在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的美好的瞬間作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
國小五年時間裏，有各種各樣、多姿多彩的事情發生，它們像一道長河，流在我的腦海中。其中有一件事，已經過去好幾個月了，可我還是歷歷在目。
那是元旦節的時候，我們班級開展了元旦聯歡會，有人表演節目，有人觀看。如果不表演節目，要在教室裏走一圈。而我沒節目也不喜歡走這些像“T台”一樣的表演。我冥思苦想，怎麼也想不出該怎麼辦。時間一點也不等我，表演環節就快要結束了。
很快，要開始走秀了，我想不出對策，只好假裝繫鞋帶，再加上我坐在後邊的邊緣，老師可能不會注意到我。但是，瞞得了一時瞞不了一世，老師很快就發現了我這條“漏網之魚”，把我送到桌子中間的舞台上，要求我和那些同學一起走一圈。我的腦子一時短路，突然不知道該怎麼辦，只好任老師抓着往“舞台”上推。眼看音樂已經開始了，我只好孤注一擲，像根木頭似地站在那裏，老師怎麼拉也拉不動我。這時，全班的目光聚焦在我身上，並大聲呼喊着我的名字，聽着那些從四面八方傳來的`異口同聲的呼喊，我不知所措，滿臉通紅，老師似乎看出來我的不適，只好讓我回到了座位。
通過這件事，我明白了：當你遇到自己不想做的困難時，最好不要逃避、推辭，而要想出相應的解決辦法，迴應困難。而且，別人不可能一次次放你走。
《美好的瞬間》美好的瞬間 瑩瑩藍天，悠悠白雲。生活中美好的瞬間無處不在。走出家門，用眼，用耳，用心去體會，帶上相機，用眼，用耳，用心去記錄。 馬路上，一位老奶奶正在人行橫道線上躊躇不前，車水馬龍的街道令她惶恐不安，滄桑的臉上寫滿了焦慮。這時，一聲清脆的童音在耳邊想起："奶奶，我扶您過馬路吧。”頭一看，原來是一位戴紅領巾的小姑娘。老奶奶在小姑娘的攙扶下，順利地過了馬路。臉上的焦慮立刻變成了會心的笑容。小姑娘那份助人為樂的精神，令我感動。於是"咔嚓”，我用相機記下了這一美好的瞬間，記下了她助人為樂的那份精神。
教室裏，一位老師正滔滔不絕的講着，他手中的粉筆不停的飛着，用自己的生命為同學們講解知識。老師如粉筆啊，犧牲自己，將知識傳授給我們。老師那份無私奉獻的'精神，令我感動。於是"咔嚓”，我用相機記下了這一美好的瞬間，記下了老師無私奉獻的精神。
夜晚，書房裏，我正在題海里奮筆疾書，睡眼朦朧。突然，門開了，母親走了進來。端來了一杯牛奶，輕輕地走了進來，然後輕輕地拍了拍我的肩膀："累了吧，喝杯牛奶再做吧。”在牛奶濃郁的香氣中，我猛然神清氣爽，微笑着向母親致意。母親對我無微不至的愛，令我感動。於是“咔嚓”，我用相機記下了這一美好的瞬間，記下了母親對我無微不至的愛。
在人生中，美好的瞬間不止這些：當你心情不好時，同學會用真情開導你…… …… 瑩瑩藍天，悠悠白雲。生活中的美好瞬間無處不在。只要用心去記錄，這些瞬間便都會在我們心中永遠銘記；只要用心去記錄，這些瞬間都會使我們的心靈得到昇華。
每個人都有自己美好的一瞬間，“我有美好的一瞬間嗎？”我曾無數次的問自己，答案總是撲朔迷離……
