在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的我想唱首歌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年四季，春夏秋冬。秋不像春那麼不成熟，秋不像夏那樣奔放，秋也不像冬那樣冷酷無情。秋，穩重、隨和，像一位知性的中年女人。秋是美麗的、美好的。我要為秋唱首歌！
金秋九月，這是個美麗的季節。陽光燦爛，瓜果飄香。歷來的文人墨客對秋情有獨鍾，描寫秋的詩更是數不勝數，比如王維的《山居秋暝》；李商隱的《夜雨寄北》；曹丕的《燕歌行》等等。秋是大自然的恩賜，這是一個令人愉悦的季節。
清晨，空氣中瀰漫着一種秋特有的味”道，就好像是陽光摻着蜂蜜，夾雜着泥土和花草的芬芳。全世界都披着白紗，霧氣氤氲，朦朦朧朧的感覺。魚肚白的天空，西邊，有一絲殘月，給人一種素潔的感覺。漸漸地，太陽露出了紅彤彤的臉。晨曦初露，彷彿在一切背後都醖釀着希望。剎那間，霞光萬道，太陽照耀着這個世界，美好的世界。
中午，陽光越來越燦爛，把天邊的雲彩都温暖了。“秋菊有佳色”。不錯，菊花在微風中散發着淡淡的幽香。花兒旁邊，時不時的飛過幾只蝴蝶和蜜蜂，互相嬉戲着。仰望天空，落葉翩翩起舞，它依賴天空，卻更向往於哺育後生的`新葉。
傍晚，微微的涼風吹拂着世間萬物。家家户户的燈亮了，霧又一次地籠罩了人間，燈亮在霧中，於朦朦朧朧中又有一種清晰的感覺，那就是家的方向……
秋是大自然的時間軸和空間軸的交點，秋不僅有時間美，還有空間美。
大雁掠過蒼穹，蒼穹之下是一片金燦燦的田野。麥浪滾滾，來去都是農夫忙碌的身影。農夫的臉上都洋溢着歡樂的笑容，他們在感激大自然給予他們豐收的喜悦。這一幅人與自然和諧相處的畫卷是秋天最美的縮影。
樹梢間碩果累累，馥郁芬芳，觸動着人們的嗅覺。遠遠看去，密密的一片五彩繽紛，那是激動人心的色彩，是勞動後獲得的最甜蜜的回報！
世事流轉，不管這世間多麼光華萬千，秋，總是踏着花香而來，帶給人剎那間的喜悦。秋，我要為你唱首歌！
無法用言語來訴説，只能用行動來表達，這個夏天，我從心底裏明白，沒有什麼比家温暖，比親情重要。
自上學以後，就一直沒有回老家看看了。趁放暑假，準備去看看爺爺奶奶。
收拾好行李，跨出大門，便開始走上了回家的路。我的老家可以説在一個比較偏僻的地方吧！走在羊腸小道上，路比較難走，兩旁的樹獻出了濃蔭，至少減少了幾分燥熱，由於歸心似箭，所以自己連走了多遠也不知道。去老家的路兩旁草長得更密了，樹長得更高了。我隱約看到了我的`老房子，在彷彿經歷了風吹雨打之後，又多了幾分滄桑。離家越來越近，我看到了兩個忙碌的背影，七分高興卻又有三分酸楚。
爺爺奶奶見我來了，放下了手中的活，笑着説：“稀客啊，你今天怎麼還來了啊？！”聽了這句話，我感覺好親切，很後悔以前我的那種覺得老家很偏僻的錯誤想法。
進了家門，爺爺給我倒了一杯涼開水，遞上了一條幹毛巾，讓我擦汗；奶奶接過我的行李，我被他們無微不至的愛所籠罩着。
在老家的這一段日子裏，隨着早晨的一聲雞啼，我們便開始了一天的勞動。載上草帽，拿上一把鐮刀，挑上一擔籮筐，便在田間開始穿梭，掰玉米了。看着他們嫻熟的樣子，我顯然有點“笨拙”了。一個又一個，一筐又一筐……，就這樣，一塊田的玉米我們就掰完了，身體早已是汗流浹背，雖然覺得很累，但我快樂着。每天早睡早起，日出而作，日落而息。
早餐簡單卻營養。一鍋玉米糊，光色澤上就比較誘人，沒有調味料，添加劑，唯有健康和營養，這種東西我也只在我的老農品嚐到，現在，那碗熱氣騰騰，清香四溢的玉米糊似乎還在我的腦海裏。
老家的夜晚很美。一家人坐在稻場裏吃着晚飯。仰望天空，繁星點點，很養眼；涼風習習，每一縷都與肌膚擦肩而過。菜比較簡單，但我覺得很可口，坐在桌前，不緊不慢，拉拉家常，談笑風生，其樂融融。樹林裏的昆蟲演繹着一場夏夜視聽盛宴。
……
