在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的在我們這個年齡作文，歡迎閲讀與收藏。
我靜靜地看着窗外的星星，不知從什麼時候開始，我越來越喜愛那無數顆懸掛在夜空中的小眼睛。我看着看着，就流下了眼淚，總覺得夏夜的風令我刺骨，把心中的涼爽吹得四散，我不住地想起了今早的事。
今天早上，我早早地起牀，不知怎麼了，我就是睡不着，大概是因為今天要公佈數學考試成績，我太激動了吧！我的數學一向都很好，不知道這次我又會拿多少分呢？我過早地來到了學校，抑制不住心中的興奮，因為爸爸媽媽答應我，只要我考了100分，他們就會給我買隨身聽。
左盼盼右盼盼，我終於迎來了數學課。老師開始念分數了，我聽到了我的名字，老師那燦爛的臉立馬變得鐵青，頓了頓，説：“62分。”什麼！老師的話像一個晴天霹靂，面對同學們炙熱的目光，我恨不得找個地縫鑽進去。
下午，我發現考試試卷的字跡和我的字跡不太一樣，我想起了交試卷時，我忘記寫名字了，雪兒説她來幫我寫。我倆的字跡雖然很像，但還是有一點不一樣。想到這裏，我再也平靜不下來了。我去找老師，把我的'困惑告訴了老師，老師看了我的試卷，讓雪兒過來了。在老師的逼問下，雪兒承認是她換了試卷，老師又來到教室説：我才是唯一的那個一百分。
晚上，滿天的星光把我的心事照得亮閃閃的。我望着天上的星星，心裏心緒萬千：在我們這個年齡，友誼是什麼？又是從什麼時候起，我和雪兒的友情連一張試卷都不如了……
在我們這個年齡，有説不完的喜怒哀樂；在我們這個年齡，有吃不盡的酸甜苦辣；在我們這個年齡，有數不清的困難挑戰。總之，在我們這個年齡，青春是豐富多彩的。
在我們這個年齡，正在不斷成長，不僅需要食物的營養，還需要知識的澆灌。我們閲讀着經典名著、小説文集、科普書籍，暢遊在知識的海洋裏，翱翔在科學的天空中，接受文學的薰陶，豐富自己的閲歷，開拓自己的'視野，努力充實自己。青春是藍的。
在我們這個年齡，朋友多了，人際廣了，獲得了寶貴的友誼。和夥伴們一起外出遠足，一起登山，享受快樂；與朋友們一起打球，一起騎單車，鍛鍊身體；跟同學們一起閲讀，一起討論，互相學習。青春是紫色的。‘
在我們這個年齡，已經擺脱了天真和幼稚。隨着不斷長大，我們也漸漸學會了自立自強。雛鷹只有獨自在風雨中搏擊，才能擁有一對強勁有力的翅膀。自己的事情自己幹，努力做好每一件力所能及的事，經常幫父母做做家務。青春是綠色的。
在我們這個年齡，總會遇上許多挫折和失敗，在挫折與失敗面前，要勇敢面對。“失敗乃成功之母”。不要退縮，不要放棄，相信自己一定能行，邁出自信的步伐，跨過重重障礙，走向成功。青春是橙色的。
在我們這個年齡，青春的藍色的，青春是紫色的，青春是橙色的，總之，青春是五彩繽紛的。在這美好的時光裏，讓我們展開夢的翅膀高飛，飛到理想的天空。
在我們這個年齡，我們正書寫着自己的人生篇章。
十五六歲，正值花季。那年小雨濛濛，我來到了這個世界上，我哭着也同時伸展着，感受着這個世界的美好。從依伢學語到蹣跚學步一直到現在的青春，我想要的很多，每次都能得到，我不禁回頭望去，看那一對身影竟變得滄桑。
