氤氲的月色渲染着淡紫色的窗户，院子裏不時傳來醇醇的悠香……。總在夜深人靜時想起你，讓我總想為你唱首歌。
“總是缺少了一些，面對着眼前的挑戰我像是斷的箭無力衝向前，沒有明天。但當我想起你，就有無窮的勇氣。閉上眼睛吸一口氣，再走出新意義。哪怕地動山移，只要有你在心裏，這生命充滿了奇蹟愛就是一切的動力！”小伊這首歌我想唱給你，是你讓陪伴我走過那麼長時間，從懵懂的我，直到再也不會彷徨和迷茫在十字路口。雖然你離開我去了另一個城市，但也希望你能快樂！
你常常説：“沒有偉大的品格。就沒有偉大的人，甚至沒有偉大的藝術和偉大的精神。”仍然記得那天，你在馬路上撿到一個錢包，你沒有據為己有，你想等待失主。等了很久都沒人來，我以為你要放棄了，但你的那份執着，竟真的等到失主。你跟我講了這樣一個故事：在唐朝時有一個叫斐度的人，曾是宰相。他在15歲，有一天，他路經香山，撿到犀帶（及其昂貴的東西）三條，他知道肯定是有人丟失的。他就在那等待失主，果然，一婦人倉惶來尋。裴度問明緣由是贖她丈夫命的東西，將犀帶還給了他。
這是婦女的救命錢，説不定你撿到的錢寶也是失主的救命錢。你這種拾金不昧的精神讓我為你驕傲，想為你唱首歌！父親的離開你哭了，每天都不開心，成天哼着《天使的翅膀》——愛曾經來到過的地方，依昔留着昨天的芬芳。那熟悉的温暖像天使的翅膀，劃過我無邊的心上。相信你還在這裏，從不曾離去，我的愛像天使守護你。若生命直到這裏，從此沒有我，我會找個天使替我去愛你！這首歌我現在唱給你聽，希望你我能成為你的天使，能守護這你！
夜晚靜悄悄的，一陣風吹來，讓我頓時產生寒意。“噓——”在這個美妙的夜晚為你唱首歌，讓你做個好夢……
終於考完了，哎，七年級的期終考試結束了。
班主任是數學老師，看了我的試卷後，歎了口氣，搖了搖頭，嘴巴微微動了幾下，但終於沒説什麼。是的，該説的都説了，還説什麼呢？最近一兩個月來我的成績就像郭晶晶的10米跳台跳水，老師不止一次的找我談心，現在終於他不説什麼了。我的心裏也有種説不出的滋味，不知是後悔還是心酸，感覺很無奈、失落。
“對這個世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢繼續往前走，為什麼人要這麼的脆弱墮落。”不知誰家的電視裏唱着這首我曾經愛聽的歌。天哪，這是我為你唱的一首歌嗎？——我的國中時代。
這一段時間以來，幾何、英語等等對我來説就是天書，讀也讀不懂，總有個老虎吃天——無處下口的感覺。我無力的拖着沉重的步子，慢慢的向家挪移。想想回到家中還有堆積如山的作業要做，爸爸媽媽焦急的催促讓我再也找不到那個温馨的家了，感覺家人的愛也漸漸離我遠去。我曾經是家的驕傲，在班裏也是老師的寵兒，可，現在？哎，上學對我來説再也不是一件幸福的事了，真想長期生病在家休息。
回到家中果然不出我所料，爸爸的訓斥，媽媽的嘮叨，如山的作業……我什麼也不想幹，只是靜靜地躺在牀上，想着半年來的國中生活。我沮喪極了，心裏總就像暴風雨的夜晚，明媚的陽光、温柔的微風許久沒有了，家裏也沒有了往日温馨、甜蜜，缺少了歡快的歌聲。
“婧，媽媽愛您！”不知什麼時候，媽媽輕輕走進我的牀前，深情的親了親我，為我拭去臉邊的淚珠。爸爸這時也走過來：“婧，爸爸媽媽態度不好，請你原諒，你是我們心中最棒的孩子，加油！”
“珍惜一切就算沒有擁有，還記得你説家是唯一的城堡，隨着稻香河流繼續奔跑，微微笑小時候的夢我知道。不要哭讓螢火蟲帶着你逃跑，鄉間的歌謠永遠的依靠，回家吧回到最初的美好。”這時爸爸打開錄音機，放着這首我愛聽的歌。是的，這是我為你唱的一首歌——我的國中時代！