又到離別時，我覺得很不捨。這些天，我每天都很充實，快樂。同時也帶給了爺爺奶奶更多的笑臉。
家最温暖，親情最重要。所以，我想唱首歌：“找點時間，找點空閒，領着孩子常回家看看……哪怕幫爸爸媽媽洗洗筷子刷刷碗。”我想這應該是所有老人的心願吧！
時光緩緩，歲月綿綿，琴側之人，輕譜成長。
——題記
被風翻動的書頁，一張一張的拍打着、衝擊着氣流，像幻境中彈着跌宕起伏的旋律，琴音純淨，伴着明媚的陽光灑進窗户，擁抱着石桌上花瓶中那幾株豔麗的花朵。
好一個温暖的午後！
不知從什麼時候開始，我覺得生活也可以如此美好，如此獨特，如此安然，一筆一畫之間勾勒着截然不同的人生處事。
隨意的坐在寬敞的教室裏，看同學們在課間説笑嬉鬧，別有一番滋味，甜美和幸福感充斥心間。一起隨着歲月前行，在道路上留下了深深的足跡，儘管路還在遠方，也不會覺得沒有希望和疲倦，這些陽光燦爛的日子，願我們都將銘記。
歲月沖淡了的`往日的光彩，可仍然有青春的舞曲逶迤而來，讓我們將青春的故事常留在腦海之中，永遠的懷念，永遠的年輕。
誰也説不清楚青春是得失與對錯，但我想這並不是一件非要清晰的事情。友情讓我們在無助、孤獨和傷心時，有個落腳的地方，或許還會有一個能讓自己回想的空間，以看清此時的失落也像春天的花開花落一樣珍貴。我們在友情的風中，用一種朝氣蓬勃的姿態迎接明日的黎明。
萬物都有各自獨特的音調，他們每天都演奏着屬於自己的樂曲，在陽光勾勒出來的線譜上，在翻滾着的流動着的氣浪中，在變幻着的含着雨滴的雲層裏，他們慢慢地、靜靜地、歡快地、悲傷地譜着歌，有時輕快，有時沉靜，有時喜悦，有時哀涼。
那生命譜出的肅穆而又莊嚴的曲子，悠然纏綿的在風裏飄揚，那悲喜交雜的樂章卻讓人們飽含熱淚，愛不釋手。
無論何時何地都不要忘記對時間微笑，對自己的微笑，對這個世界微笑。沒有人會預知未來，或者下一秒將要發生什麼，但現在一曲美妙的音符正在跳躍在歲月的琴鍵上，請用心的聆聽和體悟。
生活總會往前走，那一首着飽含深情的、優雅耐人尋味的曲子，需要我們用青春和時光譜寫，一次次試音，一次次校對，一次次練習，一次次演奏，人生這首偉大的樂章，將在歲月的長河中譜成，待以後的以後，明天的明天，唱給身邊的人，也唱給自己聽。
輕風在我身旁靜靜地拂過，站在林間，我獨自傾聽着大自然的歌。我的心不禁聞聲起舞，我的思緒在不斷跳動。我的直覺告訴我，我想唱首歌。
我想唱首歌。歌唱那春初林間的第一束新芽。是它，向大自然宣告了春天的來臨。是它，向我們展示了新生兒的純潔與美麗。它擁有的不只是活力，它包含着無數如七彩的肥皂泡般的炫麗多姿的夢想。但它是白色，通體雪白，沒有任何污點。它正孕育着那無限的朝氣。
我想唱首歌。歌唱那夏天林間的第一縷涼風。是它，讓所有的綠葉神清氣爽。是它，展現了綠葉的蓬勃朝氣。它帶去的，是我們對綠葉的祝福與問候。它包藏的.，是一個個即將成熟的夢想。它是我們與大自然溝通的夏日使者。它正讓我們感受到希望之果的成熟。它正把我們帶向一個逐漸深遂的世界。
我想唱首歌。歌唱那秋日林間的最後一片沒有落下的樹葉。它就這樣，在秋風的吹刮中，頑強地抓住枝頭，久久不肯回歸大地。它懂得什麼是葉落歸根，它也知道只有大地才是它最後的歸宿。但是，它有一個永不破滅的夢。這個夢叫頑強，叫堅持，也叫拼搏。我每天都有來林子看它。是它讓我感到了意志的偉大與深遂。秋風中的它，雖然日漸蒼老，但我從它身上看到了一顆特殊的希望之果——不！這決不是與大自然的抗爭！這才是真正的自然，擁有堅定、無畏永往直前的精神。它的意念已經真正成熟——也許這就是化境。
我想唱首歌。歌唱冬末林間最後一點還未消融的積雪。春天的到來抹不去它存留的意念，春風的吹拂趕不走它永遠的抗爭決定。而它的代價，竟是自己的生命。這生命是脆弱的，它經不起和風的吹拂，也無法承受豔陽的照耀。但我相信，此時的它，一定充滿智慧，一定無比的聖潔。它已領悟到了生命的真諦。它想以自己的行動來證明生命的獨特活力。它是受尊敬的！
