在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的一封信作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的吳老師您好！
吳老師，春節快到了，提前祝您春節快樂，萬事如意，工作順利！
吳老師，我想對你説，假期裏我也有我的煩惱。並不是因為快過年還沒寫完作業，而是因為我感冒了，天天吃中藥，雖然感冒聞不見藥味，可喝起來那才叫個苦。媽媽現在一叫我吃藥我就頭疼。
這次感冒快有一個多月了，作業寫完也不能出去玩，那滋味真不好受，希望我過年的'前幾天能夠恢復。不然過大年都得和中藥作伴。
吳老師，我還想告訴您，還有一件事令我很後悔，什麼事有利也有弊，那時我要報英語班，爸媽勸我不要讓我報，報了沒時間，我偏不信，現在吃到了苦頭，他們每次問我，我都説：“先有苦後有甜嘛！”可心裏後悔死了。雖然能學知識，但業餘時間就不多了。現在，看見他們去這兒去那兒，真的是好羨慕啊！
吳老師我還想對您説，假期了，您好好休息好。上課期間，您為了我們，每天起早貪黑的，太辛苦了。
xxx
20xx年**月**日
親愛的媽媽：
您好！
在過去的十年裏，您每天幫我洗衣服，做早餐……感謝您所為我做的一切。在這當中，有一件微不足道的小事，令我終身難忘。記得那一天傍晚，天空並不美觀，一場中雨突然而至。我站在走廊上，一邊向茫茫人海中尋找媽媽的蹤影，一邊心想：媽媽怎麼還不來？就在這時，一個人影進入了我的視線，是媽媽!我撲向媽媽，媽媽牽着我的手往外走。突然，我覺得雨勢漸漸減弱了，抬頭一看，整個傘的大半部分都在我這，再看看媽媽，她的.左肩膀濕透了……
媽媽我雖然幫不了你的忙，但我會做好我力所能及的小事，會更加勤奮的學習。曾經我不喜歡您幫我檢查作業，因為一錯了不該錯的題目，您就會生氣；而現在，為了讓你不生氣，不管時間多長，我都會自己檢查一遍。我也保證我以後會少看電視少玩手機，乖乖聽您的話。請相信我！
媽媽你是偉大的，不論將來還是現在，我之所有，我之所能，都歸於您。在此，我再一次感謝您！
祝媽媽身體健康，青春永駐！
您的女兒：xxx
我看了你的故事很受感動，眼淚不禁奪眶而出。你是一位公主，但是，竟然能夠承受這種苦難——用蕁麻編織馬夾。如果我是你，我一碰到蕁麻就會退縮了，更不敢把蕁麻裏的線一根一根抽出來，再織成馬夾了。
在皇宮裏時，你的蕁麻用完了，你只好深夜到教堂去採，當你第二次去採是，卻被總教頭髮現，後來還帶王子到現場，結果你被抓進了大牢。每次看到這兒，我都恨不得能走進書裏，替你説清冤情。一封信我原以為你在牢裏會停止工作，但你沒有。你為了哥哥早日變回原樣，在牢裏你仍不分晝夜地用蕁麻編織馬夾。在囚車上，你仍然在認真地編着馬夾，當你把織完的馬夾扔向幾個哥哥時，你因勞累過度暈倒了。這時火架上的柴長出了美麗的花朵，還散發出一陣芬芳的.清香，這時，我更深入地感受到了你的善良。
現在，你和王子生活得幸福嗎？我想你一定很幸福快樂吧！
尊敬的吳老師：
您好！暑假的一個月已經快過完了，我一直想找一個人掏心窩子，今天，我就給您説説我的心裏話。
在這將近一個月的假期裏，我都是在口水裏度過的.，您知道為什麼嗎？因為我媽媽實在在是太嘮叨了，一會兒一催，一會兒一催，我都快被口水淹死了。您有辦法讓我媽媽不嘮叨媽？有的話請趕快告訴我，越快越好。
還有一件事，也是最重要的一件事，就是暑假您讓我們讀書，提高寫作水平。可我每天都讀書，為啥日記還是那樣不生動，我也問媽媽了，她總是説我不認真，我覺得已經很認真了，可是還是一點變化也沒有，這是怎麼回事呢？請您打到博客的留言上，謝謝你了。