公交車上，比肩繼踵，好在我上車早，安然地坐着，看着窗外的風景，一位白髮蒼蒼的老爺爺顫顫巍巍地站在我身邊，轉身看見，蹭一下起身，讓座給老爺爺，爺爺摸着我的頭，慈祥地説：“好孩子。”我心裏心裏樂開了花，但是神色卻愣住了，心想：“這難道不是美好的一瞬間！”
期會考試後，領獎台上，當老師唸到：“獲得‘三好學生’的有郭臻，胡宇軒，馬睿軒……叫到名字的同學請上台領獎。”我心跳加快，立刻站起來，臉脹的通紅，一溜小跑，來到領獎台，雙手接過老師遞過來的獎狀，看着下面同學們羨慕讚許的.目光，我釋然了，這是對這段時間努力學習的肯定和未來更加努力的鞭策，心想：“這難道不是美好的一瞬間嗎？”
放學回家路上，一個小男孩拿着他的紙飛機玩，飛來飛去，可愛極了，被小男孩活潑天真所吸引，隨着”嗚—飛咯——“就聽到哭聲，原來小男孩的飛機給落到樹上，小男孩坐到地上哇哇大哭，雙手搓着眼睛，兩腿直蹬地，嚷着：“我的飛機，我要我的飛機，嗚嗚……”我徑直走過去，拍拍他的肩膀，輕聲説：“別哭，大哥哥幫你。”走過去，踮起腳尖，伸手夠下紙飛機，轉身遞給小男孩。小男孩破涕為笑崇拜地喊道：“大哥哥，你好厲害，謝謝你！”我被他稚嫩的聲音呆住了，心想：“不過舉手之勞，難道這也是美好的一瞬間？”
哦，現在我明白了，原來美好的一瞬間如此簡單，它藏在我們生活的角角落落，藏在我們每天點點滴滴的努力中，藏在我們的每一次的舉手之勞當中，“我有美好的一瞬間嗎？”我又一次的提問自己，這一次不在撲朔迷離，我肯定地告訴自己：“我有，而且很多很多次！”
窗外，天空中陰雲密佈，收起了它那温暖的笑容，天地一片昏黑。極低的氣壓，預示着將有一場暴風雨的來臨。
坐在教室裏，同學們都憂鬱的看着窗外，刺骨的寒風從屋外吹了進來，使每個人都打起了哆嗦。放學的鈴聲響起來了，每一個同學都像瘋子一樣衝出了教室。我也不例外，以百米賽跑的速度向家的方向衝了過去。
豆大的雨點在我的身邊落了下來，還沒走到半路，身上就已潮了一半。正當我束手無策之時，一個聲音傳來：“小左，你沒帶傘嗎？過來我送你回家。”
回頭一看，發現正是同班同學小吳，他正推着車，迅速向我靠近。平時，在班上我與小吳很少會面，關係也是平平淡淡。這次，他對我“雪中送炭”真讓我感恩戴德，我飛快地跳到了傘中，大吁了一口氣。打開書包，還好，書還沒有潮。小吳把傘向我的身邊靠了靠，大聲説道：“過來一點，別弄濕了。”在傾盆大雨中，我們推着車，舉着一把傘，在小路上徐徐向前行。
天空中彷彿出現了一道亮光，在亮光中我分明看到了那個舉傘的人濕了半邊身子。
美好瞬間的小故事還有很多，讓我再給你講一個。
“哎喲，完了完了，我完蛋了！”在期末考試的重要時候，竟忘記帶筆，急得四處張望，急切的渴望援助。教室裏一片沉靜，突然，一隻筆從我的身邊伸了出了，順着這支筆望去，我看到的是一張微笑的臉。這真是一個“救命稻草”，“救我”的.是小汪，圓圓的臉上，那一雙小而有神的眼睛俏皮地眨了眨，輕聲説道：“快去考試吧。”那一刻，那清澈的泉水般的眼神刻進了我的記憶之中。
歲月是韶光之海的清澈雙眼，流年是時間之花的温柔點綴。時光易逝，可生活中的那些美好瞬間卻在我的心中久久難去。