“媽！怎麼不來接我？下雨了。”我在電話上煩躁地喊着，而電話那邊卻是媽媽那温柔的聲音“好好好，我給忘了，我這就去，你先找個地方等着我。”我愣了一下，“哦”了一聲就掛了電話。
冷冷的.雨水拍打着我，看着學校門口空無一人，我焦躁起來，遠遠地看見一個熟悉的身影，我跑了過去。
“冷不冷？給，先吃一個熱紅薯。”我埋怨到：“這麼大的雨，怎麼不騎車來接我？”媽媽沒有説話，只是在無聲中把傘往我這邊傾斜了好多。就這樣行走在風雨交加的路上，伴隨着撲面而來的雨水吃着熱騰騰的紅薯。
雨中，一高一低的背影，還有那把傾斜的傘彷彿構成了一幅畫。
回到家，看着媽媽已經濕了一半的衣服我不禁心頭一緊，濕漉漉的鬢角上那幾根白頭髮又顯得那麼刺眼。
事後，我終於明白了那天媽媽為什麼沒騎車來接我了，那是因為她想和我有一起回家的時間。因為我每天不是在學校就是在外邊和朋友玩，和媽媽相處的時間則是少之又少，好不容易等來的機會我卻用那麼尖鋭的話來回應她。想到這裏，熱熱的淚水奪眶而出。
此後，我便放棄了外出和朋友玩的時間，多去陪媽媽，照顧媽媽，也是因為這件事，我學會了感恩。
在我們這個年齡，我學會了感恩。
在我們這個年齡，正值青春韶華，正如早晨七八點鐘的太陽，有的是旺盛的精力，有的是寶貴的時間，有的是未定未來的可能性，有的是很長的路要走。幼稚是這個年齡對童真的嚮往，淚水是這個年齡努力的見證活力是這個年齡特有的東西，而這種東西也造就了這個年齡，青春正是這個年齡名字。
在我們這個年齡，奮鬥是我們唯一能做的.事，和人這茫茫一生對比起來，我們這個年齡起到了至關重要的作用，曾有許多人説過我們應該珍惜現在珍貴的青春，西塞羅曾經説過：“人生的跑道是固定的，大自然只給人一條線路，而這條線路也只能夠跑一次。人生的各個階段，都各自分配了適當的特質：童年的軟弱，青春期的魯莽，中年的嚴肅，老人的閲歷，都各自結出自然的果實，須在當令的時候給予儲存，每個階段都有值得人們享受愛好的事物。”
這句話中説了青春是一個好動，好奇的時期。它是人生的驕傲，也是祖國未來的希望，所以我們應該把自己的青春活得像一團烈火，自己發光，還照亮了別人。
就説説魯迅先生，它是我國著名的文學家，這一點相信大家都知道。在他還小的時候，他十分熱愛學習，少年時，他在江南水師學堂上學，並且成績優異，學校作為獎勵給了他一枚金質獎章，魯迅二話沒説，跑到街頭直接把它賣了，並用錢買了幾本書和一串辣椒。每當晚上冷得不能專心讀書時，他就摘下一個辣椒放進嘴裏，也就是這種刻苦的精神，才使得魯迅先生有了他自己的成就。
是啊，正值青春這個年紀，不逼自己一把怎麼就知道自己不行呢？想要做一番大事業，總是要在青春開始的，呈現字塊努力，還來得及，從自己的學習開始，做一個好少年，讓自己在我們這個年齡發光發熱。
青春如霏霏細雨，溶入人間，漫過眉睫、夢境，積聚成一汪明澈的甘泉，滋養一裸又一棵怒放的桃紅。-題記
