在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小小書蟲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天，在我的再三請求，爸爸媽媽終於同意去書店給我買那一本夢寐以求的書了。
一回到家，爸爸就立即“命令”我去寫作業。才寫了不到一半的作業，我就開始“三癢”新買的那本書了，手癢：想摸那本書；眼癢：想看那本書；腦袋癢：想記那本書。我趕快寫完作業，以百米速度衝到書房，和剛剛從書房出來的爸爸撞了個滿懷。爸爸問我：“作業做完了嗎？”“做完了。呃，那個……我想看會兒書，行嗎？就一會兒！”我説。爸爸果斷而堅決地説：“不行，剛寫完作業，不能看書！”“可是我還要學習呢！”爸爸沒聽出我話中的意思，稀裏糊塗地應了一聲：“好，學習去吧！”一聽這話，我立刻給爸爸讓了個道，然後“吱溜”一聲鑽進書房。“你這孩子，不是去學習嗎？”爸爸説。我理直氣壯地説：“可是您也沒有説讀書不是學習呀！”“好吧”，爸爸無奈地説，“只許看一個小時，知道嗎。”“OK！”説完我就開始在書的海洋裏遨遊，在書的峽谷裏探索了。
看，這個故事中的火狐和牧羊人是多麼的善良，那個故事中的灰狼是多麼勇敢。還有長篇小説《震動》給我的內心帶來了很大的震撼。“吃飯了！”這一聲女高音可差點讓我在書的海洋裏溺水，在書的峽谷中迭暈。在女高音的主人—媽媽的一再催促下，我只好一步三回頭的離開了書房。
這就是我——一隻可愛的小小書蟲。
知識是一片無邊無際的海，書籍就是大海裏的一滴水，需要積攢很多“水”，才能彙集成汪洋大海。
是是個名副其實的“小書蟲”。只要見着書，我就控制不住自己的情緒與“飢餓感”。忍不住拿起書“狼吞虎嚥”起來。
我有一個習慣：就是一“吃”起來就總也“吃不完”，總也“吃”不飽。有的時候看了一下午了都不知道。
有一次，下午3點鐘的時候，我正在寫作業。“飢餓感”不知不覺地來了，我舔着嘴，向存儲“食物”的“大冰箱”走去。
我打開了“冰箱”的門，我本想文雅地找“食物”。可是，我見到美味可口的“食物”。就“垂涎三尺”，我的“飢餓感”像發酵似的在全身蔓延開來。
終於，我頂不住“食物”的誘惑，瘋狂地“扎”入“冰箱”，篩選“食物”。
我挑中的一個“食物”，津津有味地“啃”起來。
月亮悄悄爬上樹梢，黑夜籠蓋吧大地。媽媽見我一點動靜都沒有，便帶着一連串的小問號走來了。我完全不知情、被媽媽突如其來的叫聲嚇了一跳，嘴張成了“○”形，爸爸聞聲過來，卻見到了兩個○形。
緩緩，媽媽才説話：“你怎麼不寫作業？”我一愣，才想起來還有作業沒寫。
怎麼樣？我這個“小書蟲”有趣吧！
在我們學校大門的西南面有一個小小書蟲吧。書蟲吧裏面有許多書，那可是我們最喜歡看的一些書呀！
小小書蟲吧分三層，底層是一二年級的小朋友看書的地方，中間一層是我們三四年級學生看書的地方，最高層也就是第三層，那是五六年級學生看書的地方。每一層都放着許多書。這一些書，有漫畫方面的書，有寫作方面的書，有科學技術方面的書，還有童話方面的書，甚至有連環畫一類的書……那裏的書大多是我喜歡看的書。當然有一些書，我是不喜歡看的，但是不多。我可以拿自己喜歡看的書來看。
底層的地上還鋪着許多像海綿一樣的東西，那是一些彩色的塑料墊板。學生們可以拿了書，坐到這些座墊上面去看書。在二樓和三樓上面擺着一些桌子和椅子。我們可以坐在椅子上面，靠着桌子舒適地看書。
在二樓的東面有一間閲覽室。那裏是向我們借書的`地方，那裏的書可以借回到家裏去看。我們輪流到那間閲覽室裏排隊借書。當然，我們在閲覽室裏借好書以後可以在外面的椅子上面坐着看書。
中午，我們在學校裏吃好飯，一有空就去小小書蟲吧看書。當然我也經常去那兒看書。有時，我去那兒看書，可能去得遲了，已經沒有地方可以讓我坐了，我只得拿了書站着看。有一次，那兒的人更加多了。當時，我正好走在樓梯上，差一點被旁邊的人給擠了下來。還有一次，那裏的書都被人拿光了，我只好和同學拼着看書。你看，我們的小小書蟲吧，多麼興旺啊！
在生活中，我除了做作業，幾乎所有的時間都鑽在書裏，快樂地漫遊着。
我看過數不清的書。童話故事有：《365夜故事》；《格林童話》......