那一瞬間是我最美好的回憶。
一天，我從新華書店出來，乘了輛公交車回家，這公交車上人很多，也很鬧，我好不容易才找了個座位。
到了下一站，有個胖子坐在了我旁邊，那胖子大約有兩百斤，眼睛小小的，頭髮禿禿的，笑起來兩顆大門牙露在外面，實在太醜了。
隨着這車的人越來越多，車裏也變得越來越熱，我心裏在罵：該死的，真倒黴，這車空調還壞了，旁邊還是個大胖子，這是要熱死我的節奏啊。過了一會兒，那胖子往我這邊擠了擠，害我只能坐一半的`位子了。不久，那胖子又往我這擠了擠，我實在受不了了。
“喂，旁邊的人，你能不能過去點?”我怕車裏的人都聽到，就小聲地説到。可誰知，那胖子不但沒理我，還往我這擠了擠。“喂，大胖子，你沒聽見嗎?過去點！”這次我朝他大聲地説，可他還是沒理我。
“終點站到了”我聽見後，趕緊跑下車去，想着快點回家，呆在空調間裏多涼快。走到半路的時候，隱約聽到後面有人在喊“等等，等等，你的書！”我回頭一看，是那個胖子，他手上拿着書，跑過來，我這才發現我的書落在車上了。他氣喘吁吁地跑到我面前：“給，你的書！”我不好意思地接過他手上的書，難為情地説：“謝謝你，我剛才對你真是太沒禮貌了。”“剛才?哦，沒關係，反正我耳朵不好，就當它沒有發生吧。”他微微一笑。就在這一瞬間，我突然發現他的笑容像花一樣美好、燦爛。
那美好的一瞬間令我難忘至今，那燦爛笑容裏的善良將成為我最美的珍藏。
“下一位是陳佳怡同學上台領獎，大家掌聲鼓勵，祝賀祝賀！”
耳邊迴盪着老師的聲音，我興奮地走上講台，心裏有説不出的激動和喜悦。
手中拿着一張精緻的獎狀，胸前掛着一枚閃爍耀眼的獎牌，這些都是單單屬於我的，台下的掌聲是那麼響亮，我心裏十分自豪。此刻，站在講台前，這美好瞬間，讓我感到無比自豪。
回想以前，我是一個什麼都不會的嬰兒，在父母的`照顧下一天一天長大，到了幼兒園以後就特別喜歡唱歌，每天放學一回家，就會把當天老師唱的歌唱給爸爸媽媽聽，聽完以後，爸爸媽媽都會鼓勵我，表揚我，“女兒，你唱得真好，長大後肯定能成為一名歌手！”媽媽竟説幹就幹，在我上中班的時候，給我報了唱歌培訓班。
當時，我覺得非常好玩，在那自由自在地唱歌跳舞。可是，隨着時間流逝，我學的內容越來越多，我覺得唱歌沒有想象中那麼簡單，而且，唱不好時，老師會嚴厲批評。
我想放棄。
上學後，老師佈置作業，如果不做就要被批評，而且還要被叫“大懶蟲”，練習唱歌的時間就少了，而我對唱歌早失去了那份熱情，只能勉強堅持着。
年級越高，作業也越來越多，學業越來越重，比賽次數越來越多。我盡全力完成唱歌老師佈置的作業，讓自己越來越好，我很多次想放棄唱歌，最終還是堅持下來，如今，唱歌已經學了六年多了，每次都是“見縫插針”地練習，不怕苦不怕累，唱歌水平漸漸提高。如今，能有如此優異的成績，都靠堅持和努力。
一路走來，無限風景。美好的瞬間雖然短暫，但是，讓我終身受益。
每當我看見這一瞬間，都會被它深深地迷住。那天，我們一家來到了一個叫“風箏節”的地方。
“風箏節”的風俗有三個項目：一個是風箏，一個是風箏，而最讓我難忘的是風箏了。在“風箏節”上我就發現風箏的主人是一個小孩。他是我的`同學，也是我的同學。他是老師請他幫助我們的，我很快就答應了，但他卻説“這風箏，不要錢，不要錢！”“不要不要，你不能借。”這個詞，我一直沒有借過，但是我也沒有這個膽量呀！