遙望天際，一絲柔和打破了夜的陰霆，繼而紅霞掩映，似朵朵桃花在陽春三月的春風中綻放，樸素而華麗。一輪紅日以其絕世的驚豔綴於其間。乍一看，還真是一朵明豔美麗的粉桃。陽光似靈動的水，四散開來，温柔之至，輕輕地滑過臉頰，愜意至極。似一個又一個可愛的孩童，蹦到身邊，愉快地玩耍、嬉戲，如醉的笑容便絢麗地綻放，一朵又一朵，令人陶醉。陽春三月，温暖的春風悄然拂過，驚得一世繁華，萬物復甦，霎時間奼紫嫣紅，芳香一片。
校園裏的活力總是無限長遠，校園裏的歡笑總是那麼清純，校園裏的青春總是那麼激昂··…青春，上帝賦予我們最美好的禮物。
青春的我們就恰如一件絕世的青花瓷，美得無與倫比，美得令人心生妒忌。我們藉着活力張揚個性，我們靠着新生詮釋美好，我們帶着激情為精彩證明……
青春的我們頑強拼搏，在知識的海洋中，我們如撐着小艇暢遊，細細研讀五千年的華夏文明；在競技場上，我們滿載激情與活力，盡情地奔跑，只求讓汗水盡興地揮灑。
青春的我們正處在人生的黃金時期，我們拼搏，我們自信，我們要在人生的畫卷上畫出濃墨重彩的一筆。
柳絮紛飛，唯有新生的希冀；
楓葉蕭瑟，唯有似火的'激情；
銀裝素裹，唯有永固的冰心；
陽春三月，盡是春暖花開……
青春，上帝賦予我們的這無限高貴的禮物，充滿力量、信心和希冀……
温暖的風，湛藍的天，金燦燦的陽光，加上一大片粉色的桃紅，明豔美麗，清香襲人……這就是在我們這個年齡的美好景緻。
抬頭仰望，潔白的雲朵，湛藍的天空，外面是潔白的世界，也是我們這個年齡的五彩世界。
我們這個年齡是倔強的。身為90後的我們，把“我行我素”作為宗旨，不願意聽別人的教誨。最討厭“我為你好”這句話。我們喜歡養個寵物，像我我就喜歡養狗狗，因為它很可愛。但是當它死掉的時候，我的眼淚就簌簌的下來了。
我們這個年齡是陽光的。我們不會勾心鬥角，有純真的友誼；我們有純真的.笑臉在陽光下閃耀；我們不會偽裝，我們痛了就哭，哭得毫不掩飾；我們開心就笑，笑的大大咧咧；我們擁有最快樂的時光，那些和死黨在一起的日子是值得我們懷念的。
歲月若梨花，純又潔，短又暫。——題記
煞白的教室裏坐着一羣人，一羣埋頭疾書，亢奮的人。我吃力地抬起我沉甸甸的腦袋，雙手支開惺鬆懶散的眼皮，耷拉着嘴角，望着周圍的一切。我看到我身邊穿着純白色校服的同齡人，那衣襟白得那麼晃眼。不自然地像暴風雨前天際莫明的一縷白雲；不自然地像畫家結實的畫布上無意卻刺眼的塗抹；不自然地像城市漆黑髮亮的夜空中閃耀灼目的那顆恆星。
我看着我周圍的人，眼神空洞地描着同樣白的紙張，恍若死魚翻轉的肚皮，屠夫們用尖鋭的利器一點點地切割着，迸出油膩的油脂和已凝結成塊的內臟，我彷彿看到了大家雙手沾滿的骯髒穢跡，在死白的書上蹭着、摸着，像是死屍化粧時的工藝流程，如此優美。
我無力地繼續觀察我的兄弟姐妹們，他們一個個地用手遮住明媚的雙眸，似一片腐爛的葉蓋住一汪水窪，似一隻蛾撲滅了點點星火。我渴望禁錮我的鎖鏈的破裂，我希望逃離寂寥的苦海。
