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我畢業了作文(彙編15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:3.1W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的我畢業了作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

我畢業了作文(彙編15篇)

我畢業了作文1

微風拂面,月色迷人。我獨自漫步在小道上,抬頭望着明朗的晴空,我的思想還停留在畢業典禮上,校長的一段話讓我終身難忘。

那天的會場鴉雀無聲,這也許是我們以國小生身份參加的最後一次大會。這期間我們的經歷都深深刻在了心裏。校長的話更是時時刻刻迴盪在我的耳旁.......同學們,開完這個會,你們就真正畢業了。畢業不是代表着離別,而是説明了你們將踏入紛繁多彩而又充滿誘惑的中學生活。不是説嗎,天下沒有不散的宴席你們要記住,母校隨時歡迎你的歸來,相信我們再重逢時,你們已實現自己的夢想.......台下掌聲經久不衰。聽了這番話沒有人的血是冷的。想着想着,我不由地歎了口氣,空白的腦中只浮現了兩個字:曾經.......那晚,我們喝飲料,聊天一直到天亮。我們説起如何在夢裏説胡話:我們説起當初如何搶吃一袋方便麪:説為了一個與我們無關的問題一次次爭得面紅耳赤:説每晚的座談會:説互相換衣服的笑話:説卧病牀是彼此打來的可口飯菜:説失戀的日子.......第二天一早我們各自登上了回家的火車。回家是個令所有人感動的'字眼。在列車上我一直在流淚,為國小六年的是是非非:為我們逝去的歲月:為畢業:為別離:為了沒有數星星的日子.......驀地,我想起了一首離別之歌:鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊,誰都不會錯過.......聽着聽着,我又不由自主地流下了眼淚.......這是第幾次了?何時,我的淚水變得這麼廉價?自尊心超強的我頭總是抬得高高的,但在感情方面,我曾認,我很脆弱,畢竟,這是我生活了六年的地方啊!有誰知道,在這地方,埋藏了我多少珍貴的回憶?!雖然在這裏,發生過許多不愉快的事,也在這裏結束了一段單相思,然而,她畢竟是培養我哺育我的母校啊!多少年的風風雨雨,我們攜手走過,您就是我的避風港,我傾訴心裏話的場所.......各位旅客,q城市已到站.......我忙把思緒收回來。這一路上,我想的事真的太多太多了.......站台上陽光燦爛,一陣清脆而綿長的鳴聲過後,火車在身後緩緩啟動,留住我的思緒奔向了遠方。遠遠地看見父母在想我招手,我跑過去。

一切都已雨過天晴,再來,就要踏入中學生活了。陽光真好!

我畢業了作文2

我在舞陽縣第二實驗國小學習了六年,生活了六年,成長了六年,奮鬥了六年。今天,我的國小生涯畫上了一個圓滿的句號,交上了一個圓滿的答卷。

我還依稀記得,上一年級的時候,我厭倦學習,覺得一天好像一個世紀,因此,我的學習成績一直不理想。後來,經過老師的指導,家長的鼓舞,我的學習成績從差勁的深淵昇華到了優秀的極點。家長、老師連聲稱讚,但是我並不驕傲,更不飄飄然。所以,成績一直很穩定,一直沒有下滑。

六年來,是誰讓我從一個懵懂的兒童,變成了一個會解方程、寫作文的國小生?六年來,是誰在講台上默默無聞地給我們傳授知識,苦口婆心地教導我們技能?六年來,是哪位園丁培育着祖國的花朵,未來的希望?六年來,是誰讓我們獲得了一個個驕人的成績,一個個累累的碩果?。答案是老師!人們把老師比作蠟燭、春蠶、園丁、人梯、渡船、蜜蜂。這是因為老師為我們奉獻的太多太多,給大家作出的貢獻巨大巨大,我們的老師為社會為祖國培養了一批又一批的合格人才。

光陰似箭,日月如梭。六年的時間過得真快!六年前,我時時刻刻希望畢業,盼望畢業;而今,我們畢業了,我又覺得時間伶俐,歲月不饒人。畢業了,我對老師有太多太多的不捨與牽掛;對同學有太多的.留戀和思念。楊程調皮的樣子,殷飛的孩子氣,還有愛笑的劉卓,説話一本正經的湯洋,壞小子高志昂。當然,還有嚴厲的馬老師,愛説笑話、開玩笑的閻老師。他們的音容笑貌,他們那熟悉的身影,都時時浮現在我的眼前。六年來,我們建立了深厚的友誼,在老師的指導教育下,我們學會了互相關心、互相愛護、互相幫助。

六年前,我們踏入舞陽縣第二實驗國小的第一步,而今天,轉眼間畢業,時間真是來去匆匆。畢業了,沒有舉行篝火晚會,也沒有舉辦歡送儀式,更沒有開展聯歡會,只是在老師的一句祝福中便結束了六年的生涯。六年來,給我留下的只有一張畢業合影,一本同學錄,還有一張畢業憑證。除了這些,就剩下老師和同學們的音容笑貌和那與我們朝夕相處了六年的母校。

今天,我們畢業!我想對母校説一聲:“長大後,我會把您建設得更加美好!”我想對老師説一聲:“祝您工作順利,萬事如意!”我想對同學們説:“祝你們今後學業有成,在人生的道路上一帆風順!”再見了母校,再見了老師,再見了同學們!