還有一個是“風箏節”。那是一個風和日麗的下午，我在家裏玩。我正看見一個風箏掛在我家窗前的一塊空地上，就問媽媽：“媽媽，媽媽。我們家在哪兒啊？”媽媽説：“我們家住在陽台上。”那時我還小，對風箏的感覺很奇怪，於是我就問媽媽為什麼不要錢，媽媽説：“那個風箏，不知道是什麼？”我就問媽媽，媽媽説：“是你自己的錢，你自己去拿吧！”我就問媽媽：“為什麼？”媽媽説：“因為那天你爸爸要出差，所以我要去給你買風箏！”
我就問媽媽：“那我可以去買嗎？”“不可以！”媽媽説：“那你去吧！我自己去買！”説着就去拿錢了，我就在窗口想着：“我去拿吧！我就去拿錢！”然後，我就飛快地跑下樓去。我跑到樓下，跑到我家門口的時候，我問媽媽：“那風箏多少錢啊？”媽媽説：“5角錢，我給你5角錢。”我就把那5角錢塞到了媽媽的手裏，媽媽説：“你拿去吧。”我就拿了媽媽手裏的5角錢，我走到媽媽的旁邊，我説：“媽媽，我要去拿錢了。”媽媽説：“不用不用，是我自己的事情，你自己去拿吧，別人家裏還有人！”我點點頭，媽媽就把5角錢給了我。我就高興地回家了！
風箏節是每個人都會做的一件事情。我想這就是大家都會做的風箏，我們都會感受到快樂和幸福啊！
許多事物都是轉瞬即逝。明白了這個道理以後，我記得在我小的時候，就特別想要當一個攝影師，因為攝影師可以捕捉到許多別人注意不到的瞬間，將它定格在一張張照片上。
一絲風迎面吹來，把記憶拉回到那年夏天。正逢週末，在媽媽的苦苦哀求下，我同意與她出門，又要去所謂的“shopping”了。其實不過在街上逛逛，看看有什麼“新產品”出現。
下午炎熱的太陽烤着大地，看來是該降降温了。擁擠的人潮，琳琅滿目的商品，似乎只有這樣一成不變的格局。忽然，有一道光芒襲來。抬頭，定睛一看，是一雙有神的眼眸散發着清澈的光芒。正想看得仔細些時，她轉身消失在擁擠的人潮了。我只好默默地把那清澈的眼神藏在我的心中。
夏，像一杯熱巧克力，泛着香檳酒似的泡沫。我喜歡這樣的夏。它陶醉着我的心。我默默地把這屬於夏的味道藏在我的心中。
正當我陷入這濃濃的滋味時，不知被什麼給打斷了。我看到路邊有一位老者，而且是“經典老者”，他渾身白色，給這個夏天增添了些許白色的冰塊似的。他的眉宇間透出與世無爭的.感覺，可是轉眼間他又消失在擁擠的人潮中了。留下的只有剛才腦海中朦朦朧朧的背影。於是，我默默地把這背影藏在我的心中。
轉眼就到了傍晚，我和媽媽精疲力盡地回家了。但我應該算是滿載而歸了。睡覺之前，媽媽到我的房間微笑地説了聲晚安。我在心中又默默地把這笑容藏在我的心中。
就這樣，日復一日，年復一年。這個屬於心靈深處的儲蓄罐填滿了這些美好的瞬間。但我想把這個儲蓄罐打破，讓美好的瞬間釋放出來。我相信，無數個美好的瞬間組合在一起，便是美好的永恆，不是嗎？
陣陣叩人心扉的歡樂，藉着跨年晚會的音樂氣息流蕩、傳播、飄蕩，縈繞着我的心頭，當一切靜止後，才發現無情的光陰，來匆匆、去匆匆，三百六十五個日子似流水一般消逝了。