我想唱首歌，歌唱這美麗的大自然。我已深深地被它所震撼。我開始走出林子，但我的耳邊還回響着我與它一同所唱的歌。
人生如歌，有始有終，只不過在於它的長短性，它們都有一個共同點，就是它們的時間是短暫的，生命説無就無，歌詞説停就停。唉！只求把握時間，珍愛生命。
曾經，我有一個知己，我們無話不談，形如姐妹。生活上互幫互助，互相關愛，學習上我們彼此照應，互相幫助。在班上，人人羨慕我們的`關係如此要好，我們自己心裏也是很快樂的。
可是有一句古話説：“天下無不散之宴席。"真的好景不長。有一次，我們為了一件事吵架了而且吵得不可開交，同學們都來勸我們，可是彼此好勝的心讓我們誰也不服誰。漸漸的我們變的陌生了。沒有歡樂，更談不上在一起説話，一起學習了。事情過去好長時間了，我們還是彼此保持距離。
突然，有一天，聽同學説我的好知己得了重病，如果再不醫治的話，恐怕活不了多久。我一聽到這個人立即驚住了，心裏想怎麼可能呢？她身體向來很好的，怎麼可能會突然得重病呢，肯定是她們在開玩笑的。可是心裏還是害怕這是真的。於是，我就去打聽，結果使我大吃一驚，這是真的，聽後我忍不住大哭起來，説："為什麼會這樣啊！”後來有一次在操場上看到她一個人在草地上坐着，想過去跟她説話，併為以前吵架的事情道歉，可是不一會兒她就走了。
後來聽説她爸爸要帶她去大城市上去治療，想到她要離開了我心裏頓時感到難過，到了第二天，她向我們告別，我走到她面前説：“我想為你唱首歌來表達我們之間的友誼……”
可剛説完一句話她爸爸就強行把她拉走了，告訴她時間快來不及了。於是那首歌就沒有唱。
過了兩個星期後，我打電話告訴她：“我總想為你唱首歌，讓你永遠記住我。”於是我唱了她聽完感動的哭了，並告訴我她永遠不會忘記我。
過了不久，傳來她逝去的消息，我哭了，我哭得徹徹底底，相信我們之間的友誼永遠埋藏我心裏，每當我長期那首歌，我就會想起她！
“雨淋濕了天空，毀了鳥兒的自由，那麼請給他一首歌的時間。”
——題記
“你説你不懂，為何在這時牽手……”隨着音樂，我躺在牀上享受着只有在週日夜晚才有的樂趣，我跟着旋律哼着小調，閉着眼，呈陶醉狀，卻不知老媽已經從屋外走了進來。
老媽進來一看，見我斜躺在牀上，閉着眼，以為我生病了，忙走上前來。見我哼着小調，耳朵裏插着耳機，一下子就明白了，不由得火冒三丈，對我吼道：“你不做作業，竟然在聽歌，你有沒有在聽我説話呀？”我沉默着，突然蹦出了一句歌詞：“我曬乾了沉默，悔得很衝動。”
老媽被突如其來的話給怔住了。過一會兒緩過來，又説道：“好啊，你還唱，你知不知道你在做什麼呀？”
我又冒出一句：“就算這是做錯，也只是怕錯過。”
“好呀，你還頂嘴，看我不打你。”
我接着唱道：“你送我的眼淚，讓它留在雨天。”
這時老媽就要打下來了，我忙轉身躲避，沒打着，我還唱呢：“越過你劃的線，我定了勇氣的重點。”
隨着我媽的圍追堵截，我被堵在了角落裏，老媽喊道：“把MP4叫出來。”“在一起叫夢，分開了叫痛，是不是説，沒有做完的夢最痛。”“這是為你好。不然會考考不進怎麼辦？”
“迷路的`後果，我能承受。”
“好，不交是吧，我去叫你爸。”説完，轉身而去。我忙喊道：“不要啊，能不能給我一首歌的時間，緊緊地把好成績變成永遠。”
第二天，我拖着疲憊的身體向學校走去，開始了新一天的學習。
九年級的生活無聊透頂，成堆的作業與試卷壓向我們，可生活總是有亮點的。比如我們班中有一羣人總會在課餘，到教室後面量一量自己的歌喉，他們給我們帶來了快樂，迎來的卻是老師的口水風暴，最後他們只好説道：“老師，我們只要一首歌的時間。”
九年級的生活是緊張的，學習任務也很重，但老師、家長，我們的要求並不高，只請求你們給我們一首歌的時間。
耳畔縈繞着悠悠的歌聲，它似從遠處傳來，卻來自我的心扉。張張嘴，不自禁想唱出聲來。她，會聽到嗎？
1.