楊紅櫻校園小説有：《非常老師》；《假小子戴安》；《又見蜜兒》……還有四大名著我也看完了。我就因為那麼愛看書，所以我把上廁所，回寢室，下課的時間都用上了。
有一次開家長會，下課的時候，我那出《非常老師》津津有味地讀了起來，媽媽看見了，對我説：“現在是下課，是不應該呆在教室裏看書的，瞧，別人都在玩呢！”我聽了，很不樂意地放下手裏的書，不情願地走出了教師，心中還不時埋怨：憑什麼不讓我看書，過幾天，我還會看書的，反正媽媽也不知道。
好不容易捱過了一個星期，我的手早癢癢了，我拿出《非常老師》，如願以償地看了起來。一個下課，兩個下課……我終於把這本書看完了，我全身沉浸在書中，真慶幸媽媽不在啊。這天我輕輕鬆鬆的，沒有了任何負擔。
可每次幸運都那麼短暫。
晚上，媽媽給我打了電話，説到了下課偷偷看書一事，我心中一震，流下了冷汗，結結巴巴地問：“是，是誰告訴你，你們的？”“我們可沒你那麼笨，我們可以問程老師啊……”媽媽説了一大堆，我只聽清了一句，是程老師告訴媽媽的！我可真是“聰明一世，笨在一時啊”！哎，殘那！
從那時以後，我不再揹着父母看書了，因為我知道他們是為了我好，雖然我不能在下課看書了，但我仍對書很痴迷，媽媽還送我一個綽號叫‘小書蟲’呢！
書是一直陪伴我的好夥伴，它讓我忘掉一切煩惱，增長知識。我是一個沉甸在書海里的“小書蟲”。
那天，我剛拿到《同桌冤家》，就被它深深地迷住了。放學回家，一做完作業，我就拿起書看了起來。當時路蔓曼是副班長，馬小跳是淘氣包。馬小跳提了幾道腦筋急轉彎，路曼曼全都沒答上。路曼曼生氣極了，不相信自己居然一個也答不出來，就讓身旁的夏林果來提問。但路曼曼還是答不出來，她傷心得離開了教室。我的心也沉重起來。
到了該吃晚飯呢的時候，奶奶、媽媽叫了半天，可我左耳進，右耳出，根本沒聽進去，直到爸爸氣呼呼地用他那大嗓門叫我，我才反應過來。但我還是不肯放開書本。我一手拿着筷子，一手拿着書本，一邊吃一邊看，飯菜都涼了，媽媽只好狠心把書奪走。
我狼吞虎嚥地吃晚飯，急忙回到了自己家，連忙刷好牙齒，洗好臉，又跑進了房間，看起書來。“慧慧，9：00了，睡覺了。”説完強行把燈關了。
我的心還被裏面的情節牽着，忽然靈機一動：把書放在被子裏，拿着小燈泡，偷偷地看。我説幹就幹，就神不知鬼不覺地看了起來。可讓我萬萬沒有想到，爸爸來檢查。他發現了被子裏凸起來了一塊胖胖的東西，就把被子掀起來了。他什麼話也沒説，雙手一攤，舌頭一吐，就拿着我的書回自己房間了。我只能乖乖睡了。
這就是我，一個與書同樂同悲的“小書蟲”。
我呀，真是一隻蛀書蟲，走進我的房間，打開我的書櫥。哇噻！五花八門的書擠滿了我小小的書櫥，讓人看了眼花繚亂。有《新日記週記》、《快速作文500字》、《安徒生童話》、《國小生分類作文》……一有時間，我就會鑽進書海，在知識的海洋裏遨遊，有很多個晚上，當我看課外書忘了睡覺時，媽媽總是硬從我手中搶下書，逼我睡覺。
記得上學期，媽媽給我買了一套《十萬個為什麼》。書一到手，我就迫不及待地看起來。可惜才看了一半，鬧鐘響了，又到媽媽規定的睡覺時間了。拗不過媽媽，我只得上牀睡覺，可翻來覆去怎麼也睡不着，腦袋裏還一直想着：地球為什麼總是繞着太陽轉呢？為什麼月球上有那麼多的洞……一個又一個的問題不斷浮現在我腦中。不行，我實在是忍不住了，往門口望去，爸媽房間的燈還亮着，真是的，平時不是很早就睡了嗎？我只好又躺下去。突然，房間一片漆黑，真是天助我也！我一骨碌從牀上爬起，躡手躡腳地，來到最不容易被發現的衞生間，拿着書坐在馬桶上如飢似渴地翻閲着，不知不覺天已矇矇亮了。怕爸媽發現，我急忙進房間，倒頭就睡，一下子就夢見周公了。迷糊中聽到媽媽急切地大叫：“遲到了、遲到了……”我猛地坐起，媽媽忍不住大呼：“你的眼睛——”我跑到鏡前一看，是“熊貓眼”，媽媽心疼地責備我，並千叮呤萬囑咐我下不為例。
同學們，你們説我是不是一隻名副其實的蛀書蟲啊！
學問齋