在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的筷子的文化作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
“丁零零，丁零零，”下午第一節課，林老師讓我們拿出筷子，同學們紛紛從書包裏拿出準備好的筷子。這時，教室就像開筷子的博覽會。筷子前面尖，後面粗；筷子顏色非常豐富，真讓人眼花繚亂，有米色的，粽色的，紅色的、銀色的。筷子不但顏色漂亮，形狀也各異，有長、有短、有細、有粗……筷子的材料也很多，有閃閃發光的金屬筷，有紅彤彤的木筷，有輕飄飄的一次性筷子，最引人注目的是林是恩的筷子，她的筷子是金屬筷，筷子上有一朵朵粉色的小花，真漂亮！真希望我也有一雙這樣的筷子！
最有意義的是和林老師趣談筷子文化，聽林老師講後，我知道了筷子是東方的'標誌，是東方人伸長的手指。我還知道，筷子在中國古時的傳統婚禮中，是不可或缺之物，現在國內很多僻遠地區，還保留着婚禮送筷子的傳統習俗，婚嫁以筷子作為婚禮贈送，取其音意為“快生子”，因而筷子是祝賀新婚夫婦的吉祥物，也是男女雙方家人最喜歡和極樂見的禮物。
想不到一雙筷子，在古代便有如此豐富而神祕多彩的有趣內容，這實在是中國傳統文化的一大特色，值得讚揚珍惜。
在一個普通的廚房裏，有着筷子和勺子兩種餐具，雖然它倆作用一樣，但勺子總覺得自己比筷子用處大，因為主人的孩子還小，不會用筷子，所以勺子就開始慢慢地驕傲起來。
“筷子，你看看我，天天都派上用場，而你卻什麼也不幹，真是一個廢物！”勺子嘲笑道。筷子説：“現在我雖然不如你，但這只是暫時的，我們都是餐具，都是用來服務人類的`，何必這樣爭吵呢？”勺子惱羞成怒地説：“住口！你怎麼和我相提並論，過不了幾天，主人就會把你扔了，而我會永遠地留在這裏！”筷子索性不再理會勺子。
時間過地真快啊！有一天，主人對自己的孩子説：“孩子，你長大了，不能再用勺子了，要學會用筷子。”於是，筷子便成了餐桌上的常客，而那把勺子，自然而然地受到了冷落。
有一次，筷子剛忙完，回到了盒子裏。勺子鼓起勇氣對筷子説：“筷子，以前我天天嘲笑你，現在你是不是要嘲笑我了？“怎麼會呢！”筷子説，“我們都是餐具，各有各的用途，功勞都一樣，讓我們和睦相處吧，以前的事情就讓它過去吧！”
勺子聽了，慚愧地低下了頭，從此，再也不驕傲了。
我們每個人，每天吃飯都離不開筷子這對好朋友，它們總是和別的筷子組成最好的搭檔來為我們人類服務。
筷子，它們有一樣的長短，沒有好壞，沒有美醜，它們總是任勞任怨地為人們服務，每當我們吃飯時，它們就會“立刻”跑到我們的手裏，不求一點的回報，也不求把自己洗的十分漂亮，它們只求為我們人類服務，讓我們高興地吃飽。
它們雖然長得不比竹子有翠綠色的美麗外衣，也比不上濕竹子那樣光滑，()但是它們讓我們看起來十分的樸素，十分的無私，因為，他們幹起來活來，十分的認真，只為了為我們人類服務，這比起外表雖然十分美，卻只能看的青竹子，那麼，你會選青竹子還是這一些忠誠、無私、樸素、只是不能看的筷子呢？如果讓我選的話，那麼我一定會選這樸素的筷子的。
筷子，它不能單獨行動，因為那麼樣，它將無法為人們服務，所以，它們十分的團結。不爭不奪，和別的同伴們一起過安心、快樂、高興的生活，它們以人類吃飽為自己最高興的.工作。
如果，我們人能和筷子一樣團結的話，世界會怎麼樣呢？我覺得那時世界將不會有戰爭，那時的世界一定會和平、和諧，那時候，一方有難將會十方支援，那時，無論到哪裏，都一定會有家一樣的感覺。
前幾天在偶然下看到了一個視頻，剛開始覺得沒什麼，但是越往下看越讓人惱火。因為視頻中一男子在西餐店和女友吃飯，這本來也沒什麼，可讓人生氣了就在於，女友吃飯時想用筷子，男子卻嘲笑女友很土不會用刀叉，這其實很正常，畢竟一箇中國人，從小就用筷子，在西餐店用刀叉難免有些不習慣，但在男子口中貌似刀叉比筷子高貴的多，筷子這個從古流傳下來的餐具十分卑微，而吃西餐也比吃中餐高貴。
又或許很多人都這樣認為，但是真正的內涵有多少人懂呢？估計家中長輩都知道，年輕一輩的人知道的`人很少。筷子是成雙成對，一分為二，代表中國人遵守太極陰陽的理念。太極為一，陰陽師二，一分為二代表着萬事萬物都有兩個對立面組成；合二為一，這是陰陽結果，意味着一個完美的結果。筷子一頭圓，一頭方，這對應古時的説法天圓地方，方在上圓在下，直接接觸食物，代表“民以食為天”。筷子的標準長度是7寸6，代表人一旦拿起筷子就和野獸不一樣，有着七情六慾，還有……。等許多種文化內涵，大家想知道可以去查找相關資料。
現在對筷子的研究也很有意思，一雙簡單的筷子，不僅是餐具，使用時還會牽動人體30多個關節和五十多條肌肉，從而刺激神經系統的內在活動，有助於人的活動靈敏，思維敏捷。所以千萬不要小看一雙筷子，在筷子的背後，文化也是很淵博的。
學問齋