我畢業了作文3

風,輕輕地吹着;雨,密密地下着。這便代表了我的心情:酸酸的、苦苦的。我們對母校,對老師,對同學充滿了懷念。我們馬上就要畢業了,但我第一次上學的情景還歷歷在目。

記得第一次上學時,爸爸媽媽給我報名後將我送到教室就走了,不知怎的,我的眼淚一下子如脱韁的野馬奪眶而出。這時,旁邊的幾位同學立刻拿出餐巾紙遞給我,我便同他們成好朋友。

再見了,母校!

再回首,六年的時間是那麼快,一眨眼就過去了。我們已從一個懵懂的孩童,成長為一個富有知識的青少年;從一個頑皮的小孩童,成長為一名懂事的畢業生;從一個膽小的小屁孩,成長為一個勇敢的青少年!

再見了,母校!

在這六年裏,我們每天都沐浴着温暖的陽光,靠在樹蔭下靜靜地學習。每個早晨,每個教室都傳來琅琅的讀書聲;每個下午,每個活動區域都傳來同學們爽朗的笑聲......六年了,這些還是那麼熟悉,可一分別,才覺得是那麼的陌生,是那麼的遙不可及,是那麼的讓人......

再見了,老師!

六年了,我們仍忘不了你們那和藹可親的笑容,忘不了你們那在昏暗燈光下批改作業的身影,忘不了你們那無可奈何的歎息,忘不了你們那辛勤教育我們的初心......在我們的心中,你們是我們人生中的知己、朋友、父母。倘若我們長大了,不經意間遇到了你們,你們可還記得我們嗎?

再見了,同學們!

想必同學們,是有許多話要説的。不知你們是否還記得,深冬的`那個夜晚,我們一起度過了我人生中第一個和同學一起的生日。平平淡淡的祝福,卻如同天籟;並不昂貴的禮物,卻好比無價珍寶。燭火輝映間,幾個小夥伴手拉着手圍成一圈,個個臉上都洋溢着天使般的笑容。快要畢業了,有好多話要説,可一圍在一起,話語哽咽在喉嚨間,吐不出,也咽不下,只有淚水似泉噴湧默默地流下。

但一個畢業並不代表我們失去了什麼,相反還讓我們懂得了許多。畢業並不代表結束,而是意味着一個全新的開始。

畢業了,我們就要步入國中了。我們又會結識許多的同學和老師,為了不被新同學趕超,我更要努力學習。

風,輕輕地吹着;雨,密密地下着。我的心一下豁然了許多,在人生這個轉折點,在這個與母校、與老師、與同學分別的轉折點,我們要更加努力地打造自己,磨練自己,期待下一次與你們相見的時候,我面對的你們會變得不一樣。

我畢業了作文4

黎老師,您是一位美麗的好老師,您給我留下了難以磨滅的印象,我永遠忘不了您!

您拿着書本,在講台上把自己的畢生所學都淋漓盡致地傳授給我們;您握着粉筆,在黑板上書寫着我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡這全是因為我們,而你卻無怨無悔,仍然把自己的'青春年華奉獻給了每一名學生。

那是在您剛帶我們班語文課的時候,因為與您初次見面,所以我們的膽子都很小,上課時總是不積極發言,生怕回答錯誤了,您會嚴厲地斥責我們。

記得有一次,您向我們提出一個問題,叫我們回答。同學們都遲疑地舉起了手;有的同學剛剛有了勇氣,舉起來的手,又馬上放下了;有的頷首低眉,默默地坐在座位上這時,您叫我站起來回答。我一聽,只好硬着頭皮,慢慢地站了起來,吞吞吐吐,語無倫次地回答着,聲音細聲細氣,好像蚊子在一邊兒哼哼一樣。

頓時,同學們都用手指着我,捧腹大笑。我見了,害羞極了,認為您會重重地懲罰我。沒想到,您不但沒有譴責我,而是對我説:“你別害怕,也別緊張。就是回答錯了,我也不會批評你,因為你有勇氣,能站起來,努力地回答了問題。我會表揚 你,會更加喜歡你。”這時,您的眼睛中流露出鼓勵的目光。啊,這一目光,只有慈母才有的呀!我終於對自己有了信心,清晰而流利地回答起來。 “回答的很好!”您開心地説。我聽了為之一振,更加提升了我對舉手發言的興趣。你從來都不會因為我們回答錯誤而批評我們,而是用和藹的話語來鼓舞我們。

您,是一位傑出的教師,您總是嘔心瀝血的奉獻,從不自私。您,猶如春蠶,奉獻了自己,來裝扮別人。您好比蠟燭,在黑暗的夜空中,燃燒了自己,為我們照亮前進的道路。您像園丁,不辭辛苦,用心地培育着下一代……

黎老師,或許,在班級五十多個同學中,我僅僅是一顆微小的塵埃。也許老師我想對你説,您終有一天會不記得我了。但是,無論如何,我是永遠不會忘記您是那一個那麼温柔、那麼體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌着我的心田,您用您美好的品格盪滌着我的心靈,讓我終身難以忘懷。黎老師,我要真誠地對您説一句,我會一直在心底裏默默祝福着您,直到永遠,希望您在以後的日子裏也能感受到我對您的這一份誠摯祝福!