老師，我知道您教過很多國小，您一定很累吧，相信您教了這麼多年國小，現在培育出的學生已經在全市佔正數第幾了，您肯定也很高興，有時候您會覺得，肯定是您的學生盡的力，不過當然不是，是您盡的力，您盡力了才使學生們盡力。
都説老師的愛如同母愛，可我從來不相信，直到現在，我長大了，長大了才一點一點地懂得老師的愛真的，真的是如同母愛，真的像母愛一樣偉大，一樣温暖、舒適。
老師，我想真誠地對您説一聲：謝謝您！
居民朋友們：
近日，我市因受不利氣象條件的影響，空氣污染物擴散條件較差，空氣質量出現重度污染。10月8日17時，北京市空氣重污染應急指揮部啟動了空氣重污染應急黃色預警。房山區也根據預警情況啟動了《北京市房山區空氣重污染應急預案（試行）》，加大了各執法部門的檢查力度。
根據市環保監測中心預報，預計空氣重污染將持續到10月11日。按照《北京市空氣重污染應急預案（試行）》規定，10月9日13時，市空氣重污染應急指揮部發布指令：將空氣重污染黃色預警提升至橙色預警。在此，提醒居民朋友們，請積極做好健康防護措施，儘量乘坐公共交通工具出行，減少機動車上路行駛。兒童、老年人等易感人羣儘量避免户外運動，户外活動可適當採取佩戴口罩等防護措施，中國小、幼兒園需停止體育課、課間操、運動會等户外運動。
請居民朋友們通過電視、廣播、網站、手機等途徑密切關注預警動態變化，及時瞭解空氣重污染情況及相關應急措施，加強自身健康防護。
敬愛的樑老師：
您好！
我感恩您——我的樑老師！因為是您為我推開了智慧的大門，是您讓我知識的海洋裏遨遊着是您讓我在成長的歷程中努力學習着。您那濃濃的師愛，將永遠地陪伴於我！
樑老師，您還記得嗎？我剛來的時候，由於我的家庭的原因，才有時會不想認真聽講的，但是由於您給我輔導功課，並給予我鼓勵，讓我每每看到您那鼓勵的目光，便從心底裏的某個角落裏發出無窮的力量，催我奮發向上。在那麼的一段時間中，我的進步很快，成績提高了不少。
啊！老師，要有了您，花園才會這般豔麗，大地才會充滿春意！老師，快推開窗子看看吧，這滿園子的春色，這滿園子的桃李，都在向您敬禮呢！如果沒有您那思想的滋潤，又怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊？老師，人類的'靈魂的工程師們，有誰又將不會讚揚您呢！
假如我是一位偉大的詩人，那我將會以滿腔的熱情寫下這美麗的詩篇，讚美大海的遼闊和深遠，並且還會將它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的樑老師！在這裏，我將要提一個小小的建議：您要注意身體，要勞逸結合，畢竟身體才是工作的本錢。今天我要説的就這麼多了。
祝樑老師：
身體早日康復！
親愛的汶川同學們：
你們好！我是焦作市幸福街國小五年級2班的一名學生。
我叫xx，是個開朗、熱情、快樂的女孩。
我們雖不曾見過面，但我早已從電視、報紙上看到，在發生那次罕見的大地震時，你們那美麗的家園，僅一瞬間就變成了廢墟，還有不少同學從此失去了親人。你們不但沒有被嚇倒，而且在你們中間還湧現出許許多多的少年英雄。
為了表達我向你們深切的關心，我真誠地和你們結成好夥伴，開展“手拉手”活動。我有如下幾點建議：
1、開展互相學習活動，今後我們雙方要進一步加強聯繫，相互交流學習經驗和學習成果。互相勉勵，共同取得好成績。
2、開展“手拉手’活動，通過寫信多溝通，多講一講各自家鄉的變化。
3、開展友好往來活動。儘可能創造互訪條件，歡迎你們來珠三角一帶遊玩，同時我們也可以去你們那體驗一下你們的生活。這樣我們可以實現面對面的學習和交流。讓知識在交流中更加豐富，讓友誼在相處中篤誠深厚。
我們都是二十一世紀的同齡人，讓這封書信“手拉手”使我們成為不曾謀面的'好朋友。
相信你們的未來會更美好！更燦爛！
你們最知心的朋友：XX
學問齋