又來到這片土地，熟悉而又陌生的三月陽光悉悉索索撒在身上，不刺眼卻格外灼熱。今年沒有下雪的冬天顯得格外寂寥。明明春雨已翩翩來臨，植被依然一片蕭條。去年的這個時刻，我在你身邊可愛地撒着歡。你慈祥地笑着，望着你精心種植的植被已悄悄然發了芽開了花，吃力地和着我稚嫩的歌聲拍掌。我歪着頭問你，花怎麼都開了？你把我摟進你温暖的懷抱，輕輕拍打我的頭，用頗為粗糙的手理順我被風吹亂的發，告訴我説：“因為春天來了吖！明天春天我們再一次來看花開，好不好？”我滿意地點着頭，甜甜地笑着睡着了。這個曾天真無暇的小孩，一夜長大。
耳朵裏塞着耳麥，我想唱“在東京鐵塔，第一次眺望。看燈火模仿，墜落的`星光……”
2.
事隔一年，由於再也沒有來到這個地方的原因，因此都不曾來看過一眼。時過境遷後，這裏換上了別人種的花。一片褐色的土地在藍天的映襯下，分外突兀。時常會在高樓鱗次櫛比的城市中懷念這裏的氣息，但如今看到這物也不是人也非的景象，不免有些惆悵。在忙碌中抽出時間來兑現我們的諾言。突然好後悔當時沒有拉勾勾，這樣就不會給你任何可以不兑現諾言的機會了。
一個人站在空曠的土地上，依稀中好像看到了我們曾走過的足跡。心無旁騖地仰望天空，萬籟俱寂，連心跳聲都變得清晰。我開始回憶，追憶去年此時此刻有你在的温度，至今還温存在心中。卻被一陣冷風殘忍吹醒。
祖母，我變得勇敢了。我沒有哭，沒有哭。只是想唱“我終於到達。但卻更悲傷。一個人完成，我們的夢想。”
3.
你在天的那一端生活得好嗎？會有時把我想起嗎？本以為我能夠心如止水，但我錯了。如果知道那是最後一次依偎在你的懷裏，我一定不會沉沉睡去，而是抬頭望着你微笑的臉。
祖母，我想唱首歌，我想為你唱首歌，那首歌叫做《會呼吸的痛》。裏面有這樣一句歌詞，“想念是會呼吸的痛，它活在我身上所有角落。”
祖母，聽我唱“相見不能見最痛”。
我想唱首歌，希望同學們可以從中學到一些寫作技巧，祝大家閲讀愉快。
愛是清晨桌子上的一杯熱牛奶，愛是早晨鄰家阿姨的等候，愛是比賽場上的陣陣加油聲，愛是我想唱首歌，唱首愛的讚歌。
我想唱首歌，送給我的母親。
走進大廳，一杯正冒着熱氣的牛奶在餐桌上。現在才六點多，是誰起那麼早呢?
“咕咕”一股暖流流進全身，讓原本冷冷的身體一下子暖和起來。
肚子憋得不行了。急急忙忙跑進廁所。呼。
咦?廚房的燈怎麼開了?推開門一看，媽媽正在洗杯子、煮開水。手法那麼嫻熟，那麼的`有條不絮。眼睛不禁濕潤了，媽媽是幾點起牀的?那麼冷的天氣竟然不顧自己的身體。
“媽!”我輕輕地喊了一聲。媽媽停頓了一下又忙活了起來：“一會就有牛奶喝啊，等等哦!”眼淚忍不住流了下來，撲進媽媽的懷裏緊緊地抱着。
我想唱首歌，送給那只有一面之緣的阿姨。
糟了，糟了，要遲到了。想起班主任那獅子臉，就不禁打了個冷顫。
急急忙忙地梳洗一番，頭髮來不及梳就衝出去了。“等一下!”現在是學生上學的高峯期，電梯會爆滿，搞不好要等個五分鐘，到時就遲到了。完了完了。
“呼，呼”總算趕上了。
“不用這麼趕，等着你呢。”頭頂上傳來聲音。抬頭一看，是隔壁家的陳阿姨。她穿着寶藍色的運動T恤，帶着運動帽。似乎覺察到我的注視，陳阿姨説：“我聽見你關門的聲音了，所以在這裏等你。”感激的看着阿姨，原來等着呢!