重頭再來，回到最初的美好。我一定能贏！
我想唱首歌，不一定婉動聽，但卻飽含深情；我想唱首歌，不一定高亢激情，但卻充滿着我無限的感激。那是一首讚美的歌，它讚美的就是您―――老師。
記得前不久，我因模擬考而沮喪過，因為我進入了全班第二輪裏―――“差生”。它重重地打擊了我。走在回家的路上，我心與這喧鬧的城市不相符。寂靜而又沉悶，孤獨而又害怕，像一條被遺棄的狗，可憐又可悲。我的心被那分數刺痛了無數次，我沉浸在這悲慘裏不可自拔。“哎，小C。”只聽背後傳來了一聲呼喊。會是誰呢？我回頭一看。我驚訝極了，是老師。“你怎麼走得這麼慢？天這麼熱，怎麼不回家呀！”“我……”不能説，這麼難為情的事怎麼能告訴老師呢！我心裏很快產生了一種想法。“沒事，只是閒逛罷了。”“我知道你有事，都寫在臉上了。”老師用那種迫切讓我説出來的目光望着我。等了一會兒，我實在忍不住了，心裏有一肚子的委屈，要找人發泄。我便輕聲地説：“老師，我……我考試分數很差，名次排在很後面。”“原來是這樣，老師明白了。走，到那邊去坐坐。”我於是和老師來到了那個小花園內。“是什麼原因，是沒有發揮好還是不懂？”我沒有回答。“如果是沒有發揮好，那隻要下次注意就可以了。如果是不懂，那就要想辦法把它搞懂。不要怕，有什麼困難找老師，不會做的題目，老師來教你。哦，對了，你還要注意點學習方法，要學會找重點。”她拍拍我的肩膀繼續説：“要對自己充滿信心，這點挫折難不倒你，要敢於接受這個事實。不能讓它壓倒你。努力一點，最後的拼搏，你一定能成功，知道嗎？到時候考不上重點學校，你別來看我。快回去，什麼大不了的事，原來是芝麻綠豆大的小事。哭什麼，快拿餐巾紙擦擦。回去吧！”老師的話，像一把鑰匙，打開了我心頭的鎖。老師説的對呀，只有接受事實，並且更加努力，才能獲得真正的成功。在這裏哭，還不如回家複習。老師，您相信我，我不會辜負您的期望，在您的指引下，我重新拾起信心，我對未來充滿希望，我的未來不是夢，我一定考出好分數，考進理想的學校來報答您對我的諄諄教導。
時間流逝，眼間我坐在考場上，心裏有點複雜，但想起您，老師，我突然心胸開闊，因為我和您有個約定。
我現在想為所有的清潔工唱首歌，因為她們都在為城市的美麗而默默的付出，也不奢求更多的回報，甚至還會被更多的人看不起。我以前認為清潔工很卑微。直到那天，我才對清潔工有了新的認識。
那天早晨，我透過窗外一看，媽呀，到處都是雪白雪白的。因為昨天和同學約好一起去玩。我吃完早飯便穿上媽媽新買的防寒服。剛走到門外又後退了回來，刺骨的寒風颳在臉上像刀割一樣。我猶豫了，可是怕失信於人，便又重新圍好圍巾戴好帽子，勇敢地走了出去。走在路上，突然聞到一股臭味，我嘀咕道：不知哪位缺德鬼一大早就在污染空氣。這時一陣“噹噹”的聲音吸引了我。我定睛一看，是一位清潔工阿姨，她一邊剷雪，一邊把垃圾箱的垃圾倒出來，而她阿姨沒有戴口罩，這麼刺鼻的味道她怎麼受得了？她穿着很單薄的衣服，把圍巾搭在肩上。看得出阿姨一點也不覺得冷。我愣在那裏，阿姨看見我，説：“小心點，路太滑。”我點頭示意。我剛準備離開時，又情不自禁回頭望去，阿姨可能很早就出來了吧？因為她額頭上的頭髮已經結了幾根冰渣了。她個頭不高，但是用盡渾身的力揮動着掃把，時而拉着小車，時而用鏟子剷雪。聽着熟悉的不能再熟悉的聲音——小車的“呀呀”聲和鐵鏟的“嚓嚓”聲。忙而不亂，辛苦並快樂着。