啊!黎老師,我永遠也忘不了您!

我畢業了作文5

春末夏至,三年的學習已經到了尾聲,校園的香樟越加挺拔,那些是我們七年級種下的,只是不知何時,那些曾到我膝蓋的小樹已經長得快超過兩層樓了。不由得在心裏歎道,時間過的真快。

結束了會考,學子們原本緊繃的心突然一下子鬆了下來反而有點不習慣,早晨5點的鬧鐘還沒響起,就已經穿好了衣服,剛拿起書包猛地發現,會考已經結束了,我們再也沒有緊張複習的九年級了。又慢慢的放下書包,心裏不知為何空了一大片。

記得有人説過,歲月是最殘忍的,它會讓你慢慢的熟悉一些東西,在你慢慢的讓那些陌生的東西變成習慣,刻入靈魂後,它再把它們奪走,然後它在某個角落裏笑着看你痛不欲生。

慢慢在校園中閒逛,一草一木都顯得那麼親切可愛,都那麼讓我留戀。教室,桌子的擺放還是沒有變化,黑板上老師寫的會考注意事項,和會考倒計時的字樣依稀可見。站在講台上同學們的一張張笑臉在空氣中漸漸顯現,須臾又變得模糊,陽光透過窗户直射進來,教室裏充斥着温暖的因子,像每個我們在教室中演算着一道道的方程的午後。一股熱流衝上我的'眼眶,漲得我眼睛發痛。

記得會考後好友發揮失常,她打來電話,在裏面大哭道:假如我沒考上怎麼辦,假如你忘記了我怎麼辦。

會忘記麼,我想那三年的生活會像刻在樹木上的痕跡隨着時間的推移會更加的深刻吧。

“6點半一下子蹦起來,忘記了還要去學校,等梳洗完才發現,已經畢業了”不知在什麼時候看見的這段話,只知道我看着它眼淚就止不住了。

“你什麼時候最愛穿校服。”“當我知道我再也穿不上它的時候”是啊,曾幾何時,十分討厭校服,討厭老師學校安排一切僅僅有條的東西,校服的存在就像是一層厚厚的灰塵遮蓋住了水晶鞋的光彩,而此時我們只能從衣櫃中拿出洗的乾乾淨淨的校服,看見上面同學的簽名,把臉埋在被子中,任由淚水把被子浸濕。

陽光透過樹葉射到地上形成了一塊亮亮的光斑。在樹下的人漸漸清晰,記得同桌最喜歡拉着我跑到這樹下聽她背那些長長的句子,這刻的時光像是被拉成了一條長長的線,延伸到盡頭,空氣中似乎還能傳來類似於“哎呀呀,又背錯了,我一定要征服它”“老師真是的啊,我要累死了”“長大後絕不做老師,什麼辛勤的園丁啊,整一劊子手,我的青春啊,我的夢想啊被扼殺在搖籃啊”的抱怨。一切都那麼温馨。

我畢業了作文6

時光就隨着我的我的小糖罐,在一天天消逝,我就這樣一天天混沌的生活着,原本以為一天的時間沒有多長,只要舒服就可以,卻殊不知它會這樣快的讓我浪費乾淨。

在畢業的那天我記得我的樣子,我是多麼的傷心,多麼的不捨,但就當站在我旁邊的一個七年級的小女生和她的小姐妹竊竊私語説:她們哭什麼啊,又沒多大點事,這破學校都待那麼久了,還會有什麼感情在這上面啊。是啊七年級的時候我也曾這樣想過,在這學校裏待着日子肯定難熬及了,但現在我懂的,我就對這“破學校”產生了一種不想離開的感覺,捨不得,捨不得兄弟,捨不得老師,捨不得這校園,捨不得這裏的花花草草,磚磚瓦瓦,這趣味的“小世界”給我太多記憶,歡笑與汗水在這裏一併綻放,痛苦與淚水在這裏教我成長,讓我有了古理古怪的思想和讓人頭疼的瘋癲…

在屬於我們班的天地裏也有很多囧變多樣的孩子,他們在球場上有過瘋狂,她們在課堂上有過威嚴,他們在課間常常“結黨”,她們在午飯每每“抱團”,不管是他們的.:遊戲也好,還是她們的:閒聊也罷,都可以讓迷茫的孩子們透徹心扉的微笑,不管是他們之間的憤怒,還是她們之間的爭吵,最後都會很神奇般的和好,會手拉手,肩並肩的出現在操場、甚至是回家的路上。你們叫我蘿蔔,是呀,就因為在一段日子裏,我特別喜歡吃胡蘿蔔,你們給我啟的“另一些”名字就開始興起,讓我看看都有什麼,有:傻蘿蔔,傻邢楊,傻兔子,傻楊…(可我想知道為什麼就沒離開個傻字啊)呵呵,可我並不生氣,相反,我也會給你們啟些怪名字,你看整過我的,有誰逃脱掉了,呵呵……

