無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的一盆吊蘭作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師家有一盆青翠欲滴的吊蘭。
很特別的是：在同一盆裏再有兩個品種。第一種嫩葉翠如碧玉，莖彎彎曲曲的直垂到地上。第二種的葉子紫綠相間，莖的顏色也是紫綠相間呈現出花花紋，像披了一件花衣服。
吊蘭的葉子大約兩寸寬，每片葉子的正反面都有非常細小的毛。第二種吊蘭葉子的反面是紫色的。吊蘭的兩片葉子像一張笑臉，它長得那樣茂盛，像小姑孃的長辮子。
吊蘭的樣子千姿百態，有的探出了小腦袋，衝着天空發呆；有的伸着懶腰，像剛剛睡起來的.小寶寶。老師把它放在了陽台上，吊蘭還散發着幽幽的芳草香。過了一會，烏雲密佈，下起了濛濛細雨，吊蘭大口大口的吸吮着甘甜的雨水，還洗了一個冷水澡，那小露珠在葉片上閃閃發光。
吊蘭沒有牡丹那麼嬌豔；沒有玫瑰那樣芳香，單吊蘭清麗典雅，葱葱蘢蘢。生機勃勃的吊蘭枝壯葉肥。
我愛老師家的吊蘭，也愛他頑強的生命力！
今天，我來到了教室，看見教室裏有一盆散發着悠悠香味的吊蘭。同學們在一旁議論着，不就是一盆吊蘭嗎，有什麼好的，老師為什麼放一盆花在教室呢。
叮鈴鈴，上課了，只見老師走進教室，她對同學們説，今天我們寫一篇作文，題目就是一盆吊蘭。
我仔細觀察，吊蘭就象一位害羞的姑娘垂下綠色的頭髮，把整個頭都埋進身體裏面。那些星星點點的小花就像是美麗的髮夾，漂亮極了，遠處看，像一把撐開的小傘，像噴泉，像一條條長長的綠絲帶。從整體看，這盆花可以分為上下兩部分，下部分是深綠的，上部分是嫩綠色的，吐子長長的.，看起來它的生命力很強。它不像石榴花那樣的紅紅火火，讓人看了有一種奮發向上的感覺，也不像菊花樣的色彩鮮豔，更不像鐵樹那樣威風八面。但它卻為人們淨化空氣，給人帶來清新舒適的環境。讓我們在綠色環保中快樂的生活。
它雖然默默無聞，但我已經感受到了它的美，它難道不像那些為人類默默奉獻的人們嗎。
我們家有兩盆大吊蘭。吊蘭生命力強，還能淨化空氣，所以我選擇了種一盆吊蘭。
種吊蘭很容易，把從大吊蘭上剪的小吊蘭種在土裏，澆點水就行了。
我把吊蘭放在家裏。
吊蘭有個別稱叫“折鶴蘭”，這個名稱可真有意思。仔細看一看，就會發現我種的`小吊蘭，葉子往兩邊舒展開來，就像是紙折的仙鶴一樣，怪不得叫“折鶴蘭”。
吊蘭還有個別稱叫“蜘蛛草”，我看不出來它為什麼叫這個名字。
明明是一種植物，吊蘭卻有兩個與動物有關的別稱，真是奇怪。
我們家的大吊蘭長得很繁茂，蓬鬆開來，像是燙了個“爆炸頭”，有一種生機勃發的感覺。
可惜吊蘭很少開花，開的花也不香。
下次，我要種一盆香香的花。
學問齋