不知是何時，窗外那一片枝葉，那一片單調的'佝素描一樣的枝葉，沒有鳥鳴，只有千千萬萬片延伸着肢體的葉脈，爭先恐後地向上翹起，葉面往太陽的方向用力地舒展開已被撐地快要爆裂的葉綠體，像飢渴的土地汲取少得可憐的水源。那一片繁葉中，我順着因近視而日漸不乾淨的視線，眯着眼竟看到枝丫間昨夜冒出的白淨的花骨朵，白的像校服、像魚肚皮、像那一雙空洞的眼，那是梨花麼？那麼純，純若我們這個年齡的梨花麼？不是罷，那恐怕是我荒謬的可笑的幻想罷。
教室裏，一樣的白，一樣地潔淨，同齡人們也是，純得像窗外脆弱的白花，開在雨季，卻不知年少的短暫。
我低下頭，看着自己同樣的一身白，不知覺，窗外未綻的花已凋落……
我們這個年齡，正值花季。我們的人生明媚如花，燦爛而吐着芬芳；我們的內心陽光照耀，明亮而迸射光芒。
人生最美時不過花季，我們這個年齡，無處不散發着陽光與清新。
我們有青春，無畏迷茫。在我們這個年齡，嬌嫩而稚氣，剛剛透着一股半生半熟的成熟氣息，生活便開始要考驗我們。它孜孜不倦，樂此不疲地給我們的光明大道鋪上絢麗的花兒，還不忘沾上團團泥濘。當我們走到那兒時，因花兒而流連忘返。若太過痴迷，陷入其中，身上總不免染上泥濘。瞧，生活中有許多的誘惑，在這無奇不有的大千世界裏，我們會迷失在這金碧輝煌的宮殿裏，或停留不捨或因前路而迷茫，但我們有一顆青春而無暇的心，明如明鏡，它會指引着我們擺脱迷茫，重新回到正路上。
我們有精力，無畏摔倒。在我們這個年齡，年輕氣盛，我有陽光的精神氣，有踏破鐵鞋的精力。這些精力的發揮，最顯眼的'不過在運動場上了。體育節中，各種琳琅滿目的競賽，到處都是競爭的氣焰，以及年輕的芬芳。賽情最激勵的就屬接力賽了，一根棒子，四顆心，傳遞着勝利的慾望，作為觀眾，我的心也被糾得緊緊的。這是最後一場賽事了，我奔向運動賽，被人山人海圍攔。我踮着腳尖，已經是最後一棒衝刺了，只見一個高瘦的運動員衝在最前，僅剩50米了，距離一點點在縮短，十米，五米，忽然，他身體向前傾，嗯？是出現什麼狀況了嗎？他的腳！他摔倒在地上，我以為他放棄了，突然他一抬頭，看到的是痛苦的神情，他站起來了！衝向了終點！
我們這個年齡，不畏摔倒，站起來還能向前；我們這個年齡，陽光而積極，我有青春，有精力，有時間，我們無畏迷茫，摔倒，一直向前！
那是個如春季般生氣，如夏季般奔放，如秋季般深幽，如冬季般迷離的年齡-青春期。
隨着年齡的增長，我們漸漸的成長，就如竹子透出巖石仍能茁壯成長印的旁人為之動容並欽慕的.一個奇蹟的生命。
當我們揹着書包跟隨着媽媽走進校園，我們就開始了學習旅途。這個旅途，只有持之以恆的人才有可能成功，我們都是奔着成功地跑，跑的瀟灑，跑的漂亮！
在我們這個年齡，我們有着自己獨立思考的能力，有着狂妄自大的心理，天不怕、地不怕，即使犯了錯誤也無妨。挨老師罵、被父母揍，這些都是我們這個年齡最好的點綴。 在我們這個年齡，我們是率真的，我們充滿着正義感，我們有自己的負擔，我們真誠地面對老師和同學。我們學會了怎樣為人處世，學會了怎樣去理解他人。我們已經擺脱了國小生的影子，知道了什麼是好、什麼是壞，並且每個人都有着自己的想法和理想：長大後當一名軍人，保家衞國……當一名宇航員，遨遊太空……當一名醫生，救死扶傷……總之這些還都是遙遠的夢想，當下最應該的就是要好好學習。 