那時的我們多無所顧慮,多“傻”啊,但確傻得天真,傻得可愛,那時的笑聲彷彿就在耳邊似剛剛想起般……在我們班級,有人發現,不管在班裏兩人發生多大的事,在外面只要一人有難,另一個人絕對會替他(她)“報仇”,這就是我們這個令人着迷的,成熟中帶着羞澀,委婉中帶着單純的班級……畢業了,各奔東西,不知在哪一天才會再聚在一起玩耍,談心…哎,時光是我沒有好好珍惜,再也回不到那時的自己,不能再惋惜些什麼,只有憑靠着記憶將這一切記下留着以後慢慢品味……又一天過去了,就在這個日子,和她們(他們)分開,獨自斟酌事件……

就在這個花兒再次盛開後又即將敗落的日子,我——畢業了。

我畢業了作文7

20xx年9月到20xx年6月,三年的時光過得真的很快,我感覺自己彷彿還生活在20xx年:6月報名,7月踏進秀水高中老校區,9月滿懷期待地邁進嶄新校區。時間飛逝,彈指一揮間,20xx年6月,我已從秀水高中畢業,踏上了新的征程。

人生中最美好的時光在秀水高中度過,我覺得自己很幸運。這是一個神奇的地方,讓我感受到了拼盡全力學習的氛圍,讓我感受到拼搏後成功的喜悦,讓我感受到來自學校的“愛心平民”教育的温暖。

回顧整個高中生活,其中我最想説的,也是來到秀水收穫最大的——感恩。

首先感恩的是我的父母,高一時期的我比起任何人都混,給父母惹了很多不必要的麻煩。即便是這樣,父母也包容着我,為我找關係,來到了秀水高中。正如我現在一直跟父母説的:“感謝他們將我送到秀水,有機會離開他們的庇護去獨立,也有機會慢慢把路走正,走好。”當然,也要感謝他們因為我改變了很多,只是不好意思説不出來。

其次感恩的是秀水的教育氛圍。在這三年中收穫的不僅是知識,更多的是在成長道路中學會做人的道理,一次次讓處在人生十字口的我不迷失方向。三年的高中生活使我受益匪淺,是秀水的老師們讓我一次次受鼓舞,一次次受感動。最要感謝的人就是班主任楊海老師,感恩他的言行身教,還有對我的指導,能讓我重新定義價值觀,擺正心態。選考期間,一天6節的.物理課,雖然有些“反胃”,但我們能理解,那是你犧牲個人休息時間,對我們特別的愛。平時的你,不苟言笑,嚴格要求自己也嚴格要求我們,畢業了,我特想和你説,楊老師,你笑起來應該會更帥吧?班級裏的其他老師對我們也特別好,語文李尤娜老師,平時的課堂勞逸結合,高效複習,大學聯考期間,自掏腰包給我們送來士力架;數學陳美萍老師,在我去問問題時,送我牛奶,還主動詢問我學習狀況,哪裏不懂,耐心講解;英語韓卓悦老師,年輕有活力,就像我們的大姐姐一樣,總會給文章寫得好的同學獎勵……

真心感謝秀水高中,是她包容了我,教育了我,改變了。假如沒有秀水高中,我或許還在街市的某一個角落裏,在啤酒自我放縱中,哼着沒有明天小曲。

最後,感恩的是高三(1)班這個大家庭,陪伴我走過了兩年的征程,我們一起努力過,一起笑過,一起沮喪過,更一起體味過勝利的喜悦。這些生活中的點滴,讓我變得堅強,讓我感受到了温暖,讓我懂得了感恩。

即將離別,感恩秀水高中,感恩青春。

我畢業了作文8

我終於大學畢業了,面對未來的生活,有一種興奮,但更多的是不安和擔憂,我來到了C市,大四時曾在這座城市實習生活了近半年,已深深地喜歡上了這座美麗的城市,高大華麗的建築,四通八達的交通,五光十色的街道,琳琅滿目的店鋪,繁華的現代潮流和古老的文化傳統很和諧的融合在這個城市裏。我決心留在這裏發展自己,尋找屬於自己的哪一片美麗的天空。

接下來幾個月的求職讓我體會到了生活的艱辛,作為一個女生,我自信容貌還算端正,身段也不錯,由於學的是計算機專業,自然在專業上找工作就比男生要困難一些,好容易找到了一個辦公室的文祕工作,薪水20xx多元也還過得去,但主管經理是一個五十來歲的男人,一副深色的眼鏡後面色迷迷的眼光總在我的臉上掃來掃去,一雙手還不停的.找機會接觸我的身體,一氣之下,只幹了一個多月,我就辭了職,重新加入了求職大軍。

一天快中午了,從一家貿易公司落聘出來,我悶悶不樂地走在大街上,

“文麗。” 聽到招呼聲,我一回頭,卻發現是我的學姐張靜。

張靜和我同是來自長江三峽邊的一個偏遠的小鎮,她比我早一年畢業,見她穿着時尚講究,一頭粟色的捲髮襯着秀麗的面龐,比起在學校時洋氣多了。

我連忙拉着她的手,説:“好久不見,你混得不錯吧,在那裏發展啊?”