我想唱首歌，送給為我加油的同學們。
天氣火辣火辣的，運動場上的選手們熱火朝天的比賽着。
“砰!”發令槍打響了。下一場輪到我了。我緊張起來了，甚至想要放棄。
“陳曦，加油。陳曦，加油。陳曦，加油。”觀眾席上同學吶喊起來，為我打氣。聽着同學們的打氣，不再緊張了。從心底裏生出一股信心和勇氣。
“預備~砰!”我衝了出去，同學們在不停地打氣，吶喊聲連連。使出全身的力氣向終點奔去。快，快到了。吶喊聲愈加強烈。越過了終點，看着觀眾席，開心地笑了。
我想唱首歌，唱首愛的讚歌。
也許你還記恨“非典“，是它破壞了原本寧靜的生活。的確如此，沒有人敢小視“非典“，在我們為自己的安然無恙而慶幸的時候，我們無法忘記在抗擊“非典“一線的醫務人員，他們為人民的安全豎起了一道屏障。我似乎已無法用最貼切的詞語去讚美他們。
突然想起台灣羣星演唱的一首歌《手牽手》。不錯，醫務人員在這場沒有硝煙的戰爭中所體現出的最偉大的精神，就是團結、奮鬥。
你一定忘不了電視中的那則“非典“公益廣告，當所有人都忙完一天工作回家後，那位可愛的小女孩和父親在家等待母親的電話。原本一家三口能一起吃一頓温馨的飯，但母親此時卻身在前線，身穿隔離服，與“非典“抗爭。夜深人靜，小女孩託着小腮，趴在窗口，她是多麼想念母親啊！他們對“抗非“戰鬥勝利的信念讓人震撼。她知道，自己的母親絕不是孤立的，因為他們是手牽手，一起“抗非“的白衣戰士，無論誰倒下了，都會有人繼續着去做。因為他們是一個集體，為人民的利益而團結奮鬥的集體。每一個醫務人員都是這個集體中的一員！
“手牽手，我的朋友，愛永遠在你左右。“正如這首歌所唱，我們永遠不會忘記在抗擊“非典“中獻身的白衣戰士。記得廣州某醫院的護士長在“抗非“期間不顧個人安危，衝在最前線。身心的勞累沒有打垮她的意志，但無情的病魔卻進入她的體內，她倒下了，再也無法像以前那樣去照顧別人，反而需要別人的照顧。這時，她毅然謝絕了同事的護理，她不希望自己的病傳染給別人，也不想給同事增加負擔。事實上，她希望有更多的'病人得到幫助，但最需要幫助的，是她自己。就這樣，一個年輕的生命離我們而去了。但她那為了別人的生命而忘我奮鬥的精神卻永遠留在我們心中。這是醫務人員們團結一心抗“非典“的真實寫照。
手牽手，共抗“非典“。在這個關鍵時刻，無數英雄挺身而出，毫無疑問，他們是最可愛的人。中華民族的偉大精神鼓舞着億萬人的心靈。謝謝《手牽手》這首歌，能讓我滿腔的熱情得以抒發。感謝你們，白衣戰士，讓我們團結一心，共抗“非典“，共興中華！
眺望遠方，那是怎麼樣一種景象，一片脱光了葉的白樺林，呈現在我瞳孔裏的是朦朦朧朧的黑影。夕陽的餘暉斜照在白樺樹上，隱隱閃動着金色的光輝。而那光輝的上面是……
——題記
那片白樺林是我小時候爺爺經常帶我去的地方，在那裏有着我和爺爺共同的快樂與祕密。我依稀地記着爺爺教過我很多首歌，但我卻大多都忘記了，惟獨一首記憶猶新。
聖誕那天清晨，我們如往常一樣來到白樺林，雖然白樺樹已經光禿禿的了，但我們心情很好。爺爺問我：“靜，你知道聖誕歌嗎？”“不知道”，我如實的回答。“你想學嗎？”“當然想啊！”，爺爺便用他那略帶些沙啞的嗓子唱了起來。“叮叮噹叮叮噹，鈴兒響叮噹……”雖然爺爺唱的'不是多麼動聽，但卻撒下了一路的歌聲，那天清晨我學會了這首經典童歌。晚上，爺爺把我叫到他那屋説：“今天是聖誕節，爺爺送你一個小禮物，好不好。”“好……”，爺爺變戲法似的從身後拿出一個金色小鈴鐺，搖起來叮噹作響，聲音很清脆悦耳。得到這個寶貝後，我天天拿着它搖，邊搖邊唱，爺爺總是在旁默許地點頭。