在我們這個年齡最容易叛逆。老師在講台上苦口婆心地勸説：“同學們，八年級了要好好學習，離會考的時間越來越近了，再不好好學習就來不及了……”可是，我們右耳朵進，左耳朵出，繼續做着我們自己的.事情。我們不懂得什麼是偽裝，考試考不好會懊惱、會傷心，會因一次小小的進步而開懷大笑。也許在這個年齡，我們正處於青春過渡期，因此，我們總是表現出青春獨有的叛逆。我們會犯很多錯，就拿學習來説，不寫作業、上課不認真聽講、和父母頂嘴、和同學打架…… 在我們這個年齡，總會考試成績不好、和同學產生矛盾、被大人們誤解，而我們也在一次次的煩惱中學會了堅強，學會了面對挫折和困難，也學會不輕言放棄。 在我們這個年齡，我們不再逃避自己的過錯，我們懂得了什麼是責任。我們不再對別人漠不關心，並且懂得了感恩和回報，懂得了父母的辛苦，也希望能以優異的成績回報老師的教育之恩。 在我們這個年齡，不應該只做“白日夢”，而應該“擼起袖子，加油學習”。 這就是叛逆張揚、大膽純真的我們！
我認為我們這個年齡就好似我面前正擺放着的各種水果，它們五彩繽紛又口味各異……
快樂正如那草莓，既好吃又好看，紅彤彤的果皮下包含着甜蜜的汁水。在我們這個年齡，正值花季，我們才剛剛向童年揮手告別，卻又迎來了新一輪的快樂生活，我們盡情歡笑，盡情奔跑。我們就像草莓一樣，努力地長大好被“挑選上市”。每次把草莓放進嘴裏，用牙齒咬下的.一刻，汁水迸發出來，那時口腔中總是充斥着快樂的味道。
挫折像苦柚，味道是苦的。人生的道路上本就沒有一帆風順，我們總是要多吃幾次“苦柚”，才能記住它帶來的教訓，健康的成長；挫折是鍛鍊我們成長的必修課。我們的挫折如苦柚，我們含淚吞下後邁出自信的步伐。
在我們這個年齡，陽光帥氣，沒有憂愁。每次下課鈴聲在我耳畔遊蕩，我就會衝向操場，和小夥伴們瘋狂地奔跑，望着望着天上的朵朵白雲，心裏沒有惆悵；望着望着地上剛發芽的小草，一股暖流在內心流淌，正如那滔滔的黃河水；望着望着那宏偉的教學樓，這裏是我們學習知識的地方，和操場相反，它供我們玩耍，足球、跳遠、跑步，我樣樣精通。但玩過頭還是不行。一次和好朋友玩得正“嗨”的時候，發現操場上沒什麼人了，我們才知道上課已經響了幾分鐘，倉惶地跑向教室，唉，算我們運氣好，老師還沒來，從此以後，我再也沒有遲到過了。
在我們這個年齡，積極向上，勇敢無比。天上北歸的大雁飛着，國中生的心勇敢着，我長大想當一名偵探，那可需要足夠大的勇氣，什麼勇闖山洞，找嫌疑人，發現屍體，這可不是一般人敢做的。一個陽光明媚的.週末，我走在小區裏，又約不了同學，所以十分得閒，突然，我發現地下停車場的門開着，腦海裏閃過一個念頭：不如去闖闖吧！我繞開正在呼呼大睡的保安，進去了。不料，進去沒多久，就被石頭拌倒了“啊，疼！”手上還出現了一道明顯的疤痕，它是我成長的一步，是我在青春的年華里勇敢的印章，我永遠也不會忘記這條疤痕。