張靜笑爾不答,領着我朝前走去。邊走邊説:“走,我請你吃火鍋去!”

説實在的,這一段時間來忙於找工作,還沒有好好的敞開胃口大吃一頓,聽她這麼一説,我還真覺得食慾大增。

我們來到華豐火鍋店,張靜自作主張點了葷菜素菜一大桌,又要了幾瓶啤酒,我們邊吃邊飲起來。

“你找到滿意的工作了嗎?”

我將一小杯啤酒一飲而盡,歎了一口氣,説:“別提了,今天面試了三家公司,都掃興而歸,我覺得好累。”

“靜姐,你的工作一定不錯吧?!啥時侯幫我介紹一個?”

張靜聽罷一笑,説:“當然不錯,工作輕鬆自由,收入不菲!”説完從鱷魚皮的手袋裏掏了一包香煙出來,抽出一根叼在嘴上,點燃吸起來。

“靜姐,你啥時也學會吸煙了。”我有些驚訝。

“你想不想做我一樣的工作?”

“工作輕鬆,收入又高,誰不想做呢?只怕是我經驗能力不夠,做不下來。”

“不需要好多能力經驗,只要工作態度好,有耐性再加一點付出就行了。”

“喔,是嗎?!”我有點迷惑。

“下次有機會,我帶你去試試!” 我連忙道謝,覺得我的都市生活夢想的天空一下子明亮起來了。

我畢業了作文9

在這烈日炎炎的六月裏,我即將畢業。

站在走廊往下望,母校依然那麼美麗,母校記錄了我五年來的點點滴滴。我彷彿看到了:饒有趣味的課堂,多姿多彩的活動,爭分奪秒的賽場,氣氛緊張的考場,我彷彿聽到了:整齊有序的書聲,美妙動聽的歌聲,心情歡樂的笑聲和真心祝福的心聲。

我記得三年級時,我犯了一人錯誤,老師要扣我小紅花。下午我見老師沒了動靜,以為老師把這事兒忘了,便沒把小紅花交給老師。過後,老師講起這件事兒,沒有點名批評我,這讓我非常慚愧。從此,我再也沒有做過。因為老師給了我尊嚴,所以我不能再對不起她了。

我還記得:上學期,我不會跳長跳繩,老是在同學面前出醜,同學便幫助我。那一次,我總是跳不過去,所以,每當我往繩中間跳的時候,繩子就會慢許多,鼓勵我的聲音也此起彼伏,一聲高過一聲!“加油,魏澤成!”“你可以的!相信自己”“跳過去!一定要跳過去!”在同學的幫助下,我終於學會了跳長跳繩。

我更記得,在這次六一聯歡會上,我玩猜成語遊戲,前面的`王力浩張開嘴,面目兇狠,手像爪子似的亂揮,我立刻明白了,這個成語是“張牙舞爪”。我把動作傳給後面的人,後面的人再傳,到最後一個人時,動作竟成了這樣:兩隻手在空中亂搖,我拼命暗示最後一個同學,做出張牙舞爪的動作,可那個同學照樣丈二和尚-------摸不着頭腦,可把同學笑翻了天。

往事樁樁件件,歷歷在目,那是我記憶倉庫裏一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

敬愛的老師,親愛的同學,五年的國小生活已經過去,我即將踏入中學,迎接新的考驗,童年將一去不反。

再見,敬愛的母校,在這裏生活和學習的五年,會是我一生中最快樂的五年!在您這裏,我懂了知識,交了朋友。在不遠的明天,我一定會讓您驕傲!

再見,敬愛的老師,您不僅教會了我知識,還教會了我做人的道理,您的辛勤栽培,我永遠不會忘記!

再見,親愛的同學,在漫漫人生路中,我各自踏上征程,也許要過幾年才能再次相遇,請記住我班的每一位同學,讓友誼地久天長!

我畢業了作文10

明年,我就要離開生活了六年的國小,踏入中學了。我捨不得曾經和同學們一起努力奮鬥過的教室;捨不得曾經在那傾聽過鳥兒們歡唱的茂盛的榕樹;捨不得曾經留下過歡呼、揮灑過汗水的籃球場;更捨不得曾經教我們學習、教我們做人的老師……

回想以前,面對校規校紀、班級制度我常常不放在心上,面對老師們苦口婆心的教導更是抱着不理不睬的態度。突然有一天,老師那焦急、憂慮的眼神,讓我困惑了。

記得那一天上午,我們上完了第一節課後,趁着下課我和幾個頑皮的同學匆匆地跑到籃球場盡情地打起了籃球,打着打着,我們幾個人的心像似被籃球牽着,跳上了籃板,飛向了天空,融入了無拘無束的世界裏。“叮鈴鈴。”上課的鈴聲響起來了,可是那時的鈴聲對我們幾個已經不起作用了,“不要去上課了,接着玩!”像是籃球給我們幾個下了魔咒,讓我們着了魔,繼續忘情地玩着。直到老師親自來籃球場找我們回教室上課,我們才從籃球的魔法中清醒,依依不捨地放下籃球,跟着老師回教室上課。

