級的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
傍晚，我走出家門，貪婪地呼吸着新鮮的空氣，轉身走進了小樹林。
在一棵新長出來的小樹上，一隻美麗的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫着，彷彿正在説：“兄弟姐妹，今天要不開一個音樂會怎麼樣？”頓時，樹林中像炸開了一鍋粥似的，熱鬧了起來，“嘰嘰喳喳”的不絕於耳，彷彿在説：“好呀！好呀！”
第一個出場的是一隻剛會走路的'小雛鳥，它滿場蹦跳着，嘴裏“嘰嘰”地叫着，彷彿是一個正在唱着兒歌的孩子。下一個表演的是一隻強壯的鳥兒，它“嘰嘰喳喳”地叫着，台下也像粉絲見了偶像一樣熱鬧。它唱的彷彿是搖滾曲。你聽！風兒呼呼地狂號着，為它伴奏。兩隻鳥兒的合唱開始了，一雄一雌，它們一個男高音，一個女中音。我想，它們一定是一對模範夫妻，在平時，也肯定是這樣夫唱婦隨的！最後表演的是一隻十分嬌小的小鳥，“嘰嘰喳——”聲音甜美而羞澀，好像一個少女正動情地唱着情歌。
夜幕漸漸地降臨，鳥兒們都各自回家了，而我卻久久不肯離去。我坐在草地上，細細地回味着剛才的音樂會。
我在市直二國小校上學，這裏的環境優美，老師非常的敬業，我和同學也非常的團結。每天早晨揹着書包，來到温馨的教室裏，和同學們一起朗讀課文，我感到很開心。
老師——您是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的`積極，工作的激情。您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不幹竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀幹。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閲，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表着一身正氣，永遠與骯髒的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。
忘不了那.六年來的學長學妹，我們一起學習，一起玩耍，我們一起開心過.瘋狂過.煩惱過......六年了説長不長説短不短，我們在這裏呆了六年時光，一生又有幾個六年啊！六年之後剩下只有回憶.
我在學校裏有一位同學。他，有着圓圓的腦袋;他，有着胖胖的身子;他，還有這一個愛好——愛讀書。
正是因為他有着這樣的愛讀書的愛好，所以才給我留下這深深的印象。有一次，下課了。他拿出一本書，輕輕地放在腿上，看了起來。那時班裏流行踢毽子，是不是會有一個毽子飛到他的旁邊，發出“啪啪”“啪啪”的聲音，這聲音好像在説“快來和我們一起玩啊!”但是，他還是坐在自己的'座位上看書，看的那樣認真，好像周圍的人都已經不復存在了。不知道為什麼，我的心裏突然有了一個念頭——為什麼不去“阻止”他看書呢?叫他一起出去玩。
説幹就幹，我慢慢地站起來，悄悄地走過去，喊了一聲“嘿”，下了他一跳。他不滿地看了我一眼：“幹什麼?我在看書啊，看書要專心，是不可以被打擾的，你也回去看書吧，別來煩我了。”聽了他的話，我一時語塞，只好灰溜溜地回到自己座位上，會像其他的話，也拿起了書，看了起來。他那樣愛看書的行為，給我留下了深深的印象。
從此，常常可以看到我和他在下課後就默默拿出書，坐在教室裏看了起來，因為我也有了一個新的愛好。
9月1日，我早早的前去報名，當我走到六(6)班門口時，我就傻眼了，怎麼是一位陌生的女老師呢，陳老師呢?我心裏想：一定是走錯了。抬頭一望，是六(6)班啊，這時我就知道了，我們的'陳老師換成這位陌生的女老師了。
開學第一天，陌生的女老師做了自我介紹，原來她姓陸，是陸老師啊。看着一臉嚴肅的陸老師，我心裏就開始有點害怕了，這位陸老師一定很兇，果不其然，課堂上，只要有人亂講話，就要抄課文，王孟歡就是“常客”!在作業本上，如果有人亂塗亂畫就要重寫。
可是我錯了，通過我跟陸老師一段時間的相處我才發現原來陸老師有嚴肅一面也有幽默的一面，在課上，老師講着講着，就冒出一句小笑話，惹得鬨堂大笑，課堂上的緊張氣氛全被沖淡了。我也慢慢的知道陸老師的嚴厲中充滿了對我們的期望，嚴肅中帶有親切和和藹，我深深地知道這一切都意味這什麼……
新老師，新班主任，我們都非常喜歡她，緣分的紅線將我們系在一起，讓我們在一個班上一起做六年級的最後衝刺，陸老師，讓我們一起加油吧!
春天來了，
春風微微吹動着碧綠的柳條，
鮮嫩的小草從土裏冒了出來，
美麗的燕子在這個美好的春天唱着歌。
燕子，燕子，
你能送一首動聽的歌給我的母親嗎？
夏天寧靜的夜晚，
天上的星星如同一顆顆閃閃發亮的寶石一般，
閃閃發光。
星星，星星，
你能把那耀眼的光芒送給我的母親嗎？
秋天金色的山上，
樹葉黃了，飄向遠方，
地上開滿了五顏六色的鮮花。
花兒，花兒，
你能把鮮豔的顏色送給我的.母親嗎？
冬天，美麗的雪花飄落在大地上，
房屋變白了、樹木變白了，
這個白色的世界顯得寧靜。
雪花，雪花
你能把這美麗的雪送給我的母親嗎？
母親，如果您看見門前有一些禮物，
請不要驚訝，請不要疑問，
這是您的兒子送給您的，
讓萬物的精靈，
載來我對你最深摯的愛。
學問齋