某年某月，某醫院著名腦瘤科。
突如其來的打擊使我一下接受不了，看着放在桌子上的鈴鐺，想起爺爺教我唱歌時的健壯，不可能的。爺爺不可能得腦瘤的，一定是醫院的診斷失誤。我坐在那裏，任眼淚肆意流淌，誰勸也沒用。我跟着爸爸媽媽一起來到醫院，看着消瘦得像皮包骨頭的爺爺，牀邊各種各樣的儀器。爺爺的嘴脣微微的動了動，他説：“還記得那首歌嗎？唱給爺爺聽好嗎？”我使勁地點點頭。我把鈴鐺拿給爺爺，爺爺有氣無力地搖着。清脆的童聲響起。漸漸地，鈴鐺的聲音越來越小、越來越亂，最後竟聽不見了。我的心一慌，鈴鐺摔在地上的聲音揪緊了我的心，我知道……但我沒有停止唱，我要在爺爺去那條極樂世界的路上撒滿歌聲，就像那天在白樺林一樣，一片淚光中我看見爺爺臉上掛着慈祥的笑容。
叮叮噹，叮叮噹，鈴兒響叮噹，爺爺您能聽見我在您身後為你撒下的歌嗎？你在那一個國度過得幸福嗎？
白樺林依舊是那片白樺林，但現在已經是春天，白樺樹就要發芽。那光輝上面浮現出的是爺爺那慈祥的笑容。此時我有一種衝動，我想為爺爺再唱那一首歌：叮叮噹，叮叮噹，鈴兒響叮噹。……
音樂不是一個名詞，更不是一個代號，實際它是一種信仰，一種追求。
——題記
音律優美，曲調柔滑的一首歌，人聽後會有種心靈直達天堂的感覺，因此這成為了每一個歌手的追求境界。在古代，一個出生在古羅馬的一個小村莊裏的小男孩名為塔裏克，他從小就對音律以及節奏十分有天賦，自幼就喜歡用木棒敲不同大小的石頭，而且也十分喜歡用唱來表達心中的情感。全村人都認為他是個怪胎，所以他十分孤單，沒有人願意與他做朋友。
在長大以後，剛剛成年，便已對音樂有了十分濃厚的興趣。一次他去一個大城市裏聽到了有人在唱很美很美的歌，於是他心動了，下定決心要唱好歌，再回到村子之後，他開始一直用不同的音調來磨練自己的嗓子，整天都“啊~嗚~哩~”的，村裏人都以為他精神出了問題，於是他每次出門，村人都會躲着他，生怕會被他“傳染”。在一次次的調音和磨鍊嗓子後，他可以隨意的調動自己的各個音調，自己也越發的`依賴上了音樂，但在一個雨天后，他依然在練習發音，他不顧雨的洗禮，仍然站在屋外，佇立在那裏。自此，他染上了十分嚴重的風寒疾病，而且嗓子的扁桃體也發炎了，可它依然練習，周而復始，最終他失聲了……
在醫生的悉心照料之下，他的嗓子可以説話了，但五音不全，而且如今仍然堅持練的話，會造成永久性的失聲，這意味着，他再也不能唱歌甚至與人溝通都有問題。本以為這會使他消極或者放棄，但他比之前更加努力。雖然不能唱，可是他可以作曲，讓別人唱。雖然他心裏心如刀割，卻仍然開始作曲。
他做了多半輩子的作曲家，卻還仍然放不下那塊兒唱歌的石頭，直至終老。他一生都致力於音樂，人們也只會記住他是個作曲家，卻沒人知道他還是有個歌唱心。在臨終前，寫了一句話：“我想唱首歌！”
“我是一隻小小鳥，飛呀飛飛得比天高，我尋尋覓覓一個温暖的懷抱！”我唱着歌兒，在遼闊而蔚藍的天空中自由的飛翔，我自由，我快樂！
飛呀，飛呀，突然眼前一亮，看多麼美的一個島嶼！滿滿的，一片耀眼的綠色。我迫不及待地衝進這個綠色的海南，像是飛進了母親温暖的懷抱。穿梭在樹木之間，我喜歡聽樹木被我翻動的聲音，也喜歡停息在枝頭懶懶的睡上一覺，更喜歡在小草温柔的雙臂裏聽它那輕微的呼吸……
然而，這些都只是我對以前生活的美好記憶，每一次想起，心都會狠狠的痛着。