漸漸的，路上行人多了，他們像往常一樣去上班，並沒有感覺到因為下雪帶來的不便，不再擔心會滑倒。可又有幾人能記得阿姨們？是阿姨們的任勞任怨，起早貪黑給你們帶來方便的呀！
我想為阿姨唱首歌，給阿姨消除疲勞；為阿姨唱首歌，給阿姨帶來歡樂；為阿姨唱首歌，給阿姨作伴。因為阿姨起得很早，路上沒有行人，我怕阿姨冷清呀！這時，許多店面都陸續開門了，不知誰家響起了音樂，是那首《好人一生平安》！阿姨，你聽到了嗎？這首歌為你寫的，也是我最想為你唱的一首歌！
無法用言語來訴説，只能用行動來表達，這個夏天，我從心底裏明白，沒有什麼比家温暖，比親情重要。
自上學以後，就一直沒有回老家看看了。趁放暑假，準備去看看爺爺奶奶。
收拾好行李，跨出大門，便開始走上了回家的路。我的老家可以説在一個比較偏僻的地方吧！走在羊腸小道上，路比較難走，兩旁的樹獻出了濃蔭，至少減少了幾分燥熱，由於歸心似箭，所以自己連走了多遠也不知道。去老家的路兩旁草長得更密了，樹長得更高了。我隱約看到了我的老房子，在彷彿經歷了風吹雨打之後，又多了幾分滄桑。離家越來越近，我看到了兩個忙碌的背影，七分高興卻又有三分酸楚。
爺爺奶奶見我來了，放下了手中的活，笑着説：“稀客啊，你今天怎麼還來了啊？！”聽了這句話，我感覺好親切，很後悔以前我的那種覺得老家很偏僻的錯誤想法。
進了家門，爺爺給我倒了一杯涼開水，遞上了一條幹毛巾，讓我擦汗；奶奶接過我的行李，我被他們無微不至的愛所籠罩着。
在老家的這一段日子裏，隨着早晨的一聲雞啼，我們便開始了一天的勞動。載上草帽，拿上一把鐮刀，挑上一擔籮筐，便在田間開始穿梭，掰玉米了。看着他們嫻熟的樣子，我顯然有點“笨拙”了。一個又一個，一筐又一筐……，就這樣，一塊田的玉米我們就掰完了，身體早已是汗流浹背，雖然覺得很累，但我快樂着。每天早睡早起，日出而作，日落而息。
早餐簡單卻營養。一鍋玉米糊，光色澤上就比較誘人，沒有調味料，添加劑，唯有健康和營養，這種東西我也只在我的老農品嚐到，現在，那碗熱氣騰騰，清香四溢的玉米糊似乎還在我的腦海裏。
老家的夜晚很美。一家人坐在稻場裏吃着晚飯。仰望天空，繁星點點，很養眼；涼風習習，每一縷都與肌膚擦肩而過。菜比較簡單，但我覺得很可口，坐在桌前，不緊不慢，拉拉家常，談笑風生，其樂融融。樹林裏的昆蟲演繹着一場夏夜視聽盛宴。
……
又到離別時，我覺得很不捨。這些天，我每天都很充實，快樂。同時也帶給了爺爺奶奶更多的笑臉。
家最温暖，親情最重要。所以，我想唱首歌：“找點時間，找點空閒，領着孩子常回家看看……哪怕幫爸爸媽媽洗洗筷子刷刷碗。”我想這應該是所有老人的心願吧！
音樂不是一個名詞，更不是一個代號，實際它是一種信仰，一種追求。
——題記
音律優美，曲調柔滑的一首歌，人聽後會有種心靈直達天堂的感覺，因此這成為了每一個歌手的追求境界。在古代，一個出生在古羅馬的一個小村莊裏的小男孩名為塔裏克，他從小就對音律以及節奏十分有天賦，自幼就喜歡用木棒敲不同大小的石頭，而且也十分喜歡用唱來表達心中的情感。全村人都認為他是個怪胎，所以他十分孤單，沒有人願意與他做朋友。
在長大以後，剛剛成年，便已對音樂有了十分濃厚的興趣。一次他去一個大城市裏聽到了有人在唱很美很美的歌，於是他心動了，下定決心要唱好歌，再回到村子之後，他開始一直用不同的音調來磨練自己的嗓子，整天都“啊~嗚~哩~”的，村裏人都以為他精神出了問題，於是他每次出門，村人都會躲着他，生怕會被他“傳染”。在一次次的調音和磨鍊嗓子後，他可以隨意的調動自己的各個音調，自己也越發的依賴上了音樂，但在一個雨天后，他依然在練習發音，他不顧雨的洗禮，仍然站在屋外，佇立在那裏。自此，他染上了十分嚴重的風寒疾病，而且嗓子的扁桃體也發炎了，可它依然練習，周而復始，最終他失聲了……