“請五年一班，考第一名的詹天燕同學，快點到主席台下集合，謝謝！再重複一次……”。那一天升旗典禮，我雀躍不已的站在全校師生注視的主席台上，接下校長頒發的第一名獎狀。收下獎狀後，歡喜的情緒、榮譽感和成就感，自心中油然而生。下課後，我三步並做兩步飛快的走回家。“媽！媽！我得到第一名的獎狀了。”“太棒了！送你一個學業獎金，要記得繼續加油和保持哦。”過了一會，爸爸看見我們高興的大跳大叫，就提議要説一個故事給我們聽。
“一天，居里夫人的一個女朋友到她家作客，看見她的小女兒正在玩英國皇家協會剛頒獎給她的一枚金質獎章，不禁大吃一驚，連忙問道：”能夠得到一枚英國皇家協會的金質獎章，這是極高的.榮譽，你怎麼給孩子玩呢？”居里夫人笑了笑説：”我是想讓孩子們從小就知道：榮譽就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠守着它，否則將一事無成。””説完後，爸爸告訴我這次的考試成績很不錯，但是千萬要記住，再輝煌的榮耀，都只代表一個人過去的作為，不能當他未來的保證，要我永遠記住居里夫人的故事。
“咻！砰！”窗外的天空上灑下五光十色的煙火，我在心中默默地祝福自己，未來無論是成功或失敗，我都會隨時保持着突破的心理，才不會使自己停滯不前，如果有一番作為，我一定會幫助別人，讓這個世界更加温暖和美好。
每個人都會看到美好的瞬間，而我看到的美好的瞬間是關於曇花的。
有一次，在晚上8點鐘左右，我家隔壁忽然鬧起來啦，我以為發生什麼事了呢？原來是大人小孩到珍姐姐家去看那盆即將開放的曇花。好奇心驅使着我顧不得去玩，也跑去看曇花開放的奇異景象。
我擠進人羣一看，只見中間有一盆含苞欲放的曇花，可是奇怪的是花苞長在葉子的邊緣。我坐在花盆旁邊仔細的觀察着，只見花瓣正在逐漸張開是呈螺旋形。她的花朵顫悠悠的，好像在翩翩起舞。只要它抖一下，便有一個花瓣張開，這時便能聞到一股清香。透過花的縫隙，我看到啦花苞裏好像有一塊薄紗籠罩在上面，，使人看不清楚。但是這時，陣陣清香撲鼻而來，讓人感覺到裏面好像是存放香氣的'“倉庫”，真是令人心曠神怡啊！每片潔白的花瓣，光入鏡，白如玉，輕如紗，光亮透明，它那嬌媚、誘人、可愛的花朵好像正對着人們點頭微笑，散發出純正的芳香，真沁人心脾啊！使人感到舒暢。
這時，我不禁叫道：“真香，比荷花還要好看百倍！”人們也不禁讚歎起來：“是啊，好花，真是好花！”這聲音不斷傳到我的耳朵裏，我完全陶醉在花香和人們的歡笑聲中。
可惜，那嬌媚誘人、婀娜多姿的花朵，只開到12點鐘就開始萎縮，時間是那麼短暫，怪不得人們説：曇花一現啊！
生活中有許多的美好，這些美好雖然往往都在一瞬間，就是這一瞬間帶給了我幸福的感受。
我每天都過這比較單調的生活，從家到學校，起牀吃飯上學回家，做作業，每天忙着功課，導致自己忽視了生活中的美好，感到自己過得不幸福。天天被作業所煩惱，根本就沒有時間去發現所謂的美好。
時間久了，我發現其實幸福很簡單，很常見，她就在一件很小很小的事情上，可以是老師的一次表揚，可以是做出了一道難解的數學題，還可以是完成作業後吃到可口的晚飯。