事後,老師把我們幾個留在教室裏,詢問我們為什麼不回教室上課,我們低着頭誰也不回答。“明年,你們就要國小畢業了,能告訴老師,在課堂上哪些方面是你們不喜歡的嗎?”老師温和地再一次問,“咦,老師不是要訓斥我們嗎?”我心裏奇怪地想着,於是我抬起頭看了看老師,老師的眼裏流露出焦急和憂慮,頓時我困惑了:老師為什麼如此焦急和憂慮呀 ?“老師希望在國小階段,你們能把基礎知識打牢固,將來進了中學讀書就不會感到吃力……”老師繼續不厭其煩地教導着我們幾個,我聽着、想着,終於明白了在老師的心裏一直是愛着我的。正是因為愛,才會在我犯錯時嚴厲地批評;正是因為愛,才會在我迷茫時伸出牽引的手;正是因為愛,才會在我煩惱時給予温情的開導……想到這裏,我忍不住對老師説:“老師,不是您的課不好,是因為我們太貪玩了。對不起,老師。”那一刻,老師的'眼神不再憂慮,變得欣慰和寬容,讓我永生難忘!

明年,我就要離開生活了六年的國小,踏入中學了。我要留下努力的足跡,帶着勤奮和同學們一起勇敢地走進新的教室;我要留下進步的身影,帶着對國小生活的眷戀欣喜地走進新的校園;我還要留下敬愛的心意,帶着國小老師那欣慰的眼神,愉快地踏上人生新的旅程。

我畢業了作文11

剩下一年半了,馬上畢業了,心情不知道什麼滋味,曾經愛過,曾經痛恨,曾經痴迷過,曾經信奉,曾經依賴空間和時間已經隨着時間軸遠離我而去,我就好像一粒正在下沉海沙,我想抓住温暖,我想抓住陽光,我想抓住我在地面看到一切,我無法控制我自己,寒冷無情將那把冰仞插入我心房,暗流暗笑着把恐懼外套披在了我身上,重力更放肆將我拉入地獄。陽光離我而去,陌生世界裏,寒冷,恐懼,孤獨成為了我朋友。曾經痛恨過,曾經不以為常,此刻都卻成了我最愛,還何況我曾經愛過,痴迷過和信奉過。

我渴望那展翅高飛勇士們,甚至是一隻蒼蠅,一隻討厭蚊子,此刻我想擁有一雙翅膀,縱入雲彩,俯衝地面……一陣寒意將我從夢幻中拖拽出來,就好象在冬天將一個人赤裸裸從牀上拖拽出來。我又要回到現實,我還是一粒深海細沙,寒冷、恐懼、孤獨並沒有離我遠去。我知道自己不能夠再繼續做夢,過去一切也許必將成為歷史,過去輝煌歷史也只能夠成為時間軸上一個映像而已。

而我將永遠會保存住這段美好記憶,這段讓人愛和恨空間,保存住每個人臉上最温暖最美麗畢業是一個沉重動詞,在被風吹過夏天,我們就要告別生活,離開這一片屬於我們青春和誓言土地,八(x)班。

畢業是一個讓人一生難忘名詞,以前厭惡之極校園,在我們眼裏也變美麗和寬廣起來,以前我們最討厭老師,我們也突然覺得他最近親切了許多,以前最不喜歡做事情,現在也非常想嘗試着去做。等到畢業了,就會發現,以前埋怨得太多,做得太少,失去得太多,珍惜得太少。

畢業是一個形容詞,記錄着我們校園生活酸甜苦辣。它就象一本日記,記錄往事,勾勒過去,心中充滿無限感慨。

説真,我到現在還沒搞清畢業,是喜悦還是苦澀。

回頭望去,我們真就要畢業了。往日酸、甜、苦、辣、都留在這被風吹過夏天。

一年半之後,我們就真要畢業了。國中啊國中,你永遠是一個説不完故事,以後故事就留給下屆新生説了。整理整理揹包,我大步離去了。為了一個理想,為了一個新起點,開始新人生笑容。我相信這段記憶將是最寶貴。

一個充滿愛和恨班級。

我畢業了作文12

六月十五日這天,是個難得的好天氣,沒有突如其來的暴雨,天空澄淨如平靜無波的湖面沒有絲絲漣漪,理論來説,這樣的好天氣應當感到開心,但是離別畢竟是感傷的。

“我跟你賭你絕對會哭!”“哼!少瞧不起人了,你才會哭好不好!”耳邊諸如此類的幼稚話語層出不窮,好似奸商跟逢賭必輸的賭客吆喝着“開盤啦!”令人忍俊不住,不禁在心裏吐槽確定眼前這羣人是即將晉升為高中的九年級生嗎?無奈的搖搖頭,嘴裏喃喃念着真是一羣長不大的小鬼。