在我們這個年齡，懂得為人處事，做家務。每次吃完晚飯，爸爸都是我們的洗碗工，可今天，我主動要求洗碗，因為這是為人處事的年齡，雖然手腳不是特別麻利，還打碎了一個碗，但我沒有浪費我的青春，這是我成長的一部分。
啊！在這個美麗的年齡段，讓我們攜起手來，一起變成國家未來的輝煌。
十五六歲，正值花季雨季，我們是活力四射的00後，懷着對未來的憧憬，急急忙忙帶上行李，踏上征途。
我們不像幼兒那樣懵懂無知，可能會為了一顆糖而大哭；我們也不想老人那樣暮氣沉沉，可能會因為一次意外的跌倒而多日傷痛。在我們這個年齡，不會為了失去而痛苦，因為我們還有得到的`機會；我們不會為了跌倒而傷痛，因為我們還有站起來的信念。
我們不會像會考失敗的學生一樣，傷心絕望；我們也不用像遠離家鄉的民工一樣，奔波勞累。在我們這個年齡，會考不會失敗，因為我們還能努力；生活不是苦難，因為我們還有依靠。
我們是十五六歲的青少年，這時的我們，熱情、奔放，青春是我們最自豪的資本！
這時的我們，渴望獨立，卻又沒有獨立生活的`能力，因此，我們學會了叛逆。
記得有一次，考試成績不理想，老師要求要家長簽字。在我的再三猶豫下，我終於還是鼓起勇氣將試卷拿到母親面前，我本以為會得到她的鼓勵。誰知，卻換來母親的破口大罵。我和母親向來不和，聽了她的訓斥後，心有不滿，竟頂嘴起來。我胸有成竹的告訴她“這次考試不好考，這個成績已經很好了，你厲害幹嘛不你去考？
青春像一艘舴艋，載我們從童年嬉戲的流水小澗，駛向人生波濤洶湧的碧海。在我們這個年齡，每個人都是青春舵手，水能載舟，亦能覆舟，懷着憧憬與惴惴不安的心情，思忖好要帶什麼前行？
在我們這個年齡，要幻夢。夢是海藍色的，像海藍之心。幻想在細軟的海灘擷取浪花開花落，撿拾彩貝開張閉合，一會為發現奇異的卵石欣喜若狂，一會為腳印被海浪吞噬而沮喪懊惱。捧着收穫頗豐的石貝，心想大海里藴藏着怎樣的世界？渺遠的遐思澄澈如海藍之心，縹緲如閃爍天際的海藍之心。幻想指引你遠航。
在我們這個年齡，要堅忍。堅忍是鐵青色的，像翻墨烏雲。“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，遠航的路上必有風雨載途。波瀾與叫囂的海風擊掌，暗礁與狡黠的冰山為一丘之貉，雲雨雷電狼狽為奸。就此作罷？怎能！當堅忍，雷電的恐嚇不過抽刀斷水，忍一時風平浪靜。暗礁在哪裏？就在你觸礁的地方。岸在哪裏？就在遠方。遠方在哪裏？就在你堅忍的追求中。必有卷地風來那一刻！
在我們這個年齡，要有愛。愛是蜜橙色的.，像一米陽光。終有春和景明，波瀾不驚。一米陽光展露烏雲端，如破竹之勢驅散雷雨。如濃郁蜜糖般的陽光緊緊包裹着船，心如水流般漾着甘甜。下一秒，一米陽關或許如曇花一現，翩若驚鴻而去，無法成就的永恆，或許在某點凝成，無法擁有的燦爛，或許只在一米之間。只偶然照射於人們身邊，不會必然覆蓋在人們周圍。所以，珍惜擁有的一米陽光，為遠行護航。
在我們這個年齡，要做好清純的舵手。面對若即若離的大海，漸行漸遠的小澗，你是否已聽到波瀾洶湧的激昂篇章？帶上海藍色的夢，鐵青色的堅忍，蜜橙色的愛，發表我們的航海宣言，面朝大海，春暖花開。
學問齋