星期日下午，我要完成周末作業，爸爸要外出做事，媽媽要加班。我們各有任務在身，便分頭行動。到六點多媽媽下班到家，便開始做飯，蒸饅頭。我肚子有點餓便向媽媽要吃的，媽媽説，做完作業才允許吃東西，我心裏雖然有些不滿，但看着媽媽又是和麪做饅頭又是下米熬粥，忙的無暇顧及，也就不敢違命了。我的肚子咕嚕的越來越響了，但作業還沒有完成，只有忍着了，只能怪自己的拖延症啊！
到八點了，作業終於完成了，媽媽的飯也做好了，麥香味十足的手工花捲，清香的小米粥，爽口的拌油菜，擺上了餐桌，真是一桌綠色健康美味的晚餐。恰巧爸爸也回家了，我們仨一邊吃着晚餐，一邊誇獎着媽媽的`廚藝好。
幸福生活是奮鬥出來的。在這一刻，這一瞬間，下午充實的生活，天倫之樂，簡單可口的晚餐，我，爸爸，媽媽都覺得幸福至極，所有的辛苦，所有的煩惱都拋到了九霄雲外。
相機勾勒出的不僅僅是兩張微紅的蘋果臉，而是兩顆鮮豔無比的心。雖然那相機是假的，是玩具。
那是上個禮拜的一天傍晚，歸家途中偶拾來的一個鏡頭：
在一條僻靜的小街上，燦爛的夕陽映着幾張娃娃臉，更增添了幾分可愛。只見其中的一個手持相機，招呼着兩個小點的女孩，讓她倆站在她選好的位置：一堆整齊的'磚前。那磚顯然被修飾過，用粉筆塗滿了五顏六色，雖然不大美，可在她們看來已是高水平的佈景了。
手持相機的女孩正要按快門，一份扎着蝴蝶結的小腦袋伸了過來，擋住了鏡頭。手持相機的女孩氣呼呼地説：“你幹什麼，再這樣我就不給你照了，反正都有份兒，急什麼。”那話語頗似一些照相館的態度粗暴的攝影師。蝴蝶結一嚇，委屈地説：“都等了半天了，還不照。她們兩個是你妹妹，可也不能偏心呀！”瞧瞧，小小年紀也會開後門。
照相的女孩可能有些內疚，本來被夕陽映紅的臉更紅了。“來，我給你照五張。”蝴蝶結咯咯地笑了，臉上佈滿了勝利的喜悦。
“怎麼，有人在看呀，咱們快走吧。”
她們的走，帶走了蝴蝶結沒照完的遺憾，也帶走了手持照相機的女孩的自豪和兩個小不點兒的歡蹦亂跳。還帶走了我那份温馨的情思和無限的遐想。
要是那兩個小不點沒發現我在偷看就好了，就恩能夠接着看四位女主角出演的童稚妙片了。
每個人對幸福的理解都不同，因為幸福有許多的理由。有人認為幸福可能是快樂地聊天;有人認為幸福是悠閒地喝下午茶;有人認為幸福是幫助他人;還有人認為幸福是交了好運。幸福是什麼?永遠都説不清。
那件讓我終生難忘的事，使我覺得自己是多麼幸福。
事情要從一個晴朗的上午説起。數學課下課了，老師要我們抄課堂筆記，我雖然戴了眼鏡，但就是看不清黑板上密密麻麻的粉筆字。
這可怎麼辦呢?我心裏急了，馬上就要上語文課了，再不抄好就要被擦了。我想借陳雨陽的本子，可發現他已經出去玩了。不過張煥燕還在，我就去問她。
她滿口答應了。她給我讀黑板上的筆記，我寫下來。可是快上課了，時間還有三分、兩分、一分……
我非常着急，心想，今天的作業太多了，數學課堂有一頁;教與學有一頁;可能還要做語文課堂;還要看書、寫字……我越想越心煩。
“噢，我得快點了!”否則，課堂筆記沒抄好就背不來了，我趕命似地抄着，抄得非常賣力。“叮零零”上課鈴響了，我在葉老師沒到教室之前寫完了最後幾個字。太棒了!我寫完了!我心中高興極了。這時，我看到我的同桌張煥燕臉上綻開了笑容，好象在説：“你看，我們兩個黃金搭檔，行吧?!”這時我的心裏暖暖的'。