但即使是長不大的小鬼,我們這羣師長眼中的超齡兒童,在這愁悶多雨的梅雨季節,即將告別陪伴着彼此渡過這段人生中最青澀、最瘋狂時光的師長和朋友,邁入下一段旅程為各自的人生負責。人生的十字路口,火焰般熾紅的鳳凰花斑斕綻放,離愁情緒似乎都被埋藏於忙碌的九年級生活當中,可是日曆上鐵證般的數字已告訴自己答案。

有點興奮、有點惶恐、有點感慨。就算我們班是隻有一個“亂”字可形容、説是羣魔亂 舞也不為過的問題班級,但是離別總是感傷的。河東獅吼的班長、模範生副班長、愛亂丟垃圾的衞生委員、常被衞生委員拖下水捱罵的倒楣副衞生、精明的資優生總務、好好先生樣的康樂、任勞任怨的學藝……當然,還有我們親愛的班主任,嬌小的身軀有着不符合外表的驚人吼聲,和讓人看不出來已是兩個孩子的媽的長相。

屬 於自己人生的紅地毯緩慢的向前鋪張舒展,我們的人生路途當中,曾與某些人、某些事重疊過,然而在這短暫的宛若曇花般歡樂燦爛的時光,將彼此緊緊繫在一起的線條,在某個夏日午後的琅琅讀書聲中,悄悄的鬆了開來,那種茫然又無所措的感受,好像在三年前的那個夏天,也如此清晰的感受過它的存在。

從游泳比賽瘋狂的加油吶喊、園遊會精采的'勁歌熱舞、運動會亂糟糟的大隊接力到畢業旅行的熱情洋溢,每一段回憶層層疊疊堆積如山,大多大雜讓人無法、也捨不得打掃整理,像是為了定格那瞬間真切的言語以及內心鼓動情感。

“火雞、火雞,你覺得你會哭嗎?”身旁的好友忽然側過頭,睜着他那雙獨特的大眼睛盯着我問道。“我啊......”勾起脣角,看着這張認識三年的面孔,故意神祕一笑——事實上,答案早就清楚的浮現在心中。

現在坐在書桌前的我,值着筆,回憶着、微笑着,一筆一劃堅定地在日記本上寫下:“今天,我畢業了。”最後,我放下了筆,懶懶的伸展了身軀,用一抹燦爛的笑容,為我的國中生涯畫下一個最完美的句點。

我畢業了作文13

俯仰之間,急景流年。曾經的日子似浮現在昨天。

桌子、椅子還有在那原來的位置上,黑板上還有老師同學的字跡,還有那已經停下來的表,窗簾還是熟悉的顏色,還有那桌子上放着的已經枯萎的花,可是那些回憶裏永遠不會忘記的身影,卻都不見了。

再也不會定了好幾個鬧鐘催自己起牀了,再也不會在早晨的時候提着一大包零食踩着點進班了,再也不會因為遲到被罰站寫單詞了,再也不會用很厚的幾本書擋住老師的視線看小説了,再也不會在看小説的時候被同學嚇一下説“老師來了”,再也不會在背後給老師起外號、編詩而自得了,再也不會一到考試就發愁了,再也不會擔心頭髮不及格被逼着剪頭髮了,再也不會聽別人喊那些自己喜歡或討厭的外號了,再也不會天天期望着學校停電或其他原因而放假了,再也不會在快下課或快放學時“倒計時”了,再也不會天天盼望着假期了,再也不會有人和你比那可憐的分數了,再也不會在下課的時候有人逼你陪着她去WC了,再也不會千方百計的想理由去請假了,因為我們再也沒課了。

有些人,也許再也見不到了,一別即永別了。

告別了,那樣明明彼此傷害卻不願低頭的昔日好友。

告別了,那些沒有接觸卻很反感的人。

告別了,那些雖然喜歡卻最終分別的青澀愛戀。

那些喜好,那些厭惡,那些還在意,那些已忘記的,那些人,那些事,從此,天涯,也許……

某一天,我們拿起畢業照,看着同學當初的樣子,回憶以前的點滴,會發現:曾近執着的單戀是多麼的天真。曾經,厭煩至極的外號是多麼的親切可愛。曾經,那麼討厭的老師是為我們好。曾近,因為所謂的'面子不肯低頭而錯過的朋友是多麼的可惜。一切都會釋然,因為時間,或許我們會再見面,或許我們已經記不清彼此的樣子,或許……

天下沒有不散的筵席,花開花落總無情。離別是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開端。讓我們始終踏着堅實的步伐,從零開始,不斷向前邁進,這樣才能在一望無際的學海中乘着帆船向理想邁進。

我畢業了作文14

今天下午照畢業照,站在學校的門外,鼻子一酸眼淚差點奪眶而出,我今天帶這相機來了,主要就是想跟要分別的朋友們留個影,以後吶出來懷念,露出,懷念的笑容

拿着包,漫步在校園,陳杰、凌宇傑、胡業勝、丁楊、王磊……看到他們,雖然以前也經常被他們氣到,但是,還是蠻懷念的。走進教室,看着黑板上的一個個名字,心中又湧出一絲絲眷念之情……收伏在牆上,漫步在三樓走廊,竟情不自禁的想擁抱這裏……