在醫生的悉心照料之下，他的嗓子可以説話了，但五音不全，而且如今仍然堅持練的話，會造成永久性的失聲，這意味着，他再也不能唱歌甚至與人溝通都有問題。本以為這會使他消極或者放棄，但他比之前更加努力。雖然不能唱，可是他可以作曲，讓別人唱。雖然他心裏心如刀割，卻仍然開始作曲。
他做了多半輩子的作曲家，卻還仍然放不下那塊兒唱歌的石頭，直至終老。他一生都致力於音樂，人們也只會記住他是個作曲家，卻沒人知道他還是有個歌唱心。在臨終前，寫了一句話：“我想唱首歌！”
天下至美“友情”二字，友情是世界上最美好的東西。
那是一個天氣晴朗的下午，教室裏只有我和曉兩個人。因為那天老師佈置的作業太多了，然而曉不一會便把作業做完了。曉看見我還沒有走，便走過來陪我，我説：“我還沒有許多沒做，你先去洗澡吃飯，不用陪我了。”他説道：“不要緊，反正還有時間，再説我們是朋友嘛！”“朋友，他竟然願意把我當成他的朋友。”我心裏暗暗想到。
接着，他向我問道：“你有哪些題不會做，我給你講。”我説道：“只有這兩題了。”他説道：“鉛筆拿來，我給你講。”接下來，他仔細地給我講解了那兩題，經過他的講解，我恍然大悟，原來這麼簡單啊。
我按着他的思路不一會便把答案寫了出來，便去交了。
然後我倆去食堂吃飯，當我打飯的時候，發現卡忘記帶了，我在身上摸了幾遍也沒找着，就在這時，一隻熟悉的手遞過來一張飯卡，耳邊也響起了一句熟悉的聲音：“用我的吧。”説着便把卡塞進了我的手裏。我説：“這……怎麼好意思啊！”他説道：“我説過啊，因為我們是朋友嘛，朋友之間就應該互幫互助嘛。”我説：“嗯嗯，我們是朋友。”
我便用他的卡打了一碗飯，這碗飯讓我體驗到了許多許多。
吃完飯，我們倆便去寢室洗澡，誰知道他早就已經打好了洗澡水，他摸了摸水温，説：“水有點涼了，我再去加點熱水。”我説：“不用了，不需要再加了，這樣就夠了。”他説：“那好吧。”説道，他便往我水桶裏倒了一些温水，他自己桶裏卻只留了一小部分。洗澡的時候，我對曉説：“今天多虧了你的幫助，不然我還真不知道怎麼辦才好。”他説：“不要緊，我們是朋友嘛，哪有看着自己的朋友有難不相助的啊。再説，這也算不了什麼。”我們有説有笑的度過了這一天。
我想唱首歌《朋友》：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”
大廳裏燈火輝煌，親友們聚在一起，歡聲笑語不絕於耳。桌上放着一隻大蛋糕，並附有50根蠟燭，可是，已不會被吹滅了，因為今天的主角——我的爸爸，已出門而去了……
不是因為不開心，也不是因為身體不舒服，只因為爸爸是警察！
雖然爸爸不在這歡慶的現場，但我依舊拿起麥克風，唱起了卡拉OK。因為我知道不管爸爸在哪，都聽得見我的祝福：爸爸，祝您平安！
隨着屏幕上歌詞的緩緩移動，我唱了起來。雖然唱得有些走調，但我卻是用心在唱——此時我記起了爸爸的一些往事，不知不覺地，一股熱流湧上心頭……
從我懂事起，爸爸就是個大忙人。一星期在家的日子絕不超過三天。記得有一次，學校開家長會，可老師説話還不到十分鐘，他那討厭的手機就響了。後面的事也不言自明瞭，我只好自己記錄下老師説的話，害得我手忙腳亂，記下的東西連自己也看不清楚。
還有一次，是春節大年夜的晚上。全家人高高興興地坐在電視機前，就等爸爸回來開飯。