張煥燕和我在一起經常是我幫助你，你協助我。我們團結友愛，攜手共進。我和她的友誼，與日俱增。
自從和她做了同桌，我覺得很幸福，很快樂。
這幸福的瞬間，一直珍藏在我心間。它讓我知道了朋友的可貴。我會永遠記住這幸福瞬間。
美好的一切我們都希望可以把它留住，但是那些美好的一瞬間，我們往往都無意間讓它悄悄離去；因此，我們輕輕地按下快門，把那美好的一瞬間，成為永恆。有些記憶我們不一定都記得，那些照片，都成了日後我們回憶的方法。偶然，我發現了以前的一張相片，那是我和奶奶的合影，那張相片令我回想起那個已經被遺忘的記憶。
當時奶奶露出那掉了兩顆牙的燦爛笑顏，那時我才三歲，什麼事情都不清楚，奶奶是多麼的快樂，那種感覺彷佛又回到了從前。奶奶非常寵我，常買些娃娃、糖果、餅乾給我；可是人事已故，奶奶已經去天堂找爺爺了，現在我們除了回憶從前，就無法傳達我們的思念。
一張照片，一段回憶，那些回憶也許我們無法全部記住，但每當我們再看一次相本時，那些記憶又深深地烙印在我們心中。有些回憶不盡然是好的，也不見得是快樂的，我們究竟是要遺忘，還是要銘記在心，都是我們的`選擇。有些事情忘掉也許比較好，有些事情我們應該銘記在心，並記取教訓，免得一再地重蹈覆轍，這也是相片存在的另一種意義，不是嗎？
我希望我可以永遠記得這些美好的回憶，而那些相片也相當的重要，我們應該常常記錄我們人生的點滴，不要等我們驀然回首時，才發現我們錯過了那麼多，時間早已偷偷溜走。我想，我會記下那些美好、過去、現在、未來。
成長道路上有着酸·甜·苦·辣，有着喜·怒·哀·樂。我們都要經歷這些事情，所以我們擁有着許多美好瞬間。一幅幅精美的瞬間將匯成一段美妙的影片，充實我們生活的每一個角落。
美好一瞬間《一》(兒時)
在我們“哇哇”落地，將淚水帶到這世界中時，父母露出慈祥的微笑時這就是美好的一瞬間。父母微笑你也學着父母露出燦爛的“呵呵”聲時那又是美好的一瞬間。
一開始我們學走路是用四肢爬的，爬呀爬，爬到你想到的地方露出成功中夾雜着驕傲的笑容;再後來父母扶着你一步一個腳印的學用腳走路時，那跨出人生第一步時欣喜諾狂的笑容那又是美好的一瞬間。
在牙牙學語時，不知道自己在嘀咕啥時那種神祕的笑容，這又是美好的一瞬間。
美好一瞬間《二》(上學時)
在我們在國旗·老師·同學們的見證下佩戴上那鮮豔的紅領巾時我們從內心發出的自豪·責任時，那種雄偉壯觀的場面是美好一瞬間的見證。
在我們一年級入學第一次考試時老師在試卷上給你寫上一百分加上一面小紅旗時放學趕緊用百米衝刺的速度回家告訴爸爸媽媽好消息時，那種自豪，小有成就的.感覺爸爸媽媽感到欣慰的感覺那又是美好一瞬間。
會考·大學聯考收到那入取通知書時那種心裏的大石頭終於落下，考上那夢寐以求的高中·大學時，那種説不出來的喜迸發出來時那種爽得感覺，那又是一副美好一瞬間的影片。
美好一瞬間《三》(工作時)
大學畢業進入工作崗位上班時，領導的讚揚·工資提升·崗位升級等都有那美好的一瞬間。
在那美好的一瞬間中我體會到了人間的美好。讓我明白美好一瞬間我們是多麼的天真可愛，世界因我們而美好，因為它處處存在着美好一瞬間。
學問齋