不知道什麼時候，我們的家園出現了不速之客，人類駕駛者各種機器來到這裏。他們無情地把小樹弟弟壓得折筋損骨，殘忍地把大樹伯伯攔腰折斷，還狠心地把黑洞洞的槍口瞄準我們，嚇得我們四處逃散，無家可歸。我彷彿聽到了小草的哭泣，大樹的歎息，看到了同類的反抗，最終也只能成為人類的口中餐，腹中食。
霎時，海南出現了天翻地覆的變化。一片片森林倒下去，消失了;一排排冰冷高聳的建築物突兀而起；一個個湖泊乾涸了，取而代之的是一座座噴着黑煙的怪物；小鳥的鳴叫聽不到了，灌入耳鼓的滿是金屬機器沙啞的嘶轟。海南的每一個角落都在製造着財富，膨脹着慾望。
時代，高速的'運轉，人們踏着同樣匆匆的腳步追逐着，帶着冷漠的面具，帶着燥熱的心靈，帶着模糊而有清楚的渴望，穿梭於城市灰色的高樓間，忙得不可開交，這還不是為了家？可是，到頭來為了卻是這樣一個人工製造的家，一個毫無生機的海南。人們啊，值得嗎?或許終究有一天，人們也會在自己締造的鋼筋與水泥的叢林裏，迷失自己，迷失生命。
為什麼？
為什麼沒有人會抬起頭，看看蒼黃的天空；
為什麼沒有人肯停下腳步，留意灰暗的太陽；
為什麼沒有人會在乎自然，在乎我們的歌聲；
……
我想家，想念綠色家園裏的每一位朋友，你們還好嗎？
遠方，有一個我好想好想回家，好想好想唱歌，可一開口，卻變成了輕輕地啜泣……聲音往返折回，越來越小，終於淹沒在灰色的天空裏！
看着這張照片，我不禁想起了那次六一兒童節，為了使我能夠登上舞台展示自己，我努力爭取老師的同意，老師終於同意了，可是排練卻沒有想象中那麼容易。
我終於加入了排練這個隊伍中，經過一段廣播的呼叫，大家都紛紛趕往自己排練的教室。由於我們這個節目人比較多，所以在大廳上排練。我心想：反正這個是歌唱節目，唱歌對我來説簡直就是小菜一碟！結果，老師告訴我，這首歌不是平常那種，是有很多音韻部分的，其中還有一段是童音的，歌詞很難記！我有點擔心，便開始自己練起來，老師在旁邊聽着，我唱起來：“High！girl！美的就是她……”老師讓我停下來，説：“這裏要用自己的'聲音，顯得高興一點！”我又唱了一遍，老師讓我勉強通過。
第二天，老師讓我複習一遍，我唱起來：“High！girl！……”當我唱到變音部分時，老師唱了一遍，讓我跟着唱，可是音太高我唱不上去，老師就讓我轉化成後音，要圓嘴。我做了一遍：“讓他吹口氣……”雖然方法掌握了，但是不能在瞬間發音，我學着老師的樣子把聲音延長，再轉移到後腦勺，果然唱上去了。剩下的就是童聲部分了，我十分害怕，擔心自己唱不好。童聲部分聲音低沉但卻要有童趣，高調部分也不可以使用後音，必須保持童音，這可把我難住了。可老師就是老師，她還是有辦法。老師讓我先從最低調唱起，不用童聲，漸漸變強時用童聲，高音部用前音，但是延長時間不能太長，不然會不夠氣。我按照老師的方法唱了一遍，果然不錯。在剩下的時間裏，我學會了唱整首歌。
終於到了那一天，我把自己最動聽的聲音送給了大家，贏得了熱烈的掌聲。
經過這次排練，我有了許多經驗，在大家面前變得更加開朗，也明白了只要有勇氣有毅力，遇到困難不退縮，就一定能成功！
我愛唱歌，我愛舞台，我是小小歌唱家。
遠在他方的兄弟，你還好嗎？一旦我想起我們曾經在一起同患難，共風雨的日子，我就淚流不止，想起在國小我們倆一起瘋過，一起苦過，一起笑過，鬧過，就感到十分惋惜，想起在最後考國中時，你那悲傷的眼神，我替你多了幾分憂愁。