可等啊等，到11點了還不回來。我又着急，又難過，狂打爸爸的手機。可對面傳來：“對不起，您撥打的手機已關機……”
已經半夜十二點了，奶奶氣憤地説：“讓這渾小子去吧！我們吃飯吧，不理他！”唉！這倒成真正的年夜飯了！
半夜兩點，半夢半醒的我聽見敲門聲，我緊張地衝了出去，打開了門。眼前的一幕讓我驚呆了：爸爸的腿打着石膏，頭纏着紗布。爸爸説：“手機好像壞了，所以沒有接到你的電話。”原來爸爸在執行公務時受了傷。咳，爸爸，叫我怎麼説您呢！
雖然爸爸對我的關心少而又少，但我從來沒怨恨過他，因為在我心中，爸爸是一個堂堂的人民警察。爸爸常常教育我説：“做人要正直，特別是男孩，要堂堂正正！”
爸爸，您的教誨，我從未有一刻忘記。但，爸爸，您可知我的心嗎？我真害怕您受傷掛花，只希望您能高高興興地上班，平平安安地回家；能常常回家，回家管管我……
想到這裏，我對着麥克風哽咽了，我流下了眼淚。雖然，無法再將《祝你平安》唱下去，但我的心還在祈禱，在祝福：祝您平安！
看着這張照片，我不禁想起了那次六一兒童節，為了使我能夠登上舞台展示自己，我努力爭取老師的同意，老師終於同意了，可是排練卻沒有想象中那麼容易。
我終於加入了排練這個隊伍中，經過一段廣播的呼叫，大家都紛紛趕往自己排練的教室。由於我們這個節目人比較多，所以在大廳上排練。我心想：反正這個是歌唱節目，唱歌對我來説簡直就是小菜一碟！結果，老師告訴我，這首歌不是平常那種，是有很多音韻部分的，其中還有一段是童音的，歌詞很難記！我有點擔心，便開始自己練起來，老師在旁邊聽着，我唱起來：“High！girl！美的就是她……”老師讓我停下來，説：“這裏要用自己的聲音，顯得高興一點！”我又唱了一遍，老師讓我勉強通過。
第二天，老師讓我複習一遍，我唱起來：“High！girl！……”當我唱到變音部分時，老師唱了一遍，讓我跟着唱，可是音太高我唱不上去，老師就讓我轉化成後音，要圓嘴。我做了一遍：“讓他吹口氣……”雖然方法掌握了，但是不能在瞬間發音，我學着老師的樣子把聲音延長，再轉移到後腦勺，果然唱上去了。剩下的就是童聲部分了，我十分害怕，擔心自己唱不好。童聲部分聲音低沉但卻要有童趣，高調部分也不可以使用後音，必須保持童音，這可把我難住了。可老師就是老師，她還是有辦法。老師讓我先從最低調唱起，不用童聲，漸漸變強時用童聲，高音部用前音，但是延長時間不能太長，不然會不夠氣。我按照老師的方法唱了一遍，果然不錯。在剩下的時間裏，我學會了唱整首歌。
終於到了那一天，我把自己最動聽的聲音送給了大家，贏得了熱烈的掌聲。
經過這次排練，我有了許多經驗，在大家面前變得更加開朗，也明白了只要有勇氣有毅力，遇到困難不退縮，就一定能成功！
我愛唱歌，我愛舞台，我是小小歌唱家。
我想唱首歌，歌不一定委婉動聽，卻飽含深情，我想唱首歌，不一定高亢嘹亮，卻飽含熱情，我想唱首歌，不一定完美無缺，卻充滿了我的感激，我的愛。這是一首感恩父母的歌。 當我們出生在這個世上，我們的父母變如影隨形，不離不棄，一步步的陪伴着我們走過人生中的重要時刻。小樹應該感謝土地，因為土地養育了他，小魚應該感謝河流，因為河流包容了他，我們應該感謝父母，因為他們教養了我們。
小時候他們教我們吃飯，教我們行走，教我們説話，教我們許多事情，在好多方面啟蒙着我們。長大了他們教我們如何面對成功，如何面對學業，如何面對愛情，如何面對人生路上的種種苦難，他們幫助我們，鼓勵我們，陪伴我們。雖然有時他們的行為是不妥當的，是我們無法理解的，但是你要相信在這個世界上只有他們不求回報，無私的幫助我們，愛護我們！ 小時候，我們是嗷嗷待哺的幼鳥，等待着他們的哺育，而現在，雛鳥已經長大了，我們飛離了他們的懷抱，我們嚮往着另一片天空，亦或是在另一片天空翱翔，但是無論身處哪裏一定不要忘了養育我們的他們也需要關心與呵護。