看這手中的攝像機裏的錄影,王心雨被騙,亂莫牙齒,看看有沒有菜葉;王勝恆被推,倒在樹叢爬不起來;桑可被羣毆,痛苦……

一切的一切是那麼美好,卻有是那麼傷感。

拍畢業照了,站在桌子上,手跟桑可緊緊十指緊扣感受着對彼此的依賴,看着下面的人羣,看着自己在乎的人在門外,聽着桑可故作開心的'對下面的人説,“喂,我在上面等着你”聽着老師們換了的笑聲,拍攝員的茄子,嘴角卻怎麼也楊不起笑容,拍攝的時候,竟有很多很多很多的不捨,真的想把時間停留在茄子的那一刻,每個人都珍惜這對方,都想在分離的時候給對方留下深刻的印象,緊緊握這桑可的手,心中格外害怕,不僅害怕分離,更害怕在未來的一個學期,可能不能在與自己朝夕相處的朋友們見面,想到這,渾身起滿了雞皮疙瘩。

跟桑可合影了兩張,回家的路上,心中還是有絲不舒,好朋友少了兩個,誰會高興呢???跟陳婕、桑可合了影,雖然別人要合,但心中還是不爽,畢業誰不想跟好朋友分享這個美麗的時刻呢,少了,就算了

四一中隊,永遠不會消失,就算現在已回不去,但它依然活在四一中隊的成員心中,湯老師,我喜歡你,因為,我覺得你很豪爽,跟我的性格很像(自戀一下),六年級我只喜歡一個老師……六一合照的時候,桑可上了,我照了很多張,但是,因為急於快,一張也沒照到……丟人啊,我本來也準備上的,但是看到前面的三位老師,我有卻步了,如果,當時,前面的有湯老師我肯定會蹦跳着跳上去,但不是……雖然你不教我們了,但,你,永遠在我心中成長……

六六班,我們的回憶,如細絲,用記憶來穿連,用時間來掛。這一跟,老師嚴厲的批評;那一根,老師欣慰的説出感謝,眼淚,不絕,因為,被回憶這根具有酸甜苦辣細絲,眼淚被努力拽細絲的時候不小心勾了出來……

寫的很亂,因為我的心情跟它一樣,心中的記憶細絲只是一閃而過,而我,只是一味想講它抓住,永遠不放開這美好的……回憶……

我畢業了作文15

今天下午照畢業照,站在學校的門外,鼻子一酸眼淚差點奪眶而出,我今天帶這相機來了,主要就是想跟要分別的朋友們留個影,以後吶出來懷念,露出,懷念的笑容拿着包,漫步在校園,陳杰、凌宇傑、胡業勝、丁楊、王磊……看到他們,雖然以前也經常被他們氣到,但是,還是蠻懷念的。

走進教室,看着黑板上的一個個名字,心中又湧出一絲絲眷念之情……收伏在牆上,漫步在三樓走廊,竟情不自禁的想擁抱這裏……看這手中的攝像機裏的錄影,王心雨被騙,亂莫牙齒,看看有沒有菜葉;王勝恆被推,倒在樹叢爬不起來;桑可被羣毆,痛苦……一切的一切是那麼美好,卻有是那麼傷感。

拍畢業照了,站在桌子上,手跟桑可緊緊十指緊扣感受着對彼此的依賴,看着下面的人羣,看着自己在乎的人在門外,聽着桑可故作開心的對下面的人説,“喂,我在上面等着你”聽着老師們換了的笑聲,拍攝員的茄子,嘴角卻怎麼也楊不起笑容,拍攝的時候,竟有很多很多很多的不捨,真的想把時間停留在茄子的'那一刻。

每個人都珍惜這對方,都想在分離的時候給對方留下深刻的印象,緊緊握這桑可的手,心中格外害怕,不僅害怕分離,更害怕在未來的一個學期,可能不能在與自己朝夕相處的朋友們見面,想到這,渾身起滿了雞皮疙瘩。

跟桑可合影了兩張,回家的路上,心中還是有絲不舒,好朋友少了兩個,誰會高興呢?跟陳婕、桑可合了影,雖然別人要合,但心中還是不爽,畢業誰不想跟好朋友分享這個美麗的時刻呢,少了,就算了四一中隊,永遠不會消失,就算現在已回不去,但它依然活在四一中隊的成員心中,湯老師,我喜歡你,因為,我覺得你很豪爽,跟我的性格很像,六年級我只喜歡一個老師……六一合照的時候,桑可上了,我照了很多張。

但是,因為急於快,一張也沒照到……丟人啊,我本來也準備上的,但是看到前面的三位老師,我有卻步了,如果,當時,前面的有湯老師我肯定會蹦跳着跳上去,但不是……雖然你不教我們了,但,你,永遠在我心中成長……六六班,我們的回憶,如細絲,用記憶來穿連,用時間來掛。

這一跟,老師嚴厲的批評;那一根,老師欣慰的説出感謝,眼淚,不絕,因為,被回憶這根具有酸甜苦辣細絲,眼淚被努力拽細絲的時候不小心勾了出來……寫的很亂,因為我的心情跟它一樣,心中的記憶細絲只是一閃而過,而我,只是一味想講它抓住,永遠不放開這美好的……回憶……