讀《師恩難忘》想到的作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的讀《師恩難忘》想到的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我輕輕的翻開《師恩難忘》這本書，看見了無私奉獻的人——張老師。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜！”每當聽到這首歌，我總會情不自禁地跟着哼唱和揮手。這首歌讓我回憶起了20xx年5.12的大地震——突如其來的汶川地震。

災難無情，人間有愛，災難當中見真情。兩年前的5月12日，地震發生時，霎那間房屋全塌了，只剩下一片廢墟。在這禿禿一片的大地上，居然站立着3個人。這三個人當中，其中一位是這所學校的老師。張老師長跪在地上，懷裏抱着兩個孩子，但他的身體已經硬邦邦的了，他就這麼離開了人世。當汶川的救災人員急速趕來時，孩子還好。但張老師永遠的離開了，可是孩子也沒辦法救出來，因為張老師的雙臂緊緊的護着倆孩子，所以救災人員忍着悲痛只好將張老師的手臂斬斷。因為只有這樣才能救出兩個孩子呀！這是沒得辦法中的辦法，張老師手被斬斷了，兩個孩子救出來了，其中有一個小娃娃才幾歲半。鬧着喊着要媽媽爸爸，她的爸爸和媽媽早已沒了音訊了。當時，像這樣的感人的事蹟，數也數不清。

啊！老師像辛勤的園丁，哺育我們成長。老師像燃燒的蠟燭，為我們點燃光明。老師像圓圓的月亮，為我們探尋方向。俗話説：“滴水之恩，湧泉相報”，“銜環結草，以恩報德”是中國綿延多年的古老成語，它告訴我們要感恩。“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露。

在5.12大地震中那一個個感人的事蹟中，老師為學生付出太多了。同學們，我現在活着的人要好好珍惜老師對我們的關愛，老師就是那冬天裏的一根火苗，把我們這堆火點燃啦，讓我們有了温暖。十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩我們終生難忘！