《時間都去哪了》曾掀起一陣熱潮，他感歎時光流逝的快，感歎我們跑的越來越快，卻沒注意到父母越來越慢，感歎我們越來越強大，卻沒注意到父母在慢慢變老，沒注意到他們兩鬢的白髮，臉上的皺紋，不在挺拔的身軀。的確如此，我們在這個快節奏的社會，每天飛速前進，早已忘了回頭看看他們，早已忘記了等等他們。
人都説，母愛似水，滋潤心田，父愛如山，教我成長，母愛温柔，充滿蜜意，父愛剛毅，教我誠懇，但我想説，無論父愛母愛，都為人間至愛，都值得感激，值得歌頌，值得我們為他們高歌一曲，值得我們為他們唱一首歌。 我感激你們，我的父母我想唱首歌，你們的容顏還是那麼美麗，你們的心靈還是那麼美好，你們的愛還是那麼偉大……
我想唱首歌，真誠的祝福你們，我想唱首歌，唱出我對你們的愛！
走在人生的大道上，我們會遇見很多讓我們敬重的人，讓我們尊敬的人，讓我們感激的人，但最讓我心懷感激的人還是那在人生道路上一直關懷着我的人——父親。對於您對我的關懷，我想用千言萬語來表達對您的感激，但最後卻只唱出了一首歌。
那一次數學考試我只考了100分，這對於數學一般能考110分的我就是一個地獄般的分數了，在回家的路上，我的心裏一直像有一隻兔子一樣砰砰直跳。一回家，我便號啕大哭起來，想到父親回來便會教訓我一頓，就沒有心情寫作業，等到父親來檢查作業，我還沒有把作業寫完。父親看到我作業還沒寫完，便嚴歷地説：“這次作業怎麼寫的這麼慢！”説完話父親便發現我的神色不太對就問：“你怎麼了？哪裏不舒適服嗎？”我搖了搖頭，父親又問了很多，我只是一直搖頭，最後他問：“那你怎麼了？”我怯生生地説：“這回數學考試成績出來了，我只考了100分。”説罷，我就深深地低下頭。等了好一會兒，想象中的狂風暴雨般的訓斥沒有如期而至，我稍稍抬起頭，正好對上了父親那慈樣的目光，父親説“把試卷拿來讓我看一下。”我顫巍巍地把試卷遞給了爸爸，他仔仔細細地看了一遍，語重心長地説“這次考試有很多題不是你不會做，而是你太粗心了，下次努力考個好分數。”“嗯”我點點頭。父親對我的理解和關懷，讓我心生感激。
父親不僅在學習上對我關心，在生活上也充滿了關懷。
有一天，我突發奇想——自己洗一次衣服。只見我手忙腳亂的把衣服投進洗漱池，又拿出搓衣板，我的手指一碰到冰涼的水，便情不自禁的縮了回來，但轉念一想：父母不也經常在洗衣服嗎？他們難道不怕涼嗎？我把衣服放在搓衣板上綿軟無力的搓了起來，父親見狀，走過來，拿起衣服用力的搓了起來，還説：你那也叫洗衣服？冬天水太冷了，你想洗，夏天再自己洗，去看書吧！”
我不是畫家，畫不出您無私的`愛；我不是作家，寫不出您無盡的關懷；我不是朗誦家，無法朗誦出您深深的愛。我只是一個讓您勞累的孩子，但我卻想用那並不優美的歌聲為您唱首歌，表達我對您那深深的感激。
讀了這個題目，大家一定非常想知道我想為誰唱這首歌。暫時賣個關子，先讓大家猜猜這個人吧！從我呱呱落地起，她就開始哺育我，直到我蹦蹦跳跳地走進校園，看着我健康快樂地成長對她來説是最大的幸福和滿足。對！她就是我偉大的媽媽！