記得那次成績公佈出來的時候，我欣喜若狂的去找你告訴你我考上國中的喜訊時，你面無表情，彷彿一張白紙，過了許久，慢吞吞的對我説："對不起了阿昊，以後我們不能在一起上國中了，這次考試失利沒考上，我爸説讓我去他工廠幹活，本來我是不願意的，因為那裏相隔這裏好遠，可是我爸説了句：不去幹活，你還能幹啥，總不能讓我養你一輩子吧。無奈，我只好答應了，後天我就搬家了，以後見面都是問題，祝你在新學校步步高昇哈。説完，你就加快了步伐，你的身影漸漸消失了，我站在原地久久凝望，會想着剛才的那一幕，忍不住流下了淚水。到了那一天，我起得很早只為了見到你最後一面，我氣喘吁吁到了你家後，只有一路嶄新的車印，心裏一涼，到屋裏一看，果真什麼都沒有了，跑到你卧室看到桌子上的紙條：和你相處六年真愉快，有緣再見！"我緊緊攥着這張紙條，心裏絕望了，我知道你這一走就不可能再回來了，我不能沒有你！
想起在國小的日子裏，我們一起玩遊戲，一起抄作業，甚至一起逃課。在班裏，你永遠是我們的‘頭兒’，大家都敬畏你。我被欺負了，你硬是把那個人領到我面前，讓他給我道歉。在國小一直是我闖禍你解決，整天我們在一起嘻嘻哈哈，老師打你的時候一點也不害怕，回到座位上還跟我開玩笑，我把你握得緊緊的拳頭掰開一看，手心都紅了，你還笑着説沒事。我一直把你當做哥哥看，一直呵護我。在你走後的幾天，我們也用過qq聊過天，讓我不要掛念，還發來自己的赤着膀子的照片，我看了後不禁心酸，以前你不胖不瘦，皮膚還有點白，才不過幾天，就面黃肌瘦，頭髮蓬鬆，活活像一個拾荒者。
兄弟，你在那裏還好嗎，你知道嗎，我總想為你唱首《我的'好兄弟》啊，想起以前的風風雨雨，我不禁的流下淚水。你放心等我學業有成一定去找你，當着你的面唱這首《我的好兄弟》！
夕陽西下，斷腸人在天涯。——題記
曇花一現，剎那，卻留給人們無限遐想；春風一拂，片刻，卻留給大地一片生機勃勃；故鄉一別，轉瞬，卻留給我無限思念。我想唱一首歌，一首思鄉的歌……
歌的情調是快樂的，聲調裏飽含着我對老槐樹下那快樂的時光，懷念那段快樂的回憶，在我的腦海裏留下了深刻的印象，那顆故鄉村口的大槐樹是我和幾個小夥伴的祕密基地。每到春天，槐花一開，我便與他們在樹下拾掉落的槐花，競賽看誰拾得多。在那顆古老的、粗壯的樹下，我與夥伴們度過了一載又一載快樂的童年時光。遊戲雖玩的稚氣，卻包含了我對那棵老槐樹至深，至純的依戀。
歌的情調是温馨的，聲調裏飽含着鄰里鄉親的和睦。故鄉的民風是無比淳樸的。鄰里鄉親需要幫一點小忙，他們都是樂意之至的。即使很難幫忙，也會盡自己最大的`努力。只記得那一回，鄉鄰給予我的無私幫助，那時貪玩，到離家很遠的湖邊去釣魚，雖知徒勞無功，卻還想盡力一試，哪知這一試，卻把自己推進了一個極危險的境地。由於沒看腳下，竟一個不小心摔進了湖裏。那時我拼命掙扎，即使那時我意志模糊，卻還是看到那個偉岸的身影中伸出一隻手來將我救上岸來，原來是鄰居大伯，故鄉的這種情懷是城市中沒有的，讓我在繁華落寞中細細回味……
歌的情調是灑脱的，聲調裏飽含着那一絲魚線放飛的快樂。在初春季節，草木芽尖上的露珠被太陽照射的泛着微光。呵一口氣都能變成淡淡的霧氣，無憂無慮的我，拉着爸爸去陪我到村邊的小路上放風箏，那一絲魚線隨着我歡快的奔跑在微風的助力下緩緩飛向天空，微風吹拂着，將寒冷之氣吹走，只覺渾身暖洋洋的，正如我的心情，歡快灑脱又洋溢着無知的自信。
故鄉，我童年記憶的儲存罐，故鄉，我快樂時光的守護者……再也想不到華麗的詞語表達我對你的依戀了，唯有歌曲能表達我心。
學問齋