我的媽媽是個典型的賢妻良母。媽媽工作很辛苦，工作單位離家比較遠，每天都是披星戴月，早出晚歸，工作之餘還要照顧全家的日常生活，輔導我的學習。閒暇時間媽媽最大的愛好就是聽音樂。從小受媽媽的影響，我也很喜歡聽歌和唱歌。從我開始學唱兒歌開始，我就喜歡唱歌給媽媽聽，媽媽説我的歌聲是她聽過的最動聽的旋律。在媽媽的鼓勵下，我愛上了唱歌。我想長大後專門為媽媽寫一首歌，名字就叫《母親的心》，歌頌我美麗善良的母親！當我把這個想法告訴媽媽時，她特別開心，並摸着我的頭告訴我，要實現這個願望，必須要從現在開始努力學習，把學習搞好才是實現願望的基礎。
事實上對於唱歌，我並不是很有天賦的。記得九歲時，第一次在親戚朋友面前唱《明天會更好》這首歌時，親戚家的小哥哥當眾就指責我説，你唱得太難聽了。當時我心裏特別難受，一下子就失去了繼續唱下去的勇氣，撲到媽媽的懷裏哭了起來。媽媽安慰我説：“在媽媽心裏你永遠是唱得最好的，媽媽永遠都會是你最忠實的聽眾！所以不管台下的觀眾説什麼，你都要堅持把歌唱完，因為始終有媽媽在聽你唱歌，等着為你鼓掌！”後來，回到家裏媽媽就找出這首歌不斷地在家裏放給我聽，並讓我跟着練習，漸漸地我也越唱越好。後來在表妹十歲生日宴上媽媽就鼓勵我上台給大家演唱這首《明天會更好》，獲得了大家的一致好評，親戚朋友們還問媽媽是不是送我去培訓班專門學習了。聽了這話我特別開心，我知道我的進步和媽媽的鼓勵是分不開的。
從此以後我暗下決心，要好好學習唱歌，為自己，更為媽媽！我定要好好學習，把對媽媽的所有感情都融匯在《母親的心》這首歌裏。
大廳裏燈火輝煌，親友們聚在一起，歡聲笑語不絕於耳。桌上放着一隻大蛋糕，並附有50根蠟燭，可是，已不會被吹滅了，因為今天的主角--我的爸爸，已出門而去了……ゲ皇且蛭不開心，也不是因為身體不舒服，只因為爸爸是警察！
雖然爸爸不在這歡慶的現場，但我依舊拿起麥克風，唱起了卡拉OK。因為我知道不管爸爸在哪，都聽得見我的祝福：爸爸，祝您平安！
隨着屏幕上歌詞的緩緩移動，我唱了起來。雖然唱得有些走調，但我卻是用心在唱--此時我記起了爸爸的一些往事，不知不覺地，一股熱流湧上心頭……
從我懂事起，爸爸就是個大忙人。一星期在家的日子決不超過三天。記得有一次，學校開家長會，可老師説話還不到十分鐘，他那討厭的手機就響了。後面的事也不言自明瞭，我只好自己記錄下老師説的話，害得我手忙腳亂，記下的東西連自己也看不清楚。
還有一次，是春節大年夜的晚上。全家人高高興興地坐在電視機前，等爸爸回來就開飯。
可等啊等，到11點了還不回來。我又着急，又難過，狂打爸爸的手機。可對面傳來："對不起，您撥打的手機已關機……"
已經半夜十二點了，奶奶氣憤地説："讓這渾小子去吧！我們吃飯吧，不理他！"唉！這是真正的年夜飯！
半夜兩點，半夢半醒的我聽見敲門聲，我緊張地衝了出去，打開了門。眼前的一幕讓我
呆了：爸爸的腿打着石膏，頭纏着紗布。爸爸説："手機好像壞了，所以沒有接到你的電話。"原來爸爸在執行公務時受了傷。咳，爸爸，叫我怎麼説您呢！
雖然爸爸對我的關心少而又少，但我從來沒怨恨過他，因為在我心中，爸爸是一個堂堂的人民警察。爸爸常常教育我説："做人要正直，特別是男孩，要堂堂正正！"
爸爸，您的教誨，我從未有一刻忘記。但，爸爸，您可知我的心嗎？我真害怕您受傷掛花，只希望您能高高興興地上班，平平安安地回家；能常常回家，回家管管我……ハ氲秸飫錚我對着麥克風哽咽了，我流下了眼淚。雖然，無法再將《祝你平安》唱下去，但我的心還在祈禱，在祝福：祝您平安！
“雨淋濕了天空，毀了鳥兒的自由，那麼請給他一首歌的時間。”
——題記
“你説你不懂，為何在這時牽手……”隨着音樂，我躺在牀上享受着只有在週日夜晚才有的樂趣，我跟着旋律哼着小調，閉着眼，呈陶醉狀，卻不知老媽已經從屋外走了進來。
老媽進來一看，見我斜躺在牀上，閉着眼，以為我生病了，忙走上前來。見我哼着小調，耳朵裏插着耳機，一下子就明白了，不由得火冒三丈，對我吼道：“你不做作業，竟然在聽歌，你有沒有在聽我説話呀？”我沉默着，突然蹦出了一句歌詞：“我曬乾了沉默，悔得很衝動。”
老媽被突如其來的話給怔住了。過一會兒緩過來，又説道：“好啊，你還唱，你知不知道你在做什麼呀？”
我又冒出一句：“就算這是做錯，也只是怕錯過。”
“好呀，你還頂嘴，看我不打你。”
我接着唱道：“你送我的眼淚，讓它留在雨天。”
這時老媽就要打下來了，我忙轉身躲避，沒打着，我還唱呢：“越過你劃的線，我定了勇氣的重點。”
隨着我媽的圍追堵截，我被堵在了角落裏，老媽喊道：“把MP4叫出來。”“在一起叫夢，分開了叫痛，是不是説，沒有做完的夢最痛。”“這是為你好。不然會考考不進怎麼辦？”
“迷路的後果，我能承受。”
“好，不交是吧，我去叫你爸。”説完，轉身而去。我忙喊道：“不要啊，能不能給我一首歌的時間，緊緊地把好成績變成永遠。”
第二天，我拖着疲憊的身體向學校走去，開始了新一天的學習。
九年級的生活無聊透頂，成堆的作業與試卷壓向我們，可生活總是有亮點的。比如我們班中有一羣人總會在課餘，到教室後面量一量自己的歌喉，他們給我們帶來了快樂，迎來的卻是老師的口水風暴，最後他們只好説道：“老師，我們只要一首歌的時間。”
九年級的生活是緊張的，學習任務也很重，但老師、家長，我們的要求並不高，只請求你們給我們一首歌的時間。
“我是一隻小小鳥，飛呀飛飛得比天高，我尋尋覓覓一個温暖的懷抱！”我唱着歌兒，在遼闊而蔚藍的天空中自由的飛翔，我自由，我快樂！
飛呀，飛呀，突然眼前一亮，看多麼美的一個島嶼！滿滿的，一片耀眼的綠色。我迫不及待地衝進這個綠色的海南，像是飛進了母親温暖的懷抱。穿梭在樹木之間，我喜歡聽樹木被我翻動的聲音，也喜歡停息在枝頭懶懶的睡上一覺，更喜歡在小草温柔的雙臂裏聽它那輕微的呼吸……
然而，這些都只是我對以前生活的美好記憶，每一次想起，心都會狠狠的痛着。
不知道什麼時候，我們的家園出現了不速之客，人類駕駛者各種機器來到這裏。他們無情地把小樹弟弟壓得折筋損骨，殘忍地把大樹伯伯攔腰折斷，還狠心地把黑洞洞的槍口瞄準我們，嚇得我們四處逃散，無家可歸。我彷彿聽到了小草的哭泣，大樹的歎息，看到了同類的反抗，最終也只能成為人類的口中餐，腹中食。
霎時，海南出現了天翻地覆的變化。一片片森林倒下去，消失了;一排排冰冷高聳的建築物突兀而起；一個個湖泊乾涸了，取而代之的是一座座噴着黑煙的怪物；小鳥的鳴叫聽不到了，灌入耳鼓的滿是金屬機器沙啞的嘶轟。海南的每一個角落都在製造着財富，膨脹着慾望。
時代，高速的運轉，人們踏着同樣匆匆的腳步追逐着，帶着冷漠的面具，帶着燥熱的心靈，帶着模糊而有清楚的渴望，穿梭於城市灰色的高樓間，忙得不可開交，這還不是為了家？可是，到頭來為了卻是這樣一個人工製造的家，一個毫無生機的海南。人們啊，值得嗎?或許終究有一天，人們也會在自己締造的鋼筋與水泥的叢林裏，迷失自己，迷失生命。
為什麼？
為什麼沒有人會抬起頭，看看蒼黃的天空；
為什麼沒有人肯停下腳步，留意灰暗的太陽；
為什麼沒有人會在乎自然，在乎我們的歌聲；
……
我想家，想念綠色家園裏的每一位朋友，你們還好嗎？
遠方，有一個我好想好想回家，好想好想唱歌，可一開口，卻變成了輕輕地啜泣……聲音往返折回，越來越小，終於淹沒在灰色的天空裏！
學問齋